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TD 3 : Stéréochimie
Prérequis :
Connaître le cours de nomenclature afin de ne pas être bloqué dans l’écriture des
composés
Connaître la théorie VSEPR
Connaître la théorie d’hybridation atomique du carbone
Connaître les différents type d’isoméries
Savoir représenter les molécules organiques dans l’espace via les différents types de
représentation (Fischer, Cram, Newman….)
Connaître les différences entre conformation et configuration
Savoir attribuer un type de configuration d’un alcène ou d’un carbone asymétrique
(en appliquant les règles de Cahn-Ingold-Prelog).
Exercice 1
Définir chacun des termes suivants : Enantiomère, Diastéréoisomère, Composé méso, Racémique
Exercice 2
Combien la molécule de l’Erythronolide B (molécule de gauche), précurseur de l’antibiotique
érythromycine, possède-t-elle d’atomes de carbone asymétriques ?
Exercice 3
Pour chacun des ensembles suivants, donner l'ordre de priorité des substituants (selon la règle de
Cahn, Ingold et Prelog) ?
a) –CH3 –C(CH3)3 –H –OH
b) –OH –OCH3 –CH3 –CH2OH
c) –CN –NHCH3 –CH2NH2 –OH
d) –C≡CH –CH=CH2 –CH2OH –CH2CH3
Exercice 4
On considère le 4-bromopent-2-ène.
a) Dénombrer les stéréoisomères possibles ;
b) Les écrire et les regrouper par paires d’énantiomères.
Exercice 5
Préciser la configuration Z ou E des 4 molécules suivantes :
Exercice 6
Redessinez les molécules suivantes dans l’espace de manière à ce que chaque atome ait la
configuration indiquée.
Exercice 7
Dessinez les molécules suivantes :
a) (R)-3-méthyl-3-hexan-3-ol
b) (R)-1-chloro-1-phényléthane
c) acide (2R, 3R)-2,3-dihydroxybutanedioïque
d) acide(S,E)-4-chloro-3-éthyl-2-pent-2-énoïque
e) (1S,3R)-1-chloro-3-éthylcyclohexane
Exercice 8
Les acides aminés et oses suivants appartiennent ils à la série D ou à la série L ?
Donner la configuration absolue de chaque carbone asymétrique.
Exercice 9
Indiquer la relation de stéréochimie qui lie les couples de molécules suivants :
Exercice 10
Représenter les différents conformères du 1-chloro-2-fluoropropane.
Représenter les isomères de configuration du 1-chloro-2-fluoropropane.
Exercice 11
Représenter les différents stéréoisomères et conformères du 2-isopropyl-5-méthylcyclohexanol.
Exercice 12
Indiquer le nombre et la nature des stéréoisomères pour les composés suivants :
Exercice 13
Représenter les molécules suivantes selon Fischer en positionnant le groupement encadré en haut :