Vous êtes sur la page 1sur 22

Chimie collège.

Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques


Chimie classe de 5éme
Chapitres
I. Atomes, molécules et éléments chimiques

II. Structure de la matière

III. Exemple des réactions chimiques

IV. Equations chimiques

V. Equilibrage des équations chimiques

VI. Résolution d’un problème de chimie

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 1
ATOMES, MOLECULES ET ELEMENTS CHIMIQUES

I. Atomes molécules et éléments chimiques


1) Atome

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
Tout corps est constitué des éléments chimiques appelé atome.

a) Définition

L’atome est une particule qui représente les constituants fondamentaux de la


matière.

Je retiens : Les constituants fondamentaux de la matière sont les atomes.

N.B : Les atomes sont représentés par des symboles, les chimistes les représentent
par une sphère (Boule) et par la première lettre du nom Français écrit en Majuscule.

b) Modèles et symbole des atomes

Tableau des modèles des atomes usuels

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 2
2) Modèle des molécules

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
a) Définition d’une molécule

La molécule est un groupement (Groupe) d’atomes liés entre eux en nombre limités.
C’est aussi un ensemble formé des plusieurs atomes.

Exemple :

 Le dioxygène ;
La molécule d’eau ;
Le dioxyde de carbone

Remarque : Pour les molécules, il y’a des indices et les coefficients.

 Les indices indiquent le nombre d’atomes, ils sont toujours placées en bas
et à droite d’un atome.
 Les coefficients indiquent le nombre des molécules ou d’atome, ils sont
toujours placés devant l’atome ou la molécule.

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 3
Exemple : Pour le dioxyde de carbone

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
Ce qui signifie qu’on a : 3 molécules de dioxyde de carbone, 2 atomes d’Oxygène.

3) Eléments chimiques

Un élément chimique est un constituant commun à un ou plusieurs corps.

Exemple : Le carbone (C) ; le soufre (S) ; le fer (Fe) ; le Chlore (Cl)

II. Corps purs simples et corps purs composés


1) Corps purs simples

Les corps purs simples sont des corps formés des atomes ou des molécules
identiques.

Exemple : Le dihydrogène ; le dioxygène ; le diazote

2) Corps purs composés

Les corps purs composés sont des corps formés des plusieurs corps simples combinés
et différents.

Exemple : L’eau ; le dioxyde de carbone ; le dioxyde de soufre

III. L’atomicité d’une molécule

Toutes les molécules n’ont pas le même nombre d’atome. L’atomicité est le nombre
total d’atome dans une molécule.

On distingue :

1) Les monoatomiques : Formés d’un seul atome.


2) Les diatomiques : Formés des deux atomes

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 4
Exemple :

 Le dihydrogène ;
 Le dioxygène .

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
 Le monoxyde de carbone ;
 Le Chlorure d’hydrogène

3) Les triatomiques : Formés des trois atomes

Exemple : L’eau ; le dioxyde de carbone ; Acide nitrique )

4) Les polyatomiques : Formés de plusieurs atomes

Exemple : Le glucose ou sucre

Exercices d’applications

Exercice n°1: La molécule d’aspirine a pour formule chimique donne son


nombre :

a) D’éléments chimiques
b) D’atomes par éléments
c) L’atomicité (Nombre total d’atome)

Exercice n°2 : Ecris la formule de la molécule d’un antibiotique constitué dans


l’ordre par :

 15 atomes de carbone
 20 atomes de d’hydrogène
 6 atomes d’oxygène

Exercice n°3 : Complète les écritures ci-dessous sachant que :

Signifie 2 molécules de dioxyde de carbone.

a) 5O Signifie ------------------
b) Signifie ----------------

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 5
c) Signifie ---------------
d) Signifie ---------------

Exercice n°4 : Remplis le tableau ci-dessous par les mots ou le symbole qui
convient, ainsi que la nature de chaque élément.

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
Noms Symbole Nature
Cuivre
Chlore
Aluminium
Fer

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 6
STRUCTURE DE LA MATIERE

La matière constitue tout ce qui possède une masse et qui occupe l’espace, elle est
constituée des atomes.

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
I. Propriétés physiques et chimiques de la matière

1) Les propriétés physiques décrivent les caractéristiques physiques qui propres à


un corps, et qui peuvent être observées sans changer de nature.
2) Les propriétés chimiques décrivent la façon dont un corps réagit avec d’autre,
mais tout en changeant de nature.

