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Séance 4- Fiche de lecture ( ds )

Il est indispensable de recourir à des ches de lecture pour approfondir vos


connaissances sur un sujet, consigner des informations pertinentes, les
organiser et les utiliser pour la rédaction nale d’un résumé, d’un rapport de
recherche ou d’un écrit d’une plus grande ampleur.
Bien que la réalisation de la che lecture ne soit pas une n en soi. Ce n’est
pas un rendu nal ni un but mais un outil. Elle résulte d’un travail personnel
que l’on fait chez soi, pour garder une trace de ce que l’on a lu en vue de le
réutiliser par la suite dans le cadre d’un travail individuel ou pas.
Les supports ;
Papier :
- plus grande liberté
- Mémorisation
- Graphisme

Informatique :
- Sauvegarde
- Classement facilité
- Partage avec d’autres utilisateurs

I/ La che bibliographique ou de référence

Nature du document ché


Auteur : William Thorp
Date: 2023
Titre: l’énigme db Cooper
Éditeur: société édité par SO PRESS
Pages: 90 à 97
Date de consultation : Lundi 12 février 2024
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II/ La che citation

Mettre en valeur un quelques extraits de texte que l’on a ciblés et devez


rapporter dèlement sur la che entre guillemets en indiquant les pages ou
les lignes exactes du texte initiale. Dizaine de citation par texte

Date de l’action Ligne 5 « le 24 octobre 1971 »


Lieu de l’action: Ligne 7-8 : « le Boeing 727 de la Northwest Orient
Airlines rallie Seattle depuis Portland, aux États-Unis.
L’action: 1
Montant du butin et le moyen d’évasion : 13-1
Un mystérieux pseudo : 21-2
La glaçante déclaration du suspect : 22-2
Une opération montée de toute pièce par les autorité américaine? 61-6
Une étrange réapparition : 68-7
Un canadien? 80-8
De multiples fausses pistes et suspects 92-9
Une affaire irrésolue, un cold case 107-10

Pour bien trouve rles citations : on s’assure d’avoir trouvé les questions les
plus importantes ( qui, que, quoi, ou, quand, comment, pourquoi) il faut
qu’on est recouvert tous le texte

III/ La che résumé

Rapporter des propos de l’auteur avec nos propres mots, on y résume une
partie plus ou moins grande du livre ou de l’article ( une idée, un
paragraphe ou un chapitre ) 10% ( 180 mots de résumés )

Les 7 questions existentielles

- qui : auteur, titre/fonction, personnage, identité de l’auteur du do


- Que/Quoi : quelle est l’actio
- Où : lieux principau
- Quand : dates, évolution, chronologie des événements. Date du récit.
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- Comment; outils, moyens d’actions, stratagèmes, déroulé des


évènement
- Pourquoi : motivations.

Résumé perso : voir photo

- Par William Thorp, histoire de DB Cooper —> criminel. Florence, cia


et canadien
- DB cooper à détourner un avion en échange à demander 200 000 dollars
- Dans l’avion : boeing 727 de la Northwest orient airlines rallies Seattle
depuis portland aux usa.
- 1971 histoire non résolue texte sortie en 202
- Parachutes sous la contrainte d’une bombe
- Potentiellement pour la CIA, faire peur au peuple

IV/ La che commentaire

La che commentaire doit contenir des commentaires personnels.


Commentaire sur un passage, une critique, la méthodologie utilisée par
l’auteur ou même l’échantillon à l’étude. L’essentiel est de distinguer vos
commentaires des opinions de l’auteur. Habituellement, des commentaires
sont placés après une citation ou un résumé.

Deux niveaux de critiques

- interne: document que l’on a sous les yeux, ses positions, l’actualité,
répond-t-il à toutes les questions? On peut dénoncer un parti pris de
l’auteur
- Externe: événements dont il est question, thème du texte comme le
racisme, violence, urbanisation etc.

Peut-on ajouter des événements personnellement ( si on connait


l’histoire ), d’autres auteurs disent autre chose … connaissances
personnelles.

V/ La che tableau
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Création de notre propre tableau pour faire ressortir des éléments


importants.

Suspect 1- CIA 2- Richard Mckoy 3- Duane weber 4- Rackstraw

Indices

VI- La che schéma

Reproduire un schéma existant que l’on juge nécessaire de reproduire et


d’utiliser, soit pour dessiner à partir des données d’auteur. Imaginer un
pour mettre en valeur la problématique et on opérationnalisation.
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