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écho 2

UNIVERSITE PARIS XII CRETEIL SCUIO


Auto-évaluation Mme Aline ANAYAHAN
Saisie 20 novembre 2023
Temps de passation 11 minutes

Personnel et confidentiel
Comment lire vos résultats ?
Ce rapport confidentiel est un support d'échange avec votre interlocuteur. L'enjeu sera de valider
ou invalider les hypothèses qu'il contient et de les rendre concrètes à travers des exemples de votre
expérience professionnelle. Ce support est composé des parties suivantes :

01 MOTIVATIONS 03 CONTRAT
PSYCHOLOGIQUE
Qu'est-ce qui me motive au
travail ? Comment je me projette
• Quelles sont mes trois motivations dans ma relation à
principales ?
l'emploi ?
• Quelles sont les attentes qui y sont liées ?
• Quelles sont mes autres motivations ? • Quelle place j'accorde à la confiance nouée
dans le temps ?
• Comment j'envisage l'évolution du

02 SOFT SKILLS périmètre de mes missions ?


• Quelle place j'accorde aux valeurs et à la
culture de l'organisation ?
• Quelle vision j'ai du développement de mes
Comment j'active mes compétences ?
soft skills ?
Le modèle IDEAC permet de décrire les soft
skills en milieu professionnel :

• Influence : Comment je préfère m'exprimer


et fédérer autour de moi ?
• Décision : Comment je préfère évaluer et
choisir entre plusieurs possibilités ?
• Efficacité : Comment je préfère structurer
mon activité et gérer les situations
stressantes ?
• Agilité : Comment je préfère m'adapter aux
changements et les initier ?
• Coopération : Comment je préfère
échanger dans l'équipe et contribuer aux
travaux collectifs ?

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Vos 01 MOTIVATIONS
motivations
principales
Parmi 9 motivations clés au travail, voici celles qui peuvent le

1
plus contribuer à votre satisfaction au travail. Elles permettent
de décrire les conditions qui optimiseront votre trajectoire
professionnelle.

2
3
Organisation

Autonomie 75%
Vous préférez travailler dans

Reconnaissance 45% une structure hiérarchique bien


établie et avoir des directives
claires et précises.
Vous avez besoin d'une grande

34% liberté d'action. Vous appréciez


de travailler à votre propre
Attentes
• Avoir des missions bien
rythme avec votre propre
définies, laissant peu de place à
Vous avez besoin d'être approche.
l'ambiguïté dans les activités à
encouragée, valorisée au travers
réaliser.
de feedbacks réguliers. Attentes
• Etre suivi régulièrement et avoir
• Avoir la possibilité de
un responsable qui vous guide
Attentes développer vos propres plans
dans la réalisation d'objectifs
• Avoir un responsable qui d'action.
mesurables.
reconnaisse et apprécie la
• Disposer d'une certaine latitude
valeur de votre travail. • Avoir un agenda structuré avec
en matière d'organisation et
une liste de tâches à effectuer,
• Une équipe dynamique qui d'horaires de travail.
ne pas être pris au dépourvu.
s'encourage et une culture
• Une culture d'entreprise agile
organisationnelle qui valorise la
permettant d'expérimenter vos
performance.
initiatives.
• Travailler sur des missions
permettant de rendre publiques
vos contributions.

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Vos autres 01 MOTIVATIONS
motivations
Ces 6 motivations sont classées par ordre d'importance relative
pour vous. Au-dessus de 60%, elles renseignent sur les contextes
favorables à votre satisfaction. En dessous de 25%, elles
permettent d'identifier les environnements qui risquent de limiter
votre allant.

Altruisme

Les personnes motivées par l'ALTRUISME sont Diversité


empathiques et se montrent disponibles pour
donner de leur temps, aider les autres et rendre
service. Les personnes motivées par la DIVERSITE
recherchent des nouvelles expériences,
cherchent à exercer des activités diverses et
évitent la routine.
Aboutissement

Les personnes motivées par l'ABOUTISSEMENT Apprentissage


trouvent une certaine satisfaction en
atteignant des objectifs difficiles, en voyant
des résultats solides ou en relevant des défis au Les personnes motivées par l'APPRENTISSAGE
travail. éprouvent le besoin d'acquérir continuellement
de nouvelles connaissances et compétences.
Elles sont curieuses et recherchent en
Responsabilité permanence une stimulation intellectuelle.