II. Structure de l’atome

L’atome est aussi défini comme étant des petites particules élémentaires de la
matière. Il est constitué du noyau et des électrons qui tournent autour du noyau.

Remarque : Il y’a un vide entre le noyau et les électrons : On dit que l’atome a un
structure lacunaire.

1) L’électron

Un électron est une particule qui gravite autour du noyau d’un atome, ils sont
chargés négativement.

Son symbole et sa valeur est : 𝒆 = −𝟏, 𝟔 × 𝟏𝟎−𝟏𝟗 𝒄

C : est le coulomb, c’est l’unité de la charge d’un électron

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 7
2) Notation du noyau d’un atome :

Le noyau d’un atome est noté par le symbole x . Il est constitué des particules

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
appelées nucléons. Ces nucléons sont :

 Les neutrons on note par N


 Les protons on note par Z

On note : c’est la notation du noyau d’un atome.

A: est le nombre de masse.

Z: est le nombre de charge ou le nombre d’électron ou encore le numéro atomique.


Toute fois on pose :

𝑨=𝒁+𝑵 Avec N : c’est le nombre des neutrons.

Exemple : On donne les noyaux des atomes suivants

a) Sodium :

b) Azote :

c) Carbone :

d) Oxygène :

Calculer le nombre de neutron N pour chaque élément.

3) Représentation des électrons d’un atome

Les électrons d’un atome tournent autour du noyau sur les couches ou niveau
d’énergie. Parmi les couches d’un atome, on peut citer :

 La couche K, elle est occupée par 2 électrons au maximum


 La couche L, elle est occupée par 8 électrons au maximum
 La couche M, elle est occupée par 18 électrons au maximum

Exemple : On donne les noyaux des atomes suivants

e) Sodium :

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 8
f) Azote :

Pour chaque élément, donne le nombre d’électron sur les couches (Niveau d’énergie).

III. Notion de masse atomique

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
La masse atomique c’est la masse d’une mole d’atome, on les retrouves dans le
tableau périodique. Elle s’exprime en gramme par mol, on note g/mol.

NB : La masse atomique d’un élément chimique (atome) ne change pas.

Exemple : La masse atomique de l’élément Hydrogène est 1g/mol

De l’élément Oxygène est de 16g/mol.

Tableau des masses atomiques de quelques éléments chimiques

Noms Symboles Masses


atomiques
Cuivre Cu 64g/mol
Zinc Zn 65g/mol
Hydrogène H 1g/mol
Oxygène O 16 g/mol
Fer Fe 56g/mol
Carbone C 12g/mol
Aluminum Al 27 g/mol
Soufre S 32g/mol
Chlore Cl 35,5g/mol
Magnesium Mg 24g/mol
Sodium Na 23g/mol
Azote N 14g/mol
Phosphore P 31g/mol

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 9
EXEMPLE DES REACTIONS CHIMIQUES

Définition de la réaction chimique

Une réaction chimique est une transformation au cours de laquelle, les anciens corps

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
disparaissent pour former des nouveaux corps.

I. La combustion

Elle est aussi appelée oxydation. On appelle oxydation une réaction chimique
aucours de laquelle un corps simple réagit avec le dioxygène pour donner un
oxyde.

1) Oxydation lente du Fer


a) Expérience

Soit une pointe en fer laisser à l’air humide. L’oxygène de l’air agit lentement sur le
fer

b) Observation et interprétation

La pointe se recouvre d’une couche de couleur brune ou rouge appelée rouille.


Cette réaction se fait sans flamme et sans incandescence : C’est l’oxydation lente.

c) Conclusion

La rouille est poreuse et attaque les objets en fer jusqu'à disparition totale. La rouille
est aussi appelée l’oxyde de fer ou encore l’oxyde ferrique.

d) Précaution pour éviter la rouille

Pour éviter que la rouille attaque des objets en fer il faut :

 Recouvert les objets d’une couche de peinture spéciale.

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 10
 Recouvert les objets d’une couche de zinc
 Recouvert les objets d’un couche protectrice de matière plastique.

2) Oxydation vive du fer

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
a) Expérience : On dispose de la poudre de fer que l’on brule.

b) Observation et interprétation

La poudre de fer brulée dans le dioxygène de l’air se transforme en un corps noir qui
est attiré par l’aimant : Ce corps noir est de l’oxyde magnétique.

c) Conclusion

Lorsqu’on brule la poudre de fer à haute température, on obtient de l’oxyde


magnétique qui se forme : C’est l’oxydation vive du fer.

