La rue, 1a v i11 e

1. Commencez un abcdaire thmatique avec les mots de la page Ple-mle, puis

w mpltez-le avec les mots des autres pages du dossier.

m
n

pq
rue

ville
W X

yZ

.. . . ............ ....... . . ......... ............. . .. .... .. ... .... ...

2. a. Cherchez la rponse aux devinettes dans la page 15.

1) On y va pour faire des courses.

2) On en trouve beaucoup plus dans une ville

comme Berlin qu' Paris par exemple.

3) On y achte des cigarettes.
4) On y vend des journaux.

5) Il y en a vingt Paris.
6) On s'y abrite en attendant le bus. - -

3. Proposez d'autres manires de caractriser la faon de parler ou de rpondre

7) On y entrait souvent pour tlphoner

quelqu'un.

lorsque les portables n' existaient pas.

On peut parler ou rpond re quelqu'un qu i s'adresse nous . ..

8) On y gl isse des lettres.

9) On y glisse des pices de monnaie.

J poliment, aimablement,
adverbes

'O) Quand on y est, on n 'avance plus.

) On y va pour y acheter des t imbres,

y poster des lettres, des paquets.

2) On en plante sur les boulevards.

l ..... ............ .. ..............

f d'une manire peu aimable, d'un ton sec,
~

groupes
fonct ion
adverbiale

sans hsiter, sans le rega rder, .

3) Les gens qui en ont un chez eux

doivent le sortir tous les jours.

: avec le sourire, avec humour,

..!) On en voit sur les murs.

en m armonnant, en souriant,

b. Observez les pronoms y,, et EN. Que remplacent-ils?

grondif {

..... ........ ... . , .. .... .. .. .... ... .... .

J :

4. Rcoutez les dialogues e11 lisa nt la colonne de gauche puis observez les transfor-

en:

C. crivez d'autres devinettes.

mations lorsque les dialogues sont rapports au pass. Soulignez les formes
modifies.
A demande B

A vient de demander B

A est en train de demander B

A a demand B

1) - la direct ion de l'htel de ville.

de lui indiquer la direction de l'htel de ville.

- la direct ion de l'htel de ville.

- de lui indiquer la direction de l'htel de ville.

2) si elle cherche quelque chose.

si elle cherchait quelque chose.

3) quelle heure il ferme son magasin.

quelle heure i 1 fermait son magasin.

4) si la place est libre.

si la place t ait libre.

5) si elle connait un fleu riste.

si el le connaissait un fleurist e.

6) s'il peut l'aider.

s'il pouvait l'aider.

) si le bus va bien la gare de Lyon.

si le bus allait bien la gare de Lyon.

8) s'il n'aurait pas trouv un portefeuille.

s'il n'aurait pas t rouv un port efeuille.

9) o elle a achet ses boucles d'oreille.

o elle avait achet ses boud es d'oreille.

O) de lui montrer sur le plan o elle se t rouve.

de lui montrer ou elle se trouvait.

) s'il a un ticket de mtro.

s'il avait un ticket de mtro.

2) o se t rouve le rayon chaussures.

o se t rouvait le rayon chaussures.

28/ Stade

S. Compltez avec les verbes des liialogues au temps convenable.

Ce matin, alors que je t'attenda is sur notre banc, une drle de femme s'est ap proche de moi et m 'a demand gentiment si j e ... ............... quelque chose .
tonne, je lu i ai rpondu que non et elle s'est lo igne. Quelq ues mi nutes plus

371 Htel

iard, c'est un homme qui m'a aborde pour me demander si je .................... o

38/ Garage

il y ..................... . un f le uri ste; je lui ai propos de l 'y emmener. Pu is je suis

revenue t 'attendre sur notre banc. Une fem m e aussitt s'est app roche et m'a

*Agence nat iona le pour l'emploi - CAP : Certificat d'apt it ude professionnelle - BEP: Brevet
d'tudes prof essionnelles - BTS: Brevet de t echnicien suprieur.

d emand si la p lace ........... .. ..... libre. Comme t u n 'arr ivais pas, je lu i ai rpondu que ou i . Aussitt aprs, quelqu'un s'est approch du b anc, a cherch un
m oment et nous a demand si par hasard nous n'. .. ......

