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La

TECHNOLOGIE
en
4 ème
TECHNOLOGIE 4ème

1. L’Appel – faire connaissance


2. La Technologie en 4ème
3. Réseau – identifiants
4. Serveur pédagogique
TECHNOLOGIE 4ème

QU’EST-CE QUE LA TECHNOLOGIE ?


Consigne 1 :
Vous avez 6 minutes pour écrire individuellement
6 mots ou notions qui définissent la technologie au collège
Consigne 2 :
Maintenant, par îlot , vous avez 6 minutes pour mettre en
commun votre réflexion et choisir 6 mots ou notions qui
définissent la technologie au collège. Un rapporteur par ilot
viendra noter les résultats au tableau.
TECHNOLOGIE 4ème
QU’EST-CE QUE LA TECHNOLOGIE ?

La technologie permet de mieux comprendre le monde


construit par et pour l’Homme en abordant des
connaissances liées :
au fonctionnement de l’objet technique, à son évolution
dans le temps, aux matériaux et aux énergies utilisés, aux
procédés de réalisation.

C’est un ensemble de savoirs et de pratiques fondé sur des


principes scientifiques, au même titre que la science physique ou
la science de la vie et de la terre.
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QU’EST CE QUE LA TECHNOLOGIE AU COLLEGE ?

L’enseignement de la technologie apporte les connaissances nécessaires


pour mieux comprendre l’environnement qui nous entoure.
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RAPPEL : Objet / Objet technique ?


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L’objet naturel est non modifié par l’homme.

L’objet technique est issu de matières transformées


par l’homme, dont la fonction d’usage répond à un
besoin.
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RAPPEL : Fonction d’usage / Fonction d’estime ?

Fonction d’usage : Service rendu par le produit du point de vue de


l’utilisateur. La fonction d’usage résulte d’une ou plusieurs fonctions de
l’objet technique

Fonction d’estime : Elle est liée au goût des utilisateurs, et peut être
ressentie d’une manière différente d’un utilisateur à l’autre.
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EVOLUTION
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Pourquoi ces objets ont-ils évolués?

Grâce à quoi ont-ils évolués?

Noter 3 mots qui illustrent votre réponse pour chacune des questions

Par équipe : sélectionner les 6 mots à garder


(un nouveau rapporteur notera les mots au tableau)
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Pourquoi ces objets ont-ils évolués?

Afin d’améliorer le confort des êtres humains suivant l’évolution de leurs besoins.

Grâce à quoi ont-ils évolués?

Grâce aux nouvelles technologies (l’automatisme, la robotique, la domotique…)


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DOMAINE D’APPLICATION :

Confort et domotique

Ensemble des Ensemble des technologies de


commodités qui l’électronique, de l’informatique et
rendent la vie des télécommunications dans une
plus agréable, habitation.
plus facile
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Confort et domotique : Exemples

Animation domotique
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Confort et domotique : Exemples

Volet roulant électrique


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Confort et domotique : Exemples

Tondeuse automower husqvarna


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La domotique vise à assurer des fonctions de :

Sécurité (exemple ?)

Confort (exemple ?)

Gestion de l’énergie (exemple ?)

Communication (exemple ?)
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La domotique vise à assurer des fonctions de :

Sécurité (ex : les alarmes)

Confort (ex : volets roulants)

Gestion de l’énergie (ex : programmation chauffage)

Communication (ex : commande à distance)

Il s’agit d’effectuer des tâches en les programmant ou en les


coordonnant entre elles.
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Le programme de cette année nous fera découvrir les centres d’intérêts suivants :
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Les compétences et les connaissances seront évaluées :

La technologie participe à la validation du socle commun des connaissances et


des compétences, votre professeur validera de la 6ème à la 3ème.

Vous aurez une évaluation écrite après la synthèse

Une note de participation aux activités pratiques

Une ou plusieurs évaluation de l’organisation du classeur


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Pour bien travailler cette année


Il faut savoir bien se comporter en classe : doc élève
Toujours avoir son matériel : doc élève
Savoir utiliser le réseau informatique du collège : doc élève

A VOUS DE JOUER !

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