NB : La combustion vive du fer (oxydation vive du fer) est une réaction


exothermique, c’est-à-dire qu’elle dégage de la chaleur.

II. Action du soufre sur le fer

L’action du soufre sur le fer donne un produit appelé pyrite (sulfure de fer). Cette
réaction se fait en chauffant le fer et le soufre.

III. Action de l’acide chlorhydrique sur le zinc

Cette action donne le chlorure de zinc et un dégagement l’hydrogène. Cette


réaction est utilisée au laboratoire pour la fabrication de l’hydrogène.

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 11
EQUATIONS CHIMIQUES

I. Définition

Une équation chimique est une représentation par schéma ou par formule d’une

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
réaction chimique.

1) La combustion du carbone

La combustion du carbone donne le dioxyde de carbone.

2) La combustion du soufre

La combustion du soufre donne le dioxyde de soufre.

3) La combustion du fer

a) Oxydation lente fer

b) Oxydation vive du fer

4) L’action du soufre sur le fer

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 12
5) L’action de l’acide chlorhydrique sur le zinc

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
II. Représentation d’une équation chimique par le modèle moléculaire

1) Combustion du carbone

2) Combustion du soufre

3) La synthèse de l’eau

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 13
Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
III. Description d’une équation chimique

Dans l’équation d’une réaction chimique on a :

 Les réactifs : Ce sont des corps qui se trouvent avant la flèche à gauche de
l’équation d’une réaction chimique.
 Produits : Ce sont des corps qui se trouvent c après la flèche à droite de
l’équation d’une réaction chimique.

Exercices d’applications

1) On expose à l’air libre un couteau en fer pendant quelques jours. Dis ce que l’on
constate après.
a) Dis de quelle réaction chimique il s’agit.

2) Donne l’équation chimique des réactions chimiques suivantes en utilisant les


symboles des atomes.
a) La combustion du carbone
b) La combustion du soufre

3) Dis ce que donnent les réactions chimiques suivantes :


a) L’oxydation lente du fer
b) L’oxydation vive du fer
c) L’action du fer sur le soufre

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 14
4) Soit l’équation de la réaction chimique suivante

Identifie pour cette équation les réactifs et les produits.

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 15
Equilibrage des équations chimiques

I. Notion de mole et de coefficient stœchiométrique

1) Notion de mole

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
On appelle mole la quantité de matière que renferme , × particules (atomes
ou molécules). Le nombre , × est appelé nombre d’Avogadro. Ce nombre
est noté par le symbole N tel que :

N = 𝟔, 𝟎𝟐 × 𝟏𝟎𝟐𝟑 particules/mole

2) Coefficients stœchiométriques

Le coefficient stœchiométrie est le nombre d’atome ou de des molécules dans


l’équation d’une réaction chimique.

ici 3 et 2 sont des coefficients stoechiométriques.

3) Le volume molaire

C’est le volume d’une mole d’atome ou de molécule pris dans les conditions normales
des températures et de pression. Ce volume est égal à 22,4 litre ou 22400 cm3. Il est
noté par :
𝑽𝒎 = 𝟐𝟐, 𝟒𝒍 = 𝟐𝟐𝟒𝟎𝟎𝒄𝒎𝟑

On peut aussi noté le volume molaire par .

II. Lois de la conservation en masse et en volume


1) Loi de Lavoisier

Aucours d’une réaction chimique rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme.
C’est-à-dire qu’aucours d’une réaction chimique la somme des masses des réactifs est
égale à la somme des masses des produits.

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 16
Exemple + × ×

On remarque bien que : + = + =

2) Conservation en volume

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
Il y’a conservation en volume dans les conditions normale des températures et de
pression (CNTP).

III. Méthode d’équilibrage des équations chimiques

Equilibrer une équation chimique c’est arrangé le nombre d’atome, de façon avoir le
même nombre d’atome au réactifs et au produit.

1ér Méthode : Utilisation du PPCM

Exemple : Equilibre les équations des réactions suivantes en utilisant le PPCM.

(1)

Au réactif Au produit
, =
, =

(2)
Au réactif Au produit
, =
, =

2éme Méthode : Comparaison par éléments chimiques

Exemple : Equilibre les équations suivantes en utilisant la méthode de


comparaison des éléments chimique.

