Curs Franceza Economica

Le franais des finances, de la gestion et de la comptabilit
AVANT-PROPOS
Cet ouvrage sadresse aux tudiants en sciences conomiques qui sappliquent apprendre le franais comme langue de spcialit, mais aussi tous ceux qui veulent approfondir leurs connaissances de franais ou qui sont dsireux de connatre et acqurir le sens des mots ou des expressions appartenant au langage conomique. Comme toute autre science, lconomie a son langage : des termes qui lui appartiennent en propre et des termes de la langue courante qui prennent un sens particulier dans ce domaine de spcialit. Ce langage risque dtre droutant pour les tudiants qui commencent ltude du franais dans le cadre du domaine conomique. Cet ouvrage vise rsoudre cette difficult. Le contenu est structur de la manire suivante : a) Des textes consacrs lconomie, la gestion, la compatibilit et la fiscalit. On mentionne que ces textes sont tirs et adapts du livre Les grandes questions de lconomie franaise (Jean-Yves Capul, Dominique Meurs, ditions Nathan, Paris, 1988). b) Les exercices structuraux de vocabulaire sont faits partir de mots ou dexpressions tirs des textes support et ils constituent le moyen principal pour lacquisition des termes et des notions de spcialit. La connaissance de la terminologie de base du domaine conomique est fondamentale pour les tudiants des facults au profil conomique.
c) La squence Notions de grammaire et les exercices affrents sappuient sur des lments de base de la grammaire franaise accessibles tous. Nous exprimons le dsir que ce manuel soit un bon instrument de travail pour les tudiants tout le long de leurs annes dtudes du franais comme langue de spcialit, et mme aprs, dans la vie professionnelle. Lauteur
TABLE DES MATIRES AVANT-PROPOS / 5 1. LE CIRCUIT CONOMIQUE / 9 Grammaire : Larticle partitif et larticle dfini contract / 15 2. LA BOURSE ET LCONOMIE / 18 Grammaire : Larticle partitif et larticle indfini DES remplacs par la prposition DE / 23 3. LE FINANCEMENT DE LECONOMIE / 26 Grammaire : Genre des noms. Cas particuliers dans la formation du fminin / 30 4. LINFLATION / 33 Grammaire : Nombre des noms. Cas particuliers / 38 5. PRODUCTIVIT ET RENDEMENT / 40 Grammaire : Genre des adjectifs. Cas particuliers dans la formation du fminin / 44 6. LPARGNE / 46 Grammaire : Le pronom neutre LE / 51 7. LE CHANGE ET LE MARCH DES CHANGES / 53 Grammaire : Remarques sur la conjugaison des verbes du 1er groupe / 59
8. LE BUDGET DE LTAT / 62 Grammaire : Remarques sur la conjugaison des verbes du 2me groupe / 67 9. LA MONNAIE ET LE SYSTME MONTAIRE / 69 Grammaire : Laccord du participe pass / 74 10. LES GRANDS AGRGATS DANS LCONOMIE / 77 Grammaire : Les verbes impersonnels / 82 11.REVENU NATIONAL, REVENUS PRIMAIRES ET REVENU DISPONIBLE DES MNAGES / 85 Grammaire : La concordance des temps de lindicatif / 90 12. CONSOMMATION FINALE ET CONSOMMATION INTERMDIAIRE / 93 Grammaire : SI conditionnel et dubitatif / 98 13. LES DIFFRENTES NOTIONS DE PATRIMOINE / 102 Grammaire : Formation et emploi du subjonctif prsent / 106 14. COMMERCE EXTRIEUR / 110 Grammaire : La formation de ladverbe de manire. Cas particuliers / 114 Tableau des verbes irrguliers / 117 Bibliographie / 121
Le circuit conomique
Les acteurs de la vie conomique, les agents conomiques, sont groups autour de leur fonction principale: les mnages dans leur fonction principale de consommation de biens et services ; - les entreprises dans leur fonction de production de biens et services sur le march ; - les administrations dans leur fonction de production de services collectifs non marchands ; - les institutions financires dans leur fonction de production de services financiers. La Comptabilit nationale identifie sept secteurs institutionnels, six secteurs sont constitus dagents rsidents (socits et quasi-socits, mnages, institutions financires, entreprises dassurance, administration publique, administration prive) et un dagents non rsidents (reste du monde). Chacun des secteurs institutionnels est en relation avec les autres. Les mnages travaillent dans les socits tout en achetant des biens. Ces socits versent des salaires et des cotisations sociales aux administrations publiques. Tous payent des impts ltat. Certains empruntent auprs des banques. Les entreprises prives ou publiques exportent et importent. -
Des relations dinterdpendance, des flux sinstaurent entre les agents conomiques. Ces flux sont de nature diffrente: - les flux rels, ceux de biens et services; - les flux montaires (salaire, impt). Le circuit de base entre deux agents conomiques et un circuit avec des flux entre les mnages et les entreprises. Les mnages apportent aux entreprises leur travail et des biens de production contre paiement de revenus, la contrepartie des flux rels est constitue par les flux montaires. Le versement par les entreprises dun revenu aux mnages leur permet dacqurir des biens et services de consommation et lachat de ces biens et services de consommation par les mnages permet aux entreprises dencaisser des revenus quelles distribueront nouveau aux mnages. Le circuit densemble de lconomie tient compte de beaucoup dautres flux: les flux dinvestissement, les flux dpargne, les flux traduisant le rle des institutions financires dans leur rle de collecte de lpargne et de sa rpartition en fonction des besoins, les flux retraant le rle des administrations dans la redistribution de revenus et les flux observs avec le reste du monde. VOCABULAIRE AGENT CONOMIQUE: personne physique ou morale pouvant tre considre comme un acteur agissant et prenant des dcisions dans le domaine conomique. MNAGE: un mnage est lensemble des occupants dun mme logement, quels que soient les liens 10
qui les unissent, pourvu quils laient dclar tre leur rsidence personnelle; le mnage comprend donc les pensionnaires et sous-locataires ne disposant pas de logement indpendant. BIEN DE CONSOMMATION: produit ou service permettant de satisfaire directement le besoin du consommateur. On distingue les biens de consommation durables, semi-durables et non durables. BIEN DE PRODUCTION: Equipement ou bien intermdiaire permettant dassurer la production dautres biens. EXERCICES Exercice 1 : Dites si cest vrai ou faux: Le circuit conomique permet dtudier les effets des dcisions des agents La production et les importations sont des emplois La consommation, quant elle, fait partie des ressources Les ressources des mnages proviennent exclusivement de la rmunration de leur travail Les institutions financires financent exclusivement les entreprises et les mnages. Les prlvements obligatoires comprennent les impts, les cotisations et les prestations sociales. Louverture du circuit conomique rend 11 vrai faux
les conomies plus dpendantes les unes des autres. Exercice 2 : Faites correspondre les lments des trois colonnes:
Secteurs institutionnels Les entreprises dassurances Dfinition Ce sont les personnes physiques (clibataires, familles ou entrepreneurs individuels) et certains groupements appels "mnages collectifs". Il rassemble les agents conomiques non ressortissants dun tat qui entretient des relations avec le reste du monde. tat, collectivits locales et Scurit sociale. Activit conomique principale Elles collectent lpargne des autres secteurs institutionnels afin de la rpartir en fonction des besoins de financement de lconomie Elles transforment les risques individuels en risques collectifs. Les primes et cotisations couvrent les divers dommages Il sagit de comptabiliser les oprations effectues par les units institutionnelles avec le reste du monde. En utilisant leurs revenus (salaire, intrt, loyer), ils peuvent exercer leur fonction essentielle, qui est la consommation. Elles produisent des biens et des services non marchands et assurent une rpartition quitable des richesses. Leurs ressources
Les institutions financires
Les mnages
Le reste du monde
Syndicats, associations, partis politiques, fondations, congrgations religieuses, etc. Ce secteur regroupe les organismes du secteur bancaire.
Les socits et quasi socits non financires
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Les administrations prives
Les administrations publiques
Elles regroupent les entreprises ayant choisi le cadre juridique socitaire quelles soient prives ou publiques. Ce secteur comprend lensemble des compagnies dassurances et les mutuelles.
proviennent de limpt et des cotisations sociales. Leur rle fondamental consiste produire des biens et des services marchands dont la vente constitue leur principal source. Elles produisent des services sans but lucratif. Leurs ressources sont constitues par les cotisations de leurs membres auxquelles sajoutent certaines subventions publiques.
Exercice 3 : Mettez en roumain les textes ci-dessous: a) Pas daugmentation gnrale des salaires dans la banque en 2004. Encore cette anne, cest la dception qui prvaut chez les syndicats bancaires. Au terme de la runion paritaire qui a dur plus de trois heures hier aprs-midi lAssociation franaise des banques, la dlgation patronale a refus, pour la quatrime anne conscutive une augmentation gnrale des salaires. Les syndicats demandent une vritable ngociation de branche, prvue par la convention collective, particulirement pour les petites banques qui ne bnficient pas de ngociations dentreprise. (Les Echos, n19.014 , 21octobre 2003)
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b) On peut classer les flux en trois catgories doprations: - les oprations sur biens et services, les flux de production et de consommation, qui dcrivent lorigine des biens et services sur le march national (production, importation) ainsi que les diffrentes utilisations qui en sont faites (consommation, investissement, exportation); - les oprations de rpartition, les flux de revenu, salaires, allocations, profit, qui dcrivent la formation du revenu des agents, revenus dus la participation (salaires, TVA, dividendes) et revenus de la redistribution; - les oprations financires, les flux de crdit, demprunts, cest--dire la cration et la circulation des moyens de paiement. Exercice 4 : Mettez en franais: Pentru o analiz a economiei sunt posibile dou metode: - metoda microeconomic, al crui obiect de studiu este comportamentul individual al consumatorului sau productorului - metoda macroeconomic, al crui obiect de studiu este economia n ansamblul su, comportamentul ntreprinderilor n ceea ce privete producia. La nivel de macroeconomie, putem observa echilibrul ntre resursele puse la dispoziia unei ri (Producie + Import) i funciile ndeplinite de agenii economici (Consum + Investiii + Export). Dar egalitatea acestora, caracteristic a circuitului economic, nu poate garanta echilibrul economic.
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NOTIONS DE GRAMMAIRE Larticle partitif et larticle dfini contract
Larticle partitif, par opposition larticle dfini et lindfini, dtermine le substantif lorsque celui-ci voque une matire sous laspect dune quantit prise massivement et indfinie. Il est form de la prposition de (sens partitif) et de larticle dfini, le, la (l) :
Masculin Fminin Singulier du (de l) de la (de l) Pluriel des des
Exemples : boire du champagne, manger de loignon, acheter de la crme, verser de lhuile.
Larticle contract est form: - de la prposition de + larticle dfini le: de + le = du Ex. : le livre du professeur - de la prposition de + larticle dfini les: de + les = des Ex. : les cahiers des tudiants - de la prposition + larticle dfini le : + le = au Ex. : Il va au cinma. - de la prposition + larticle dfini les : + les = aux Ex.: Il parle aux enfants.
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EXERCICES Exercice 1 : Transformez daprs le modle: Modle : - Du caf, Mademoiselle ? - Voyonsnon, plutt du chocolat. Le miel, jeune homme La soupe; Monsieur Le vin; Monsieur La farine, Madame La volaille, Messieurs - le sucre - la viande - la bire - la semoule - le foie
Exercice 2 : Remplacez les points par larticle contract convenable: lhomme .. chapeau grand la brune .. yeux verts sadresser .. directeur crire .parents le monsieur ..lunettes noires le jeune homme .. joue blesse la blonde . teint olivtre le gamin.. regard inquiet lauteurroman 16
lopinion..tudiantes la dame.cheveux blancs Exercice 3 : Compltez les points par larticle partitif : Il montrapatience. Ses parents lui envoyaient argent de poche. Nous avons faitsport tous les matins. Ils manifestrent.intrt pour cette initiative. Mon pre aime faire.politique. Les plats avaientriz et ..sauce en abondance. Elle manifestait.intrt pour ce livre. Il est peintre, il a .talent. Son visage exprimait.tristesse. Ma sur a faitmusique pendant 10 ans. Il faitvent aujourdhui. Elle savait faire .automobilisme. Nous avons.temps libre, donc nous pouvons vous aider. Michel aime boireth le matin.
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La Bourse et Lconomie
La bourse assure deux fonctions dans une conomie. Elle permet dabord la rencontre entre des pargnants et des agents conomiques qui recherchent des fonds. Elle assure ainsi la collecte de lpargne par le biais dmissions dactions ou dobligations (march primaire). Mais elle joue aussi un rle important pour tout ce qui a trait au capital des socits cotes. Grce au march secondaire essentiellement, la bourse facilite toutes les oprations de restructurations, fusions, concentrations, rachats dentreprises. Elle permet les modifications dans la proprit des entreprises. Il existe deux catgories de valeurs mobilires, les actions et les obligations. Lensemble des oprations relatives aux valeurs mobilires reoit souvent lappellation de march financier. Les actions: Les actions reprsentent un titre de proprit sur une partie du capital social de lentreprise. On les appelle valeurs revenus variables car lactionnaire reoit une fraction des bnfices de lentreprise (les dividendes) qui varie en fonction des rsultats de la socit ou encore des choix de ses dirigeants (ne pas distribuer de dividendes par exemple, afin de consacrer tous les bnfices aux investissements). En partie propritaire de lentreprise, lactionnaire prend galement un risque sur son avenir puisque la baisse des rsultats de lentreprise, voire mme sa disparition, entrane une diminution de la valeur des 18
actions quil dtient. Il participe llection du conseil dadministration de la socit lors des assembles gnrales des actionnaires. Les obligations: Les obligations reprsentent des titres de crances dtenues sur lmetteur de lemprunt ( entreprise, tat). Un emprunt mis se compose dune certaine quantit dobligations ayant les mmes caractristiques. Le dtenteur dobligations a prt des fonds lentreprise moyennant le versement pendant la dure de lemprunt dintrts fixs au moment de lmission. Les obligations sont les valeurs mobilires juridiquement les moins risques, leurs dtenteurs tant en principe assurs dtre rembourss ( on parle damortissement dune obligation) et de percevoir des intrts. Le dtenteur dobligations est cependant particulirement sensible linflation puisque la rmunration comme la valeur nominale reue lors du remboursement peuvent correspondre un pouvoir dachat fortement rduit. Ainsi, lorsque le taux dinflation est suprieur au taux dintrt dun emprunt, la rmunration (taux dintrt rel ) est ngative. VOCABULAIRE BOURSE: march public et organis o seffectuent de manire multilatrale et centralise des transactions sur valeurs mobilires, matires premires, produits drivs, etc. MARCH PRIMAIRE / MARCH SECONDAIRE: march de lmission des valeurs mobilires et des crances ngociables, par opposition au march secondaire, o se ngocient des titres dj mis. 19
MARCH FINANCIER: march des dettes moyen ou long terme, et des actions, par opposition au march montaire, qui concerne le court terme. DIVIDENDE: somme verse aux actionnaires en rmunration du service de financement quils rendent. TAUX DINFLATION: cest le taux de croissance, le plus souvent exprim sur une base annuelle, du niveau gnral des prix. TAUX DINTRT: pourcentage qui sapplique la somme prte (principal) ou au nominal pour dterminer, en multipliant par la dure, le montant des intrts verser lchance. EXERCICES Exercice 1: Compltez le texte ci-dessous avec les mots suivants : capital, confier, valeurs mobilires, circuits de financement, organismes, emprunt, grer, perte, march financier, faillite, pargnant Le march financier constitue avec lintermdiation bancaire un des.. de lconomie. Contrairement au systme bancaire, le ..met directement en relation l.et celui qui utilise son pargne. Limportante consquence en est quune .. de lentreprise, qui a mis un . obligatoire ou qui a augment son .. par exemple, se traduit par une .. qui est limite au seul pargnant, mme si son pargne est gre par un tiers.