.. pas .... ...... . ...... ..

Jn portef eui l le noir. Je lu i ai r pondu que non. Il m 'a alo rs dem and si je

'l'. ..

7. Dans 11uels lieux peut-011 entendre ces plirases? Savez-vous les utiliser 011 y
rpondre?
A sseyez-vous, je vais m'occuper de vous.

.. ... ...... pas u n t icket de mtro ; j e lu i ai fa it non de la tte alors il a

"ait la mme demande l 'autre femme q ui lui a tendu u n t icket . Et ce n'est pas
'ini ! Plusieurs autres personnes m'ont abord e ..

C'est votre dern ier prix?

Elle est de qui, cette toile?

Il reste com bien de stations 7

Il vous fa ut quelle somme?
Il vous reste des p laces pour ce soir?
Je voudrais prendre rendez-vous avec le mai re. t"'
Je vo ud rais voir le d irect eur.

9. tlcri vez d'autres p/1 rases.

Je vous rapporte des livres.

Le bureau des visas, s'il vous plat!
Nous sommes quat re, c'est possible?

......---------- - -

Une sa lade du chef s'il vous plat !

Vous cherchez quelque chose'
Vous dsirez'
Vous en vou lez combien?
Vous tes l ibre?
Vous savez quel le heure sont les offices'

8.

Observez les constructions.

j~~:~~~;~~~

Je vais/ je passe /
je m'arrte/ je iile

Arrte-toi/ dpose-moi
Je dois aller/ je vais passer/
je va is retourner/ m'arrter
Je passerai/ je m'arrterai
(ce soir I demain ... )
Il faut que je passe I
il faudrait que j'aille I
il faut que je retourne
Je suis all(e) /je suis pass(e) I
je me suis arrt(e) I
je suis retourn(e)
J'ai oubli de/ je n 'ai pas pu I
je n'ai pas eu le temps de
Tu pourra.is passer/
j'aimerais que tu ailles/
pourriez~vous me dposer/
tu ne voudrais pas retourner

------------

_/_.----c ___

--------------~

MRfu.

Quelles sont les heures d'ouverture'

Au prsent

~~--~~--,. Qn..-b~
du.-~?:..._____
- --------

( ...
Qu'est-ce qu'on vous fait'

--- - - - ---------

----

--- - -

-- - -------

1 O. Observez.

Lieux voqus

Bruits

Personnages

Faits et gestes
des personnages

Cou leurs

J'aimerais que ... , il faut que... , il faudra it que .. . + subj onctif

3

Verbes rguliers
1 BASE

2 BASES

Passer

Retourner

Acheter

que je pass-e

que je retourn-e

que j'acht-e

q ue tu pass-es
qu'il pass-e

que t u retourn-es
qu'elle retourn-e

que tu acht-es

qu'ils pass-ent
que nous pass-ions
q ue vous pass-iez

qu'il acht-e
qu'ils acht-ent

qu'elles retourn-ent
que nous retourn-ions
que vous retourn -iez

Verbes irrguliers

A ller
que j'aill-e

2 BASES
Avoir
que j'ai-e

que je soi-s

que tu aill-es

que tu ai-es

que tu soi-s

qu'il aill-e

qu'on ai-t
qu'elles ai-ent

BASE

Faire
q ue je fass-e
que tu fass-es
q u'on fass-e
qu' ils fass-ent

qu'ils aill-ent

tre

qu' il soi-t
qu'ils soi-ent

q ue nous fass-ions

10

q ue vous fass- iez

..

12. Rpondez aux questions.

Qu i est Queneau? Est-il rom ancier? pot e? chef d'orchestre? mathmaticien?
exp !orateur '

11.

Queneau est-i l mort? vivant '

Lisez les textes et remplissez le tableau.

Sa nat ional it est-elle spcifie?

