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Déterminants :
Le pouvoir d’achat ou Le revenu réel : l’ensemble des biens et services qu’un
agent économique peut l’acquérir suivant son revenu nominal disponible (il
dépend de revenu nominal et l’indice général des prix). Il est utilisé pour
mesurer le niveau de vie d’un individu
le patrimoine (l’ensemble des avoirs et dettes), Les services non marchands
(éducation, santé, transport…), Les avantages sociaux et fiscaux (indemnité de
chômage, allocations familiales…)
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Alimentation
Habitation
Habillement
Hygiène et soins
Transport et télécommunication
Enseignement, culture et loisirs
Autres dépenses
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Le pilier économique : créer des richesses et améliorer les conditions de vie matérielles en assu
Le piler social : satisfaire les besoins essentiels (santé, éducation, habitat, emploi, prévention d
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Équitable : cela veut dire juste, en donnant à chacun ce dont il a besoin sans avantager ou dé
Vivable : qui donne à tous un cadre de vie agréable et épanouissant dans un environnement
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Durée
Durée attendue de
Mesurée par moyenne de
scolarisation
l’espérance de vie
à scolarisatio des enfants en
la naissance n des
âge scolaire
(en années)
qui adultes âgés qui expriment
exprime la de 25 ans (en
la capacité à
capacité à vivre années)
longtemps et en acquérir des
bonne santé ;
connaissances
.
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Mesuré par
RNB / hab.
(en PPA
ajusté
en $) qui
exprime
la
capacité
d’accès aux
ressources
indispensabl
es pour vivre
décemment.
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L’IDH n’est qu’une moyenne, il cache plusieurs inégalités (inégalité de revenu, entre hommes f
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1- L’IDH ajusté aux inégalités (IDHI) : il tient compte non seulement des avancées moyenn
2- L’Indice de développement de genre : Il mesure les différences d’IDH par sexe. Il compar
3- L’Indice d’inégalité de genre. : Il est estimé selon trois dimensions : la santé reproductive
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