LIVRET de LETUDIANT LICENCE

2013-2014

LANSAD

LANgues pour Spcialistes dAutres Disciplines

Les sigles utiliss dans le livret

LANSAD : LAngue pour Spcialistes dAutres Disciplines. LUE LANSAD 1 est obligatoire, lUE LANSAD 2 est optionnelle. Voir 2. LLCE : Langues, Littratures et Civilisations trangres. Il sagit des dpartements de Langues Vivantes de lUFR LLSH. LLSH : Lettres, Langues et Sciences Humaines. LUFR LLSH (ou UFR Lettres) regroupe les dpartements de Lettres, de LLCE et de SHS. SCLV : Service Commun des Langues Vivantes. Situ au Centre des Langues et de Multimdia (CLM), il dispense les cours danglais aux tudiants de SHS de lUFR LLSH et aux autres UFR. SHS : Sciences Humaines et Sociales. Il sagit des dpartements de Gographie, dHistoire, dHistoire de lArt, de Philosophie et de Sciences du Langage de lUFR LLSH. UE : Unit dEnseignement ; chaque parcours est divis en plusieurs UE, qui regroupent un certain nombre denseignements. Chaque UE est affecte dune valeur en crdits.

DISPOSITIF GNRAL O SUIVRE LES COURS LES DIFFRENTS NIVEAUX PROPOSS COMMENT SINSCRIRE DISPOSITIF PDAGOGIQUE UE CULTURE TRANGRE EXAMENS RENSEIGNEMENTS ET CONTACTS ANNEXE 1 ANNEXE 2

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DISPOSITIF GNRAL DBUT DES COURS 16 SEPTEMBRE Les UE de LANSAD Les trois UE de langues LANSAD sont : LANSAD 1 est obligatoire pour tous les tudiants. Les langues proposes sont : Allemand, Anglais, Espagnol, Italien, Polonais, Portugais, Russe. LANSAD 2 Cette UE est propose tous les tudiants de L2 et L3. Elle est validable dans le cadre des UE du PPE en S4 et des UE libres en S6. Lenseignement est annualis : les cours ont lieu au 1er semestre ET au 2me semestre. Attention donc bien assister aux cours ds septembre. Ltudiant choisit une LANSAD 2 dans une liste de onze langues au plus sur 3 niveaux par langues (Dbutant, Intermdiaire, Avanc). Les langues proposes sont Allemand, Anglais, Bulgare, Grec (sous rserve), Espagnol, Italien, Latin (sous rserve), Polonais, Portugais, Russe, Slovaque. Les UE LANSAD 1 et LANSAD 2 sont composes dun TD hebdomadaire de 2h (et de 3h au niveau dbutant) et mettent laccent sur lapprentissage dune langue vivante associe un contenu culturel. CULTURE ETRANGRE. (Anglais, Espagnol, Portugais). LUE Culture Etrangre associe une heure de CM une heure de TD hebdomadaires et privilgie un travail plus approfondi ; elle sadresse des tudiants motivs, en nombre limit, qui souhaitent dvelopper leurs connaissances de la culture (civilisation et/ou littrature) de la langue tudie en LANSAD 1. En rsum : Anne LANSAD 1 LANSAD 2 CULTURE ETRANGRE L1, L2, L3 L2, L3 L2, L3 Caractre Obligatoire Facultatif Facultatif

Attention : Les tudiants en Culture et Patrimoines suivent du LANSAD 1 (anglais obligatoire) ET du LANSAD 2 (Allemand, Espagnol ou Italien) ds la L1.

O suivre les cours ? Trois cas se prsentent : Etudiants Lieu des Inscription Contact / renseignements cours (voir plan cidessous). SCLV, Madame Hlne Batiment SEGAUD CLM, Helene.SEGAUD@univSecrtariat langle de bpclermont.fr Anglais* du S.C.L.V SHS (Philosophie, la rue Paul Tl : 04 73 40 85 56 Histoire, Collomp et Gographie, Sciences de la rue pp. 23 26 de ce livret du Langage et dAmboise. Histoire de lArt) autre que lAnglais Lettres, Langues, et Civilisations trangres (Allemand, Anglais, Bulgare, Culture et patrimoine,Espagnol, Italien, Polonais, Portugais, Russe, Slovaque) Ple Langues (Rez-dejardin) 34 avenue Carnot Mme MACHANEK Isabelle Isabelle.ARNAUD@univbpclermont.fr Tl : 04 73 40 63 92 Langue

Secrtariat du Ple Langues

toutes langues

PLAN DU SITE CARNOT 1 - BATIMENT CARNOT NIVEAU 0 (ct cour) b Ple Langues et Cultures trangres Secrtariats de Langues/ Secrtariat LANSAD Dpt dAllemand Dpt dAnglais Dpts dItalien et dEtudes Slaves Dpts Espagnol et Portugais NIVEAU 1 (ct Avenue Carnot) Amphi Waltz/ Amphi Pascal 2 BTIMENT PAUL COLLOMP NIVEAU 1 (ct Paul Collomp) Amphi Paul Collomp 3 BTIMENT LE MANGE Salles de cours et restaurant universitaire 4 Centre des langues et du Multimdia (CLM) NB : les amphis 1, 2 et 3 sont sur le site Gergovia.