Lieux voqus

Bruits

Personnages

Faits et gestes
des personnages

Couleurs

Que ls couran t s artistiq ues sont mentio nns? Le natural isme 7 le su rra l isme ?
l' im pressio nnisme? le ralisme?
Avez-vous ent endu certains mots p lusieurs fois? Lesquels?
Avez-vous ent endu o u retenu des titres d'ouvrages?
Vous souvenez-vous du dern ier mot de l'expos?
Est-ce un texte p lutt facile ou difficile comprend re ? Pourq uoi ?
Qui parle votre avis? Un acteur? un professeur ? un tud iant? un crivain?
un jou rnaliste? un homme de rad io? un am i d e Queneau?

13. Notez le thme trait en face de clw11ue question ou ensemble de questions.

Rectifiez les phrases si elles ne correspondent pas ce qui est dit dans
/'enregistrement.

Le locuteur
est interrog sur

7
7

bis
Le locuteur
est interrog sur

Vrai ou faux? Rectifiez s ' il y a lieu.

8
8
bis

9
9

b is
3

9
ter

10

11

s
5
.=...;

;:::;

12

13

Vrai ou faux? Rectifiez s'i l y a lieu.

14. Relevez les expressions de temps qui sont nombreuses tians cet entretien et
classez-les dans le tableau.

b. Reprenez oralement l'extrait prcdent puis les exemples suivants construits sur
le mme modle.
Exemp le 1

Frquence

Rythme

Moment I Priode

Oui,

j'aime bien les f ilms de Luc Besson

quoique

le dern ier m'a du,

il se rpte

ma is enfin

pour passer une soire,

pour se distrai re
et pour ne penser r ien
c'est pas ma l.

Exemp!e 2

J'aime voyager
o ui, b ien sr
pourt ant parfo is
parce que
parce que
parce que
mais, bon ...

j'ai un sentiment mit ig en voyage

je ne peux pas communiquer
je suis voyeur et non acteur
je suis t ouriste en fait
j'a ime bien voyager
quand mme.

C. Construisez rm autre paragraphe oral sur un autre sujet en vous impirant de ce

modle.

15. a. Ol1servez la construction du paragraphe suivant (rponse la question 6

du livre p. 24).
Oui

j'a ime assez les marchs aux puces

quoique

j'en reviens assez du,

d'abord

parce qu'il y a peu de bel les occasions de choses acheter,

que je n'ai pas assez d'argent quand j 'en t rouve une qui
? f?aisonide
c~ft~~ser~,
m'intresse beaucoup
parce qu'on voit touj ours un peu les mmes choses

et puis

Opin_iod pfutf posti ve

mais enfin pour passer une heure,

pour flner
c'est vrai

que c'est assez amusant.

F;o.q[y:,77flp~n 'd/ipi~rniijf~~2P,JIJjo,rJ,.

et analysent les mcanismes

17.

a. Prenez conmss1mce des mots suivants qui figurent tous dans le texte.

D gog raphiques
D historiques
D sociaux

l'origine de cette ralit complexe.

Qartir arrondissement vi llag~ recoins de la:cpitale

Ethnies i::ommunautSJhmains, !i'tt;inlquE?s) popUlltion~

19.
Juxtaposition

bilssage

Vous obtiendrez un rsum en rcrivant ce qui prcde.

ya[it diversi.te corhplxit de:Sbrdr. ~disparit

Cet article rend compte .. .

Mcai\ism.es dte:rmiriisrris
Vie scii:le logiqe'. sodale sotiologiql(es scidOloguer;
(Se) superposer (stcfoyer

b. Prcisent-ils l'ide que vous vous faites du texte d'aprs le titre?

18. Cochez ce qui est vrui (plusieurs rponses sont possibles).
Cet article rend compte

D d'un sondage
D d'une exprience
D d'une enqute

mene par

D des journal istes

D des sociologues
D des urbanistes

dans

D Paris et sa ban lieue.

D la capitale.
D Paris int ra-muros.

20.

crivez 3 dfinitions du mot fait divers '"

Robert Mthodique Nouvelles . ... . . . .. .

>)

Petit Larousse 2005 " Rubrique . . . . . .. . . . ... .. .. . . . . . ... . . . . ... . .

Dans leur

D tude
D rcit
, , >'>

les auteurs dcrivent la varit des communauts D ethniques

D sociales
qui

Dictionnaire historique de la langue franaise "A t form . . . . . . . ... .. . .. . . .