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Sur le march financier, il convient aussi de distinguer les pargnants individuels et les .. utilisant lpargne des mnages, que ces derniers aient volontairement choisis de un intermdiaire le soin de . leur pargne en .. ou non. Exercice 2 : Compltez les phrases par les structures suivantes : a. Le march au comptant b. Agents de change c. Le march secondaire d. Le rglement mensuel e. Le march primaire 1. La rencontre entre les demandes de fonds et loffre des pargnants caractrise ce que lon nomme. 2. Sur.. varient les cours des valeurs mobilires. 3. Toutes les oprations en bourse passent obligatoirement par lintermdiaire des.. 4. Sur , lexcution des ordres, les livraisons et le rglement des titres sont effectus immdiatement. 5. Lexcution des ordres, la livraison et le rglement des titres sont repousss une date ultrieure sur Exercice 3 : Trouvez la bonne dfinition : 1. Taux des actions cotes en Bourse = 2. Taux dintrt = 3. Taux de natalit, de mortalit = 21
4. Taux de change = 5. Taux de limpt = a) b) c) d) pourcentage annuel auquel les intrts sont fixs. Prix dune monnaie trangre dans un pays donn Prix officiel de certains biens, de certains travaux Pourcentage appliqu la base imposable pour dterminer le montant de limpt d pour chaque contribuable. e) Chiffre moyen (pour mille habitants) du nombre total de naissances ou de morts dune population donne Exercice 4 : Mettez en franais : Bursa permite operaii de schimbare n structura financiar a ntreprinderilor, i anume n repartizarea capitalului lor ntre diferii acionari. O ofert public de cumprare este o operaie financiar care permite unei ntreprinderi de a prelua controlul alteia, propunnd acionarilor si de a-i rscumpra titlurile la un pre mai mare dect cursul pieei. Oferta public de schimb propune acionarilor o reglare sub form de titluri, n general cele ale ntreprinderii care realizeaz operaia. Exercice 5 : Mettez en roumain : Il apparat aujourdhui que la stricte sparation entre les agents de change et les banques ne permet pas lmergence de ngociateurs dune taille suffisante pour rivaliser avec les grandes maisons trangres de ngoce de titres. Il est donc prvu dabolir le monopole des agents de 22
change et de crer des socits de bourse" qui remplaceront les agents de change, et dans lesquelles des partenaires extrieurs pourront rentrer pour constituer des entits suffisamment capitalises. Ainsi, les socits de bourse seront libres de sassocier avec dautres institutions financires, de sassocier entre elles, de rester indpendantes, de se spcialiser. Toutes auront la possibilit juridique dtre assimiles des tablissements de crdit, cest--dire des banques, ce qui leur permettra davoir accs au march montaire et de dvelopper leur capacit dintervention sur le march financier (Les grandes questions de lconomie franaise, Capul, Meurs, Ed. Nathan, Paris, 1988 ) NOTIONS DE GRAMMAIRE Larticle partitif et larticle indfini DES remplacs par la prposition DE a. aprs un adverbe de quantit: (beaucoup, peu, trop, assez, etc.) : Ex. : beaucoup de monde, peu de caf Remarque: Fait exception ladverbe bien (ayant le sens de beaucoup) qui est suivi du partitif : Ex. : Bien des gens, bien du monde, bien de la peine b. si le verbe est la forme ngative : Ex. : il ne boit pas de lait; il ne fait pas de fautes c. devant un adjectif qui prcde un nom au pluriel: Ex. : vendre de belles cerises
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Remarque : Larticle partitif nest pas exprim dans quelques locutions verbales, telles que: prendre patience, avoir peur, garder rancune, etc. EXERCICES Exercice 1 : Remplacez les points par larticle partitif ou par la prposition DE: 1) En escaladant les montagnes, nous nous sommes attards cueillir un peu .. fraises. 2) Combien ennuis et.peines naurions-nous pu viter si vos renseignements nous taient parvenus temps! 3) Que .bruit pour rien! 4) Je vous souhaite beaucoupchance pour votre reprsentation. 5) Je nai plus .. confiance en lui. 6) Jai vu.ardeur dans ses yeux et je suis certain de sa russite. 7) Je connais bien.monde qui, cette anne, sest rendu en voiture la mer. Exercice 2 : Mettez un adjectif aprs les noms en italique et oprez les modifications ncessaires : 1. Jai constat quil avait des possibilits mais quil devait faire des efforts pour rattraper ses camarades.
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2. Lautre jour, la montagne, nous avons mang des fraises. 3. Vous ne devez pas oublier que ce jeune homme nous a donn des preuves damiti. 4. En visitant le Delta du Danube, nous avons pch des poissons et chass des canards sauvages. 5. Nous avons aussi attrap des crevisses dans des ruisseaux. Exercice 3 : Introduisez dans des phrases les expressions suivantes : Prendre de lge tre pot-au-feu Avoir beau Avoir lil vif Exercice 4 : Mettez les phrases la forme ngative : Je dsire acheter de la moutarde et de lhuile. Il a encore de la fivre. Elle ne boit que du lait le matin. Jai achet des lgumes et de leau minrale. Son enfant fait des btises. Ils ont de largent pour le gaspiller.
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Le Financement de lconomie
Le fonctionnement de lconomie requiert des capitaux. Les entreprises doivent financer leurs investissements nouveaux, les achats de matires premires, leurs dpenses dexploitation avant mme de recevoir les recettes correspondant aux produits fabriqus. Quant aux mnages, ils doivent financer leurs logements, voire certaines consommations. Les entreprises et les mnages disposent bien videment de ressources propres (leur pargne) pour financer ces besoins en capitaux, mais cet autofinancement ne couvre pas la totalit de leurs besoins et ils doivent recourir un financement externe. Ainsi pour lentreprise, on distinguera un financement interne, et un financement externe (emprunt et missions dobligations ou dactions). Cependant, tous les agents conomiques nont pas des besoins de capitaux. Certains, en effet, ont une pargne suprieure leurs investissements, et dgagent ainsi une capacit de financement. Globalement, les entreprises ont un besoin de financement, tandis que les mnages dgagent structurellement une capacit de financement, mme si certains sont endetts. Il existe deux types de financement de lconomie, un financement non montaire, correspondant la transformation de lpargne de certains agents en financement pour dautres, et un financement montaire, li une cration de ressources montaires nouvelles. La cration montaire correspond la partie de laccroissement du crdit interne qui nest pas finance par une augmentation des ressources stables (obligations et 26
fonds propres) ou de lpargne contractuelle collecte par des tablissements de crdit bancaire. En ce qui concerne le financement non montaire de lconomie, il existe traditionnellement deux circuits pour mettre en relation prteurs et emprunteurs, les marchs financiers et les banques. Sur un march financier (la bourse), lemprunteur obtient directement des ressources de lpargnant grce lmission dactions ou dobligations. Le second systme, qualifi dintermdiation bancaire, consiste pour les banques sinterposer entre emprunteurs et prteurs et pratiquer des crdits plus ou moins long terme partir des dpts reus. VOCABULAIRE CAPITAL: Dans la thorie conomique, le capital est dfini comme une marchandise qui est elle-mme utilise dans la production dautres biens et services. Le capital est un patrimoine qui procure un revenu. DPENSE: Acte par lequel un agent puise sur ses ressources pour atteindre un objectif. FINANCEMENT: Action de fournir de largent pour payer les frais relatifs la ralisation dun projet, par exemple dun investissement. CRDIT: Opration par laquelle une institution financire crdite ou fait crditer le compte en banque dun client ou dun crancier de ce client, qui en contrepartie se reconnat dbiteur de linstitution. CRDIT COURT TERME: crdit dont la dure nexcde pas un an, ou la rigueur deux ans.
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CRDIT MOYEN TERME: crdit dont lchance finale se situe entre deux et sept ans aprs le dblocage des fonds. CRDIT LONG TERME: crdit dont lchance finale se situe sept ans au moins aprs le dblocage des fonds. EXERCICES Exercice 1 : Remplacez les points par le mot qui convient: pargne, montaire, crdits, circuits, indirecte, cration, finance La description du financement de lconomie en terme dorigine des capitaux conduit distinguer financement.. et financement non montaire. Mais le systme bancaire intervient dans les deux cas puisque la distribution de .. se fait partir de ldes agents(les dpts)comme de la montaire. On peut alors dcrire aussi bien le financement de lconomie en fonction des . concerns. On distinguera ainsi un circuit dintermdiation bancaire ou de finance..et le financement par les marchs, ou.directe. Exercice 2 : Compltez les phrases en choisissant une suite logique pour chacune delles : a. dpositaire b. dpenses publiques c. les mnages d. lpargnant 28
1. Les familles formes du couple avec ou sans enfants, clibataire, retraits sont.. 2. Les dpenses montaires effectues par les administrations publiques sappellent. 3. La personne ayant reu des biens ou des sommes en dpt sappelle. 4. La personne qui sest constitu un capital par lpargne est.. Exercice 3 : Traduisez en roumain le texte suivant : Dans une acception troite, une conomie de marchs de capitaux correspond un systme financier o lajustement entre les besoins et les capacits de financement se ralise entirement sur des marchs, les variations de taux dintrt permettant dgaliser les offres et les demandes de fonds prtables. Remarquons dailleurs que le dveloppement de lendettement nest pas contradictoire avec lexistence dune conomie de marchs de capitaux. Aujourdhui, le redressement des entreprises et limportance croissante de leur autofinancement, le dveloppement rcent du march financier, la rduction des prts taux prfrentiels et la cration dun vaste march des capitaux mettant fin aux cloisonnements antrieurs contribuent faire merger un nouveau mode de fonctionnement du systme financier. ( Les grandes questions de lconomie franaise, Capul, Meurs, Ed.Nathan, Paris, 1988 ) Exercice 4 : Expliquez le sens des expressions suivantes : manger son capital vivez mieux en dpensant moins regarder la dpense 29
Exercice 5 : Mettez en franais : ntrebuinarea crescut a informaticii i a telecomunicaiilor a influenat decisiv activitatea intermediarilor i a pieelor financiare. n special, generalizarea recurgerii la aceste tehnologii din ce n ce mai sofisticate pentru a expedia, a trata i a pstra informaiile are drept consecine o mai bun supraveghere a costurilor precum i un nivel crescut de eficacitate, rapiditate i fiabilitate. Transferurile electronice de fonduri constituie de altfel, noi modaliti de a modifica n mod considerabil peisajul financiar. NOTIONS DE GRAMMAIRE Genre des noms Cas particuliers dans la formation du fminin Le fminin des noms peut tre form : a) laide dun suffixe spcial qui sajoute un mot radical de genre masculin. Le suffixe esse sajoute une vingtaine de noms pour en former le fminin: Ex. : lne lnesse; le comte la comtesse; le tratre la tratresse Le suffixe elle sajoute aux noms dont le masculin est en -el ou en -eu
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Ex. : le chameau la chamelle; le colonel la colonelle, le jumeau la jumelle Le suffixe -euse sajoute, quelques exceptions prs, aux noms dont le masculin est en -eur: Ex. : le coiffeur la coiffeuse; le chanteur la chanteuse, le vendeur la vendeuse Le suffixe -trice sajoute des noms dont le masculin est en -teur: Ex. : lacteur lactrice; le directeur la directrice b) laide dune priphrase forme partir du nom masculin : Ex. : un professeur une femme professeur; un peintre une femme peintre Le plus souvent on emploie seulement la forme du masculin: cette jeune fille est professeur. EXERCICES Exercice 1 : Mettez au fminin les noms entre parenthses et traduisez les phrases : -Cette (chanteur) . est applaudie par les clients du restaurant o elle chante. -Cette (vendeur) . est toujours aimable. -En Roumanie beaucoup de femmes deviennent (mdecins) ., (peintres) .. -Ma (neveu) . a t nomme (chef) . de bureau. 31
-Cette (pote) . a t (le traducteur) . de Verlaine. -Lanne prochaine Marie sera (professeur) .. -Ma sur qui est (avocat) . aime beaucoup son mtier. Exercice 2 : Mettez au fminin: un garon doux - . un pre affectueux - . un faux ami - . acheteur exigent - . chien furieux - . musicien clbre - . acteur tranger - . Exercice 3 : Mettez les noms suivant au fminin et introduisez-les dans les phrases ci-dessous : administrateur, vendeur, directeur, client Il na jamais une .. si exigeante. Ils avaient trs bien accueilli la nouvelle .. de ventes. Elle a cherch un emploi, mais elle na trouv quun poste de .. Elle tait la nouvelle .. de ce dpartement.
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LInflation
Quest-ce que linflation ? Linflation se dfinit comme une hausse durable et auto-entretenue du niveau gnral des prix. Lintrt de cette dfinition est de souligner le caractre permanent et gnralis du phnomne. Une hausse ponctuelle et localise ne devient une cause dinflation que si le mouvement de prix se propage toute lconomie et se reproduit la priode suivante. Notons aussi que les hausses de prix ne sont gnralement pas gales dans tous les secteurs. Linflation saccompagne donc dune dformation de la structure des prix relatifs. Mesurer la hausse gnrale du niveau des prix suppose que lon ait au pralable construit un instrument dobservation. Lorsquon suit lvolution de linflation, on se rattache gnralement un indice des prix la consommation, indicateur qui mesure la variation du cot dun panier de marchandises. Il est vident que la qualit de lobservation dpend du soin apport la construction de lindice. Lenjeu devient de taille lorsque cet indice sert galement de rfrence pour lindexation des salaires. Fondamentalement la qualit dun indice dpend de trois lments: ltendue des produits recenss, le choix des pondrations pour constituer le panier de marchandises et la prise en compte des changements dans 33
la consommation (produits nouveaux), volution des habitudes de consommation). Linflation opre une redistribution des ressources entre les diffrents acteurs de lconomie. Sont pnaliss les dtenteurs de revenus fixes, comme les rentiers, les pargnants, les retraits, les salaris dont le salaire est mal index. Sont galement perdants les cranciers en fonction de la diffrence entre la hausse du niveau des prix et les taux dintrts. Linflation entrane une rosion de lpargne liquide des mnages qui sont structurellement pargnants. En revanche, elle bnficie aux entreprises en accroissant limpact favorable de leffet de levier. Linflation a, par ailleurs, favoris les dtenteurs dactifs rels (immobiliers notamment) au dtriment des dtenteurs dactifs financiers (pargne, valeurs mobilires). Les effets de linflation se font galement sentir dans les changes extrieurs; ils seront dautant plus importants que lconomie sera ouverte. Ce qui compte ici, cest le diffrentiel dinflation avec les principaux partenaires. Si lcart dinflation saccrot, la comptitivit extrieure diminue entranant une chute des exportations et un accroissement des importations. Avec un cart persistant, une dprciation du taux de change devient invitable pour rtablir la parit des prix. VOCABULAIRE PRIX : Somme demande ou obtenue pour un bien mis en vente ou vendu. Prix de march : prix dun produit tel quon le constate sur le ou les marchs. Il est obtenu par la confrontation de loffre et de la demande de ce produit. 34
Prix de production : total des cots de matires premires, produits intermdiaires et facteurs de production. COT : Ensemble de dpenses ncessaires pour raliser une action conomique (production ou consommation de biens ou de services. Cot dachat des marchandises: valeurs des achats consomms (montant des achats de marchandises corrig de la variation des stocks). Cot de production: cot dachat des matires premires consommes + frais de production INDICE : nombre sans dimension exprimant le rapport entre deux valeurs prises dans le temps ou dans lespace INDEXATION: rgle liant la rvaluation priodique de certaines sommes ou grandeurs lvolution dun indice DPRCIATION MONTAIRE : diminution du pouvoir dachat de lunit montaire, sur le march des biens et services, sur le march des changes, ou sur les deux la fois. EXERCICES Exercice 1 : Lisez le texte ci-dessus et rpondez aux questions suivantes: 1. Comment peut-on dfinir linflation ? 2. Quelle est la cause principale qui conduit au phnomne dinflation ? 3. Est-ce quon peut mesurer linflation ? Comment? 35
