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Travaux dirigés.
I.1) Représenté l’actigramme relative à la fonction globale assuré par une batterie d’accumulateur
pour véhicules thermiques.
I.2) Le schéma suivant met en évidence le phénomène électro-chimique se déroulant dans un type
de batterie d’accumulateur pour véhicules thermiques. On vous demande:
I.3) Comment appelle-t-on l’élément permettant d’assurer l’isolement électrique entre deux
plaques voisines dans une batterie d’accumulateur au plomb ?
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I.4) Soit tune batterie constitué de 6 éléments de 2,2 Volts chacune. On souhaite réaliser la charge
de cette batterie sur un secteur électrique. Evalué la capacité Q de cette batterie si le temps de
charge est estimé à 10h pour un courant de charge constant de 5A. Une fois complètement chargé,
on l’utilise sur le véhicule sans système de charge pour assurer uniquement l’alimentation des
phares (caractéristiques des phares, 12V/60W). Estimé le temps nécessaire pour une décharge
complète de la batterie dans ce cas de figure. Conclure donc sur la différence entre le temps de
charge et de décharge d’une batterie d’accumulateur au plomb.
II.1) Représenté l’actigramme relative à la fonction globale assuré par le circuit de charge en
automobile.
II.1) Énoncer en vos propre termes le principe physique de création du courant utilisé par
l’alternateur d’un circuit de charge automobile.
II.2) Soit la figure suivante présentant une vue éclatée des éléments constitutifs d’un alternateur
utilisé dans un circuit de charge automobile, on vous demande :
a) Identifier tout les éléments de cette alternateur (repéré de 1 à 10) et leurs fonctions
respectives.
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b) L’élément 5 est généralement montés suivant deux configurations. Identifier ces différentes
configurations avec un schema à l’appuie.
II.3) Soit le schéma technologique suivant d’un circuit de charge avec pont redresseur à 09
diodes, On vous demande:
a) Donné la particulariter d’un circuit de charge avec pont redresseur à 09 diodes au regard
d’un circuit de charge avec pont redresseur à 06 diodes.
b) Expliciter le fonctionnement global de ce circuit.
c) A quel moment du fonctionnement du circuit la lampe temoin va s’allumer et s’étteindre
(nous considérons que le circuit ne présente aucun défaut) ?
d) Désiner sur un meme graphisme l’allure de la courbe caractéristique de la tension produite
en fonction du temps en amont et en aval (+B) du pont redresseur, et en déduire la fonction
joué pas le pont de diode.
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III.3) L’utilisation des lampes codes européens pour l’éclairage a permise d’obtenir un faisceau
lumineux asymétrique tel que le présente la figure suivante lorsque l’on passe en croisement. Quel
est l’élément de la lampe qui à permis d’obtenir ce faisceau asymétrique en croisement ?
III.4) Donner la raison principal qui à poussé les constructeur à quitter des lampes classiques pour
les lampes halogènes puis, décrivez le cycle halogène s’éxécutant dans une lampe halogène.
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III.3) Le miroir parabolique étant l’un des coposants essentiel d’un projecteur, il permet de refléchir
à haute porté les rayons lumineux issu de la source. Plusieurs resultats sont obtenus en fonction de
la position de la source lumineuse par rapport au foyer de la parabole. Representé sur votre feuille
de composition les rayons lumineux refléchi issu du miroi parabolique pour les différentes positions
possible de la source luminueuse par rapport au foyer de la parabole et dire à chaque fois ou les
resultats obtenue sont favorable (pour l’éclairage code ou l’éclairage route).
III.3) Donné la différence entre une lampe à double fonctions et une lampe à simple fonction.
III.4) Identifier tout les sous circuits constituants un circuit d’éclairage automobile.
III.5) Soit le schéma de réalisation du circuit d’éclairage suivant, des composants manque pour sa
réalisation effective et sécurisé dans un véhicule au regard de la grande puissance de
conssommation des lampes. Identifier ces composants, extraire de ce circuit les circuits
d’alimentation des feux de route, de croisement et les feux de position.
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Figure 8
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III.3) Soit la figure 9 de la page suivante présentant le schéma électrique de la Renault Mégane
2001, on vous demande :
1) Identifier par la couleur bleu, le circuit des indicateurs de direction et de détresse par la
couleur rouge le circuit des feux de position et de plaque ;
2) Identifier sur la figure tout les courants + 30, +75, +15 et +50 observables ;
3) Identifier le type de schéma (cablage, principe etc…) et la norme de réprésentation.
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2) Le fonctionnement des différents voyants et indicateurs est assuré par des circuits
électriques en arrière plan qui vont mesurés les paramètres ou les signaux caractéristiques
et les transformés en signal électrique pour la mise en marches des voyants et indicateurs.
Les figure 11, 12 et 13 suivants présente deux des différents types de ces circuits, identifier
les puis donné leurs différents fonctionnements.
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Figure 11
Figure 12
Figu
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