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Apprendre le français > Cours & exercices de français > test de français n°58757 : Classes
grammaticales - cours

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Classes grammaticales - cours

Les classes grammaticales :

1)LES CLASSES DE MOTS VARIABLES :

Classes Critères d'identification Exemples

Nom => désigne une réalité concrète (être, => reine, cheval, pauvreté,
chose…) ou abstraite (idée, sentiment, jalousie, paix, panier
état…) ;

=> est généralement précédé d'un => un cheval, le cheval, mon

déterminant ; cheval, ce cheval

=> possède un genre particulier ; => la princesse, le corbeau

=> peut en général se mettre au pluriel => les reines, les chevaux

Déterminant => précède le nom (à gauche du nom) ; => un château

 => marque le genre, le nombre, la => un enfant, une enfant, deux
quantité, la possession, évoque l'être enfants, son enfant, tous les
ou la chose dont on parle… enfants, cet enfant, les trois
enfants

Adjectif => caractérise le nom (indique une => un beau cheval, le petit
propriété du nom : précision de tailleur
qualité, ou de défaut, de taille, de
couleur…) ;

=> varie en genre et en nombre => les beaux chevaux, les petits
tailleurs

Verbe => noyau de la phrase, non => La princesse est belle.

supprimable, exprime un état ou une
action ;

=> varie en personne => Elle ouvrira la porte.

Pronom => désigne une personne ; => je, tu, nous, vous

=> remplace un élément déjà nommé => il, elle, celui-ci, qui

===> On parle de groupe nominal lorsque l'on considère: le groupe déterminant + nom
(groupe nominal minimal) ou déterminant + nom + expansions (adjectifs, complément du
nom, proposition subordonnée). Ex: un tailleur; un petit tailleur; une reine qui avait une
fille qui aimait chanter...

===> On parle de groupe verbal lorsque l'on considère le verbe et ses compléments.

Ex. : Il a acheté un stylo.

2)LES CLASSES DE MOTS INVARIABLES :

 Classes Critères d'identification Exemples

Adverbe => précise le sens d'un verbe ; => Un roi et une reine
vivaient paisiblement.

=> marque le degré d'intensité ; => La princesse est très

belle.

Conjonction de => permet de relier deux mots de => mais, ou, et, donc, or, ni,
coordination même classe grammaticale (noms, car
adjectifs…), deux propositions, deux
phrases

Conjonction de => permet d'introduire une proposition => que, quand, comme,
subordination subordonnée lorsque, afin que, pour
que, tellement que, si…

Préposition => permet de relier un nom (ou groupe => à, avec, chez, dans, de,
nominal), un verbe, un adjectif, à un en, par, pour, sans, sous
nom, un pronom, un adverbe ou un
verbe

=> Les gens de la cour ; Elle

se leva pour voir qui
c'était ; Agréable à
entendre ; Fier de lui.

Interjection => permet à l'énonciateur d'exprimer => ah ! oh ! ouf ! hein ?!

un sentiment ou une émotion ; elle est
souvent suivie d'un point
d'exclamation ou d'un point
d'interrogation.

===> On parle de groupe nominal prépositionnel quand le groupe nominal est précédé
d'une préposition.

Ex: Par un matin d'été, un tailleur était assis près de la fenêtre.

===> On parle de groupe infinitif prépositionnel lorsque l'infinitif est précédé d'une
préposition.

Ex: Il m'a demandé de venir.

Donnez la classe grammaticale des mots en majuscules.

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1. La nuit m'ENVELOPPE dans son étau de noirceur. adjectif

2. MON imaginaire est le plus coloré de tous. adjectif

3. Mon père ME parle tous les soirs. adjectif

4. Tu m'expliques tout OU je te quitte. adjectif

5. OH! Quel menteur ! adjectif

6. Un soleil sombre et ROUGE se dessine devant mes yeux. adjectif

7. Il est EXTRÊMEMENT sensible, comme le prouve son attitude.

adjectif

8. Je ferais COMME je peux. adjectif

9. Il serait certainement plus sûr qu'il soit dans ma POCHE. adjectif

10. TOURNE à droite ! adjectif

11. Tu pourrais venir CHEZ moi. adjectif

12. Prends-toi ça ! TIENS ! adjectif

13. Il me met EN colère. adjectif

14. Laisse-LE seul. adjectif

15. Mais où est donc LA brosse à dents ? adjectif

16. La brosse à dent est SUR la table. adjectif

17. Elles se firent TRISTEMENT leurs adieux. adjectif

18. Des centaines de corps MORTS, entassés sur le sol me faisaient face, comme pour me
rappeler l'horreur de ma nature.
adjectif

19. Le ciel est gris CAR la pollution des voitures nous empêche d'en voir la beauté bleue.
adjectif

20. Il prit la chaise et LA déplaça plus loin. adjectif

CORRECTION >>

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