4. Quels sont les effets qui accompagnent linflation?
Exercice 2 : Mettez une flche entre les mots synonymes : Le client Le prix La crance pargner Le banquier Exercice 3 : Rcrivez les phrases suivantes en mettant les mots ou expressions suivants dans lordre : 1. chiffres inflation une anne tre donn en glissement en moyenne. 2. Calcul en glissement entendre comparaison entre niveau- atteindre (part. Pass) dcembre deux annes conscutives 3. Dans calcul en moyenne comparer moyenne annuelle lindice (moyenne arithmtique simple 12 indices lanne) deux annes considrs 4. Lorsque calcul en moyenne diverger calcul en glissement cela indiquer rupture dans volution inflation. Exercice 4 : Mettez en roumain : Zone euro: inflation ralentie en novembre 2,2%. 36 Le cot conomiser Le tireur La dette Le tir
Le taux dinflation dans la zone euro a dclr 2,2% en novembre sur un an, contre 2,3% en octobre, grce un repli des cours du ptrole et les prix devraient continuer de sassagir en 2003, compte tenu du ralentissement de lactivit. Reste que linflation sous jacente, qui exclut les secteurs aux prix volatils, comme lnergie, les produits alimentaires et le tabac, refltant mieux lvolution des prix, a encore progress en novembre de o,1%. Lcart dinflation entre les pays de la zone euro demeure trs lev. LAllemagne et la Belgique affiche les taux les plus bas, de respectivement 1% et 1,1%. En Allemagne, menace de dflation (baisse des prix et de la production), les prix ont encore recul de o,5% en novembre. En revanche, dans quatre pays les prix drapent srieusement. Il sagit de lIrlande qui affiche le taux dinflation le plus lev de la zone (4,7%), du Portugal (4,1%), de lEspagne et de la Grce (3,9% chacune) (Le Figaro conomie, n18.153, Cahier n2, 19 dcembre 2002) Exercice 5 : Mettez en franais : Lupta mpotriva inflaiei depinde mai nti de analiza originilor creterii preurilor. n general, putem observa mai multe moduri de aciune (reglemetarea preurilor, politic monetar, politic bugetar). Msurile clasice de lupt mpotriva inflaiei fiind din ce n ce mai puin eficace, se pare c factorul esenial al creterii preurilor este mrirea costurilor materiale, la care se adaug creterea preurilor materiilor prime.
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NOTIONS DE GRAMMAIRE Pluriel des noms. Cas particuliers Le pluriel de certains noms simples est marqu par un x : a) les noms en al dont le pluriel est en aux : un cheval des chevaux; un canal des canaux; un journal des journaux Remarque: Font exception les noms en al dont le pluriel est en s : bal, carnaval, chacal, festival, narval, rcital, rgal (des bals, des chacals, etc.) b) les noms en au, -eau et eu prennent un x au pluriel: un noyau des noyaux, un chapeau des chapeaux, aveu aveux c) sept noms en ail font le pluriel en aux: bail, corail, mail, soupirail, travail, vantail, vitrail: des baux, des coraux, des soupiraux, etc. d) sept noms en ou prennent un x au pluriel: bijou, caillou, chou, genou, hibou, joujou, pou :
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des bijoux, des cailloux, des choux
EXERCICES Exercice 1 : Mettez au pluriel les mots entre parenthses : Ces (hpital) .. sont les plus anciens de notre pays. Les (cheval) .. sont de moins en moins utiliss aux (travail) .. agricoles. Cet immeuble se divise en plusieurs (local) ... Pour tre bien inform, il faut lire chaque jour les (journal) ... Le professeur a expliqu les (dtail) .. de ce problme. Les (vitrail) .. et les (portail) .. des cathdrales gotiques sont des chefs-duvre. Exercice 2 : Mettez au pluriel les propositions suivantes : -Jai mang un excellent gteau. -Le chameau est particulirement utile lhomme. -Elle aurait voulu sacheter un chapeau. -Il a aval un noyau de cerise. 39
-Achte ce tableau, il ne cote pas cher. -Marie a un mouchoir bleu. -Le jeu de ces enfants est amusant. -Le pneu de sa voiture a crev.
Productivit et Rendement
La productivit tablit une liaison entre une production et les facteurs mis en oeuvre pour la raliser. Ces facteurs sont le travail, le capital et les consommations intermdiaires (matires premires, nergie). La notion de productivit permet de mesurer les performances conomiques dune entreprise, dune conomie nationale. Si dune anne sur lautre, le volume de lensemble de la production a augment plus vite que le volume des moyens mis en oeuvre pour raliser cette production, cela signifie que lentreprise, ou lconomie nationale, ont obtenu un gain de productivit . La productivit nest cependant pas facile dfinir de faon quantitative et on la rduit trop souvent une productivit physique (cestdire un rendement). Le rendement est un rapport entre la quantit de biens produite, mesure par un nombre dunits, et la quantit de lun des factures de production utiliss. La notion de rendement se rvle cependant trs insuffisante pour les entreprises qui produisent plusieurs types de biens. Il convient alors de valoriser toutes les units produites laide de leurs prix respectifs pour pouvoir les agrger. Ainsi, la diffrence du rendement, la productivit est un
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rapport dont le numrateur (les quantits produites) sexprime en units montaires. Les gains de productivit mettent en oeuvre trois types denchanements conomiques. Ils permettent dabord daccrotre les profits, ce qui favorise les investissements, la croissance et donc lemploi. Sils sont plutt destins distribuer davantage de revenus salariaux et non salariaux, ils entranent une augmentation de la demande et amliorent ainsi consommation production et emploi. Enfin, les effets favorables se manifestent aussi sur la production si les gains de productivit se traduisent par une baisse de prix. Dans ce cas en effet, cela amliore la comptitivit des biens et services concerns et permet, suivant la structure des changes avec lextrieur, un dveloppement des exportations. Ainsi, lamlioration de la productivit globale ne joue pas fatalement contre lemploi. Les enchanements macro-conomiques luvre sont multiples mais ils sont aussi contradictoires. VOCABULAIRE PROFIT: Diffrence entre les prix de vente et les cots de production (y compris les frais financiers) et de commercialisation dun bien ou dun service sur un march. Dpendant essentiellement du march, le profit, revenu rsiduel, peut tre analys comme un prlvement sur la valeur ajoute pour rmunration des capitaux investis, du risque et de linnovation.
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EMPLOI: 1. Exercice dune activit conomique par un individu. 2. Situation de lactivit globale dans un territoire et pour une priode donne. COMPTITIVIT: qualit dun agent ou dun ensemble dagents dont les produits prsentent un rapport qualit/prix au moins gal celui des concurrents. DEMANDE: Intention dachat manant dun agent, ou agrgat totalisant les intentions dachat manant dun ensemble dagents. EXERCICES Exercice 1 : Donnez les dfinitions des notions suivantes en utilisant les mots en italique : Productivit: tre rapport quantitatif une production un ou plusieurs facteurs de production. Rendement: se dterminer le rapport le volume biens produits la qualit de facteurs utilise cette production. Exercice 2 : Rpondez aux questions : 1) Quels sont les facteurs qui contribuent la ralisation dune production ? 2) Quest-ce quon peut mesurer par lintermdiaire de la productivit ? 3) Comment une entreprise ou une conomie nationale peut obtenir un gain de productivit ? 4) Quest-ce que le rendement ? 42
5) Quels sont les effets produits par les gains de productivit ? Exercice 3 : Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses: 1) Croissance et productivit ne se trouvent pas en relation 2) La productivit se situe au cur de la dynamique conomique. 3) La productivit du travail repose sur la comparaison entre un volume de production donn et la quantit de travail utilise pour y parvenir. 4) Pour une production et une productivit du travail inchangs, lorsque la dure du travail saccrot, lemploi saccrot aussi. Exercice 4 : Mettez en franais le texte suivant : Pentru o economie, noiunea de eficacitate tehnic se refer la combinarea materiilor (consumurilor intermediare), a muncii i a capitalului pentru a atinge o anumit producie. Putem calcula productivitatea fiecruia dintre aceti trei factori. Cum un factor nu poate fi productiv dect prin intervenia celorlali factori, putem vorbi de productivitate global. Aceasta msoar eficacitatea celor trei factori de producie. Exercice 5 : Traduisez en roumain : 43
Crdit agricole: bon accueil laugmentation de capital. Le march a bien accueilli les modalits de laugmentation du capital du Crdit agricole. La banque va procder une augmentation de capital en numraire de 1.973 milliard deuros dont la souscription aura lieu de 27 octobre au 7 novembre inclus, raison dune nouvelle pour onze anciennes. En fin daprs midi, le Crdit agricole prenait 3.75% 18.59 euros. Traditionnellement, laction dune socit qui annonce une augmentation de capital recule mcaniquement. Dans ce cas, ce risque dafflux de titres est limit en raison de la faible part de l offre rserve aux investisseurs. (Le Figaro conomie, N 18.414, Cahier n2, 21octobre 2003) NOTIONS DE GRAMMAIRE Genre des adjectifs cas particuliers dans la formation du fminin a) Les adjectifs qui finissent par un x au masculin prennent au fminin un s qui devient sonore: Ex. : honteux honteuse, jaloux jalouse b) Si la consonne finale est un c, le fminin est tantt en -che, tantt en -que: Ex. : blanc-blanche; franc-franche; public-publique c) Les adjectifs qui finissent au masculin en - er font le fminin en -re : Ex. : lger - lgre, tranger - trangre
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d) Si au masculin la consonne finale est un f, elle se transforme en v au fminin : Ex. : bref-brve, actif-active e) Les adjectifs dont le masculin est en - eur ont le fminin termin en -euse: Ex. menteur-menteuse; trompeur-trompeuse f) Les adjectifs dont le masculin est en -teur ont le fminin termin en -trice: Ex. : corrupteur-corruptrice; rvlateur- rvlatrice EXERCICES Exercice 1 : Mettez les adjectifs au fminin : Une tudiante (travailleur) - .. Une image (trompeur) - . Une lettre (vengeur) - . Une doctrine (conservateur) - . Une fillette (menteur) - ... Une attitude (protecteur) - ... Une oeuvre (immortel) - .. La partie (essentiel) - ... Une force (destructeur) - . Exercice 2 : Remplacez les points par lun des adjectifs suivants : beau, nouveau, fou, mou, vieux, convenable
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Le.an. Un..ami. Une. tudiante. Un...oreiller. Un....enfant. Une. promesse. Une..ville. Une.armoire. Une.auto. La.anne. Unequipe. Un..homme.
Lpargne
Lpargne reprsente la partie du revenu qui nest pas consacre une consommation immdiate. pargner consiste donc renoncer une consommation prsente. La comptabilit nationale trace la limite suivante entre la consommation et lpargne: les achats de biens durables (automobile, lectromnager) sont classs dans la consommation, tandis que les investissements immobiliers font partie de lpargne. Dautre part, elle considre lpargne comme un flux et non comme un stock puisquil sagit des sommes pargnes pendant une priode donne et non du montant de lpargne un instant donn. Lpargne peut tre le fait de tous les agents conomiques, mnages, entreprises et administrations. Pour les mnages, lpargne est la fraction de leurs revenus qui nest pas affecte la consommation, cest-dire lachat de biens autres quimmobiliers. En 46
compatibilit nationale, lpargne brute des mnages correspond trois lments qui sont les investissements des entrepreneurs individuels, les investissements en logement et une capacit de financement qui reprsente lpargne financire des mnages. Globalement, les mnages disposent dune capacit de financement puisque leur pargne excde leurs besoins dinvestissement. Lpargne des entreprises reprsente la fraction de la marge bnficiaire aprs impt qui nest pas distribue aux apporteurs de capitaux. Linvestissement peut, de ce fait, tre financ par lentreprise elle mme, sans apport ou endettement extrieur. Lpargne brute des socits correspond alors lautofinancement des entreprises. Les entreprises pargnent donc elles aussi, mais insuffisamment pour couvrir leurs dpenses dinvestissement. Elles ont donc, linverse des mnages, un besoin de financement . Les administrations, enfin, peuvent tre considres comme pargnant la partie de leurs dpenses dinvestissement non finance par lemprunt. Selon les priodes, les administrations dgagent une capacit ou un besoin de financement. Lpargne constitue un phnomne essentiel de lactivit conomique nationale, au mme titre que la consommation et la productivit. En effet, par son intermdiaire est assur le financement des investissements qui permettent de maintenir et daccrotre le niveau de la production nationale. VOCABULAIRE
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FLUX: La catgorie de flux, oppose celle de stock, comprend ce qui est produit, vendu, chang, transform, cr, dtruit, consomm, etc., durant un certain laps de temps. CONSOMMATION: Emploi dun bien ou dun service la transformation dans la production o la satisfaction dun besoin impliquant la destruction de ce bien on de ce service. ACCROISSEMENT: Augmentation dune quantit susceptible de variation. On distingue laccroissement absolu (valeur finale moins valeur initiale) et laccroissement relatif mesur en faisant le rapport de la valeur finale la valeur initiale. STOCK: Par opposition flux, lexpression sapplique la situation existante un instant donn, que lon a comme photographie. Ex: quand on parle de crdits, il faut toujours prciser sil sagit dencours une certaine date (le stock de crdits) ou de la distribution ralise durant telle priode (flux). EXERCICES Exercice 1 : Rpondez aux questions : 1. Quelle est la limite qui se trouve entre la consommation et lpargne ? 2. Quels sont les organismes qui pargnent ? 3. Expliquez comment lpargne est ralise dans le cas des mnages. 4. Comment peut-on dfinir lpargne des entreprises ? 48
5. Est-ce que les administrations ont besoin de financement ? Exercice 2 : Dites si cest vrai ou faux : 1. La cration montaire permet aux banques de fournir aux entreprises les crdits quelles souhaitent pour financier leurs investissements. 2. Les mnages ne peuvent pas acheter un logement avant davoir runis par eux-mmes les fonds ncessaires. 3. Le rle des banques, des caisses dpargne est de collecter lpargne avant de la prter aux emprunteurs. 4. Il y a dspargne lorsque la progression de la consommation des mnages est infrieure laccroissement de leur revenu disponible. 5. Le taux dpargne des mnages est le rapport de leur pargne brute et de leur revenu disponible brut. Exercice 3 : Employez la place du verbe le nom de la mme famille: Modle : le cot a baiss labaissement du cot -le banquier a encaiss le chque -ils ont rembours la somme emprunte -il a pay terme -ces produits ont t mis en vente -les prix ont augment Exercice 4 : 49
Expliquez les proverbes suivants : Abondance de biens ne nuit pas. Grande fortune, grande servitude. Il faut garder une poire pour la soif. Il faut prendre le bnfice avec les charges. La fortune est aveugle. La parole est dargent, mais le silence est dor. Les affaires sont les affaires. On ne prte quaux riches. Plaie dargent nest pas mortelle. Qui paie ses dettes senrichit. Exercice 5 : Mettez en roumain : a. Le groupe franais de production de recyclage de mtaux non ferreux Metaleurop SA sest dclar en cessation de paiements. Le conseil dadministration de Metaleurop SA, runi le 20 octobre 2003, a constat limpossibilit de parvenir un accord avec ses cranciers de nature apurer lendettement court terme et assurer le financement de lexploitation court et moyen terme. (Les Echos, Entreprises et Marchs, N19.014, 21octobre 2003) b. Le constructeur dimprimantes amricain Lexmark a annonc une hausse de son bnfice, grce notamment une progression de 11 % de son chiffre daffaires. Sur la priode juillet-septembre, Lexmark a ralis un bnfice net de 104.1 millions de dollars, contre
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89.9 millions lan dernier. Son chiffre daffaires a atteint 1.16 milliard de dollars contre 1.04. (Le Figaro conomie, N18.414, 21octobre 2003) Exercice 6 : Mettez en franais: Societatea Naional de Transfer de Fonduri i Decontri Transfond S.A. este operatorul primului transfer de fonduri din Romnia. Transfond S.A. opereaz n condiii de eficien i siguran deplin, transferurile de fonduri efectuate sub form net sau brut ntre bnci, Banca Naional a Romniei, case centrale ale cooperativelor de credit, case de compensaii interbancare i alte instituii financiare, precum i decontarea acestora, inclusiv n calitate de agent al Bncii Naionale a Romniei. De asemenea, Transfond SA este autorizat n calitate de cas de compensaii interbancare. Activitatea de compensare multilateral i de transfer de fonduri se desfoar prin intermediul reelei teritoriale constnd n 41 de sucursale situate n toate oraele reedin de jude i n Municipiul Bucureti. NOTIONS DE GRAMMAIRE Le pronom neutre le Cest un pronom personnel de IIIe personne, qui a le sens de cela et qui remplace: a) un complment dobjet direct: Est-ce quil dit cela ? Oui, il le dit. b) un attribut: 51
Vous tes tudiant ? Oui, je le suis. c) une proposition qui prcde ou qui suit: Elle a lintention de partir en voyage, mais elle ne peut le faire avant les vacances. d) le pronom neutre le est encore employ avec un sens vague dans la composition de quelques expressions: lemporter sur, le cder, etc. EXERCICES Exercice 1 : Trouvez des noms qui peuvent correspondre aux pronoms le ou la : Quelle somme pensez-vous que jai gagne la loterie ? Le savez-vous ? tes-vous sr quelle dit la vrit ? Je ne le suis pas. Amis, nous ltions il y a quelque dix ans. Elle joue toujours le mme rle, mais avec quelle grce vous le savez. Exercice 2 : Remplacez les mots en italique par un pronom neutre : -Je ne ferai cette excursion que lorsquil fera beau. -Jai bien pens vous ces derniers temps, mais je ne vous ai pas dit. -Je lui ai dit que vous tiez venus le voir. -Votre indiffrence me rvolte; je vous dit ceci carrment.
