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Qui ? Zora
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Mme Rachet PSE Bac pro
3.1 Proposer une représentation mettant en lien les éléments du processus d’apparition d’un
dommage.
• Opérateur : Zora
• Danger :Postures contraignantes
• Situation dangereuse : Zora travaille en effectuant des postures contraignantes
• Événement dangereux : Zora effectue des postures contraignantes depuis 5 ans
• Dommage : douleurs au dos.
Opérateur
1. Danger
4. Dommage
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Mme Rachet PSE Bac pro
L’activité physique, qu’elle soit sportive ou pratiquée dans le cadre de la vie courante ou
professionnelle, a de nombreux bienfaits sur la santé physique, psychique et mentale de
l’individu. Elle mobilise l’appareil locomoteur pour se déplacer, transporter, soulever, bouger, tirer,
pousser, actionner… Cependant, les facteurs individuels (âge, expérience professionnelle), le
poste de travail (répétition des mêmes gestes, exposition aux vibrations, efforts importants,
postures contraignantes), l’organisation du travail (tâches monotones, délais de réalisation trop
courts), le climat social dans la collectivité (mauvaises relations de travail, manque de
reconnaissance) sont des facteurs qui peuvent être à la source des risques liés à l’activité
physique au travail. Malgré les progrès techniques qui permettent d’alléger les tâches les plus
dures, l’activité physique au travail reste l’une des principales causes d’accidents du travail, de
maladies professionnelles et d’inaptitudes au travail. Source : Foucher PSE Terminale 2020
1. À partir du document 1, nommer, sous chaque situation de travail, le facteur de risques lié à
l’activité physique
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Mme Rachet PSE Bac pro
Doc 2 : Les effets d’une activité statique et dynamique sur les muscles
2. A partir du Doc 2, renseigner le tableau suivant en indiquant si il s’agit d’un travail musculaire
statique ou dynamique et en justifiant :
3. Nommer l’activité qui génère le plus de fatigue musculaire pour l’opérateur et justifier la réponse
Le travail statique génère le plus de fatigue musculaire, contractures et crampes, car les muscles
sont toujours contractés, les réserves de glucose et dioxygène s’épuisent et les déchets
s’accumulent.
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Mme Rachet PSE Bac pro
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Mme Rachet PSE Bac pro
À partir du document 4,
activités professionnelles à
risques de TMS
Articulation(s) la (ou les) plus TMS susceptible(s) de se
sollicitée(s) : développer :
Genoux Hygroma
Video :
C’est pas sorcier : https://www.youtube.com/watch?v=IzbcwsHy4v8 entre 7.13 et 12
Cest pas sorcier : https://www.youtube.com/watch?v=XKwLo8HKE5Y entre 5.28 et 6.30
- Soutenir la tête.
- Assurer la mobilité du tronc.
- Protéger la moelle épinière.
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Mme Rachet PSE Bac pro
2 Nommer, sur le schéma de la colonne vertébrale, les cinq types de vertèbres et les différentes
charnières.
3 . Colorier, sur le schéma vu de face, la charnière la plus sollicitée lors de vos activités
professionnelles.
7 Vertébres cervicales
Charnière cervico-thoracique
5 vertèbres lombaires
5 vertèbres sacrées Charnière lombo-sacrée
3 à 5 vertèbres coccygiennes
Source :
PSE Tle Bac Pro ARCU Mme TUMARAE Novembre 2021
À partir du document 5 ,
4. Relever les éléments qui permettent l’articulation des vertèbres entre elles.
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Mme Rachet PSE Bac pro
DISQUE INTERVERTÉBRAL
NOYAU ANNEAUX
GELATINEUX FIBREUX
DISQUE
INTERVERTÉBRAL
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Mme Rachet PSE Bac pro
Léve malade
Chariot Élévateur
Transpalette
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Mme Rachet PSE Bac pro
Doc 9 : Les seuils fixés par le Code du travail pour la manutention de charges
Source : articles du Code du travail R. 4541.9 et R. 4153-52
Le Code du travail précise qu’il faut privilégier la manutention mécanique. Lorsque celle-ci ne peut pas
être mise en œuvre, le recours à la manutention manuelle est possible dans le respect des seuils fixés
par le Code du Travail
Femmes - Poids maximal de 25 kg
Hommes - Poids maximal de 55 kg de façon habituelle.
- Jusqu’à 105 kg, à condition d’avoir été
reconnu apte par le médecin du travail
Jeunes de moins de 18 ans - Poids ne devant pas excéder 20 % du poids
total du jeune.
- Poids excédant 20 % du poids total du jeune,
à condition d’avoir été reconnu apte par le
médecin du travail.
2. À partir du document 9,
Calculer la charge maximale que peut porter un jeune de 17 ans pesant 70 kg.
Il peut porter des charges maximales de 14 kg (70 × 20 % = 14 kg).
Indiquer la charge unitaire maximale que vous pouvez porter. Réponse personnelle de l’élève.
Pas de corrigé.
3. Proposer deux solutions pour préserver le dos de Zora lorsqu’elle manutentionne une personne
à mobilité réduite.
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