Les diffrents niveaux proposs en LANSAD

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Vous pouvez vous inscrire en LANSAD 1 et LANSAD 2 dans diffrents niveaux : NIVEAU DBUTANT : correspond aux utilisateurs lmentaires. NIVEAU INTERMDIAIRE : correspond aux utilisateurs indpendants. NIVEAU AVANC : correspond aux bons utilisateurs. NIVEAU EXPRIMENT : correspond aux trs bons utilisateurs. Dbutant Allemand Bulgare Italien Polonais Portugais Russe Slovaque Intermdiaire Allemand Anglais Bulgare Espagnol Italien Polonais Portugais Russe Avanc Allemand Anglais Bulgare Espagnol Italien Polonais Portugais Russe Expriment Allemand Anglais Espagnol Italien

- Changement de niveau Tout tudiant peut changer de niveau en faisant une demande de drogation auprs du rfrent de la langue concerne. Voir p. 28 pour connatre les coordonnes du rfrent concern. - Passage au niveau suprieur Pour passer au niveau suprieur, vous devez valider lUE avec 10/20. Si lUE est valide par compensation, vous devez rester dans le mme niveau. - Changement de langue Vous pouvez changer de langue uniquement entre le S1 et le S2 en L1. Il faut, pour valider ce changement, remplir limprim en Annexe 1 que vous devez ensuite remettre la scolarit : UFR Lettres et Sciences Humaines Guichet Licence 29, Boulevard Gergovia Tl 04 73 34 65 06 Sylvie.PAGES@univ-bpclermont.fr Il faut garder la mme langue sur les trois annes. Si en L2 ou en L3, vous souhaitez tout de mme changer de langue titre trs exceptionnel, vous devez faire une demande crite et motive de drogation : Mme le Doyen de lUFR LLSH, 29 boulevard Gergovia, 63000 Clermont-Ferrand.

Comment sinscrire ? * Pour vous inscrire en LANSAD 1 Anglais, Espagnol et Allemand, vous devrez utiliser lENT et lapplication EGroupes du 10 septembre 8h00 au 12 septembre 23h00. Voici la procdure dtaille suivre : Authentifiez-vous dans lENT ( laide de votre identifiant et de votre mot de passe). Allez dans longlet Scolarit et cliquez sur Egroupes. Cliquez sur Sinscrire avec un code (voir Annexe 2) Linterface vous demande un code. Renseignez le code (voir tableau ci-dessous) Remplissez votre vu, un seul choix est possible. Vous pourrez le modifier jusquau 12 septembre 23h00. Il est important dtre aussi prcis que possible, cette dmarche ayant en effet une grande importance administrative (notamment pour les examens). * Pour les tudiants SHS ayant choisi lAnglais et suivant les cours au SCLV : mme procdure, inscription entre le 16-18 septembre (les codes seront affichs au CLM). * Pour vous incrire en LANSAD 2 Anglais, Espagnol et Allemand consultez les tableaux daffichage (couloir Ple Langues) et inscrivez-vous directement sur les feuilles dinscription. * Pour vous inscrire en LANSAD 1 et 2, Bulgare, Italien, Polonais, Portugais, Russe, Slovaque, consultez les tableaux daffichage (couloir Ple Langues) et inscrivez-vous directement sur les feuilles dinscription. Attention : Les tudiants en Culture et Patrimoines : LANSAD 1 (anglais obligatoire) Inscription sur lENT voir ci-dessus. LANSAD 2 (espagnol) Inscription sur lENT voir ci-dessus LANSAD 2 (autres langues) Inscription sur les tableaux daffichage (voir cidessous)