Les personnes motivées par la RESPONSABILITE Relation


s'épanouissent dans une position de leader, ils
cherchent à influencer les autres et se montrent
compétitifs. Les personnes motivées par la composante
RELATION aiment les interactions sociales et
ressentent le besoin d'appartenir à un groupe,
à une communauté.

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IDEAC 02 SOFT SKILLS
Influence
Ensemble des comportements permettant de
communiquer des idées (Exprimer) et d'entrainer les
autres autour de celles-ci (Fédérer).

L'influence et vous

Votre tendance naturelle vous incline à la réserve


et à la prudence, notamment lors d'un premier
contact ; vous n'appréciez pas de devoir supporter
des interlocuteurs bavards ou simplement
extravertis.
Les conversations sans but vous donnent toujours
l'impression de courir un risque ou de vous disperser,
en ne parvenant pas à maîtriser les échanges face
à des personnes plus démonstratives que vous.
Cette réticence initiale dans les contacts s'explique
probablement par le souhait de vous concentrer sur
ce qui vous semble essentiel, pour ne pas être prise
en défaut.

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IDEAC 02 SOFT SKILLS
Influence

Exprimer
Mode préférentiel pour énoncer ses idées

Vous privilégiez le mode "observateur". Dans ce mode,


les personnes préfèrent prendre le temps d'observer et
attendre de bien connaître leurs interlocuteurs avant de
se dévoiler.

Vos soft skills vous permettent de :


• Laisser les autres s'exprimer
• Procéder avec discrétion

Votre défi :
• Vous positionner sur les sujets abordés

Fédérer
Mode préférentiel pour rassembler autour de ses idées

Vous privilégiez le mode "opérationnel". Dans ce mode,


les personnes préfèrent les activités où leur périmètre
de responsabilité a été bien défini, afin de sécuriser leur
domaine.

Vos soft skills vous permettent de :


• Contribuer individuellement au projet collectif
• Apporter votre pierre à l'édifice

Votre défi :
• Élargir votre périmètre d'action

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IDEAC 02 SOFT SKILLS
Décision
Ensemble des comportements permettant de
rechercher des alternatives (Evaluer) et de trancher
parmi celles-ci (Choisir).

La décision et vous

Progressant selon votre rythme personnel,


vous cherchez à vous épargner les situations
professionnelles concurrentielles, impliquant de
la combattivité et de la persévérance. Vous êtes
beaucoup plus efficace lorsqu'il s'agit de rechercher
des résultats rapides, en contournant les obstacles
plutôt qu'en les attaquant de front.
Vous êtes probablement plus intéressée par un
travail peu contraignant, ou pour lequel on peut
constater de façon évidente votre sens de la
relativité et votre souhait de conserver une certaine
souplesse d'action.
Les événements exceptionnels peuvent susciter
en vous un sentiment de gêne, que vous avez
probablement tendance à dissiper en vous
concentrant sur le fond du problème, pour éviter
d'être dépassée par la situation.
Il semble que vous ne soyez pas très encline,
dans la période actuelle, à vous investir dans la
réalisation de projets difficiles. Vous traversez peut-
être une phase de doute ou d'inquiétude, qui vous
incite à vous isoler pour reconstituer vos réserves.

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IDEAC 02 SOFT SKILLS
Décision

Évaluer
Mode préférentiel pour rassembler des informations et
étayer ses choix

Vous privilégiez le mode "spécialisé". Dans ce mode, les


personnes préfèrent rechercher des preuves et se fonder
sur des principes éprouvés pour confirmer leurs analyses.

Vos soft skills vous permettent de :


• Vous concentrer sur les faits concrets
• Vérifier sans vous laisser influencer

Votre défi :
• Solliciter d'autres points de vue

Choisir
Mode préférentiel pour trancher et se positionner

Vous privilégiez le mode "conventionnel". Dans ce mode,


les personnes préfèrent s'en tenir à leurs domaines de
responsabilité et de compétence. Par prudence, elles
sécurisent leurs prises de décision.

Vos soft skills vous permettent de :


• Sécuriser vos choix
• Avancer avec prudence

Votre défi :
• Prendre position dans la décision

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IDEAC 02 SOFT SKILLS
Efficacité
Ensemble des comportements permettant
d'ordonner son activité (Structurer) et de faire face
aux aléas et au stress (Gérer).