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Le change et le march des changes Une opration de change consiste transformer une monnaie en une autre monnaie. En effet, une monnaie na de pouvoir libratoire que dans laire de souverainet du pays qui lmet. Pour rgler un crancier tranger, il faut en gnral obtenir la propre monnaie de celui-ci, par lintermdiaire des systmes bancaires des deux pays. Le cours du change exprime alors la valeur dune monnaie dans une autre monnaie. Le change au comptant est une opration de change consistant dans lachat ou la vente de devises un cours dtermin, la livraison et le rglement intervenant immdiatement. Dans une opration de change terme, la livraison et le rglement interviennent une chance et un cours dtermins lors de la ngociation.
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Les cours terme dtermins par les banques en fonction du cot quelle subissent elles-mmes pour se courir contre les variations des cours. Le taux de change reprsente le nombre dunits montaires que lon peut obtenir en change dune unit dune autre monnaie. Le taux de change dune monnaie peut tre fix par les autorits montaires par rfrence un talon, quil sagisse de lor, dune autre devise ou dune combinaison de devises. Il peut aussi rsulter du jeu de loffre et de la demande sur le march des changes. Le march des changes est un lieu de confrontation entre les offres et les demandes de devises permettant la dtermination du prix dune devise dans une autre. Le march des changes est un rouage essentiel de lactivit conomique internationale car il permet des transferts ou des oprations montaires entre rsidents de pays qui ont des monnaies nationales diffrentes. Offreurs et demandeurs sont runis par un immense rseau de tlcommunications. Les transactions soprent par des jeux dcritures, travers les comptes que dtiennent les banques dans les banques trangres, sans transfert despces. Le march des changes comprend deux compartiments, le march au comptant et le march des changes terme. Une modification du taux de change doit agir sur les changes de biens et services avec lextrieur. Dans le cas dune dprciation, par exemple, on assiste un renchrissement des importations alors que les exportations, dont la valeur en monnaie trangre a diminu, se dveloppent. La dprciation a donc pour effet damliorer la balance commerciale. 54
Inversement, une apprciation de la monnaie conduit une dtrioration du solde commercial. Aujourdhui, une monnaie se dprcie (on sapprcie) lorsquelle perd (ou prend) de la valeur sur le march des changes. La dprciation peut alors tre un processus trs lent, linverse dune dvaluation qui est une modification ponctuelle de la valeur dune monnaie par rapport aux autres monnaies. VOCABULAIRE MONNAIE: objet matriel ou crance dont lusage est largement admis, dans une certaine aire gographique ou sociale pour effecteur les paiements (instrument dextinctions des dettes). Lexpression sert aussi dsigner ce que lon appelle plus exactement une unit montaire. CRANCE: Relation entre deux agents A et B qui engage A (le dbiteur) vis--vis de B (le crancier). Ce que A est engag faire dpend du type de crance: rendre certains services, excuter certains ordres, raliser certaines oprations, fournir certaines marchandises. TERME: Mot voisin dchance, utilis pour qualifier les oprations qui se dnovent dans un certain dlai (oprations terme). COMPTANT: payer comptant, signifie effectuer le ncessaire pour rgler sa dette vis--vis dun fournisseur en remettant des billets ou un chque. EXERCICES
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Exercice 1 : Compltez les phrases par les mots suivants : dprciation inflation apprciation accroissement indexations Au lien traditionnel entre- dprciation et balance commerciale sest substitu progressivement une relation entre ces modifications de parit et linflation. Il est vite apparu que la premire consquence dune dprciation tait dentretenir l travers le cot de lnergie, des matires premires et des biens dquipement imports, la dprciation conduit un des prix intrieurs et par le jeu des . , une augmentation de linflation qui annule les effets favorables de la.. . Exercice 2 : Dites si cest vrai ou faux : 1. Dans un systme de changes fixes, la Banque centrale intervient pour soutenir la parit de sa monnaie 2. Les parits sont dites fixes lorsquelles ne sont plus rvisables. 3. Lorsque loffre de monnaie nationale est suprieure la demande, cela signifie que la monnaie nationale est apprcie 4. linverse , lorsque la demande de monnaie nationale est suprieure loffre, cela signifie que cest la 56
devise trangre qui est dprcie par rapport cette monnaie 5. En rgime de changes fixes, il ny a pas de risque de change pour lentreprise 6. Les oprations de change terme, sont des oprations dont le cours de change est fix terme. Exercice 3 : Continuez les phrases suivantes en utilisant les explications en italique : 1. 2. 3. 4. 5. La convertibilit dune monnaie est externe Le march des changes Lopration de change La convertibilit dune monnaie est interne Le taux de change
a. est ncessaire aux paiements des changes internationaux, elle ne peut avoir lieu que si les deux devises sont librement convertibles. b. se fixe sur le march des changes c. lorsque tout agent conomique, quil soit rsident ou non, peut librement convertir de la monnaie nationale en devise trangre. d. cest un march international, sans frontires, o les oprateurs sont runis par un gigantesque rseau de tlcommunications. e. lorsque seuls les agents non-rsidents peuvent oprer la conversion de cette monnaie. 1 2 3 4 5
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Exercice 4 : Mettez en roumain les textes ci-dessous : a. Le roi dollar remis en question. Le march amricain est touch dans sa liquidit, sa scurit et menac dans sa rentabilit. Le dollar perd de sa superbe, mais il na peut tre que trbuch. Depuis cinquante ans, le march amricain sest impos ou monde grce ses trois grandes vertus: il est le plus liquide, le plus rentable et, surtout, le plus sr de tous. En 2000, selon les statistiques du Fonds montaire international (FMI), les Etats-Unis ont absorb presque les deux tiers (64%) des exportations mondiales de capitaux ! Depuis le dbut de 2001, la capacit de lconomie amricaine dgager des profits sinscrit sur une pente dclinante. La nouvelle conomie amricaine est mal en point, et les statisticiens se demandent maintenant si les gains de productivit gnrs par la technologie et lInternet existent vraiment. (Ph. Plassart, Le Nouvel conomiste, 28 septembre 2001) b. Les bnfices de leuro se font dj sentir. Mais pour en profiter pleinement, la construction de lEurope politique doit avancer. Le premier bnfice de leuro pour la croissance est vident: depuis que les monnaies europennes nexistent plus au niveau international (les taux de change entre les monnaies des douze pays de la zone euro sont irrvocablement fixes), les crises de change intra-europennes appartiennent au pass. Les entreprises europennes, ont, elles aussi, profit de larrive de leuro. Elles nont plus payer de primes dassurance pour se protger des fluctuations de 58
leur monnaie vis--vis de celle de leurs principaux clients et fournisseurs. LEurope souvre ainsi la possibilit de jouer un rle financier lchelle internationale. La capacit dun territoire attirer lpargne mondiale permet ses entreprises de faire financer leurs investissements par le reste du monde, comme aux tats-Unis. (Alternatives conomiques, N 196, octobre 2001) Exercice 5 : Mettez en franais : Banca Central European (BCE), nfiinat n 1998, este responsabil de politica monetar a zenei euro, Euroland. Ea realizeaz operaii pe piaa de schimb n acord cu Consiliul european care este responsabil de politica de schimb. BCE deine i gireaz rezervele de schimb ale rilor membre, favorizeaz buna funcionare a sistemelor de plat. Banca European de Investiii (BEI) este instituia financiar a Uniunii europene. Ea acord mprumuturi pe termen lung pentru finanarea proiectelor private sau publice, care corespund obiectivelor de prim ordin ale Comunitii. (Adevarul economic, 45(603) 12-18 noiembrie 2003) NOTIONS DE GRAMMAIRE Remarques sur la conjugaison des verbes du 1er groupe 1. Dans les verbes dont le radical se termine par l ou par t (les verbes en -eler, et en -eter), le muet devient 59
ouvert devant les dsinences muettes -e, -es, -ent. Ce fait est marqu : a. soit par un accent grave: jachte (mais: vous achetez), tu achtes, ils achtent. b. soit par le redoublement du l ou du t: jappelle (mais: nous appelons), tu appelles, ils appellent 2. Dans les verbes dont le radical se termine par c (lancer, agacer) une dsinence qui commence par a ou par o, le c prend une cdille: je lanais, nous lanons. 3. Dans les verbes dont le radical finit par la consonne g (manger, changer), devant une dsinence commenant par un a ou un o, le g est suivi dun e: je mangeais, nous mangeons. 4. Dans les verbes contenant dans la racine un e muet (lever, mener), devant les terminaisons muettes -e, -s, -ent, le muet change en e ouvert, marqu par un accent grave: je mne, ils lvent. 5. Dans les verbes dont le radical se termine par un e ferm (cder, esprer) devant les terminaisons muettes e, - es, - ent l e ferm change en e ouvert, marqu par un accent grave. Jespre, ils rptent EXERCICES Exercice 1 : 60
Mettez les verbes parenthses : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
aux
temps
indiqus
entre
La banque a gel les crdits. (prsent) Ne ple pas les abricots .(imparfait) Ne nivelons pas les revenus ! (imparfait) Les larmes ruissellent sur son visage. (futur) Nous nous rappelons les dtails. (futur) Il dclera ton intention. (prsent) Je renouvelle ma proposition. (pass compos) Ils lachteraient deux milles euros. (pass compos) 9. Il jette toujours son argent par les fentres. (conditionnel prsent) Exercice 2 : Mettez les verbes lindicatif prsent: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Tu nas pas lev le doigt. Ils ont lev trois enfants. Qui a gr leurs biens ? Moi, jai achet sa complicit. Je cdais toujours ma place Je possdais toute la somme. Jesprais vainement. Nous dlguerons un reprsentant.
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Le Budget de ltat
Le budget est constitu par lensemble des comptes qui dcrivent, pour une anne civile, toutes les ressources et toutes les charges de ltat. Le budget de ltat est prpar par le gouvernement (cest le projet de loi de finances ), puis vot par le Parlement (cest la loi de finances initiale ). En cours dexercice, le Parlement peut voter une loi de finances rectificative ( ou collectif budgtaire) dispositions de la loi de finances initiale, afin dadapter les prvisions de recettes et de dpenses aux modifications de lenvironnement conomique ou pour traduire une nouvelle politique conomique.
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Les dpenses et les recettes de ltat, comme lquilibre du budget, refltent les choix de politique conomique effectus par les pouvoirs publics. Afin de permettre un contrle parlementaire efficace, le budget est vot tous les ans. De plus, un compte unique doit retracer lensemble des dpenses et des recettes, afin den faciliter lexamen (principe de lunit budgtaire). Le budget de ltat se dcompose en trois lments qui sont le budget gnral, cest-dire le compte qui retrace les recettes et les dpenses des services publics administratifs, les budgets annexes, qui concernent certaines activits, comme les postes et tlcommunications, pour lesquelles les dpenses sont finances par des recettes spcialement affectes et enfin les comptes spciaux du Trsor qui permettent de distinguer certaines oprations spcifiques de ltat, comme celles qui retracent des dpenses ou des recettes temporaires par exemple (privatisations notamment). Ltat intervient de multiples faons dans la vie conomique Toutefois, davantage que les rglementations ou les activits ou les activits du secteur public, ce sont les dpenses publiques qui constituent la principale forme, dintervention publique de ltat. Les dpenses sont ventiles en dpenses ordinaires et dpenses en capital, lensemble des recettes se rpartissant en impts directs et autres impts indirects. Le solde gnral du Budget peut faire apparatre un excdent ou un dficit. Les deux modes possibles de financement dun dficit accept sont: - lemprunt intrieur on fait appel la capacit de financement des mnages, leur pargne stable.