D se ctoient
D s' ignorent

"

23.

21. Lisez les faits divers et notez dans le tableau ...

QUOI?
vnements

QUI?
Acteurs-auteurs

Vol

Une femme

QUI?
Acteurs-victimes
ou tmoins

QUI ?
Autres acteurs

Les gendarme

Fuite

O? QUAND?
1

Hier=
la veille du 15 =
le 14 novembre

PASS COMPOS
ACTIF

PASS COMPOS
PASSIF

PLUS-QUE-PARFAIT
ACTIF

PLUS-QUE-PARFAIT
PASSIF

ai renvers

ai t renvers(e)

avais renvers

as renvers

as t re nvers(e)

avais renvers

avais t renvers(e)

il/elle/on a renvers

a t renvers(e)

avait renvers

avait t renvers(e)

tu
1 j'
nous

avons renvers

avons t renvers(e)s

avions renvers

vous

avez renvers

avez t renvers(e)(s)

aviez renvers

ils/elles

ont renvers

ont t renvers(e)s

avaient re nvers

24.
1

Observez, retenez.

a.

avais t re nvers(e)

avions t renvers(e)s
1

aviez t renvers(e)(s)
avaient t renvers(e)s

Compltez avec les verbes proposs la forme qui convient.

Exemple: Renverser I Hospitaliser

Un p iton a t renvers par u ne vo iture et a t hospitalis ; il avait dj t
renvers la sema ine prcdente et avait dj t hospitalis.
Mordre/ Abattre
Un e peti t e fil le .. .

... par un chien . La veille, ce chien ..

dj .. .. .. .. .... .. ... t ro is personnes. Il .. ..

-

Arrter/ Relcher
Un SDF q u i .

. .... ..... .. ... par la police .. ......... ... .. ... . .. . .. .. quelq ues heures

p l us tard.

Bloquer
Hier, des centa ines de voitures .. .. .... . .. ...... ... ... ... ... .. ... dan s d es em bout eillages.

22.

Notez pour chaque texte les reprises.

Une femme

la femme, la fugitive

Tro is sangliers . .. . .

Emporter
Hier, plu sieurs voit ures gnant la circulation .. ...... ........ ...... ... .. . .. la fou rr ire.

Incendier
Dans la nuit de samedi dimanche, dix voitures .. .... ... .. .............. La veille dj ,

U n indiv idu

plusieu rs voitures .. ............ .. .. .

La grant e

Attaquer

Le g ran t
Le d irecteur du zoo de Pessac . .. .... . . . . . . . .. . . . . . . . . . .
Un hippopotame ... . .. .. .. . . . .. . .. .. .. . ... . . . . ... ... . .. . . .

Une voiture de pol ice .

. par des in dividus masqus. Ce sont san s

doute ces mmes ind ivi dus qui ..

.. .. .. . .. ...... . ..... .... . une aut re voiture de

police le sam ed i p rcdent.

b.

26.

Retenez.
Un accident
Un incident
Un drame
Un incendie
Une dispute
Un vol

s'est produit I a eu lieu

s'est produit! a eu lieu
s'est produit I a clat
s'est dclar
a clat
a t comm is

coutez et notez les rponses.

O taient-elles?
Que faisaient-elles?

2 5.

crivez un fait divers. Soit partir du dessin de Quino, soit en changeant

certains lments d'un des textes des pages 28 et 29 du livre.

27.

Im aginez d'autres tmoignages.

Imparfait

Il attendait sa maman dehors.

Exemple d e variat io n sur !e texte 1 : Seuls les lments souligns ont t maintenus.

Deux enfants interpells par le marchand de bonbons de la rue Ledoux pour vol
de bonbons l'ta lage ont pris la fu ite avec le vlo du commerant. Les fug itifs
ont t retrouvs. Pas les bonbons!

Imparfait

. .

..... . ... . . .. . . .. ... . . . . . . ... . .... . . . .. . .

5 .. ... .. . . .... . .. .. .. ..... . .