L'efficacité et vous

Vous vous efforcez de ne pas perturber ni


gêner ceux qui vous entourent, et vous êtes
prête à faire des concessions ou à renoncer à
certaines préférences plutôt que de risquer des
incompréhensions. Vous vous posez probablement
de nombreuses questions à ce sujet.
Essentiellement individualiste, vous n'avez donc pas
pour habitude de vous immiscer dans la vie privée
d'autrui, et vous souhaitez être traitée de même.
Vous vous montrez très sélective dans vos relations.
Si la réflexion à laquelle vous vous appliquez avant
toute décision vous laisse prévoir des risques,
vous préférez limiter vous-même vos projets et
vos ambitions à ce qui vous paraît raisonnable ;
vous ne voulez pas dépasser vos capacités ou être
entraînée trop loin par autrui.
Vous aimez probablement les succès qui ne vous
imposent ni une dépendance, ni des efforts intenses
ou prolongés, car vous considérez facilement cela
comme une aliénation difficile à supporter.

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IDEAC 02 SOFT SKILLS
Efficacité

Structurer
Mode préférentiel pour organiser son activité

Vous privilégiez le mode "organisé". Dans ce mode, les


personnes préfèrent mettre en place des procédures afin
de rendre plus fiable et plus prévisible leur production.

Vos soft skills vous permettent de :


• Viser des résultats rapides
• Procéder avec méthode

Votre défi :
• Conserver votre motivation en l'absence de résultat
visible

Gérer
Mode préférentiel pour réguler les perturbations

Vous privilégiez le mode "prévoyant". Dans ce mode,


les personnes préfèrent s'améliorer en continu et se
maintiennent en état de vigilance pour appréhender au
mieux les situations.

Vos soft skills vous permettent de :


• Ne pas rester sur vos acquis
• Éviter les risques et l'incertitude

Votre défi :
• (Ré)évaluer le niveau d'urgence des situations

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IDEAC 02 SOFT SKILLS
Agilité
Ensemble des comportements permettant de faire
preuve de flexibilité (S'adapter) et de déclencher le
changement (Initier).

L'agilité et vous

La sensibilité émotionnelle qui vous caractérise,


même si vous intériorisez et dissimulez ses effets,
ne vous permet guère d'évoluer sans inconvénients
dans un milieu générant des conflits ou des rivalités
interpersonnelles. Une situation de tension peut
avoir en vous des répercussions d'autant plus
profondes et durables que vous ne les manifestez
pas.
Comme vous êtes réservée, vous ne recherchez pas
dans votre milieu un dérivatif à vos inquiétudes ;
pourtant, dans les moments difficiles, plus de
spontanéité vous aiderait peut-être.
Lorsque vous vous trouvez impliquée dans ce
genre de situation, vous tentez de faire une
analyse pragmatique, en vous donnant le temps
de réfléchir aux divers aspects du problème, sans
vous enfermer dans des préalables rigides. Vous
exprimez rarement vos difficultés, préférant vous
isoler pour atténuer les sollicitations qui vous
gênent.
Vous ne faites pas partie de ceux qui
s'accommodent avec aisance des pressions,
urgences et bouleversements susceptibles
d'intervenir dans le cours d'une activité.

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IDEAC 02 SOFT SKILLS
Agilité

S'adapter
Mode préférentiel pour s'ajuster aux changements

Vous privilégiez le mode "soigneux". Dans ce mode,


les personnes préfèrent se préparer et formaliser leur
organisation pour limiter le plus possible l'improvisation.

Vos soft skills vous permettent de :


• Viser la fiabilité dans votre travail
• Rechercher et suivre les procédures applicables

Votre défi :
• Oser vous éloigner des procédures éprouvées pour
tenter de nouvelles approches

Initier
Mode préférentiel pour s'engager dans le changement

Vous privilégiez le mode "soucieux". Dans ce mode, les


personnes préfèrent intérioriser leur réflexion et passer en
revue toutes les options et risques associés, avec le souci
de bien faire.

Vos soft skills vous permettent de :


• Chercher à envisager les différents scenarii
possibles
• Ne pas perdre de vue les risques potentiels

Votre défi :
• Partager vos craintes pour les mettre en discussion

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IDEAC 02 SOFT SKILLS
Coopération
Ensemble des comportements permettant de
participer à la vie de l'équipe (Echanger) et aux
travaux de celle-ci (Contribuer).