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 17
Au réactif Au produit

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
Au réactif Au produit

Exercices d’applications

1) Equilibrer les équations suivantes par la méthode de ppcm.


a) + +
b) +
c) + +

2) Equilibrer par la méthode de comparaison


a) + +
b) +
c) +

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 18
RESOLUTION D’UN PROBLEME DE CHIMIE

Pour résoudre un problème de chimie avec équation bilan de la réaction il faut


respecter la démarche suivante :

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
1) Ecris et équilibre l’équation bilan de la réaction
2) Calcule les masses molaires moléculaires des corps (Réactifs et produit)
3) Détermine l’inconnu (Masse ou le volume) d’un corps en utilisant la loi de
Lavoisier (La somme des masses des réactifs est égale à la somme des masse
des produits).

NB : Pour déterminer l’inconnu (Masse ou volume d’un corps) on peut aussi utilisée
la méthode des masses molaires moléculaires, aussi appelée règle de 3

I. Déterminer la masse d’un corps par la loi de Lavoisier

𝒎𝑨 + 𝒎𝑩 = 𝒎𝑪 + 𝒎𝑫

𝒎𝑨 + 𝒎𝑩 = 𝒎𝑨𝑩

Exercice d’application

1) On brule 12g de carbone dans le dioxygène et on obtient 44g de dioxyde de


carbone.
a) Ecris l’équation bilan de la réaction
b) Calcul la masse de dioxygène consommée
c) Vérifier la loi de Lavoisier.

Solution
Données a) J’écris l’équation bilan de la réaction
= +
= b) Je calcule la masse de dioxygène
= D’après la loi de Lavoisier
+ = = −
= − = − =
=
c) Je vérifie la Loi de Lavoisier
Il faut que : + = = + =

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 19
La loi de Lavoisier est vérifiée.

2) On brule 16,8g de fer dans le dioxygène et on obtient 23,2g de d’oxyde


magnétique .

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
a) Ecris l’équation bilan de la réaction
b) Equilibre l’équation bilan de la réaction
c) Calcul la masse de dioxygène consommée.
d) Vérifier la loi de Lavoisier

II. Déterminer la masse ou le volume d’un corps par la règle de 3

Il faut d’abord calculer les masses atomiques ou les masses molaires moléculaires de
chaque corps (Atomes et molécules).

1) Définition de la masse molaire moléculaire

La masse molaire moléculaire est la masse d’une mole de molécule. Elle


s’exprime en gramme par mole, on note : g/mol.

2) Calcule de la masse molaire moléculaire

Elle se calcule en faisant l’addition des masses des atomes qui constituent la
molécule.

Application : Calcule la masse molaire moléculaire des molécules suivantes

a) Dihydrogène :
b) Dioxygène :
c) Dioxyde de carbone :
d) Méthane :
e) La soude caustique :
f) Sucre :
g) Oxyde ferrique :

On donne les masses atomiques des éléments : ; ;


; ;

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 20
Solution
a) Dihydrogène : c) Dioxyde de carbone :
= × = × = = + = + ×
=
b) Dioxygène :
d) Méthane :

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
= × = × =
= + = × + ×
=

3) Calcule de la masse ou le volume d’un corps par la règle de 3

Applications
1) Dans la réaction de combustion du carbone.
a) Quelle masse de carbone peut-on bruler pour obtenir 25g de dioxyde de
carbone.
b) Quelle est la masse du dioxygène utilisée ?

Solution
Données a) Je calcule la masse du carbone
=
= +
= ×
x
=
=
Si 12g (C) 44g
X 25g

×
= = , 𝒎 𝑪 = 𝟔, 𝟖𝟐𝒈

b) Je calcule la masse de dioxygène utilisée


D’après la loi de Lavoisier
+ = = −
= − = − , = ,

𝒎𝑶𝟐 = 𝟏𝟖, 𝟐𝟎𝒈

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 21
Exercice

On brule 4,2 g de fer (Fe) dans le dioxygène afin d’obtenir de l’oxyde


magnétique .

Chimie collège. Emexe Urbain TCHILOEMBA Professeur certifié de Lycée en Sciences physiques
a) Etablir et équilibre l’équation bilan de la réaction
b) Déterminer la masse d’oxyde magnétique
c) Déterminer le volume de dioxygène utilisé.

On donne : = /mol ;

Emexe Urbain TCHILOEMBA. Cours de CHIMIE au collège 5éme (CONGO/Brazzaville) Tel : 06 424 06 72/06 996 56 84 Page 22

Vous aimerez peut-être aussi