 Projet : écrire une courte biographie concernant une personnalité nationale ou locale à partir d'informations recueillis.

 Séquence : produire un fait divers

 Séance : Production de l'écrit Durée : 1heure
 Objectif de la séance : lancer le sujet de la production et rédiger le premier essai.
 Objectifs d'apprentissage:
-Lancer le sujet de la production
- Proposer des mots appartenant au champ lexical lié au thème .
-Fixer le plan de la production

Déroulement de la séance

Etape de la séance Activités Organisation Durée

En terme du troisième projet du programme, on s'intéresse au fait

divers.
Qui peut nous rappeler de la définition d'un fait divers.
Mise en situation Le fait divers est un article de presse dans lequel le journaliste Collective 5mn
raconte un évènement de la vie quotidienne : accident, insolite,
délit.

L'objectif de la séance est de lancer le sujet de la production et

rédiger le premier essai.

Sujet de la production

Imaginez que vous êtes un journaliste dans un quotidien

Lancement du sujet de francophone. Vous êtes chargé d'écrire des faits divers concernant
la production notre pays.
Rédigez en se basant sur les informations ci-dessous mentionnée un
fait divers. Votre texte sera lu par différents lecteurs.

Evènement Lieu Temps Conséquence

Accident de Willaya de 16/03/2024
circulation Tiaret ( la ( vendredi soir La mort de
( collision route ) deux frères
entre deux national ( gravement
voitures RN14, blessés)
touristiques ) village Sidi
Amar)

Proposition du Champ lexical du mot accident :

vocabulaire en relation Victime, collision, blessure, hopital, urgence , route, accident de
avec le type de fait route, circulation, conducteur, voiture, moyens de transport, ...etc.
divers en question.

Fixer le plan du travail Premier prg : présentation des circonstances de l'action.

Deuxième prg : présentation des résultats de l'action .

Rédaction des Les élèves rédigent des faits divers à la base des informations
productions données.