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PROJET DIDACTIQUE Enseignant: Samoila Adina Florentina Classe : V-eme Manuel : Humanitas Objet : Franais Sujet : Les verbes

au prsent de lindicatif Type de le n : - grammaire !ut : enrichir les connaissances grammaticales dvelopper des habilets pour mieux sexprimer en franais C "p#ten$es p#%ati nnelles : ! " identifier les formes du verbe au prsent # " utiliser ces verbes dans des courtes phrases $ " rpondre affirmativement et ngativement aux %uestions %ui contiennent les verbes au prsent & " parler des activits %uotidiennes utilisant les verbes au prsent Ress u%$es manuel de franais' (ditura Humanitas' )ucuresti' #*!$ tableau noir' craie de couleur' fiche dexercice St%at#gies dida$ti&ues +roblmatisation onversation (xplication (xercice

Scnario de la classe
Les tapes de la leon !0La mise en train Le contenu de la leon Le salut Lappel Les activits de la classe ,-pe dactivit .thodes conversation (valuation /ure $ min

#0 ontr2le des Le devoir connaissances ac%uises antrieurement $0 4actualisation des connaissances &0 ,ransition 6 la Les verbes nouvelle leon au prsent 70 Le Les verbes droulement de la au prsent de leon lindicatif

Le professeur note les absents frontal Les l1ves prparent leurs livres et leurs cahiers Le professeur propose aux eleves de chanter une chanson Le professeur demande aux l1ves de prsenter le Frontal devoir et ils corrigent les fautes ensemble individuel Le professeur demande aux l1vex de dire comment on forme les verbes du 5-er et 55-eme groupe au prsent0 Le professeur donne un texte aux eleves et demande aux eleves de souligner les verbes et de dire 6 %uel temps sont ces verbes0 Le professeur donne des exemples avec les verbes au present et demande aux l1ves dessa-er traduire' puis de decouvrir la forme du verbe 6 linfinitif0 Le professeur attire lattention sur le fait %ue ce verbe na pas une r1gle de formation' car il fait partie des verbes du 555e groupe 0 5l met ensuite une %uestion et demande aux eleves de repondre par oui et par non0 Le professeur donne dautres exemple et demande aux l1ves dessa-er de traduire les phrases0 5l lit les formes des verbes avec les l1ves +our vrifier la comprhension de la leon' le professeur distribue des fiches dexercices Lexercice avec des verbes au pass compos Frontal individuel frontal Frontal

conversation

Apprciation 3 min positive Apprciation # min positive ! min

conversation

+roblmatisation Apprciation positive

#7

(xposition (xplication individuel onversation exercice

observation !* !

804enforcement des connaissances 30/evoir

FICHE DEXERCICES 50 ,ransforme9 les propositions suivantes en ramplaant le su:et par chacun des mots indi%us " nous' :e' ils' tu ' vous' Alice0 !0 +ierre a$'(te de belles fleurs pour sa m1re0 (x " Nous a$'et ns de belles fleurs pour sa m1re0 000000000000000000000000000000000000000000000000000000 #0 Le professeur ent%e en classe0 $0 5l ai"e le travail0 550 .ette9 les verbes entre parenth1ses au present " 5l ;;;;;;000 le train de 3 heures0 <prendre= /aniel et +aul ;;;;;;; des dis%ues0 <apporter= .oi' :;;;;;;;00 des fleurs0 <acheter= >ous ;;;;;;;; un film0 <voir= ,u ;;;;;; la table0 <mettre= 5550 .ette9 les verbes souligns au present " ,oi' tu :ouer de la guitare0 ? .es copains @tre contents0? >ous finir les classes 6 midi0 ? ha%ue l1ve avoir une ide0 ? Vous faire ces exercices0? 5V0 +ose9 la %uestion ' puis reponde9 par ui et par n n0 5l fait des courses 0 ,u vas en excursion0 (lles partent 6 la mer0 Vous finisse9 la lecture0