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- lemprunt extrieur en ce cas, ltat ainsi que, sur ses instructions, les entreprises nationalises sadressent des prteurs trangers bancaires ou publics. VOCABULAIRE RECETTE: entre dargent ou de manire plus gnrale, naissance dune crance sur un client, rsultant par exemple dune vente de produits ce client. TRSOR PUBLIC: partie de lAdministration dtat qui encaisse les impts et taxes, paye les dpenses de ltat, tient les comptes de divers agents, effectue les opration relatives la dette publique, et partage avec la Banque Centrale les fonctions dautorit montaire. EXCDENT: solde comptable ou diffrence entre les produits et les charges, entre les avoirs et les dettes, les ressources et les emplois, les recettes et les dpenses, lorsque les premiers sont suprieurs aux seconds. DFICIT: Solde du budget de ltat lorsque les dpenses excdent les recettes. EXERCICES Exercice 1 : Trouvez pour les phrases suivantes la suite qui convient : 1. Le Budget de ltat est construit sur 2. La structure du Budget gnral est 3. Limpt est un prlvement 64
4. La politique budgtaire correspond a. lutilisation par les pouvoirs publics des diffrentes possibilits de dpenses et de recettes du budget de ltat pour atteindre certains objectifs conomiques. b. le principe de luniversalit budgtaire, les ressources fiscales ou autres produits sont fondus en une seule masse sur laquelle sont imputes lensemble des charges. c. celle dun compte: dun ct, les dpenses, de lautre ct, les ressources. d. que ltat ou les collectivits locales oprent sur les ressources des agents conomiques afin de subvenir aux charges publiques. 1 2 3 4
Exercice 2 : Compltez les points avec les mots choisis dans la liste ci-dessous : fiscalit directe, pay, services, indirect, impt, support, rpercutable, prix Il existe plusieurs classifications des impts. On peut distinguer limposition des personnes, celle qui touche les produits et les, celle enfin qui frappe les mutations (ventes, hritages). On peut aussi opposer une et une fiscalit indirecte. Un direct ne peut tre lgalement rpercut dans les parce quil est et par 65
la mme personne. Un impt est lgalement dans les prix de telle sorte que cest lacheteur qui supporte cet impt. Exercice 3 : Mettez en roumain : a. Mme les planificateurs les mieux intentionns ne peuvent jamais accder temps aux milliards dinformations ncessaires pour valuer les quantits de millions de produits que des millions de personnes souhaitent acheter ou peuvent produire; ils ne peuvent deviner le prix qui quilibrera loffre et la demande sur des millions de marchs. Certes, le march est loin dassurer parfaitement cette fonction. Mais l o le march est myope, ltat est aveugle. Les conomistes ont conclu la supriorit du march sur ltat pour la gestion des biens privs. En revanche, comme par symtrie, ils ont raisonn comme si les dfaillances du march en matire de biens publics qualifiaient automatiquement ltat comme linstrument idal de gestion ou de rgulation. (Alternatives conomiques, N 188, janvier 2001) b. Des millions de petits pargnants se sont lancs, ces dernires annes, dans la spculation boursire. Souvent encourags par leurs banquiers ou tents par les facilits que leur offraient les courtiers en ligne sur Internet. Un phnomne de masse, suscit par lexplosion des marchs financiers, sur fond de suppos miracle de la nouvelle conomie. Mais depuis le dbut de lanne, la machine sest enraye. Le Nasdaq, le march amricain des entreprises innovantes, a perdu la moiti de sa valeur 66
depuis son point haut du printemps 2000, et les valeurs Internet ont mme dgringol de 70%. (Alternatives conomiques, N188, janvier 2001) Exercice 4 : Mettez en franais : Prima consecin defavorabil a unui deficit bugetar este creterea dezechilibrului schimburilor externe. Un deficit conduce la o distribuire suplimentar a puterii de cumprare. Modul n care este finanat un deficit bugetar are de asemenea, unele consecine n economie. Autoritatea de stat dispune de dou moduri de a-i finana deficitul bugetar, mprumutul i creaia monetar. O cretere mare a mprumuturilor publice provoac o cretere a ratei dobnzii i nltur cererea privat a ntreprinderilor care doresc s investeasc.
NOTIONS DE GRAMMAIRE Remarques sur la conjugaison des verbes du IIe groupe Dans la conjugaison des verbes du IIe groupe, on intercale linfixe -iss- entre le radical et la terminaison dans les cas suivants : a. lindicatif prsent (1re, 2e et 3e personnes du pluriel) et limparfait (1re, 2e et 3e personnes du singulier et du pluriel). Ind. prs. je finis Imparfait je finissais 67
tu finis il finit nous finissons vous finissez ils finissent
tu finissais il finissait nous finissions vous finissiez ils finissaient
b. au subjonctif prsent (1re, 2e et 3e personne du singulier et du pluriel ) que je finisse que tu finisses quil finisse que nous finissions que vous finissiez quils finissent c. limpratif prsent ( 1re et 2e personne du pluriel). finissons, finissez d. au participe prsent finissant EXERCICES Exercice 1 : Transformez selon le modle : je / choisir celle-ci Moi, je choisis celle-ci. Elle / agir par orgueil Vous / trahir une fille amoureuse Nous / avertir ceux qui sortent Ils / applaudir avec plaisir 68
Nous / garantir sa russite
Exercice 2 : Faites les transformations suggres entre parenthses: 1. Investissez davantage! (singulier) 2. Elles ont vieilli vite. (imparfait) 3. Vous vous rjouissez (impratif) 4. Eclaircis cette nigme. (pluriel) 5. Nous garantissons tout. (pass simple) 6. Jen approfondirai ltude (imparfait) 7. Nous ne hassons personne (singulier) 8. La corruption florissait insolemment (prsent) 9. Le pommier fleurit au mois de mai (pluriel) 10. Est-ce que tu hais vraiment cet homme? (pluriel)
La Monnaie et le systme montaire
La monnaie est constitue par lensemble des moyens de paiement directement utilisables pour effecteur des rglements loccasion dchanges. Cest un actif financier, et donc un lment du patrimoine des agents conomiques, qui est liquide. La monnaie permet deffectuer un paiement immdiat, sans restriction et sans cot de transformation (pouvoir libratoire immdiat sur tous les marchs). Ntant ni un bien de consommation 69
(elle ne procure pas de satisfaction), ni un bien de production, la monnaie est un bien spcifique recherch pour lui-mme en raison des fonctions quil remplit. On distingue traditionnellement trois fonctions de la monnaie. Elle est dabord un intermdiaire des changes. Elle mesure ensuite les valeurs. Cest une unit de compte qui permet de mesurer et de comparer des biens et des services htrognes. Elle permet ainsi la dtermination dune chelle gnrale des prix. La monnaie est enfin un instrument de rserve de valeur. Elle peut tre conserve et permettre ainsi de reporter dans le temps des achats de biens ou des rglements ou dpargner en vu de consommations futures. La monnaie constitue "un lien entre le prsent et lavenir". Il faut cependant noter que la valeur de la monnaie nest pas toujours constante sur une priode. Cette valeur, cest--dire son pouvoir dachat, varie en fonction inverse des prix et peut se dprcier ou sapprcier au cours du temps. La cration de monnaie nest pas limite comme autrefois par la ncessit davoir une base matrielle (lor par exemple). Elle nest pas non plus arbitraire car les pouvoirs publics sefforcent de crer la quantit de monnaie ncessaire au bon fonctionnement de lconomie. La cration de monnaie rsulte de la transformation de crances sans pouvoir libratoire immdiat sur les marchs de biens et services en moyens de paiement. Les banques ne sont pas de simples intermdiaires qui prtent partir des dpts. Lessence du phnomne de cration montaire rside dans le fait que le dtenteur dun dpt vue le considre comme disponible alors que la contrepartie montaire a t prte par la banque ou nexiste pas. 70
La cration de monnaie est assure par trois catgories dagents que sont les banques, la Banque Centrale et le Trsor. VOCABULAIRE POUVOIR DACHAT: quantit de biens et de services quune unit montaire ou quune certaine somme dargent permet dacheter. POUVOIR LIBRATOIRE: rgime juridique dun instrument montaire qui oblige les cranciers le recevoir en extinction de leurs crances. DPT VUE: avoir sur une banque remboursable ou mobilisable tout moment. CONTREPARTIES DE LA MASSE MONTAIRE: actifs dtenus par les institutions montaires, qui quilibrent dans leurs bilans leur endettement envers les agents non-financiers, constitutif de la masse montaire. EXERCICES Exercice 1 : Rpondez aux questions suivantes : 1. Comment dfinissez-vous la monnaie ? Quel sorte de paiement peut-on effecteur par la monnaie ? 2. Est-elle un bien de consommation ou de production ?
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3. Quelles sont les fonctions remplies par la monnaie ? 4. Est-ce que la valeur de la monnaie est constante ? 5. Quels sont les mcanismes de cration montaire ? 6. Combien dagents assurent la cration montaire ? Exercice 2 : Laquelle des explications en italique correspond chacun des noncs suivants ? 1. Loffre de monnaie nationale est suprieure la demande, ce qui affaiblit sa valeur. 2. La demande de monnaie nationale est suprieure loffre, ce qui augmente sa valeur. a. la Banque centrale va vendre sa monnaie et acheter les devises offertes sur le march, cette demande de devises va rtablir lquilibre. Elle peut aussi agir sur les taux dintrt et les baisser pour faire le taux de change. Elle peut procder lopration de la dvaluation en choisissant daugmenter la valeur de sa monnaie par rapport ltalon de rfrence: cest la rvaluation de la monnaie. b. la Banque centrale doit intervenir et elle peut puiser dans ses rserves de change pour acheter sa propre monnaie et augmenter ainsi sa demande. Elle peut augmenter les taux dintrt pour remonter la demande ou, en dernier ressort, modifier la parit de sa monnaie
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la baisse par rapport ltalon de rfrence et donc dvaluer. Exercice 3 : Mettez un roumain les textes suivants : a. Dans son plan de stabilisation conomique, le gouvernement mexicain dcide, en 1987, de limiter les fluctuations du peso vis--vis du dollar. En mars 1994, le peso subit un feu nourri dattaques spculatives menaant aussi la stabilit dautres devises dAmrique latine. Les autorits montaires parviennent contrler la monnaie nationale, mais pas les taux, qui augmentent de 10 20%. Elles doivent aussi sacrifier la moiti des 30 milliards de rserves internationales en dollars. (Problmes conomiques, N2669, 11 juin 2000) b. la fin de leur rapport, les experts de Bercy suggrent une piste de plus long terme: elle consiste favoriser les cooprations montaires rgionales, linstar de ce qui a t fait en Europe avec la monnaie unique. De fait, la spculation entre les onze devises europennes qui constituent leuro a t supprime avec la disparition des onze monnaies nationales. Cest la solution la plus efficace. Mais lexprience de lEurope montre que le projet dune monnaie unique est un processus politique long et difficile, dans lequel les pays dAmrique latine et dAsie ne sont pas encore srieusement engags. (Alternatives conomiques, N185, octobre 2000) Exercice 4 : 73
Mettez en franais : a. n mod normal, o cretere a ratei dobnziii stimuleaz cererea devizelor i atrage capitalurile strine, investiiile, vnzrile, ceea ce duce la creterea cursului de schimb. Scderea ratei dobnzii determin deplasarea capitalurilor n afara teritoriului, excesul de ofert a monedei modificnd n consecin cursul de schimb. b. Piaa monetar poate fi definit ca piaa capitalurilor pe termen scurt i mediu spre deosebire de piaa financiar care efectueaz mprumuturi i vnzri pe termen lung. Putem vorbi de crearea a dou piee: o pia interbancar (pia monetar n sensul strict) i o pia a capitalurilor pe termen scurt (pia monetar n sensul larg).
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NOTIONS DE GRAMMAIRE Laccord du participe pass
Il existe quatre types de rgles daccord du participe pass : 1. Employ comme adjectif : il suit les rgles daccord de ladjectif qualificatif. Ex. La jeune femme, effraye, descendit dans la rue 2. Employ avec lauxiliaire ETRE : il suit les rgles de lattribut et saccorde en genre et en nombre avec le sujet. Ex. Les dauphins sont rputs pour leur intelligence. 3. Employ avec lauxiliaire AVOIR : il saccorde avec le complment dobjet direct si celui-ci est plac avant le verbe. Ex. Les livres que tu mas prts. 4. Employ avec un verbe pronominal : on distingue cinq cas : a) Si le verbe nexiste qu la forme pronominale, le participe saccorde avec le sujet : Elles se sont enfuies.
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b) Si, dans la transformation active, se renvoie au sujet, le participe pass saccorde avec le sujet : Elle sest lave. (=elle a lav elle mme). c) Si, dans la transformation active, se quivaut soi, lun lautre, les uns aux autres, le participe pass reste invariable : Ils se sont succd la Prsidence (=ils ont succd lun lautre la Prsidence). d) Si le verbe pronominal possde un COD, le participe saccorde avec le COD sil est plac avant lui : Les livres quelles se sont prts. e) Si le verbe pronominal a un sens passif, le participe saccorde avec le sujet : Les redingotes se sont portes au XIX e.s. ( =les redingotes ont t portes au)
EXERCICES Exercice 1 : Accordez, si cest le cas, les participes entre parenthses : -Nos amis ont (insist) .pour nous faire rester quelques jours. -Les acteurs de ce thtre nont pas (eu) .tous les succs quils staient (imagin) .dabord. -Il rptait les mlodies quil avait (entendu) .chanter par son ami. -Avez-vous (apport) .les paquets que nous avions (oubli) .chez vous ? -Mon frre est absent, voici les lettres que jen ai (reu) .. 76
-Ils se sont (dit) .des choses dsagrables. -Les nouvelles que jai (lu) .sont fort intressantes. -Ils se sont (aperu) .de votre absence. Exercice 2 : Transformez daprs le modle : Modle : prendre les cls / mettre l Qui a pris les cls que javais mises l ? rapporter la btise / faire rpter la phrase / dire au dbut manger le casse-crote / acheter pour elle conduire jusquici les filles / inviter la veille compter les fautes / faire en parlant
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Les grands agrgats dans lconomie
partir des donnes de la compatibilit nationale, on calcule des grandeurs synthtiques qui rsument lactivit conomique nationale et permettent des comparaisons dans le temps et lespace. Le Produit Intrieur Brut Le principal agrgat est le produit intrieur brut (P.I.B.). Celui-ci est la somme de toutes les valeurs ajoutes cres par les diffrentes branches de lconomie. Le PIB tant calcul aux prix du march et les valeurs ajoutes tant hors taxes, il faut leur ajouter les TVA qui ont grev les produits ainsi que les droits de douane. PIB = valeurs ajoutes des branches + TVA grevant les produits + droits de douane. On distingue le PIB marchand et le PIB non marchand qui est la somme des valeurs ajoutes brutes cres par les administrations publiques et prives. Le Produit National Brut Un autre agrgat de la compatibilit nationale est le produit national brut (PNB). la diffrence du PIB sintresse la production des units de production rsidentes, le PNB correspond la production ralise par les facteurs de production (capital, travail, terre) fournis par les rsidents. Le PNB comprend ainsi ce qui est produit ltranger par une entreprise, mais ne prend pas en compte lactivit des entreprises trangres sur le 78
territoire national. La diffrence entre le PIB et le PNB peut savrer importante pour un pays en voie de dveloppement. PNB = PIB + revenus de facteurs en provenance de lextrieur revenus de facteurs verss lextrieur. Le revenu national Le dernier agrgat est le revenu national des facteurs. Il mesure la part du PNB qui constitue effectivement un revenu pour les agents du pays. Pour obtenir le RN, il faut donc retrancher de PNB les amortissements qui ont pour seul but de maintenir la capacit en logement ainsi que les impts lis la production et lexportation, et rajouter les subventions dexploitations verses par les administrations aux entreprises. RN = PNB amortissement impts lis la production et lexportation + subventions dexploitation verses par les administrations. Le RN correspond au total des revenus des agents conomiques, revenus de la proprit, de lentreprise, du travail salari et non salari. Le revenu national par tte, obtenu en divisant le RN par la population totale du pays, permet des comparaisons internationales. VOCABULAIRE VALEUR AJOUTE : diffrence entre la valeur de la production dune entreprise au cours dune priode et la valeur des biens et services extrieurs quelle a consomms pendant la mme priode.
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TVA : impt indirect paiement fractionn qui frappe les biens et les services consomms sur le territoire national. SUBVENTION : somme verse par un organisme (souvent, mais pas toujours, des pouvoirs publics) un autre organisme, sans quil y soit oblig et sans quil demande en change quelque chose pour lui-mme. AGRGAT : grandeur caractristique de lactivit conomique, obtenue par sommation doprations lmentaires effectues par les divers agents de lconomie.