6 . . . . . . ... . . . ... . . .. . . . . . . . . .. . .. . . .. . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . ... .. . . . ... .. . ... . .

2 8.

Transformez.

Vous avez vu quelque chose?

--+ Je voudrais savoir

st-ce que vous avez vu quelque chose?

Avez-vous vu quelque chose'
Qu'est-ce que vous avez vu?

--+

--+

Qu'est-ce que vous avez entendu

Qu'avez-vous remarqu?

2 9.

--+

--+

8
Pouvez-vous me dire

Dites-moi

Racontez-moi

--+ J'aimerais que vous me disiez

Pourriez-vous me dire

crivez les phrases qui vous seront dictes. Prononcez-les, intonez-les.

.. . .. .. . .

Identit, identits
k

1 . Commencez un al1cdaire thmatique avec les mots cle la page Ple-mle, puis
compltez-le avec les mots des autres pages du dossier.

pq

identit

W X

yZ

2. crivez en face de chaque mot sa dfinition.

CARACTRE [kaRaktcr]

n.

m.

PERSONNAUT lpe1<sonali1e] n.

r. -

3. Lisez les textes et remplissez le tableau.

Follte
COMPORTEMENT [k5po1<lem6J n. m. -

PSYCHOLOGIE [psibb 3iJ n. f. -

ge +

Statut ou

tlet1 de vie,

physique

profession

logem ent

Autres carac trbtiques.

particularits

Famille

Mrs Banks
1

Surnomm
Pin-Pon u

HRDl'ff: [eReclit e] n. i. -

TfMPRAMENl lriipeRamoJ n. m. - . . ..... .

Le bibliothcaire 1

Marlne

Dfinitions:

Fausto Manip

Fnscmbk des manires habit uelles de sentir et de ragir qui distinguent un individu d'un autre.
Blaise

. c~ q ui d iffrencie une personne d e toules les autres.

Mortemar

Ensemble de ( arnctres inns chez une pcrsonn t'; enscm.blc des traits physiologiques e l ps ychologiques

surnomm
Jsus>>

qui dterminen t ses comportements.

Ensemble d'idfrs, d't<lts d'esprit caractristit.1 ucs d' une colkctivit.

FA~I.

!vlcntalit d'une personne.

l. i\1ankn-: de si..~ comporter. 2. Fnsemhle des ractions o bjectivement o bservables en psychologie .

Ensemble des caract res, des d isp os itions que l'on hrite de ses parents, de ses aeux.

Maurice
diminutif
Momon

Hanska
Lissovskai
appele
<<La Mre

4. Souvenez-vous des propos de Momo. Compltez puis reprenez oralement le texte

6.

crfrez une phrase de description pour chaque personnage.

la premire personne je ou la troisime personne il.

Je su is press de ...

Follte ..

y a p lein de* trucs qu i m'attirent vachement** .. .

j'aimerais b ien . ..

je serais vachement** fier de.

ouis videmment

j'a i hte de .. .

Mrs Banks

et de . ..
et de ...
c'est un truc qui me p laira it vachement**.
=ormulations familires : *beaucoup de, **beaucoup/ trs

Pin-Pon

5. Comment vous reprsentez-vous les personnages des textes? Les commentaires

;uivants vous paraissent-ils pouvoir s'appliquer l'un d'eux?

/,.- . J' Lmo.gLr.e 4u.e~4~ 1Mt

c..... d L(.l\,f, CL/l'b-L(.0./ltO.Ln.e cl. o.n.n.iet .

" ~

........

o.uec cl.u clwiwa gtU.

""'

Le bibliothcaire . .. . . . . . . . . .. ... .. . . . ... .. . . .. . .. . . .. .. . .. . .. . .

../ /

M arl ne

Fausto Manip

Blaise Mortemar . .

----1 /

)/

,,

Momo . .

8. Formulez des questions pour obtenir des renseignements sur quelqu'un. Reprenez
les diffrents points des pages 38 et 39.
La Mre

-.'.'A vez-vous I Vous avez I Estce que vous

avez .
?

~tJ~~vous /Vous tes / Est-ce que vous tes .. .