DISPOSITIF PDAGOGIQUE Contenu des cours de LANSAD Lobjectif de la formation en langues lUFR LLSH est dallier un apprentissage dit linguistique dune langue non-spcialiste un enseignement culturel autour des pays de la langue concerne. Lacquisition de la langue dtude se fera travers des cours organiss autour dun contenu culturel qui abordera tantt la littrature, tantt la civilisation des aires linguistiques choisies. La rpartition horaire pour les semestres S1 S6 est de 2H hebdomadaires, sauf pour le niveau dbutant o elle est de 3H. Les cours proposeront un entranement sur quatre comptences : Comprhension de lcrit, Comprhension de loral, Production de lcrit et Production ou Interaction orale. Ci-dessous les descriptifs des cours par langue ALLEMAND NIVEAU DBUTANT Mme Hendrikje Hartung Semestre 1 : Le cours est destin aux tudiant(e)s qui voudraient se lancer dans lallemand SANS connaissances pralables. Il sera ax sur lacquisition des bases lexicales et grammaticales de la langue allemande tout en accentuant laspect communicatif. Pour cela, nous allons travailler au S1 avec le manuel suivant : Passwort Deutsch 1. Kurs- und Ubungsbuch. Ernst Klett Sprachen 2008. ISBN 978-3-12-675807-9. (Attention : Il sagit du vol. 1 de la srie en 5 volumes !) Tous les tudiant(e)s intress(e)s devraient penser commander louvrage bien avant le dbut des cours. Semestre 2 : Pour pouvoir continuer au S2, il faut se procurer le manuel suivant : Passwort Deutsch 2. Kurs- und Ubungsbuch. Ernst Klett Sprachen 2008. ISBN 978-3-12-675827-7 (toujours dans la srie en 5 volumes) NIVEAU INTERMDIAIRE Mme Stefanie CEELEN Semestre 1 : Vie quotidienne et institutions politiques. Semestre 2 : Aperu des pratiques artistiques et culturelles, ax sur le monde du livre et de l'dition. Le cours proposera un entranement aux comptences suivantes : comprhension de lcrit, comprhension de loral, production crite, production orale.
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NIVEAU INTERMDIAIRE Mme Sandra SCHMIDT Ce cours servira approfondir les connaissances de base dj acquises. Une partie du cours sera rserve aux exercices grammaticaux et lexicaux et l'entranement la communication orale (sous forme de dialogues thmatiques, de jeux de rle etc.). cela s'ajoute la comprhension orale et crite l'aide des documents divers (textes de presse, musique, actualit mdiatise). La partie culturelle du cours servira donner aux tudiants une ide de l'Allemagne actuelle partir de textes et documents authentiques en langue allemande (littraires, journalistiques et historiques). Un reader contenant des textes et documents utiliss en cours sera mis disposition au dbut du semestre. NIVEAUX AVANC ET EXPRIMENT Mme Fanny PLATELLE Semestre 1 : LAllemagne aujourdhui. Le cours a pour objectif de donner aux tudiants une vision densemble de lAllemagne contemporaine (gographie, systme politique, socit civile, mdias, ducation et formation) et de les informer des dbats politiques et des questions de socit dans lactualit allemande. Diffrents supports et exercices seront proposs afin de travailler aux deux semestres les quatre comptences : comprhension orale et crite, interaction orale et production crite. Semestre 2 : Stefan Zweig, Schachnovelle. Il existe plusieurs ditions allemandes : Suhrkamp, Fischer Taschenbuch dition bilingue : Stefan Zweig, Le Joueur dchecs. Schachnovelle. Lgf, coll. Le Livre de Poche, Lire en allemand, N8643, 1997. Stefan Zweig a crit la nouvelle Le Joueur dchecs (Schachnovelle) entre 1938 et 1941, pendant son exil au Brsil. Il sagit de la dernire uvre de lauteur avant son suicide. Grce des explications de textes et des exposs thmatiques, nous tudierons les principaux thmes (en particulier la fonction du jeu dchecs) et personnages (leur biographie, les oppositions) en les rapportant au contexte historique, ainsi que les procds littraires mis en uvre dans la nouvelle, qui produisent un effet dauthenticit et de suspense (rcit mis en abyme : Rahmenerzhlung et Binnenhandlung , narration la premire personne : Ich-Erzhler , flash-back : Rckblende ). Texte en ligne : http://gutenberg.spiegel.de/buch/6851/1 tudiants Rgime Spcial et CEAD NIVEAU AVANC Mme Anne-Sophie GOMEZ Semestre 1 : Die Anti-Heimatliteratur in sterreich seit den 60er Jahren.
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Dans les annes 1960, un mouvement de protestation artistique sest constitu, en raction au refoulement de lhistoire rcente et la tendance la glorification du terroir, notamment travers la Heimatliteratur et les Heimatfilme. Nous tudierons le contexte historique dans lequel ce courant protestataire a merg, quelques exemples duvres qui en ont rsult, ainsi que la rception par le public de ce mouvement critique et dlibrment polmique. Tout au long du semestre, grce aux devoirs proposs un rythme hebdomadaire, laccent sera mis sur quatre comptences acqurir : - Comprhension orale - Production / Interaction orale - Comprhension de lcrit - Production crite Semestre 2 : Die Utopie des perfekten Menschen in der Geschichte, in der Philosophie und in der deutschsprachigen Literatur. Le cours sintressera, travers la littrature et la philosophie de langue allemande, au thme de la recherche de la perfection et de la performance dans la socit contemporaine. Nous tudierons pour cela quelques extraits, fournis par lenseignante, du roman danticipation de Juli Zeh, Corpus delicti (2009). Le cours permettra aussi de sinterroger sur les rapports entre science et socit en Allemagne travers lhistoire (drive de lhyginisme leugnisme par exemple). Quelques liens et articles en relation avec le thme tudi : http://www.3sat.de/page/?source=/scobel/166191/index.html http://www.zdf.de/Precht/Der-getunte-Mensch-27136194.html http://www.dradio.de/dkultur/sendungen/kritik/774680 http://www.sueddeutsche.de/kultur/vom-drang-zur-perfektion-wirunvollkommenen-1.181866 Comme au semestre 1, laccent sera mis sur les quatre grandes comptences acqurir : Comprhension orale, Production / interaction orale, Comprhension de lcrit, Production crite.

ANGLAIS (ETUDIANTS LLCE) Les cours auront pour objectif de vous faire progresser dans les quatre comptences (production orale / production crite / comprhension orale / comprhension crite). Pour vous permettre dacqurir galement quelques repres sur le monde anglophone, les documents supports seront en liaison avec une thmatique culturelle spcifique chaque niveau et semestre : S1 Niveau intermdiaire Niveau avanc Niveau expriment Kings and Queens American Theater American Places S2 The English-Speaking world Systems of Government in the English-Speaking world Telling Stories

Contrle des connaissances : Session 1 : Prsentiels contrle continu deux devoirs sur table dans chaque comptence CEAD et Rgimes spciaux examen terminal la fin de chaque semestre

Comptences contrles en S1 Comptences contrles en S2

production orale / comprhension orale production crite / comprhension crite

Session 2 : Une seule preuve pour S1 et S2 : examen oral ET crit dans les quatre comptences (tudiants concerns : tous)

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ESPAGNOL NIVEAU INTERMDIAIRE Semestre 1 : Organisation politique de lEspagne depuis la Constitution de 1978 et vie quotidienne. Rfrence : Civilisation espagnole, Martine JULLIAN, ditions Hachette Suprieur, collection Les Fondamentaux, Paris 2005. Semestre 2 : Relations tats-Unis / Mexique et frontire. Rfrences : Les tats-Unis et le Mexique : histoire dune relation tumultueuse, Isabelle VAGNOUX, ditions LHarmattan, Paris, 2003 et Les Hispaniques aux tats-Unis, Isabelle VAGNOUX, P.U.F., Collection "Que sais-je ?", Paris, 2000. NIVEAU AVANC Semestre 1 : L'Espagne, un pays progressif mais en crise. Semestre 2 : L'Amrique Latine, entre mythes et ralits sociales.