EXERCICES Exercice 1 : Rpondez aux questions : 1. 2. 3. 4. Comment intrieur brut ? Quelle est la diffrence entre le PIB marchand et le PIB non-marchand ? Quels sont les lments qui composent le produit national brut ? Faites la diffrence entre le PIB et le PNB. peut-on calculer le produit
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5. national ? 6. Exercice 2 :
Comment
peut-on
obtenir
le
revenu
Quels sont les revenus qui forment le RN ?
Dites si cest vrai ou faux : 1. Laugmentation du PIB, cest lamlioration du pouvoir dachat des mnages. 2. La somme des valeurs ajoutes est gale au PIB, richesse dun pays cre par toutes ses entreprises rsidentes. 3. La valeur ajoute dune entreprise correspond au prix de sa production vendue. 4. Pour valuer sa production relle, lentreprise doit dduire de ses ventes ce quelle a achet dautres entreprises et cela nous donnera la richesse relle par lentreprise. Exercice 3 : Mettez en roumain : a) Le groupe amricain de loisirs Hasbro a publi un chiffre daffaires de 971,1 millions de dollars pour le troisime trimestre, en hausse de 18%. Les ventes linternational ont progress de 22%, 328, 1 millions de dollars. Le bnfice oprationnel ressort 137 millions deuros, contre 96,7 millions un an auparavant. Le bnfice net a progress de 22,7%, 68,5 millions, malgr une charge lie au changement comptable de 17,4 millions de dollars. Sur neuf mois, les ventes ont atteint 2 milliards de dollars et le bnfice net 81,1 millions, contre 81
une perte de 232,8 millions sur la priode correspondante en 2002. b) Les carts de croissance enregistrs aux EtatsUnis et dans la zone euro tiennent en grande partie aux divergences de politiques conomiques, a estim hier lObservatoire franais des conjectures conomiques, en publiant ses perspectives pour lconomie mondiale. De 2001 2004, limpulsion budgtaire aura reprsent plus de cinq points de PIB aux Etats-Unis, contre 0,6 dans la zone euro, observe Xavier Timbeau de lOFCE. Linstitut juge par ailleurs la politique conomiques du gouvernement franais restrictive et confuse, tant en matire de lemploi quen matire fiscale et estime quil nest pas sr que la politique annonce par le gouvernement permette de soutenir une croissance dfaillante, en raison de son caractre restrictif renforc par un manque de lisibilit. (Les Echos, N19.014, 21 octobre 2003) Exercice 4 : Mettez en franais : Deficitul bugetului general consolidat s-a ridicat, la sfritul lunii sepembrie, la 0,7% din Produsul Intern Brut, n contextul creterii mai accentuate a nivelului veniturilor fa de cheltuieli, se arat ntr-un comunicat al Ministerului Finanelor. Soldul negativ a nsumat 13.440,5 miliarde de lei, n scdere cu 35,4% n comparaie cu primele nou luni ale anului trecut. Potrivit Ministerului Finanelor, aceast evoluie a fost susinut de creterea veniturilor bugetare cu 27,1% n vreme ce cheltuielile s-au majorat cu 23,2%. Taxa pe valoarea adugat a contribuit 82
la formarea veniturilor bugetare cu suma de 96.995,9 miliarde de lei. Accizele i taxele vamale au reprezentat, de asemenea, surse importante de venituri bugetare. Obiectivul autoritilor pentru deficitul bugetar din acest an este un plafon maxim de 2,7% din PIB. (Adevarul economic, nr.45(603) 12-18 noiembrie 2003) NOTIONS DE GRAMMAIRE Les verbes impersonnels Ce sont des verbes qui, en raison de leur sens, ne semploient qu la 3e personne du singulier aux temps des modes indicatif et subjonctif. a) les verbes voquant des phnomnes de la nature, tels: geler il gle, il gelait, il glera, quil gle etc. grler il grle, il grlait, il grlera, quil grle etc. pleuvoir il pleut, il pleuvait, il pleuvra, quil pleuve etc. venter il vente, il ventait, il ventera, quil vente etc. b) les verbes quon pourrait appeler essentiellement impersonnels puisquils ne semploient qu la forme impersonnelle. falloir il faut, il fallait, il faudrait etc. advenir il advient (un vnement inattendu) etc. c) certains verbes intransitifs, y compris le verbe tre exprimant lexistence: 83
il tombe beaucoup de feuilles mortes; il reste un espoir; il arrive quon cesse le travail plus tt; il est des gens de confiance (il y a, il existe) - le verbe tre forme des locutions verbales avec un adjectif attribut: il est beau de lutter pour une bonne cause il est utile dapprendre une langue trangre il est ncessaire de d) les verbes sembler, devenir, rester exprimant ltat, construits avec un adjectif attribut: il semble possible de finir plus tt il devient vident quil na pas raison e) le verbe avoir est employ impersonnellement dans la locution il y a. f) le verbe faire suivi soit dun nom exprimant un phnomne de la nature soit dun adjectif exprimant un tat du temps : il fait du vent il fait du soleil il fait jour il fait nuit il fait beau il fait froid EXERCICES Exercice 1 : Indiquez les verbes impersonnels des phrases suivantes; dites quelle catgorie ils appartiennent :
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1. Cest aujourdhui peine que lhiver a commenc: il ne pleut plus, mais il gle et vente; bientt il neigera. 2. Il marrive que je sois obsd par une mlodie. 3. Il parat plus malheureux quil ne lest. 4. En hiver, il fait nuit ds 5 heures de laprsmidi. 5. Il est ncessaire davoir de lordre dans ses affaires comme dans ses ides. Exercice 2 : Compltez les phrases suivantes par les impersonnels convenables : 1. 2. 3. 4. Il pleut donc il.temps. Dans le parc bien des hommes. Il neigeait mais il. Chaque jour il .. beaucoup daccidents. 5. Votre amie, il la connatre. 6. Il que vous avez appris pour aujourdhui.
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Revenu national, revenus primaires et revenu disponible des mnages
Le revenu national La rpartition du revenu national se situe la jonction de la production et de lemploi de cette production. Les processus de production dterminent le volume rpartir, qui correspond lensemble des richesses cres chaque anne, ainsi que les modalits de cette rpartition Mais cette rpartition dtermine son tour le volume et les caractristiques de la production puisque les agents conomiques utilisent leur revenus pour consommer et investir. Le revenu national se dduit du produit intrieur brut en retranchant de celui-ci les amortissements et les impts, qui ne constituent pas un revenu des facteurs de production, il en y ajoutant le solde des revenus reus et verss lextrieur. Le revenu national reprsente aussi lensemble des revenus issus de la production des diffrents secteurs institutionnels. On parle alors de revenus primaires pour caractriser ces revenus. Le revenu primaire des mnages Le revenu primaire se dcompose en revenus de lactivit et revenus de la proprit. Les revenus de 86
lactivit comprennent les revenus salariaux et les revenus non salariaux. Concernant les salaires, il importe de faire plusieurs distinctions. Pour lemployeur, le cot du travail dun salari comprend la rmunration de ce travail ainsi que des charges sociales, une partie de celles-ci tant directement sa charge. Le salari reoit, quant lui, son salaire sur lequel il verse sa part de cotisations sociales. Ces charges sociales, verses directement par le salari, reprsentent la diffrence entre le salaire brut reu et le salaire net disponible. Les revenus non salariaux, qui sont les revenus des professions indpendantes, regroupent les revenus agricoles, les revenus des chefs dentreprises artisanales, industrielles ou commerciales. Le revenu disponible des mnages Les revenus primaires ne correspondent pas exactement ce dont disposent les mnages pour consommer ou pargner. Ceux-ci versent des cotisations sociales partir de leurs revenus bruts et reoivent en contrepartie des prestations (remboursements, indemnits, retraites). De plus, les impts viennent limiter leur pouvoir dachat. Le revenu disponible des mnages est donc gal leurs revenus primaires nets dimpts et de transferts sociaux. VOCABULAIRE PRODUIT INTRIEUR BRUT: Richesse produite (biens et services marchands et non marchands) pour une priode donne sur le territoire national. CHARGES SOCIALES: Sommes payes par lemployeur aux organismes de protection sociale et 87
divers autres organismes ainsi quaux salaris directement, au titre davantages sociaux (abondement des plans dpargne dentreprise, maintien du salaire en cas de maladie, etc.) COTISATION SOCIALE: prlvement sur les revenus professionnels au profit des organismes de protection sociale, calcul en pourcentage des sommes concernes (taux de cotisation). Pour les salaris, on distingue les cotisations patronales et les salariales. AMORTISSEMENT: le mot est utilis en finance comme synonyme de remboursement. EXERCICES Exercice 1 : En fonction des caractristiques donnes, compltez avec les notions suivantes: salariat, salaire brut, salaire net, salari: 1. = Une base de calcul de la rmunration due pour la priode considre, des charges sociales et de certaines prestations sociales; son montant est plus lve, effectivement pay aprs dduction des prlvements obligatoires que lemployer doit collecter et verser aux organismes sociaux pour le compte du salari. 2. = situation dans laquelle un individu reoit de son employer un salaire, en contrepartie dun travail. 3. = qualificatif donn la personne lie un employeur par un contrat de travail ou dont le statut entrane une rmunration sous forme de salaire. 88
4. = les sommes qui restent au salari aprs dduction des prlvements obligatoires que lemployeur verse directement aux organismes sociaux ou fiscaux.
Exercice 2 : Compltez le texte suivant avec les mots ci-dessous : consomm, moins, brut, services, revenu. Le revenu disponible, qualifi de lorsquil comprend lamortissement des entrepreneurs individuels, est la notion la plus proche de lacception familire du terme , au sens o il correspond ce qui peut tre ou pargn par les individus. Il ne comprend ni les plus ou -values du patrimoine, ni les ressources correspondant la consommation des collectifs (ducation, sant etc.). Exercice 3 : Faites des phrases en utilisant les mots et les expressions suivantes: remboursement, le revenu des mnages, le cot du travail, la rmunration, les charges sociales Exercice 4 : Mettez en roumain : a) Southwest: hausse de 41,5% du bnfice net 89
La compagnie arienne amricaine bas cots Southwest Airlines a enregistr hier une hausse de 41,54% de son bnfice net au troisime trimestre 2003 106 millions de dollars grce notamment une amlioration du trafic. Son chiffre daffaires sur la priode a, lui, progresse de 11,6% 1,55 milliard de dollars. b) IBM: les syndicats dnoncent la politique salariale Cest dans une lettre commune que les syndicats de la socit IBM ont dnonc hier la politique salariale de la direction. Dans le cadre de la ngociation annuelle obligatoire sur les salaires 2004, la direction a inform les syndicats quelle navait rien proposer affirment ils. Les syndicats appellent la mobilisation du personnel afin dobtenir de vritables ngociations salariales qui prservent le maintien du pouvoir dachat (Le Figaro conomie, N18.414,Cahier n2, 21octobre,
2003)
Exercice 5 : Mettez en franais : Creterea veniturilor i a productivitii reprezint o provocare important pentru Romnia, n pofida avansului susinut al economiei, ntruct Produsul Intern Brut pe cap de locuitor calculat pe baza proprietii puterii de cumprare reprezint 25% din media UE, apreciaz experii Comisiei Europene. De asemenea, disparitile privind veniturile n diferite regiuni ale Romniei se accentueaz, potrivit ultimelor date disponibile, se arat n raportul Comisiei Europene privind Romnia. Autorii raportului consider c aceast situaie a fost determinat n principal de creterea peste media de ar a veniturilor 90
din regiunea capitalei. Ei amintesc faptul c, la nivelul anului 2000, veniturile pe cap de locuitor din Bucureti depeau de peste 20 de ori media naional i erau aproape triple fa de zonele cele mai srace. Raportul recunoate creterea economic semnificativ din ultimii ani. Comisia European atrage ns atenia asupra dezechilibrului dintre diferitele contribuii la formarea PIB. Astfel, creterea accentuat a salariilor nete a condus la o majorare a consumului cu 7,4% n trimestrul al doilea din 2003. n acelai timp, valoarea importurilor a avansat ntr-un ritm ridicat, de 12,1%, n timp ce creterea exporturilor s-a ncetinit pn la 5,4%. Aceast majorare a importurilor a determinat inversarea evoluiei din anul 2002, cnd creterea economic a fost nsoit de o consolidare a poziiei externe. (Adevarul economic,45(603) ,12-18 noiembrie 2003) NOTIONS DE GRAMMAIRE La concordance des temps de lindicatif 1. Si dans la proposition principale le verbe est au prsent ou au futur, on emploie dans la proposition subordonne le temps voulu par le contexte. Ex. Jespre quil sest souvenu de moi. O est celui qui prendra la parole? Je vous appellerai quand il viendra. 2. Si dans la proposition principale le verbe est au pass, on emploie dans la proposition subordonne :
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a)
limparfait
pour
un
rapport
de
simultanit: Ex: Nous avons dduit qui appelait Jeanne. b) le plus-que-parfait pour un rapport dantriorit. Ex: Il me disait combien il avait souffert. c) le conditionnel prsent pour un rapport de postriorit: Ex: Jai pens quil payerait cher.
EXERCICES Exercice 1 : Modifiez les subordonnes des phrases suivantes de manire ce quelle expriment le rapport indiqu entre parenthses: 1) On nous rpond que le gouvernement grera correctement la crise (simultanit). 2) Je constate que tu lis beaucoup (antriorit). 3) Tu es convaincu quil veut partir (postriorit). 4) Je sais quils ont tout investi. (simultanit) 5) Il pense que je dois rentrer. (antriorit) 6) Je maperois quil se passe quelque chose. (postriorit) 7) Je suis sr quil arrive ce matin. (antriorit). 8) Ils disent que tu perds ton temps. (antriorit) 9) Je vois que tu as eu raison. (simultanit) 10) Elle pense quon na pas besoin delle (postriorit).