7. a. Les textes de Pin-Pon, du bibliothcaire et de Mrs Banks ont t transforms

en textes de souvenirs. Compltez-les avec les verbes et la forme qui conviennent.
Pin-Pon a vieilli, il n'est plus pompier, il ne travaille plus; il n'a plus de De!ahaye .

""comment ...

.. c ombien ...

A utrefois, quand j'tais j eune to ut le monde,., , ....... . ... .... .. Pin-Pon. C'est
quand j'ta is d evenu pompier volonta ire qu'on ...... .... .......... m'appeler

combien de .. .

Pin-Pon. J'. ...... .......... mcanicien alors; je .......... .. .. .. .... chez un garagist e.
J' .. ............ une Delahaye, une vra ie avec des fau teuil s de cuir mais elle ne

...... ............ pas.

Le bibliothcaire se souvient du temps de sa splendeur

;cqu'est-ce que . ..

" M oi, j'ta is b ib liot hca ire la bibliothque Mazarine. J' ...... .. .. ..... u ne situa: ion en vue, une femme superbe et sexy, une Mercedes Benz, du temps ne
>avoir qu'en faire, des t ru cs, des t rucs, d es tas .. . Tout, j ' .. ...... .... .. tout.

Mrs Banks voque Je temps o son mari vivait encore:

~ Qi ...

.... ..

/.,.-Quand ...

Je su is Mrs Banks. Monsieur Banks et moi tions maris. Nous avons t maris
30 ans. J'. ............ .. l'pouse de Monsieur Banks pendant t rente ans ! La seule
:ien dant 11000 nuits. Nous .......... ..... 11000 nuits ensemble. Je n ' ....... .. .. n i

. eu ne n i jolie. J'. ......... . maigre et sche.

b.

Observez

'.lonsieur Banks et moi tions maris. Nous avons t maris 30 ans.

t
Imparfait:

t
Pass compos:

priode non dlimite

priode dlimite

?
Quelle ..

Quels ...

f'

qui ...

1 O.

quoi ...

De quel document s'agit-il? Nommez-le.

1. C'est un document dont la couleur grise est caractristique.

De quoi .. .

2. C'est un camer dans lequel sont notes des informations mdicales.

3. C'est un document important sans lequel vous ne pouvez pas passer les frontires

9. Reconstituez le texte original en fornmlant les questions qui ont t effaces.

4. C'est un papier officiel qui permet de justifier de son identit et de sa nationalit.
Qu'est-quela carte nationaled'identil'?
C'est urid;;,_1mient ~Jfielii_~i.iem";;troul citoyen de justifier de son identitt de sa ntllionalit
_franaise_

La carte 11alionale d'!entit f>l:.elle obligatoire?

5.

C'est une carte que l'on remet tout citoyen franais sa majorit.

6.

C'est une carte grce laquelle vous pourrez obtemr des avantages dans un magasin.

7.

C'est une attestation dont vous dtachez une partie pour la coller sur votre pare-brise.

8.

C'est un carnet o I dans lequel sont notes les naissances de vos enfants

fo carte riationa/e d'ideiziif n'e>f pas'obligntoire.

Elle est d'une gr1;nde t~tllit da11s ious les actes de. la vi~ courante (paicm~11t par cl;q;terexame;1s et
~oncours,

oui ertufe if1J cofnpte lw[1aii'e, etc.) .

1

Elle est galement reconrw,;,comme doci1ment de rnyage pour s_e rendre dans fa plupc:irl des pays
.-uropens. notamment tous:ls pys de /'Uiiion europenne, et les pays limitrophes de la France
Andorre, Man<1co,Suisse).

11. Observez les co11struct.io11s relatives.

C'est un carnet
C'est un document
C'est un papier officiel

Publication
Remise

qui
que

13. Observez et expliquez l'emploi de pronoms diffrents.

don t

o
sur lequel
grce auquel

C'est une attestation

C'est une carte

Lui

Le, I'

dans lequel

Dclarer
Autoriser
Admettre
Inscrire

qui

On l'a dclar ..
On l'a aut oris .. .
On l'a admis.. .
On l'a i nscrit .. .

ttablir
Donner
Faire parvenir
Remettre
Constituer

que

Fournir

dont

On
On
On
On
On
On

lu i a t abli. ..
lu i a don n ...
lu i a fai t parven ir.
lu i a remis...
lu i a constitu ...
lu i a fou rn i ...

o
dans laquelle
sur laquelle
grce laquelle

12. Notez pour chaque substantif le verbe correspondant et une phrase de l'enregistrement.
Dclaration
Inscription

Dclarer

Son pre l'a dclar la mairie.