NIVEAU EXPRIMENT Semestre 1 : LEspagne musulmane. Rfrence : Historia de Espaa, Pierre VILAR, ditions Crtica, Collection Biblioteca de bolsillo. Semestre 2 : Les contes de Bcquer. Rfrence : Leyendas, Gustavo Adolfo Bcquer, ditions Ctedra.

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ITALIEN NIVEAU DBUTANT (maximum 25 tudiants) Semestres 1 et 2 - M. GIOIA (sous rserve) Lobjectif est que ltudiant acquire les bases de litalien, dans des situations de communication simples, puis de plus en plus complexes. Des notions simples de culture italienne seront dispenses avec lenseignement de la langue. Manuel de rfrence : K. Katerinov, M.C. Boriosi Katerinov, Bravissimo, Milano, Bruno Mondadori, 2004. (sous rserve) NIVEAU INTERMDIAIRE Semestres 1 et 2 - Mme Ciminari (sous rserve) Lobjectif est que ltudiant perfectionne son italien usuel et professionnel tant loral qu lcrit. Le cours vise une progression rapide tous les niveaux : vocabulaire, grammaire, expressions idiomatiques. Des notions spcifiques de culture italienne seront dispenses avec lenseignement de la langue. Ltudiant sera en mesure de participer des discussions et des dbats, en argumentant et en dfendant son point de vue. (sous rserve) Manuel de rfrence : A. De Giuli, C. Guastalla, C. Naddei, Magari, Firenze, Alma, 2007. NIVEAUX AVANC et EXPRIMENT Semestres 1 et 2 - Mme Giuseppina PIRAS Lobjectif est que ltudiant perfectionne son italien usuel et professionnel tant loral qu lcrit. Le cours vise un renforcement tous les niveaux : vocabulaire, grammaire, expressions idiomatiques. Lenseignement de culture italienne sera dispens travers la familiarisation avec les journaux et revues italiens, la vision de films et dautres documents traitant de la ralit italienne contemporaine. Manuel de rfrence : A. De Giuli, C. Guastalla, C. Naddei, Magari, Firenze, Alma, 2007.

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PORTUGAIS NIVEAU DBUTANT LANGUE - Mme Andreia SILVA tre capable de se prsenter ou de prsenter quelqu'un : prnom, ge, nationalit, profession; saluer, remercier et s'excuser ; parler des diffrents moments de la journe ; sexprimer sur les activits quotidiennes ; les nombres ; demander, donner l'heure ; dscription physique et psychologique. Apprendre la grammaire en contexte (temps verbaux, prpositions, articles, adjectifs, conjugaisons). Supports varis crits, audio et vido. Manuels et grammaires de rfrence : - TAVARES, Ana, Portugus XXI - Livro do Aluno 1, Lisboa, Lidel, 2002 - TAVARES Ana, Portugus XXI - Caderno de Exerccios 1, Lisboa, Lidel, 2002 - COIMBRA, Isabel, COIMBRA, Olga Mata, Gramtica Activa 1, Lisboa, Lidel, 2002 NIVEAU INTERMDIAIRE LANGUE - MmeVania ALMEIDA REGO Utilisation de la langue portugaise en contexte : organisation de dbats, donner son opinion sur les sujets dactualit ; travail de rdaction de mails et lettres pour exprimer son opinion ou prendre rendez-vous. Travail de textes (ou supports audio et vido) sur lactualit des pays lusophones. Utilisation de supports crits et oraux rels, presse crite, radio et tlvision portugaise. Manuels et grammaires de rfrence : - TAVARES, Ana, Portugus XXI - Livro do Aluno 2, Lisboa, Lidel, 2002 - TAVARES Ana, Portugus XXI - Livro do Aluno 3, Lisboa, Lidel, 2002 - COIMBRA, Isabel, COIMBRA, Olga Mata, Gramtica Activa 2, Lisboa, Lidel, 2002 NIVEAU AVANC LANGUE - M. Caio CHRISTIANO Au cours de ce module, ltudiant apprendra : poser des questions complexes, questionner prcisment en fonction des objectifs ; exprimer ses sensations, ses sentiments, ses opinions, lobligation, argumenter, dbattre ; utiliser les verbes de sentiments et dopinion ; poser des conditions, formuler des hypothses, donner des conseils. La communication est la priorit. Elle devient rapidement possible par des mises en situation orales (jeux de rles, CD, dbats, conversation) et crites (exercices, mises en situation crites) et par lacquisition progressive du vocabulaire et des structures de la langue adaptes au niveau et aux besoins de ltudiant.

