LES 4P

❖ P1 – Présentation :

1. Formule de politesse
2. Nom, Prénom, âge
3. Niveau de formation actuel : Lycée (lieu & nom) + Spécialités
4. Raison de notre présence ici
5. Mots ou phrase de transition

❖ P2 – Projet professionnel :

1. Story Telling
o Capacité à raconter une histoire pour captiver son auditoire et surtout créer de la
cohérence (du sens) à travers le temps.

2. Nom de poste précis :

o En tant que junior ou nouvelle personne entrant dans le marché du travail après
diplôme d’école de commerce

3. Secteur :
o Optionnel (pas obligatoire)
o Exemples : Luxe, Mode, Maroquinerie, Grande Consommation, Energie, TMT
(Télécom, Media & Télécommunication), Immobilier etc. …

4. A connaitre lors de l’entretien – NE PAS LES DIRE DURANT LES 4P :

o Définition des terme clés
o Journée Type
o Missions
o Compétences techniques
o Qualités
o Salaire d’embauche
o Perspectives de carrières

5. Mot ou phrase de transition

❖ P3 – Pourquoi cette école ? :

1. Critères académiques :

A. Qualité du Corps Professoral : Recherche, publications littéraires au sein de plusieurs

revue économiques nationales ou internationales, Passage Radio & TV, générateur
de contenus média (Chaine YouTube, Dailymotion, Podcast etc. …)

B. Contenu pédagogique pour établir un lien avec son projet professionnel : Cours,
filières, spécialités, options, chaire d’entreprise, Masters spécialisés et orientés vers
votre projet professionnel etc. …

C. Vision pédagogique & culture de l’école en adéquation avec vous : Rythme

d’apprentissage, degré d’ouverture sociale de l’école, flexibilité du programme (si
existant) etc. …

2. Critères professionnalisants :

A. Ecole : Organisation de Jeux avec des partenaires entreprise : « Business Games »,

Ateliers CV, Coaching entretiens d’embauche (Stage, VIE, Apprentissage, CDI, CDD…),
Ateliers Expatriation, Journée Salon de recrutement au sein de l’école :
▪ Exemple : l’ESSEC Talent Days -> Entreprises participantes représentant un
large éventail d'industries et à la recherche de talent pour de stages, CDI et
autres …

B. Entreprises Partenaires : Cours entreprises, intervenants professionnels pendant les

cours magistraux, Parrainage & Mécénat, Ateliers découverte ou journée porte
ouverte spéciale étudiants au sein des entreprises, etc. …

C. Alumni : Réseau des anciens diplômés -> effectuer des recherches pour donner des
chiffres et des statistiques sur la puissance du réseau des anciens diplômés et les
avantages qui en découlent et qui peuvent impacter positivement votre évolution de
carrière par la suite
3. International :

A. Echange inter-universitaire :
▪ Donner : NOM DE FAC + NOM DE VILLE
▪ Echange semestriel en général d’une durée moyenne de 3 à 6 mois
▪ Découverte d’un nouvel environnement, nouvelle culture
▪ Large panel de choix à l’international : aux alentours d’une centaine par
école en moyenne

B. Doubles diplômes :
▪ Donner : NOM DE FAC + NOM DE VILLE
▪ Formation diplômante
▪ Permet de pénétrer le marché du travail du pays ou de la zone géographique
en question
▪ Echange annuel en général d’une durée moyenne de 12 à 18 mois
▪ Découverte d’un nouvel environnement, nouvelle culture

C. Campus à l’étranger :

▪ Campus appartenant à l’école et situé dans un endroit stratégique et à haut

potentiel
o Exemple : Singapour (ESSEC), Chine (EM Lyon, ESSCA), USA
(SKEMA) etc. …

▪ Durée moyenne : Variable de 3 à 18 mois.

4. Mot ou phrase de transition

❖ P4 – Pourquoi Moi ?

1. Story Telling
o Capacité à raconter une histoire pour captiver son auditoire et surtout créer
de la cohérence (du sens) à travers le temps.

2. Faire briller son école à travers son tissu associatif :

o Définition :
▪ https://inspire-orientation.org/blog/les-associations-etudiantes-quest-ce-
que-cest

o Typologie :
▪ Etudiantes (BDE)
▪ Sportives (BDS)
▪ Artistiques (BDA)
▪ Humanitaires / bénévolat
▪ Professionnelles (Junior Conseil)
▪ Culturelles (Pays, région géographique)
▪ Autres :
• Magie, Cigare, Pétanque, Européens, Vin etc. …

o Sinon, créer sa propre association étudiante en ayant de vrais objectifs et sous l’aval
et la validation de l’école.

3. Phrase de politesse : pour terminer

 Les 30 %

1. Question d’actualité :
o Question ouverte : le Jury vous laisse le choix de parler d’un sujet
o Question fermée : le Jury vous impose un sujet ou un spectre spécifique

2. Question Qualités / Défauts :

o Règle Numéro 1 : TOUJOURS illustrer avec un exemple concret
o Donner des vrais défauts pour montrer qu’on fait preuve d’honnête intellectuelle :
1. Exemple : ne pas citer le défaut « Perfectionniste »
o Donner des défauts professionnels puis dire que « l’on a conscience de ce défaut et
que l’on travaille dessus » (preuve de maturité) +
1. Donner un exemple concret (illustrer)

3. Dernière Question / Information complémentaire :

o Toujours dire OUI
o Préparer cette question à l’avance

4. Info. Ecole :
o Date de création
o Initiales / Acronyme
o Valeurs

5. Questions de personnalités :
o Ce qui compte c’est la manière de répondre, plus que le fond de la réponse
WIFI ELEVES

MDP : AURLOM2626 !