(S') inscrire

Il a t inscrit sur le livret de famille.

14. Relisez les questions de la page 42 et notez ci-dessous:

1. La question qu i vous semble la p lus intressant e.

2. Ce lle qui vous parat la p lus loigne du t hme du dossier.

Il s'est fait inscrire sur les listes lectorales.

3. La question la plus indiscrte.

tablissement
Prsentation

4. Une quest ion laquelle vous ne pouvez pas rpondre.

Autorisation
Adhsion

S. Une question que vous voudriez poser que lqu'un.

Attestation
6. Une question qui pourrait fi gurer dans un questionnaire d e recen sement de la
Acquisition

popu lat ion.

Rception
Constitution

7. Une quest ion que l'on pourrait rajouter cette list e.

15. quelles questions lie la page 42 peuvent correspondre ces rponses que vous
trouverez dans l'enregistrement?
Non pas d u tout, et j'aime t oujours pas a. ~~~~~=w~
Euh, quest ion pas vidente non plus. ~~-~~==-=

7. L. DIABEE, FOOTBALLEUR, L'Humanit, mai 1999 : Je me sens Africa in. mes orig ines
sont l-bas. J'ai me aussi
' . .

rn
ru .

8 . ROBERT SOL, CRIVAIN: J' a i t lev au Ca ire dans un milieu francopho ne et

francoph ile. Trs t t, j'a i t amoureux de la France d istance, alo rs que . .

Ah! a c'est une question d iffici le.

Je n'en ai pas la moindre ide.
En fa it, ben, c' est assez compliqu. ~------"~ ~~--

ru

9 . Je suis Argentine ma is un peu Franaise parce que

Eh ben, j'avoue q ue je ne me su is jamais pos la question. .,,.,, 1\1 .. .

Alors l, je crois que c'est la p lus difficile de toutes. ~~~ 1\1 ...
.. .... -'~

un ouistiti r

17. Prparez une dizaine de questions pour une enqute ou une interview qui aura
pour sujet le se11ti111e11t d'identit et li'appartenance un groupe.

ru ..

18. Aidez-vous de la liste suivante pour 1diger un pamgmphe sur l'origine,

l'identit de quelqu'un (premire ou troisime personne).
J'ai la nationalit ...

16. Comment complteriez-vous ces opinions?

J'ai une carte d' identit

1. UN DIPLOMATE : Je viens d'u ne famille kurde; je suis n en Turqu ie et j e suis arriv

en Su isse 9 ans[ ... ] . Ma patrie est la Suisse. C'est ici que

J'ai des racines ...

Je n ' ai aucune goutt e de sang .. /J'ai du sang . ..

. . . . . . . . . . )}

Je suis d'origine ...

2. UNETUDIANTE: Je suis issue de deux cultures d iffrentes puisque j e suis ne en

Je suis issu(e) de ..

France et que j'y ai toujours vcu, tudi, mais mes deux parents sont Portugais.

Je viens d'u ne fam il le ...

Je suis Frana ise d'orig ine portugaise comme on dit ... Pour ma part, j e pense
que les deux s'quilib rent et q ue cela n'est pas incompatible. Lorsque j e suis en

Ma fam ille est origina ire de .. .

Mes deux parents sont .. .

; rance, je me sens Franaise et lorsque je suis au Portuga l

. . .. . ... .. . .. . .. .. . .. . .. . . .

. .

Mes grands-parents taient...

Ma lang ue maternel le est le.

3. Depuis que j e suis au Qubec, je ne me sens pas Frana is. Je me sens ...

Je su is n au/ en / aux / .. .
Je su is arriv(e) en / au faux / ..

. . . . . . . . .

J'ai tudi en f au/ aux f ...