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Manuels de rfrence : Portugus Via Brasil : Um curso avanado para estrangeiros - Emma Eberlein LIMA et Samira IUNES. Editions E.P.U. Panorama Brasil - Maria Harumi PONCE, Editions S.B.S. NIVEAU DBUTANT CULTURE : Mme Nicaise JOSEPH Semestres 1 et 2 : Civilisation du Portugal et du Brsil Connaissance dans les champs historique, gographique et socio-culturel. Approche active et critique afin de comprendre et rflchir sur linterdpendance entre lhistoire du Portugal et du Brsil Bibliographie : Bartolom BENNASSAR et Richard MARIN, Histoire du Brsil,1500-2000, Fayard Histoire du Portugal, Joaquim Pedro de Oliveira MARTINS-Collection Outre-mer NIVEAU DBUTANT CULTURE Semestre 1 : - Gographie du Portugal Caractristiques gographiques et division politico-administrative / Les Aores et Madre /Gographique humaine / Gographie conomique Semestre 2 : - Histoire du Portugal Formation de la nation portugaise / Le Portugal : puissance ibrique et maritime / La domination espagnole et la Restauration / La monarchie absolue au Portugal CULTURE trangre : (adressez-vous au dpartement de portugais)

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RUSSE NIVEAU DBUTANT LANGUE - Mme Marianna MATVEEVA Semestre 1 :

Apprendre lalphabet cyrillique et la lecture en russe. Se prsenter et prsenter sa famille. Compter en russe Prsenter son environnement quotidien (lieu dhabitation, dtudes)

Semestre 2 :

Dcrire sa journe, dire lheure Faire des achats, demander le prix, etc. Verbes de mouvement.

NIVEAU DBUTANT PLUS LANGUE Semestre 1 :

Verbes de mouvement. Poser des questions et questionner un tiers sur des sujets familiers Parler de ses tudes. crire une lettre.

Semestre 2 :

Voyager, rserver un htel etc. Cinma, thtre

NIVEAU INTERMDIAIRE LANGUE Semestre 1 :

Offrir un cadeau Sortir au restaurant Dans la ville.

Semestre 2 :
Partir en vacances Les saisons, le temps

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NIVEAU DBUTANT CULTURE Semestre 1 :

Gographie. La Russie - un tat continent : immensit et diversit ; labondance des ressources ; la population ; lorganisation administrative, etc. La ville de Moscou et la rgion de Moscou. La ville de Saint-Ptersbourg. La Sibrie et le lac Bakal. Langue russe : origine, histoire, alphabet Premire approche culturelle du pays : les noms, les dates, les vnements Semestre 2 : Les ftes et les traditions russes, les jours fris. La maison et la famille. La cuisine russe. Lart populaire russe : la miniature laque, la matriochka Poster russe et sovitique. Ballet russe. Cinma russe.

BULGARE Madame Vanya KRASTANOVA NIVEAU DBUTANT Ce niveau prvoit l'apprentissage des structures de base de la phrase ainsi que du vocabulaire lmentaire. Lobjectif est de se faire comprendre de manire simple dans la vie quotidienne - on apprend se prsenter et faire face des situations simples, aller faire des courses, au travail, au tlphone, chez le mdecin ou dans un htel. On apprend sexprimer correctement dans des situations connues de la vie quotidienne, lire et comprendre des textes simples NIVEAU INTERMDIAIRE On approfondit la grammaire du niveau lmentaire et on apprend demander des informations simples par crit et oralement et dcrire des situations de la vie quotidienne. On perfectionne les connaissances en grammaire et enrichit le vocabulaire. On apprend mener des discussions sur des thmes intressants.

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NIVEAU AVANC On apprend sexprimer couramment et sans prparation sur diffrents thmes choisis; on apprend donner son avis, exposer son point de vue, analyser, interprter et discuter sur des textes simples rdiger des textes et en expliquer le contenu. La grammaire du niveau lmentaire est revue et consolide avec des points de grammaire du niveau intermdiaire. CULTURE BULGARE Le cours est compos de modules thmatiques relevant de l'histoire, de la gographie, des ftes traditionnelles, la littrature et des arts (musique, peinture) de la Bulgarie.

SLOVAQUE M. Martin PUKANEC Le programme sera dfini et communiqu aux tudiants en septembre.

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POLONAIS NIVEAU DBUTANT LANGUE - Mme Justyna KLYSZCZ Ce cours propose aux tudiants des activits dapprentissage leur permettant dacqurir les comptences de comprhension et dexpression crites et orales. Ce niveau est une introduction la langue polonaise et permet linteraction dans des situations de communication simples et concrtes de la vie quotidienne. la fin de ce cours, les tudiants auront acquis une connaissance de certains lments de base du polonais, sur les plans lexicaux, syntaxiques et grammaticaux, tout en en respectant les spcificits phontiques. Nous aborderons les thmatiques suivantes:
formules de politesse (dzie dobry, do widzenia, cze...) chiffres 1-2000 adjectifs (masculin, fminin, neutre) mtiers pays et leurs habitants centres d'intrts famille cuisine/restaurant passe-temps, hobbys, passions ma journe jours de la semaine, moment de la journe instrumentalis singulier et pluriel accusativus singulier conjugaison type : -m, -sz (gra, kocha, rozumie, etc) conjugaison type : -e, -isz (mowi, robi, etc) verbes irrguliers et modaux pronoms dmonstratifs : ten/ta/to questions : jaki/jaka/jakie adjectifs possessifs : mj/moja/moje etc. dclinaison de l'ge : rok/lat/lata (1 rok/2 lata/5 lat, etc.) se prsenter (nom, prnom, ge, j'habite ..., je viens de..., adresse, numro de tlphone, je m'intersse ..., j'aime/je n'aime pas, langues parles, je suis + adjectifs, etc.) poser la question : qu'est-ce que c'est/ qui est-ce nommer des objets de son entourage (fentre, stylo, etc.) faire connaissance reconnatre le genre (masculin, fminin, neutre) d'un mot dcrire le caractre et l'aspect physique d'une personne prsenter sa famille prsenter un mtier (nauczyciel pracuje w szkole, urzdnik pracuje w biurze, etc.) dcrire ses habitudes alimentaires commander au restaurant dcrire ses loisirs prfers dcrire sa journe donner l'heure 18

