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1.1. Préciser pour chaque situation de travail s’il s’agit d’un travail dynamique ou statique.
Document 2 : Les facteurs de risque liés à l’activité physique (PSE, Nathan technique)
1.2. Identifier sous chaque illustration le facteur de risque lié à l’activité physique au travail
2.1. Surligner, à l’aide du doc.3, les dommages occasionnés par l’activité physique pour chaque situation du tableau.
2.2. Préciser pour chaque situation du tableau s’il s’agit d’une affection aiguë ou chronique à l’aide du doc.3.
Julia, vendeuse dans un magasin de bricolage, a chuté d’un escabeau alors qu’elle mettait des Affection aiguë
produits en rayon. Elle s’est fracturé le poignet Affection chronique
Lucas manutentionne des charges lourdes plus de 10h par semaine sur son lieu de travail. Affection aiguë
Depuis plus de trois mois, il ressent des douleurs au niveau des vertèbres lombaires. Affection chronique
Salariée dans une parfumerie depuis 20 ans, Aurore travaille en position debout et piétine toute Affection aiguë
la journée. Il arrive qu’elle ait les jambes lourdes et douloureuses en fin de journée. Affection chronique
Activités
professionnelles
Articulation(s) la/les
plus sollicitée(s)
TMS susceptible(s)
de se développer
Module C10 :
PSE LES RISQUES LIES A L’ACTIVITE PHYSIQUE 3/6
3. Les atteintes de la colonne vertébrale
Vidéo 3 : comprendre le mal de dos
https://www.youtube.com/watch?v=918RodhZON8
A l’aide de la vidéo 3, répondre aux questions 3.1. à 3.5
3.1. Compléter le doc.5 en nommant les différentes vertèbres constituant notre colonne vertébrale. Compléter le
Définir Troubles Musculo-Squelettiques (TMS).
Document 5 :
La colonne vertébrale
Vertèbres cervicales
Vertèbres Thoraciques
Vertèbres Lombaires
3.2. Localiser sur le doc. 6 la vertèbre, la moelle épinière et les nerfs rachidien.
Vertèbre
3.3. Nommer les éléments de la colonne vertébrale (vertèbre, disque intervertébral, racine nerveuse,
nerfs sensitifs, moelle épinière).
Document 4 : Schéma de la colonne vertébrale
Nerfs sensotofs
Disque intervertèbrale
Racine Nerveuse
Module C10 :
PSE LES RISQUES LIES A L’ACTIVITE PHYSIQUE 4/6
3.6. Enoncer ci-dessous les principaux facteurs liés à l’individu susceptibles d’être à l’origine ou d’aggraver un
TMS.
Module C10 :
PSE LES RISQUES LIES A L’ACTIVITE PHYSIQUE 5/6
4.1. Reporter sous chaque situation professionnelle dangereuse la (ou les) lettre(s) du document 7 correspondant à une
(ou des) mesure(s) de prévention adaptée(s).
Module C10 :
PSE LES RISQUES LIES A L’ACTIVITE PHYSIQUE 6/6