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Exercice 2 : Transformez les phrases suivantes selon le modle : Modle : On ma dit que tu es venu ce soir. (postriorit) On ma dit que tu viendrais ce soir. 1. Je leur ai communiqu que ctait trop tard. (postriorit). 2. Je lai averti quon lavait cherch (postriorit). 3. Tu las inform de ce qui se passerait. (antriorit) 4. Jai cru quils navaient pas raison. (antriorit) 5. Je lui ai dit que je lui avait crit une lettre. (simultanit) 6. Je savais quon crait dautres emplois. (antriorit) 7. Vous tiez convaincus quils ont su la vrit. (simultanit) 8. Jai su quil a d partir. (postriorit) 9. Quelquun ta dit pourquoi ils vivaient si loin (postriorit). 10. Jignorais o elle tait partie. (simultanit). 11. Je compris qui avait fait cette tude l. (postriorit) 12. Lui as-tu dit que sa sur partirait en vacances? (antriorit) 13. Je me suis rendis compte qui recevrait le cadeau. (antriorit) 14. Elle a espr quon lui avait envoy des fleures. (postriorit)
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Consommation finale et consommation intermdiaire
La notion de consommation se dfinit comme la destruction de biens ou de services par lusage. La caractre fondamental de la consommation est donc la destruction, immdiate ou progressive, dun bien travers son utilisation. La compatibilit nationale distingue deux types de consommation: La consommation finale dun bien permet de satisfaire directement les besoins des agents conomiques. En revanche, on parlera de consommation intermdiaire lorsque les biens consomms disparaissent au cours du processus de production, soit par incorporation dans des produits plus labors (matires premires par exemple), soit par destruction dans le processus de production. La notion de consommation intermdiaire, qui concerne essentiellement les entreprises, regroupe tous leurs achats, lexception des investissements. 94
La consommation des mnages reprsente la valeur des biens et services utiliss pour la satisfaction de leurs besoins. Mais la dfinition ne se limite pas aux achats des particuliers. Elle comprend, en plus des dpenses effectives de biens et services marchands, lautoconsommation de produits alimentaires, (les jardins familiaux) et de services (ce sont les loyers de logements habits par leurs propritaires). Tous les achats des mnages ne sont pas cependant considrs comme une consommation. Si tous les achats de biens durables (automobile, quipements mnagers) sont des consommations, les acquisitions dimmeubles et les grosses rparations sont classes parmi les investissements. Dautre part, les achats de produits financiers sont considrs comme de lpargne (des placements). Consommation et prix La relation entre consommation et prix repose essentiellement sur la loi gnrale de la demande selon laquelle la quantit demande peut tre plus ou moins importante pour une mme variation du prix. On mesure lintensit de la demande aux mouvements de prix grce la notion dlasticit de la demande par rapport au prix. Llasticit est le rapport suivant: Variation de la quantit demand (en %)
Ep =
Variation du prix (en %) Consommation et revenu La relation entre la consommation et la revenu sanalyse sous deux aspects; dune part, linfluence dune modification du revenu sur la consommation de certaines 95
biens ou sur la structure de la consommation des mnages; dautre part, la relation globale entre le revenu disponible des mnages et leur consommation totale. Llasticit de la demande par rapport au revenu se dfini ainsi : variation de la consommation (en %)
Er =
variation du revenu (en %) Consommation et croissance conomique La comptabilit nationale permet de mesurer la contribution de la consommation la croissance de lconomie. Lquation fondamentale des emplois et des ressources dune conomie scrit schmatiquement de la faon suivante: Consommation + Investissement + Exportation + Variation des stocks = Production + Importation VOCABULAIRE SERVICE: bien immatriel contribuant la satisfaction de besoins individuels ou collectifs. LASTICIT-prix: mesure le pourcentage de diminution de la demande dun bien induite par une augmentation de un pour cent du prix de ce mme bien. LASTICIT-revenu: pourcentage de variation de la demande dun bien induite par une augmentation de un pour cent du revenu. AUTOCONSOMMATION: consommation totale ou partielle de sa production personnelle. LOYER: prix que doit payer une personne pour disposer dun bien durable (Ex: logement) pendant une priode dtermine. 96
EXERCICES Exercice 1 : Rpondez aux questions : 1.Donnez une dfinition pour la notion de consommation. 2. Quels sont des deux types de consommation? Expliquez leur fonctionnement. 3. Quest-ce que la consommation des mnages? 4. Quelle est la relation entre consommation et prix? Mais entre consommation et revenu? 5. Comment peut-on mesurer lintensit de la demande par rapport au prix / par rapport au revenu? 6. Existe-t-il un lien entre consommation et croissance conomiques? Lequel? Exercice 2 : Remplacez les points par les mots ci-dessous : consommations produits besoin consomms publicit demande croissance Les effets du progrs technique expliquent de nombreuses modification dans loffre des biens.. Lapparition de nouveaux .permet de satisfaire une. pralable, voire mme de crer un 97
nouveau.... Les changements de prix relatifs sont aussi une source de modification des. .. La forte....des dpenses de sant ou de logement correspond aussi aux progrs de loffre dans ces deux domaines. Le phnomne publicitaire est aussi un lment important de loffre car si la.. rvle les besoins, elle peut contribuer les crer. Exercice 3 : Traduisez les textes suivants : a) Le groupe amricain de produits dhygine personnelle Colgate-Palmolive a cd au groupe amricain de produits de grande consommation Procter and Gamble ses marques de dtergents en Europe, vendues en France, en Italie et en Scandinavie. ColgatePalmolive veut se renforcer dans les activits dhygine orale et personnelle, la croissance rapide. b)Le groupe industriel franais Alstom et le conglomrat allemand Siemens ont prsent une offre commune pour la livraison de 66 locomotives diesel la SNFC. Cette offre intervient dans le cadre de la relance de la stratgie de fret ferroviaire et du renouvellement des matriels de la SNFC. (Le progrs conomie, N48419, 21 octobre 2003) Exercice 4 : Mettez en franais : a. Campania german Adidas, al doilea productor de nclminte sportiv din lume, a ncheiat trimestrul al 98
treilea cu un profit neimpozitat de 254 milioane de euro, cu 15% peste nivelul din perioada corespunztoare a anului trecut. Adidas a obinut rezultate deosebite pe pieele din Europa, Asia i America Latin, care au reuit s compenseze dificultile din Statele Unite. Numrul comenzilor pe piaa american a sczut cu 35%, pe fondul competiiei intense n care s-au implicat Adidas i principalul su rival pe plan mondial, Nike. b. Compania germana BMW a nregistrat prima cretere trimestrial a profitului din acest an,n perioada iulie-septembrie, datorit cererii ridicate pentru autovehiculele din noua versiune a seriei 5. n intervalul menionat, profitul nainte de impozitare a totalizat 724 milioane de euro,n cretere cu 5 procente fa de perioada corespunztoare din 2002. Veniturile grupului s-au diminuat cu 0,3% totaliznd 9,95 miliarde de euro,declinul fiind determinat de deprecierea monedei americane. Dup prezentarea raportului financiar din trimestrul al treilea, conducerea BMW a anunat c este pe punctul de a egala n acest an rezultatele din 2002. (Adevarul economic, 45(603), 12-18 noiembrie 2003) NOTIONS DE GRAMMAIRE SI conditionnel Si dubitatif et interrogatif 1. SI conditionnel : les principaux rapports des modes et des temps verbaux :
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Pri nci pal e Ind. prs Futur Cond.prs Cond. pass
Subordonne
Exemple
Ind. prs. Ind. prs. Ind. imparfait Ind. pl.-q.-p.
Sil vient, je lui parle. Sil vient, je lui parlerai. Si je voulais, je viendrais. Si javais voulu, je serais venu.
2. SI dubitatif et interrogatif : Pour ces valeurs de la conjonction SI on emploie la concordance des temps lindicatif. Aprs le SI dubitatif et interrogatif on peut employer le futur de lindicatif et le conditionnel. Ex. Je lui ai demand sil allait la mer. Je lui ai demand sil tait all la mer. Je lui ai demand sil irait la mer. Je ne savais pas si je pourrais arriver temps.
EXERCICES Exercice 1 : Dans les phrases suivantes, si nintroduit pas toujours une subordonne exprimant la condition. Dites quel est le type de chaque subordonne :
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1.Si la dcrue semble tre amorce dans cette rgion, le niveau des eaux a tragiquement mont aux abords mmes de la capitale indienne. 2.Si Robert est grand-pre, il a eu au moins un enfant! 3. Si tu as faim, il y a du jambon sur la table. 4.-Si je me rappelle! Ctait un petit gars qui se dbrouillait trs bien! 5.-Excusez-moi,sil vous plat, davoir emprunt votre voiture si longtemps 6.Je me demande si je pourrai faire quelque chose pour lui. 7._Si je vous raccompagnais chez vous, Monsieur le Directeur ? 8.Si je vous pose la question, cest que ma femme est ne en Allemagne, elle aussi 9.Si jai bien compris, vous comptez sur un gros bnfice. 10.River Boulevard tait aussi vide que si la peste y avait dtruit toute manifestation de lactivit humaine. 11.Cest comme si vous cherchiez une aiguille dans une meule de foin. 12.Bien sr que je le ferai si a vous arrange! Exercice 2 : Mettez les verbes entre parenthses aux temps et aux modes convenables : 1.Sil avait plus dargent, il (aller) .. visiter le Japon. 2.Si je le lui disais, il ne me (croire) .. pas. 3.Si tu me le demandais, je ne (savoir) .. pas te le dire. 4.Sil avait reu son invitation, il (venir) ... 5.Sil (faire) .. froid, nous mettrons des vtements chauds. 6.Si vous refusez, nous (insister) .. 101
7.Si tu (souffrir) .. autant que moi, tu maurais compris. 8.Si tu (concevoir) .. un autre projet, tu leur en parleras. 9.Sils le veulent, nous le (vouloir) .. nous aussi. 10.Si vous (rire) .. moins, vous feriez une meilleure impression. Exercice 3 : Dans les phrases suivantes, transformez le discours direct en discours indirect (ajoutez il disait que ou il pensait que, etc.) Modle : Si nous allons au bord de la mer nous nous baignerons. Il disait que si nous allions au bord de la mer, nous nous baignerions. 1.Si nous cueillons des cerises, nous les mangerons. 2.Si vous conduisez trop vite vous aurez un accident. 3.Si elle maigrit, elle sera plus lgante. 4.Si tu sais faire cet exercice, tu rsoudras ce problme. 5.Si tu va voir ce film, tu tennuieras. 6.Si tu sais lire en franais, tu criras facilement. 7.Si tu casses ce verre, tu le remplaceras. 8.Sil se couche tt, il se reposeras. 9.Si tu sais nager tu nauras pas peur de leau. 10.Si nous prenons lavion nous arriverons plus vite destination. 11.Si vous lisez dans la pnombre vous porterez des lunettes.
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Les diffrentes notions de Patrimoine La notion de patrimoine de la comptabilit nationale repose sur la notion juridique de proprit. Il se dfinit comme ltat des avoirs et des dettes dune unit un instant donn. On peut calculer la valeur nette du patrimoine dun agent ou dune Nation. La valeur nette du patrimoine dun mnage est ainsi la diffrence entre la valeur des actifs quil dtient et la valeur de ses engagements financiers, cest--dire ses dettes. En revanche, le patrimoine national ne comprend pas dlments financiers, lexception de la situation envers le reste du monde, puisque les crances et les dettes des agents intrieurs se composent exactement entre elles. Si la dfinition gnrale du patrimoine dun mnage ne soulve gure de problmes, les difficults 103
apparaissent lorsque lon tente de prciser les diffrents actifs composant ce patrimoine. En principe, devrait figurer lensemble des biens qui ne sont pas consomms dans lanne de leur acquisition. Les droits tels que les droits une pension de retraite, qui reprsentent bien une crance, ne sont pas compts dans le patrimoine. Quant la notion de patrimoine humain, souvent utilise par les conomistes, sa dfinition reste encore trop imprcise pour la rendre oprationnelle dans lvaluation du patrimoine dun mnage. Finalement, le patrimoine dun mnage se dcompose en actifs non financiers et actifs financiers. On peut enfin retenir une dcomposition du patrimoine de lensemble des mnages selon son utilisation. A cet gard, trois fonctions essentielles se dgagent. Le patrimoine peut dabord tre utilis des fins professionnelles. Ainsi, les agriculteurs, les artisans et les entrepreneurs individuels engagent tout ou partie de leur patrimoine dans leur entreprise. Le patrimoine peut aussi tre une simple source de revenus et le patrimoine plac en valeurs mobilires(actions, obligations) , en terres ou en immeubles constitue un patrimoine de rapport. La catgorie de rentiers a aujourdhui disparu et les revenus du patrimoine ne reprsentent plus qu;une faible partie du revenu disponible des mnages. Avec notamment la diffusion croissante de la proprit du logement principal, le patrimoine apparat de plus en plus comme un patrimoine de scurit et de jouissance. VOCABULAIRE
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ACTIF FINANCIER: cest un contrat qui stipule les termes dans lesquels un emprunteur ou un metteur sest oblig vis vis dun prteur ou dun dtenteur. ENGAGEMENT: action de contracter une obligation; rsultat de cette action. Les engagements pris par un organisme sont enregistrs au passif de son bilan. PATRIMOINE: ensemble des crances et des biens possds par un agent ou un ensemble dagents, le cas chant diminu de ses dettes. Ex:patrimoine familial, patrimoine national.
EXERCICES Exercice 1 : Compltez les points par les mots suivants : conomiques, flux, pargne, revenus, les mnages, consommation Lanalyse conomique traditionnelle considre essentiellement les flux. On tudie par exemple les..de consommation lis aux flux de Mais il est apparu que les variables de stock taient susceptibles dinfluencer les dcisions des agents conomiques,en particulier. Ainsi, la connaissance des patrimoines permet
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une meilleure description des phnomnes, quil sagisse de l, de linvestissement ou de la. Exercice 2 : Trouvez pour les phrases suivantes la suite qui convient : 1.Les actifs patrimoniaux soumis une transaction pendant une anne 2.Quand il nexiste pas de march reprsentatif de biens, on peut valuer les actifs par leur valeur de remplacement, cest--dire 3.La valeur vnale cest 4.Les mnages recherchent une structure optimale de leur patrimoine (actifs et dettes) en fonction a. la valeur du bien en ltat o il se trouve au moment de la transaction b. des rmunrations, des cots et des avantages lis aux actifs (liquidit, risque, etc.) c. ne reprsentent quune petite minorit des actifs existants. d. ce que coterait lentreprise la reconstitution de son capital Exercice 3 : Mettez en roumain : a. Les oprations tlcoms europens, pour pouvoir conserver leurs notations dans la catgorie investissement, devront faire preuve defforts dans la rduction de leur 106
dette, la gestion de leurs liquidits et de leur niveau de trsorerie. Le profil de risque de Deutche Telekom et de France Tlcom se dmarque nettement des autres en raison de leurs dettes colossales qui ne peuvent tre rduites que par des augmentations de capital. b.Une population qui vieillit implique davantage de mnages, puisque les mnages de personnes ges comprennent moins de personnes que la moyenne:cette volution va accrotre les besoins de logements. Si la forte hausse du nombre de mnages des annes 90 se poursuit, le nombre de mnages augmentera de 228000 par an en moyenne jusquen 2010.Puisquun mnage signifie un logement, il faudra, pour satisfaire la demande, construire 320000logements dici 2004 et 290000 de 2005 2009. (Le Figaro conomie, N18.153, Cahier n2, 15dcembre 2002)
Exercice 4 : Mettez en franais : a. Municipiul Bistria a demarat o emisiune de obligaiuni ncepnd de sptmna trecut. Deintorii de obligaiuni municipale emise de municipiul Bistria i pot valorifica deinerile prin intermediul sistemului electronic al Bursei de Valori Bucureti. Adunarea General a acionarilor OIL Terminal a aprobat n edina din luna octombrie rectificarea bugetului de venituri i cheltuieli aferent anului n curs. Conform acestuia, societatea i propune s obtin n 2003 o cifr de afaceri de 762 miliarde lei i 107
b.