NIVEAU DBUTANT PLUS LANGUE C'est la continuation du cours dbutant. Ce cours propose aux tudiants des activits dapprentissage leur permettant de consolider les comptences acquises en niveau A1 et de gagner une plus grande autonomie dexpression et de comprhension. Le grammaire, le vocabulaire et les thmatiques dtailles cidessous seront abords :
Vacances (le temps qu'il fait, les destinations et les activits) Tlvision, cinma, film Ma ville et ma rgion Parties du corps Maladies/Chez le mdecin Mode (vtemens accessoires) Ma chambre, mon appartement, ma maison Pass imperfectum Futur Imperfectum Gntivus Locativus Prpositions Exprimer son opinion Exprimer la frquence Demander/Expliquer le chemin Rediger une carte postale Rediger une petite critique de film Dcrire sa ville et sa rgion Prsenter les plans pour l'avenir Prsenter les vnements passs Communiquer avec le mdecin Dcrire une personne Dcrire sa chambre, son appartement, sa maison Louer un appartement

NIVEAU INTERMDIAIRE PLUS LANGUE Ce cours propose aux tudiants des activits dapprentissage permettant dacqurir les comptences de comprhension et dexpression crites et orales. Ce niveau concerne un public ayant dj suivi des cours de polonais en niveau dbutant et dbutant plus. Il vise renforcer les connaissances de base de la langue. la fin du cours les tudiants auront acquis les savoir-faire langagiers lmentaires du polonais. Les tudiants seront aussi invits faire des recherches personnelles plus approfondies pour des productions crites (lettres, courriels) ou des prsentations orales. Les contenus :
Voyages Ville/Campagne 19

Animaux Ftes et traditions polonaises tapes de la vie de l'homme Amour/amiti Adverbe Comparatifs et superlatifs des adjectifs et adverbes Expressions de but Dativus Subjonctif Exprimer ses prfrences Dcrire ses vacances, justifier le choix Rdiger une lettre de vacances Exprimer les avantages et les inconvnients de la vie en ville et la campagne. Comparer. Savoir acheter un billet la gare, acheter une timbre la poste et autres dialogues utiles en ville Dcrire des ftes polonaises. Comparer les ftes polonaises et franaises Demander et donner des conseils

NIVEAU AVANC LANGUE Ce cours est propos aux tudiants ayant dj acquis au moins le niveau intermdiaire de la connaissance du polonais. Il propose aux tudiants diverses activits partir de documents authentiques portant sur des thmes refltant divers aspects socioculturels de la Pologne. Les tudiants travailleront, lcrit et loral, leurs comptences, linguistiques, sociolinguistiques et pragmatiques. Les contenus :
Vacances, voyages Droit Dlinquence Cuisine Vie en Pologne, Les Polonais l'tranger Apprendre des langues trangres Tolrance/Racisme Animaux (expressions idiomatiques) Dclinaison des chiffres Impratif et conditionnel Hypothses Pays et leurs habitants. Dclinaison.

NIVEAU DBUTANT CULTURE Ce cours est propos aux tudiants du groupe dbutant. Les tudiants auront occasion de connatre les informations les plus importantes concernant la culture polonaise. Durant chaque sance les tuadiants sont invits participer la discussion ou aux jeux concernant le sujet abord. Plusieurs sujets seront abords : l'histoire, la littrature, la musique, la cuisine, la peinture, la politique, le cinma, les ftes et traditions et d'autres.
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Contenu des cours de CULTURE TRANGRE Cette UE est annualise (cours au S1 et au S2) et associe une heure de CM une heure de TD hebdomadaires. Les cours ont lieu le mercredi aprs-midi. Cette UE est ouverte aux tudiants de L2 dans le cadre du PPE et aux tudiants de L3 dans le cadre de lUE libre. Attention, le nombre de places est limit. Pour vous inscrire : Pour le Portugais, rendez-vous directement dans le cours qui vous intresse - les horaires et les salles sont affichs sur le panneau LANSAD. Pour lAnglais et lEspagnol, inscrivez-vous sur les feuilles disponibles sur le panneau LANSAD avant le 13 septembre. ANGLAIS Semestre 1 - Mme Espiet-Kilty Britains Contemporary Politics and Culture. The object of this course is to discover and then debate Britains political institutions and culture. Semestre 2 - M. Richard Anker A Survey of English Poetry ESPAGNOL Semestre 1 - Alejandro Roman Antequera La Espaa Actual : El objetivo de esta asignatura es analizar la problemtica de Espaa en la actualidad, que atraviesa por uno de los peores momentos de las ltimas dcadas, afectada de una grave crisis econmica que adquiere tintes sistmicos. De ah que a lo largo del curso se planteen diversos temas relativos a esta situacin, que evidentemente incluyen el estudio de la crisis econmica actual, as como los problemas de organizacin territorial, los procesos migratorios que acontecen, la situacin poltica Para ello se utilizarn diversas fuentes y se realizar un anlisis retrospectivo de los mismos, lo que implica acudir a los orgenes del actual modelo, situado en la transicin hacia la democracia. De esta manera, se conseguir dar una explicacin lo ms completa posible y plantear cules son los retos de Espaa en el futuro. RUSSE et PORTUGAIS Adressez-vous au dpartement de Russe et de Portugais pour plus de prcisions.
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Examens LANSAD 1 et 2 1re SESSION - Assidus : Contrle continu tout au long de lanne (crit et/ou oral). - Rgimes spciaux: Un examen terminal (crit et/ou oral) la fin du 1er semestre et un examen la fin du 2me semestre. - CEAD anglais et espagnol Renseignez-vous auprs de Mme Lisette Flix Lisette.FELIX@univ-bpclermont.fr Tl. 04 73 40 85 31 Secrtariat du LANSAD Isabelle.ARNAUD@univ-bpclermont.fr Tl 04 73 40 63 92 2me SESSION (un seul rattrapage pour S1 ET S2) - Assidus : Examen crit et/ou oral en juin - Rgimes spciaux et CEAD : Un examen terminal (crit et/ou oral) CULTURE TRANGRE 1re session : - Assidus : Contrle continu tout au long de lanne (crit et/ou oral). - Rgimes spciaux et CEAD : Un examen terminal (crit et/ou oral) la fin du 1er semestre et un examen la fin du 2me semestre.

