LYCEE DE ……

DEPARTEMENT D’EDUCATION A LA CITOYENNETE

EVALUATION CLASSE DUREE COEFFICIENT ANNEE SCOLAIRE
04 Pere 1 heure 01 2023-2024
EPREUVE D’HISTOIRE

I. L’EVALUATION DES RESSOURCES 9pts

1. Dans une production de 10 à 15 lignes, présente deux causes de la première guerre mondiale. 5pts
2. Texte : La conférence de Berlin 4pts

La deuxième conférence de Berlin fût convoquée par Nachtigal, chancelier allemand dans le but de
prévenir les conflits coloniaux et fixer les règles du partage de l’Afrique. Cette conférence avait réuni à
Berlin du 5 novembre 1883 au 26 février 1885 les ministres des affaires étrangères de 14 pays. Les
principales clauses furent : la lutte contre la traite des esclaves, l’adoption du principe de l’hinterland, le
Congo Brazzaville devient la propriété privée du roi Léopold II, la liberté de navigation sur le fleuve Congo.

Ce texte comporte de fausses informations :

1. Identifie les 02 informations erronées 2pts

2. Réécris le texte en rétablissant la vérité historique 2pts
II. L’EVALUATION DE L’AGIR COMPÉTENT/COMPETENCES 9pts
THEME : La promotion de l’intégration nationale
DOCUMENTS :
Document 1 : Les marchands européens sur la côte du Cameroun
Depuis le 15ème siècle, la plupart des européens qui vinrent au Cameroun étaient des commerçants
notamment les portugais, les espagnoles, les hollandais, les français, les anglais et les allemands. Ils
fondèrent des campagnes commerciales pour acheter de l’ivoire, du caoutchouc sans oublier les esclaves, et
pour vendre de l’alcool, des produits manufacturés, de la poudre, … Les habitants de la région côtière leur
servaient d’intermédiaires et c’est eux qui achetaient les produits aux européens pour aller les vendre à
l’intérieur aux populations du Cameroun à qui ils achetaient à bas pris les marchandises qu’ils revendaient
sur la côte aux européens. Ceux-ci payaient alors des taxes aux chefs des pays côtiers en échange du droit
d’utiliser leurs territoires comme comptoirs. Cette situation dura jusqu’à la colonisation du Cameroun par les
allemands en 1884 et le marché se faisait par le troc.
www.cameroun-plus.com
Document 2 : L’annexion du Cameroun par les européens
L'annexion allemande fut opérée par le Gustav Nachtigal, consul général d'Allemagne, le 15 juillet
1884, au milieu du plus profond secret, le traité avec les chefs locaux ayant été signé à minuit. Mais toute la
population ne reconnut pas le traité; les partisans de l'influence anglaise résistèrent aux Allemands qui
bombardèrent les villages révoltés. L'Allemagne s'est progressivement installée au Cameroun auquel elle
donnait le statut officiel de protectorat. La situation se maintient telle jusqu'à la Première Guerre mondiale,
et son expulsion par les troupes britanniques et françaises, en 1916. Trois ans plus tard, le Cameroun est
placé sous mandat de la Société des Nations qui en confie l'administration d'une grande partie du pays à la
France.
www.cosmovisions.com

Document 3 : Evolution de la carte du Cameroun

Source : www.google.com
Consignes : Les documents ci-dessus mettent en exergue les conséquences politiques de l’annexion du
Cameroun par les européens. Rédige une production cohérente donc les grandes lignes reposent sur les
tâches ci-dessous.
1. Présente deux moyens utilisés par les européens pour nouer des contacts avec le Cameroun. 3pts
2. Analyse deux conséquences politiques de l’annexion du Cameroun par les européens. 3pts
3. Propose deux mesures pouvant permettre de rapprocher davantage les camerounais séparés par la
colonisation. 3pts
Perfectionnement: 2pts