I PRISE EN MAIN : Contrôle des effectifs et de la tenue, etc.… L’instructeur prend la
N TITRE : Aujourd’hui nous allons voir l’école du combattant classe en main, contrôle T BUT : Présenter aux futurs chefs d’équipe l’école du combattant les effectifs et annonce R INTERET : Permettre aux futurs chefs d’équipe de connaitre l’école le plan de la leçon du O du combattant. jour. D 05’ PLAN : U I. Généralités C II. Ordre serré T III. Les règles à observer pour commander en ordre serré Les élèves écoutent, I IV. Types de commandement en ordre serré l’élève du jour répond O V. Comment faire les observations en ordre serré aux éventuelles N questions
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I. GENERALITES : L’école du combattant est une école d’apprentissage de l’ordre serré. D Elle comporte la pratique des mouvements individuels avec l’arme ou E sans armes indispensables pour donner à l’homme l’allure dégagée et V martial. E La correction d’attitude que doit avoir un combattant isolé et lui L permettre de tenir avec honneur sa place dans une troupe en ordre serré. L’instructeur s’adresse à O l’ensemble de la classe. P II. Ordre serré : P 1-Définition : E M On appelle ordre serré l’ensemble des mouvements collectifs, simples E 01 h et scandés destinés à être effectuer par les hommes d’une même unité N en même temps et au commandement. Les élèves écoutent et prennent des notes et, T éventuellement posent des 2- But : questions. Le but de l’ordre serré c’est apprendre à commander et de veiller à l’exécution. III. Les règles à observer pour commander en ordre serré: On distingue quatre (04) règles à observer pour commander en ordre serré qui sont :
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La tenue ; L’attitude ; T.A.P.V La place ; La voix
IV. Types de commandement en ordre serre :
On distingue deux (02) commandements en ordre serré :
. Le commandement préparatoire ; Le commandement d’exécution.
V. Comment faire les observations en ordre serré :
Les observations en ordre serré se font de manière individuelle. C’est
pour cela, il faut désigner l’homme par son nom et lui faire corriger ou rectifier les fautes commises.
NB : Le chef après avoir donner l’ordre doit obligatoirement veiller à
l’exécution.
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Rappel du but du cours : Présenter aux futurs chefs d’équipe l’école L’instructeur fait le du combattant. résumé du cours. C O N Rappel d’intérêt du cours : Permettre aux futurs chefs d’équipe de C bien commander et de bien exécuter un mouvement d’ordre serré. Il vérifie que les élèves L 10’ ont retenu le cours à U travers quelques S Rappel des points clés : questions. I O N Ouverture vers la séance suivante : A la semaine prochaine nous Il énonce le thème du verrons le garde- vous et le repos. prochain cours.