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Le texte :
A notre arrivée, nous avons vu des cavaliers sur leurs chevaux galoper à
grande vitesse ; à quelques mètres, il y avait un grand terrain de jeu, des
balançoires, des tables et des bancs en bois. J’ai sauté de joie car je savais que
j’allais m’amuser avec mes frères : jouer et courir dans tous les sens.
En fin de journée, après avoir bien mangé et joué, nous sommes rentrés à la
maison très contents. C’était une sortie inoubliable !
Texte adapté.
Compréhension de l’écrit.
1) -Je donne un titre au texte.
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5) Je relève du texte deux mots de la même famille.
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Production écrite.
Raconte, en quelques phrases, comment tu as passé ta journée en suivant
un ordre chronologique.
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bon courage
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Correction du devoir surveillé
I. COMPREHENSION DE L'ECRIT : (6 pts)
1. Pique-nique à Bouchaoui (0.5)
2. La famille a fait un pique-nique dans la forêt de Bouchaoui. (0.5)
3. Les parents sont rentrés à la maison très contents. (0.5)
4. Content ≠ triste / mécontent .(1)
5. Jeux / Jouer. (1)
6. (02) adjectifs qualificatifs : (1)
Grande / grand / délicieux / contents / inoubliable.
7. - Elle est tombée en courant. (0.5)
- Nous sommes arrivés à la forêt à 10 heures. (0.5)
- Ils ont couru très vite. (0.5)
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اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ
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