AVANT-PROPOS

1) Pour qui cet ouvrage a-t-il t crit ? pour tous les jeunes, comme aide-mmoire et comme outil de travail, pour se perfectionner en math ; - pour tous ceux qui suivent les cours de Promotion Sociale, ou de formation continue et prparent divers examens niveau Brevet ; - pour tous les candidats qui prparent, souvent seuls, les diffrents examens ou concours de recrutement de la fonction publique :PTT, SNCF,... etc d'un niveau voisin de la classe de 3e (Brevet) ; - enfin, pour tous ceux qui veulent conserver un ouvrage concernant les connaissances mathmatiques indispensables. 2) Comment cet ouvrage est-il conu ? Chaque sujet est trait partir d'exemples concrets et comprend : - un rsum du cours, avec l'nonc des thormes essentiels, des exemples numriques, - des exercices traits dans le cours, des sries d'exercices proposs gnralement dans l'ordre de difficults croissantes, - les solutions de tous les exercices proposs, en fin de livre. 3) Comment peut-il tre utilis ? Pour une personne travaillant seule : la conception de l'ouvrage est telle que l'on peut travailler seul en prenant pour modle les exercices traits et faire constamment son autocontrle, grce aux solutions. Dans une classe, sous la conduite d'un professeur : ce livre ne prtend pas se substituer au professeur. Il peut l'aider dans la mesure o il vite de faire copier un rsum et donne des exemples, de nombreux exercices et les solutions de tous les exercices. Donnant toutes les solutions, il permet, dans les classes o il existe des lves de niveaux trs diffrents, de faire travailler tous les lves, quel que soit leur rythme et de gagner du temps en ne corrigeant au tableau que quelques exercices types, les lves pratiquant pour les autres l'autocorrection. Il sera trs utile pour la pdagogie de soutien. Remarque pour conclure : Nous n'avons pas la prtention d'avoir tout dit sur les mathmatiques, Mais, si notre ouvrage peut aider nos collgues professeurs, s'il peut tre utile tous ceux qui, courageux et seuls, prparent aprs leur travail quelque examen ou concours, alors il aura atteint son but. C.C.

CONSTANTIN CHASSAGNE Professeur de Mathmatiques

MATH
pour tous
AVEC EXERCICES ET SOLUTIONS

DITIONS ANDR CASTEILLA

LES NOUVEAUTS DE L'ENSEIGNEMENT

25, RUE MONGE, 75005 PARIS

TABLE DES MATIRES

Signes et abrviations 1. La numration 2. Les oprations fondamentales 3. La racine carre 4. Les units de mesure 5. La divisibilit 6. Les fractions Les pourcentages Units montaires 7. Les nombres relatifs. Oprations 8. Les quations 9. Rapports et proportions 10. La mesure du temps 11. Notions lmentaires sur les ensembles 12. Les relations 13. lments de gomtrie 14. Mesure des angles 15. Cercle et polygones inscrits 16. Aires des surfaces planes 17. Mesure des volumes usuels 18. Mesure des masses 19. Le thorme de Thales 20. Les triangles semblables 21. Le thorme de Pythagore 22. Lignes trigonomtriques d'un angle aigu 23. Relations trigonomtriques dans le triangle rectangle 24. Les fonctions Solutions 2 3 4 15 18 24 29 34 36 39 43 47- 48 53 57 63 68 75 79 83 87 91 94 97 100 104 108 112 121

I.S.B.N. : 2.7135.0450.3 Toute reprsentation, traduction, adaptation ou reproduction, mme partielle, par tous procds, faite sans autorisation pralable, est illicite et exposerait le contrevenant a des poursuites judiciaires (loi du 11 mars 1957). DITIONS ANDRE CASTEILLA- PARIS -MAI 1982 Imprimerie CLERC - 18200 Saint-Amand - Juin 1982 - Dpt lgal n 2622