Niveau : 2ème année Bac

Activits : orale
Durée : 1h
Titre : Débat
Objectif : - Produire oralement des phrases correctes.
- Exprimer son point de vue en se basant sur des arguments pertinents.

Déroulement de la séance
Etape Activité de l’enseignant Activité de l’apprenant
-Quel est le thème qu’on a étudié dans
le dernier extrait ? La colonisation
Mise en
situation Alors aujourd’hui on va discuter ce
thème important.

Présentation du sujet : « La colonisation a-t-elle joué un rôle positif au Maroc ? »

Préparation • Lire la consigne.
de l’oral • Demander à quelques élèves de lire la consigne.
• Leur demander de relever les mots clés.

- Lancer le débat : Le professeur donne la parole aux élèves qui sont pour ou
contre la colonisation.
- Les apprenants sont appelés à utiliser des phrases correctes.

Débat et - Relancer le débat chaque fois où on remarque une déviation du sujet.

discussions - Adopter une attitude de neutralité.

- Poser des questions pour orienter les élèves et pour les aider à mieux exprimer
leurs idées
- Noter les idées principales abordées pendant le débat.

Aspects positifs de la colonisation Aspects négatifs de la colonisation

-Apprentissage de la langue française ; -Exploitation de la richesse

- Construction des établissements ;
Trace écrite - Construction de l’infrastructure ;
- Apparition des chemins de fer ;
- Création des parties politiques ;
- Changement dans les habitudes ;
marocaine ;
- La mort des innocents ;
- Les autochtones sont méprisés,
humiliés, exploités, … ;
- La perte de l’identité ;