La coopération et vous

Vous n'êtes vraiment pas intéressée par les


échanges avec autrui, et la solitude - si elle effraie
certains - constitue plutôt pour vous un contexte
confortable. Si vous n'allez pas spontanément
vers votre entourage, c'est peut-être pour ne pas
perdre votre indépendance.
Vous ressentez, en effet, de manière très intense
tout ce qui ressemble à un risque de manipulation
ou d'agression de la part des autres, et vous
évitez le contact ou vous l'interrompez, pour vous
protéger.
Vous n'aimez pas troubler l'ambiance ou attirer
l'attention sur vous. Au cours d'une réunion, par
exemple, vous ne prenez la parole que si vous
estimez que votre intervention devient vraiment
nécessaire, et notamment lorsque vous sentez que
le groupe se laisse gagner par un enthousiasme
excessif.
En effet, quitte à vous trouver progressivement
isolée de votre entourage et privée de toute
relation, vous préférez vous démarquer des
attitudes de démesure, susceptibles de créer des
troubles.

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IDEAC 02 SOFT SKILLS
Coopération

Échanger
Mode préférentiel pour s'engager dans les relations
interpersonnelles

Vous privilégiez le mode "détaché". Dans ce mode, les


personnes préfèrent se concentrer sur les échanges liés
aux besoins de l'activité, pour préserver le domaine de
chacun et maintenir un climat harmonieux.

Vos soft skills vous permettent de :


• Rester en dehors des compétitions internes
• Rester centrée sur les informations utiles à ses
activités

Votre défi :
• Engager des discussions de fond sur les
désaccords dans le travail

Contribuer
Mode préférentiel pour se coordonner avec les autres

Vous privilégiez le mode "exclusif". Dans ce mode, les


personnes préfèrent se focaliser sur leurs activités et
éviter de dépendre des autres pour les accomplir. Elles
cherchent ainsi à obtenir rapidement des résultats.

Vos soft skills vous permettent de :


• Réaliser des tâches en complète autonomie
• Atteindre vos objectifs individuels

Votre défi :
• Prendre en compte les enjeux collectifs à long
terme

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Votre contrat 03 CONTRAT
PSYCHOLOGIQUE
psychologique
souhaité
Le contrat psychologique souhaité est l'ensemble des schémas
et représentations individuelles relatifs à la relation d'emploi
privilégiée. Il renvoie aux éléments implicites et psychologiques
d'une relation d'emploi, qui ne peuvent être présentés dans un
contrat de travail.

Tous les individus ne se représentent pas leur contribution de la même façon. Elles sont pourtant clefs
pour comprendre les formes d'engagement, le type de projection et les stratégies de développement.
Découvrez vos préférences sur les 4 composantes clefs de votre contrat psychologique souhaité.

Projection dans le temps Dépassement du cadre

Il vous semble peu envisageable actuellement Il ne vous semble pas toujours nécessaire de
de vous projeter dans une relation de travail réaliser des efforts dépassant le strict cadre de
durable, sans aucune limite de temps. Vous vos missions, que ce soit pour contribuer à la
pouvez trouver des avantages à ce cadrage performance collective, à l'ambiance de travail
temporel ou une adaptation à votre situation ou encore pour aider des collègues. Si ces
actuelle. efforts supplémentaires peuvent être apportés
de manière spontanée, vous préférez que cela
reste exceptionnel, ne perdant pas de vue les
Identification aux valeurs attendus liés à vos missions.

Votre identité professionnelle se nourrit


avant tout de vos préférences, valeurs et
Stratégie de développement
compétences propres. Vous envisagez
l'évolution de vos contributions sans perdre Vous n'avez pas le réflexe de créer des
de vue vos besoins et les spécificités de votre opportunités de développement de vos
travail. Votre attitude face aux changements compétences. Vous souhaitez que le périmètre
dépend alors de leurs impacts sur votre de vos missions reste constant. Si la situation
situation. Ainsi, vous vous informez précisément l'exige, vous pourrez toutefois vous saisir de
sur ces changements. nouveaux défis, et étendre votre réseau de
contacts.

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03 CONTRAT
PSYCHOLOGIQUE

L'ajustement entre le contrat psychologique souhaité et les conditions offertes par l'organisation est un
facteur d'engagement.

Conditions favorisant Conditions freinant


l'engagement: l'engagement:
• L'employeur/client vous donne une • Les termes du contrat changent
visibilité à court terme, associée à un régulièrement, empêchant une visibilité à
cadre précis. court terme.
• Travailler dans un périmètre de • Des contributions non prévues dans
responsabilités défini en amont. l'accord initial sont régulièrement
exigées.
• Une rétribution juste par rapport à vos
contributions et au marché de l'emploi. • Les missions exigent de déployer
des compétences qui sortent de votre
périmètre.

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