un profit net de 17,4 miliarde lei,ceea ce reprezint un profit net pe aciune de cca.30 lei. (Adevarul economic, 45(603), 12-18 noiembrie2003) NOTIONS DE GRAMMAIRE Formation et emploi du subjonctif prsent Le subjonctif est un mode personnel. Au prsent il est form partir de la racine du verbe lindicatif prsent IIIe personne du pluriel laquelle on ajoute les dsinences: -e,-es,-e,-ions,-iez,-ent; le pronom personnel sujet est prcd de la conjonction que A.Dans les propositions indpendantes et principales, le subjonctif sert exprimer: a. un ordre, une dfense Que chacun prenne ses affaires! b. un souhait, un dsir, un regret, etc.: Quil vienne plus tt! c. une hypothse quon repousse avec indignation (dans des propositions exclamatives ou interrogatives): Que je fasse une chose pareille! B.Dans les propositions subordonnes: a. aprs les verbes qui marquent un sentiment, aprs les verbes impersonnels et les locutions impersonnelles qui expriment une possibilit, une impossibilit, un doute, une ngation, une ncessit b. dans les propositions relatives quand lantcdent de la relative est un superlatif ou un mot de valeur analogue; c. dans les propositions circonstancielles (finales, causales, conscutives, conditionnelles, introduites par 108
une conjonction autre que si, certaines temporelles, etc.) EXERCICES Exercice 1 : Mettez les verbes entre parenthses au subjonctif prsent : 1. Le prenez-vous donc pour un homme qui (tenir) . parole? 2. Le corridor est trop obscur pour quon (pouvoir) . distinguer le visage de lhomme qui sy avance. 3. Quoi que la dcision le (surprendre) . il ne stonne pas. 4. Quel dommage que je (ne pas avoir) . un appareil photographique! 5. Il est indispensable que tu te (joindre) . nous. 6. Je doute que vous (pouvoir) . mnager un passage travers cette fouille impntrable de lianes. 7. Quil (aller) . les repcher lui-mme sil veut. Exercice 2 : Faites prcder les verbes suivants par lexpression il faut que oprez les modifications qui simposent et compltez la phrase:
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teindre senfouir valoir conclure peindre peigner Exercice 3 :
rsoudre mouvoir convaincre craindre voir dire
Dans les phrases suivantes transformez la premire proposition en subordonne en utilisant llment si que et en mettant le verbe au subjonctif. Modle : Il est grand, il narrive pas envoyer le ballon dans le panier. Si grand quil soit, il narrive pas envoyer le ballon dans le panier. 1) Il est gourmand, il ne mange plus. 2) Tu es courageux, tu ne peux pas tout faire. 3) Vous tes patient, vous ne pouvez plus attendre. 4) Il est paresseux, il se lve sept heures. 5) Je suis calme, je me mets en colre. 6) Nous sommes curieux, nous ncoutons pas aux portes. Exercice 4 : Transformez daprs le modle : Modle : Je vais au club. Mes amis le veulent. Mes amis veulent que jaille au club. Vous acceptez ce poste. Cela est ncessaire. Il est ncessaire que vous acceptiez ce poste 110
1. Je finis mon travail. Le professeur le dsire. 2. Nous dmnageons la semaine prochaine. Il le faut. 3. Vous gardez la chambre nuit et jour. Le docteur lexige. 4. Vous revenez nous voir. Nous le souhaitons. 5. Tu te mets au travail rapidement. Tes amis le souhaitent. 6. Tu prends des fruits dans le jardin. Nous le voulons bien. 7. Tu fais la cuisine. Cela nous tonne. 8. Tu connais bien tout le pays. Nous en sommes heureux. 9. Il veut se marier ? Nous en doutons. 10. Vous gagnez la loterie. Nous nous en rjouissons. 11. Vous aidez votre mre. Votre pre le dsire. Commerce extrieur Lanalyse du commerce extrieur passe par un examen approfondi des changes extrieur dun pays, de leur composition, de leur destination ou origine. Les termes les plus employs dans ce domaine sont : exportation : vente de produits dun pays des clients situs hors du territoire national ; importation : achat de produits des fournisseurs situs hors du territoire national. Les produits peuvent tre matriels (matires premires, semi-produits, produits finis) ou immatriels
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(les services comme les assurances, le transport, lingnierie). Les prix du produit avec les frais du transport et dassurances jusqu la frontire et lexclusion de ceux encourus hors du territoire national pour amener la marchandise au destinataire tranger sont : le prix FAB (franco bord) ou FOB (free on board). Au prix du produit import sont ajouts les frais de transport et dassurances qui ont t ncessaires pour lamener la frontire. Le termaillage cest la variation des prix lies lvolution du taux de change entre le moment de la transaction et le rglement effectif en devises. La balance des paiements retrace lensemble des relations conomiques avec lextrieur pendant lanne coule. Il nenregistre que des flux : flux de marchandises, de services, contreparties montaires ou financires de ces oprations (par exemple crdits commerciaux pour couvrir une exportation ou augmentation des rserves de change si le paiement est comptant), flux de capitaux. La balance des paiements comprend la balance des transactions courantes et la balance des capitaux. La balance des transactions courantes est subdivise selon la nature des produits changs. On distingue les marchandises dune part (balance commerciale), les invisibles dautre part. Cette dernire catgorie rassemble tous les services, les revenus du travail ou du capital (revenus des investissements ltranger), les transferts publics et privs (rapatriement de salaires, versements gouvernementaux aux organismes internationaux) et le ngoce international (commerce sur les matires premires sans que ces marchandises passent par le territoire national).
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Le solde des transactions courantes a une importante signification conomique. Dbiteur, il signifie que lconomie vit au dessus de ses moyens et devra emprunter, dune faon ou dune autre, pour financer ses importations ; crditeur, ce solde indique que le pays produit davantage quil ne consomme et dgage ainsi une capacit dpargne supplmentaire. La balance des capitaux regroupe toutes les entres et sorties de capitaux du secteur priv non bancaire. Dans les entres de capitaux long terme on aura les investissements effectus par des firmes trangres, les emprunts sur les marchs par des trangers : dans les sorties, les investissements ltranger, les crdits commerciaux plus dun an. Les entres de capitaux court terme regroupent les emprunts court terme, les crdits limportation ; les sorties, les crdits lexportation, les prts, les avoirs et crances ltranger. VOCABULAIRE FRAIS : dpenses, cots. -frais financiers : charges caractre financier ex: intrts demprunt, agios bancaires. -frais de transaction: frais payer pour acheter ou vendre un bien. TERMAILLAGE: fait de jour sur les dates auxquelles on peut raliser certaines oprations de change, lorsquune variation de cours est anticipe. BALANCE DES PAIEMENTS: document comptable rsumant toutes les transactions donnant lieu
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un rglement montaire entre un pays et ltranger durant une priode donne. FRANCO BORD: incoterm pour lequel lobligation du vendeur rside seulement dans la remise de la marchandise au transporteur maritime dsign, le passage des risques et des cots soprant lorsque la marchandise passe le bastingage du navire; lacheteur suppose donc les frais partir de larrimage bord. EXERCICES Exercice 1 : Rpondez aux questions : 1. Quest-ce que lexportation ? Et limportation ? 2. Quels sont les produits qui font lobjet du commerce extrieur ? 3. Expliquez le terme de prix FAB (ou FOB). 4. Quest-ce quon peut enregistrer par lintermdiaire de la balance des paiements ? 5. Quelles sont les branches qui forment la balance des paiements ? 6. Quel est le rle du solde des transactions courantes ? 7. Expliquez le fonctionnement de la balance des capitaux. Exercice 2 : Dites si cest vrai ou faux : 1. La Balance des paiements distingue deux catgories dagents, les rsidents et les non-rsidents
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2. La Balance des transactions courantes est indpendante de la balance des paiements. 3. Les exportations de biens correspondent une sortie des biens et une entre de devises. 4. Le solde de la balance des transactions courantes est gal au solde commercial augment des soldes des oprations de services, de revenus et de transferts courants. 5. Un dficit de la balance commerciale traduit un manque de comptitivit dune conomie, son incapacit trouver des spcialisations rentables. 6. Le solde est soit dficitaire, soit quilibr. Exercice 3 : Mettez en roumain : Le groupe japonais dlectronique Sharp prvoit daugmenter sa production de petits crans cristaux liquides haute dfinition utiliss dans la fabrication de tlphones celulaires. Nous envisageons d'augmenter la capacit de production de nos usines parce que la demande d'cran cristaux liquides haute dfinition est en hausse, a indiqu un porte-parole. Sharp fabrique actuellement, par mois, 6.5 millions de ces petits crans dans deux usines situes au Japon. (Le Figaro conomie, N18.153, Cahier n2, 19 dcembre 2002) Exercice 4 : Mettez en franais : a) Deoarece Malta i Cipru nu figureaz n desenele aflate pe bancnotele euro din buzunarele a milioane de europeni, cele dou state solicit modificarea 115
acestora. Cele doua state insulare din regiunea mediteraneean urmeaz s adere la Uniunea European n anul urmtor i doresc modificarea bancnotelor, care nfieaz hri ale continentului. b) Comerul mondial cu cereale este prognozat s scad n sezonul 2003-2004 cu 10 milioane de tone fa de 2002-2003, la 227 milioane de tone, nivelul fiind cel mai redus din ultimii ase ani. Preurile internaionale la gru s-au micorat n seprembrie i octombrie, ceea ce a dus la acest declin mai ales prin reducerea cererii la import. Totui, restrngerea stocurilor n Europa i recenta depreciere a dolarului au oferit un oarecare sprijin preurilor din SUA. (Adevarul economic, 45(603) , 12-18 noiembrie 2003) NOTIONS DE GRAMMAIRE La formation de ladverbe de manire cas particuliers 1. Adjectif au fminin + ment : longue longuement ; heureuse heureusement 2. Si ladjectif est termin en -ent, ladverbe reoit la terminaison -emment : rcent rcemment ; vident videmment Si ladjectif est termin en -ant, ladverbe reoit la terminaison -amment : lgant lgamment ; suffisant suffisamment 3. Adjectif au fminin qui reoit un accent aigu sur l e final + -ment : immense immensment ; conforme - conformment
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EXERCICES Exercice 1 : Remplacez les structures en italique par des adverbes de manire en ment : 1) peine fumes-nous labri que lorage clata avec encore plus de violence. 2) Les soldats ont dfendu avec vaillance leur patrie. 3) Nous avons tous protest avec vhmence. 4) Elle avanait avec prudence sur la route glissante. 5) Cet tudiant a rpondu dune manire brillante lexamen. Exercice 2 : Transformez daprs le modle : une action efficace agir efficacement une apprciation personnelle un travail continu une invitation aimable une rflexion profonde une attente patiente une question imprudente un commentaire mchant une dpense inutile une rponse ngative un amour ardent Exercice 3 : Traduisez les phrases suivantes :
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-Ce nest pas lui le fautif : la chose a t bien et dment constate. -Il avanait prudemment travers les dcombres. Nous avons diablement couru pour arriver temps. -Certes, vous avez raison ; cest prcisment ce que jai dit votre ami. -Elle ma rpondu ingnument quelle navait vu passer personne. -Ils ne pourront continuer ignorer les lois impunment. -Une main sabattant puissamment sur son paule le rappela la ralit. -Il a t grivement bless dans cet accident.
Tableau des verbes irrguliers
Aller
Ind. prsent Pass comp. Futur Subj. prs. Je vais, tu vas, il, va, nous allons, vous allez, ils vont Je suis all, nous sommes alls Jirai, tu iras, il ira, nous irons, vous irez, ils iront Que jaille, que nous allions Jattends, tu attends, il attend, nous attendons,
Attendre
Ind. prsent
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Pass comp. Futur Subj. prs.
Jai attendu Jattendrai, nous attendrons Que jattende, que nous attendions Jai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont Jai eu Jaurai, tu auras, il aura, nous aurons, vous aurez, ils auront Que jaie, que tu aies, quil ait, que n. ayons, que vous ayez, quils aient Je connais, tu connais, il connat, nous connaissons, vous connaissez, ils connaissent Jai connu Je connatrai Que je connaisse Je dois, tu dois, il doit, nous devons, vous devez, ils doivent Jai d Je devrai Que je doive, qu tu doives, quil doive, que nous devions, que vous deviez, quils doivent Je dis, tu dis, il dit, nous disons, vous dites, ils disent Jai dit Je dirai Que je dise Jenvoie, tu envoies, il envoie, nous envoyons, vous envoyez, ils envoient Jai envoy Jenverrai Oue jenvoie, que nous envoyions, quils envoient Je suis, tu es, il est, nous sommes, vous tes, ils sont
Avoir
Ind. prsent Pass comp. Futur Subj. prs.
Connatre
Devoir
Dire
Envoyer
Etre
Ind. prsent
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Jai t Je serai, tu seras, il sera, nous serons, vous serez, ils seront Que je sois, que tu sois, quil soit, que nous soyons, que vous soyez, quils soient Je fais, tu fais, il fait, nous faisons, vous faites, ils font Jai fait Je ferai, tu feras, il fera, nous ferons, vous ferez, ils feront Que je fasse Je lis, tu lis, il lit, nous lisons, vous lisez, ils lisent Jai lu Je lirai Que je lise Je mets, tu mets, il met, nous mettons, vous mettez, ils mettent Jai mis Je mettrai Que je mette Joffre, tu offres, il offre, nous offrons, vous offrez, ils offrent Jai offert Joffrirai Que joffre Jouvre, tu ouvres, il ouvre, nous ouvrons, vous ouvrez, ils ouvrent Jai ouvert Jouvrirai Que jouvre Je pars, tu pars, il part, nous partons, vous partez, ils
Faire
Lire
Mettre
Offrir
Ouvrir
Partir
Ind. prsent
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partent Je suis parti Je partirai Que je parte Je peux, tu peux, il peut, nous pouvons, vous pouvez, ils peuvent Jai pu Je pourrai Que je puisse Je prends, tu prends, il prend, nous prenons, vous prenez, ils prennent Jai pris Je prendrai Que je prenne Je reois, tu reois, il reoit, nous recevons, vous recevez, ils reoivent Jai reu Je recevrai Que je reoive , que n. recevions, que v. receviez, quils reoivent Je rends, tu rends, il rend, nous rendons, Jai rendu Je rendrai Que je rende Je sais, tu sais, il sait, nous savons, vous savez, ils savent Jai su Je saurai Que je sache Je tiens, tu tiens, il tient, nous tenons, vous tenez, ils tiennent
Pouvoir
Prendre
Recevoir
Rendre
Savoir
Tenir
Ind. prsent
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Jai tenu Je tiendrai Que je tienne Je viens, tu viens, il vient, nous venons, vous venez, ils viennent Je suis venu Je viendrai Que je vienne Je vois, tu vois, il voit, nous voyons, vous voyez, ils voient Jai vu Je verrai Que je voie , que nous voyions, que vous voyiez, quils voient Je veux, tu veux, il veut, nous voulons, vous voulez, ils veulent Jai voulu Je voudrai Que je veuille , que nous voulions, que vous vouliez, quils veuillent
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BIBLIOGRAPHIE : Anghel, L., Exerciii de gramatic francez, Editura Plumb, Bacu, 2002 Anghel, L., Murariu, E., Caiete de limba francez, Editura Plumb, Bacu, 2002 Aron, L., Franceza economic i de afaceri , Editura Niculescu, Bucureti, 2002
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Berthiaume, M., La communaut europene, lImprimerie Hrissey vreux, 1993 Capul, J-Y, Meurs, D., Les grandes questions de lconomie Franaise, ditions Nathan, Paris 1988 Flamant, M., Les Fluctuations conomiques, Presses Universitaires de France, Paris, 1985 Gournay, B., Ladministration, Presses Universitaires de France, Paris, 1972 Guicho, P., Bichot J., Martin, M.L., Dictionnaire Droit, conomie, Gestion, LHerms, 1994 INSS, Lconomie franaise, dition 2001-2002 ; Librairie Gnrale Franaise, 2001 Rochefoucauld, B., Lconomie du tourisme, Editions Bral, 2002 Scurtu G., Iordache R., Rdulescu A., Grammaire pratique du franais, Editura Lotus, Craiova, 1994 Adevrul economic, 45 (603), 12-18 noiembrie 2003 Le Figaro conomie, N 18375, octobre 2003 Les chos, N 19.014, octobre 2003 Le Progrs conomie, N48.419, octobre 2003
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Les institutions financires

Les socits et quasi socits non financires

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Les administrations prives

Les administrations publiques

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NOTIONS DE GRAMMAIRE Larticle partitif et larticle dfini contract

Exemples : boire du champagne, manger de loignon, acheter de la crme, verser de lhuile.

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4. Quels sont les effets qui accompagnent linflation?

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des bijoux, des cailloux, des choux

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