2me SESSION : (un seul rattrapage pour S1 ET S2) : - Tous les tudiants Examen oral

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TUDIANTS SHS SUIVANT LEURS COURS AU SCLV tudiants L1 Il ny a pas de cours au 1er semestre. Les tudiants passeront un test en ligne dbut dcembre afin de dterminer leur niveau : pr-intermdiaire (A2), intermdiaire (B1) , avanc (B2) et expriment (C1) (sous rserve). Linscription se fait sur Egroupes en janvier (un code vous sera communiqu en temps voulu). Il y a 2 heures de cours hebdomadaires au CLM au S2.

tudiants L2 et L3 Vous aurez cours sur les deux semestres (2 heures hebdomadaires). Inscription sur EGroupes en septembre entre les 16-18 septembre. Des codes vous seront communiqus et affichs lors des runions de rentre. Contenus des cours Les 4 comptences (comprhension de loral et de lcrit, production orale et crite) seront travailles en cours. En L1 et L2, des connaissances linguistiques seront ractives et consolides. En L3, le travail linguistique porte sur des thmatiques de culture gnrale lies aux disciplines des tudiants. Consultez les fiches dtailles qui suivent :

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SCLV L1 LANSAD 1 SHS

Intitul de lUE : UE AN0011

ANGLAIS 2013- 2014 Nombre dheures TD : 24 heures TD Nombre de crdits : 5 ECTS Semestre : S2 Responsable de lUE Rose-Marie FARWELL Descriptif de lenseignement : Semestre 1 Les tudiants sont tests et rpartis par niveaux selon la grille du Conseil de LEurope. Semestre 2 Les tudiants suivent un programme de ractivation et de consolidation de leurs connaissances. Les cours privilgient lexpression orale et visent dvelopper lautonomie dans lapprentissage traver s des tches ralistes sur le thme de la mobilit tudiante (thmatiques du CLES).

Comptences vises Comptences dvelopper conformment au CECRL (Cadre Europen Commun de Rfrence pour les Langues) Comprhension crite et orale Production crite et orale Communication interactive

Modalits de contrle des connaissances Contrle Continu : 100% Expression orale: 50% Expression crite : 50% Entretien obligatoire avec lenseignant lors du dernier cours. 2me session : Mmes types dpreuves. Report automatique des notes de 1re session si suprieures ou gales la moyenne. R Les tudiants RS, AJAC et SHBN sont soumis aux mmes modalits dvaluation que les tudiants assidus. Les tudiants concerns sont pris de prendre contact a vec la responsable de lUE.

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SCLV L2 LANSAD 1 SHS

Intitul de lUE : UE AN0012 ANGLAIS 2013 - 2014 Nombre dheures TD : 24 heures au S3 et 24 heures au S4 Nombre de crdits : 2.5 au S3 et 2.5 au S4 ECTS Semestres : S3 et S4 Responsable de lUE Rose-Marie FARWELL Descriptif de lenseignement : Lobjectif est de dvelopper les capacits des tudiants remobiliser leurs comptences et leurs connaissances linguistiques et culturelles. Ils devront raliser des projets, argumenter et changer. Ces projets, ainsi que des travaux personnels, constitueront un portfolio numrique de comptences. Les tudiants pourront lutiliser pour enregistrer la progression de leurs projets linguistiques personnels, ducatifs et professionnels. Il sera galement utilis par les enseignants pour assurer le suivi, valuer linvestissement et les progrs linguistiques des tudiants.

Comptences vises Comprhension crite et orale Production crite et orale Communication interactive Capacit concevoir et prsenter des projets

Modalits de contrle des connaissances

Evaluation pragmatique et linguistique pour chaque preuve. 1re session : Contrle continu : 100% (25% pour chaque preuve du S3 et du S4) S3 Epreuve crite : laborer un portfolio numrique travers de tches concrtes Epreuve orale : prsenter et justifier une des tches de son portfolio S4 Epreuve orale : prsenter un expos individuel (ou collaboratif) sur un sujet de son choix. Epreuve orale : prsenter un bilan de lvolution de son portfolio et de ses perspectives.

