3ème6 2023/2024

Evaluation Bilan n°4

NOM-Prénom : ………………………………...
Maitrise Maitrise Maitrise Très bonne
/25
Compétences
isuffisante fragile satisfaisante Maitrise
Communiquer

Raisonner

Tous les exercices sont à faire sur une copie sauf pour l’exercice 7 et le QCM !
Toutes les réponses devront être justifiées dans les exercices 1; 4; 5 et 6 !

Exercice 1 : /3,5
diagramme en bâtons et médiane.
Le diagramme en barres ci-dessous donne la répartition des notes obtenues à un contrôle de
mathématiques par les élèves d’une classe de 3 ème.

1) Combien d’élèves y a t-il dans cette classe ?

2) Quelle est la note moyenne de la classe à ce contrôle ?
3) Quelle est la note médiane ?
4) Quelle est l’étendue de cette série de notes ?
/2,5
/2 Exercice 3 :
Exercice 2 :
Ecris chaque nombre suivant sous
Développer et réduire les la forme de puissance de 10 :
expréssions suivantes :
Exercice 4 : /4
brins de muguet et roses.
Pour le 1er mai, Julie dispose de 182 brins de muguet et de 78 roses. Elle veut en faire le plus
grand nombre de bouquets identiques en utilisant toutes les fleurs.

1) Combien de bouquets identiques pourra-t-elle faire ?

2) Quelle sera la composition de chaque bouquet ?

Exercice 5 :
MESURE D'UN ARBRE (BREVET 2013) /4

Teiki se promène en montagne et aimerait connaître la hauteur d'un Pinus (ou Pin des Caraïbes)
situé devant lui. Pour cela, il utilise un bâton et prend quelques mesures au sol.

Il procède de la façon suivante :

Il pique le bâton en terre, verticalement, à 12 mètres du Pinus.

La partie visible (hors du sol) du bâton mesure 2 m.
Teiki se place derrière le bâton, de façon à ce que son œil, situé à 1,60 m au dessus du sol, voit
en alignement le sommet de l'arbre et l'extrémité du bâton.
Teiki marque sa position au sol, puis mesure la distance entre sa position et le bâton. Il trouve
alors 1,2 m.
On peut représenter cette situation à l'aide du schéma ci-dessous :

Quelle est la hauteur du Pinus au-dessus du sol ?

Exercice 6 :
calculer l'aire /2

Pour ABCD est un carré de côté 5 cm. Les deux demi-disques

ont pour diamètres [AB] et [AD].

Calculer la surface grise avec une valeur approchée au

centième près de l’aire en cm².
 Exercice 7 :
/2
Compléter un tableau de valeur à l'aide d'une fonction.
Ce graphique représente une fonction h.

Complète le tableau suivant à l’aide du graphique ci-dessus :

Exercice 8 :
QCM sur la trigonométrie. Entourer LA bonne réponse :
/3

A B C D

Exercice 9 :
Repérage dans le pavé droit.
/2
Dans la figure à côté:

1) Quelles sont les coordonnées des points A, H et L?

2) Placer le point U de coordonnées (2; 3; 4)