2me session : Mmes types dpreuves. Report automatique des notes de 1re session si suprieures ou gales la moyenne Les tudiants DA, AJAC et SHBN sont soumis aux mmes modalits dvaluation que les tudiants assidus. Les tudiants concerns sont pris de prendre contact avec la responsable de lUE.

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SCLV L3 SHS ANGLAIS

Intitul de lUE : UE AN0013 ANGLAIS 2013 - 2014 Nombre dheures TD : 24 heures au S3 et 24 heures au S4 Nombre de crdits : 2.5 au S3 et 2.5 au S4 ECTS Semestres : S5 et S6 Responsable de lUE Rose-Marie FARWELL Descriptif de lenseignement : Lobjectif est de dvelopper les capacits des tudiants remobiliser leurs connaissances linguistiques et culturelles. Le contenu des cours sera bas sur des thmatiques de culture gnrale lies aux disciplines des tudiants (histoire, philosophie, histoire de lart) afin dintroduire un volet culturel plus approfondi et dlargir le socle lexical, et de fac iliter la transition vers les Masters (langue de spcialit). Comptences vises Comprhension crite et orale Production crite et orale Communication interactive Modalits de contrle des connaissances : Evaluation pragmatique et linguistique pour chaque preuve. 1re session Contrle continu : 100% S5 S6 Expos oral sur un sujet de sa discipline/li aux thmatiques abordes en cours. Composition crite sur un sujet du programme (thmatiques abordes en cours).

Epreuve orale: changer et argumenter partir de sujets abords en cours. Epreuve crite : comprhension crite et orale.

2me session : Mmes types dpreuves Report automatique des notes de 1re session si suprieures ou gales la moyenne ; sinon choix de repasser les preuves dont la note est infrieure la moyenne ou de conserver les notes obtenues en 1 re session. Les tudiants DA, AJAC et SHBN sont soumis aux mmes modalits dvaluation que les tudiants assidus. Les tudiants concerns sont pris de prendre contact avec la resp onsable de lUE.

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RENSEIGNEMENTS ET CONTACTS Il est primordial de passer rgulirement dans le couloir du secrtariat LANSAD ou au CLM (pour les tudiants en SHS ayant choisi lAnglais) et de regarder les panneaux dinformation pour se tenir au courant. Les annonces sur ces panneaux dexamens oraux tiennent lieu de convocation. 1. Pour des renseignements concernant votre niveau de langue et toute question pdagogique, contactez le rfrent LANSAD de la langue choisie : Allemand : Mme Sandra SCHMIDT Sandra.SCHMIDT@univ-bpclermont.fr Anglais (pour les tudiants LLCE ayant choisi lAnglais) : Mme Franoise PEYRISSAT Franoise.PEYRISSAT@univ-bpclermont.fr Anglais (pour les tudiants en SHS ayant choisi lAnglais) : Mme Rosemary FARWELL Rosemary.FARWELL@univ-bpclermont.fr Espagnol : M. Julien QUILLET Julien.QUILLET@univ-bpclermont.fr Italien : Mme Paola ROMAN Paola.ROMAN@univ-bpclermont.fr Portugais : Mme Vnia ALMEIDA REGO vania.almeida_rego@univ-bpclermont.fr Langues Slaves : Mme Nadjeda KRIAJEVA Nadjeda.Kriajeva@univ-bpclermont.fr 2. Pour la gestion administrative de votre dossier LANSAD et les informations gnrales en cours danne (examens, etc.), contactez le - Secrtariat LANSAD du Ple Langues et cultures trangres (voir plan) : Isabelle MACHANEK 04 73 40 63 92 lansad-cles@univ-bpclermont.fr. Pour des questions plus gnrales sur le LANSAD Vous pouvez contacter la responsable LANSAD, Mme Sandhya PATEL : Sandhya.PATEL@univ-bpclermont.fr
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ANNEXE 1

Service de la scolarit
29 boulevard Gergovia 63037 Clermont-Ferrand cedex 1 Tl. 04 73 34 65 09 Courriel : scola.lettres@univ-bpclermont.fr

Anne Universitaire 20-- / 20--

(Uniquement lissue du 1 semestre de la 1

CHANGEMENT DE LANGUE LANSAD er re

anne)

N Dossier (N figurant sur la carte d tudiant) :

NOM : ________________________

Prnom : _______________________

Adresse : ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ Tlphone : _________________________ Diplme auquel vous tes inscrit actuellement : __________________________ Anne (1re ou 2me) : Choix de LANSAD au S1 Niveau : ___________

Choix de LANSAD au S2

Niveau : ___________

A Clermont-Ferrand, le 28

Signature de ltudiant :

ANNEXE 2 CODES EGROUPES ANGLAIS, ESPAGNOL et ALLEMAND

Langue et Niveau Allemand niveau dbutant Allemand niveau intermdiaire Allemand niveau avanc /expriment Anglais niveau intermdiaire Anglais niveau avanc Anglais niveau expriment Espagnol niveau intermdiaire Espagnol niveau avanc Espagnol niveau expriment

Code WAITHF OMXCGU LEFPUB RMTUWV JPBMNK IJJMBP RYPLCX FDHLLC ZHVHBE

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