4. UN SPORTIF D'ORIGINE SERBO-CROATE: ((Je me sens Belge, de p lus en plus, ma is j'a i

J'ai t lev(e) ...

: J ssi des racines que . . .

J'ai (t ouj o u rs) vcu en/ au faux / .. J'ai vcu toute ma v ie .. .

. .... . .. . ..... . . . .. .. .
' .. . . . . .. . .... . . .. . ......

5, Comme beaucoup de Qubcois je me sens plus .... , . , . , . ... , .. . .. ... .

. . .

Je me sens . .. f Je ne me sens pas .. .

Je (ne) suis (pas) cocard ier/ patriote / natio na liste I f ier de .. .
Je su is ... de cur.
Je su is fier de . ..

6. Je su is Guade loupen et trs f ier d e

Ma patrie, c' est ...

' . . . . . .. ... . .. .. ... . . . ....

Bouche

19. Associez les mots suivants leur dfinition.

Nez

Caractre

Gots

. ....... ................ : tre anim ou objet destin symboliser une notion abstraite,
reprsenter une col lectivit, un mtier, une personne, etc.

Habitudes
Profession ou fonctions exerces

.... .. .. ..... :brve formu le qui caractrise le sens symbolique de quelque

chose, ou qui exprime une pense, une rgle de vie, de conduite.
Rle social
... ..................... : p ice d'toffe attache une hampe, portant l'emblme, les
cou leurs d'une nation, d'une unit mi litaire, etc.
......... .. ... .......... :ensemble des signes, devises et ornements de l'cu d'un tat,
d'une ville, d'une famil le, etc.

Rle politique

Rle conomique

..... ... .. ... .. ........ . :chant patriotique associ aux crmonies publiques.
pisodes marquants
Anecdotes de sa vie

20. Barrez ce qui n'a pas t 1oqu da11s le portrait sonore et notez les prcisions
en tendues.
Allure
Taille

21. Reconstituez le portrait d'ap rs les lments ci-dessous. Suivez l'ordre des
chiffres.
1. Mon pre tait ...

2. Mon pre avait ...

Poids

3. Il mesurait...
4 . C'tait un homme

Forme de tte

Cheveux

Yeux

5. li se mettait ...

6. Il exera it la profession de ..

23. Cochez les traits sous lesquels sont dcrits les arrire-grands-parents de la
locutrice.

7. Il tait donc oblig

d'tre en contact avec. ..

Arrire-grand-pre

Arrire-grand-mre

8 . Il a jou un rle
important ...

gD

Contestat aire D

Attachant D

Coquette D

10. li les a donc intgrs ..

Autorita ire D

Docile D

11. Il a galement empch

qu'on puisse ...

Calme D

Douce D

Const ant D

Excessive D

Doux D

Ironique D

Prsent D

Joyeuse D

Persvrant D

Provocatrice D

Rid D

Ride D

Rieur D

Rieuse D

9. Dans le lyce o il
exerait il y avait des .. .

12. Ce qu i n'a pas t

facile.. .

13. Et pour cela il a reu .. .

22. Lisez cet extrait du document sonore.

Rond

Remarquez l'emploi du subjonf~t_if_ _ ~,:;:~=---~

et de l'in miti

ass

Sage D

Patient D

Tendre D

Tranquille D (Dans le deuxime texte)

Tranqu ille D

Sage D (Dans le deuxime t exte)

Vio lent e D

dans ce paragrnphe
et dans les reformulations ci-dessous.
Ritua lis D

::est import ant pour moi que mon pre ait jou ce r le.

. e t rouve remarquable

qu'il ait agi ainsi .

. e suis fier

qu'il ait fait cela.

. e ne regrette pas
. e regrette

qu'il se soit comport de cette manire .

qu'il ne m'ait pas racont sa vie .
qu' on n'ait pas eu le temps de parler de cela .

24. crivez un texte inventaire la manire de Perec. De 5 10 phrases. Toutes les

phrases commenceront par je me souviens et voqueront un tre et. une de ses
caractristiques.
Exemples

Je me souviens d'un professeur aux yeux de chat.

Je me souviens de mon p remier chat noir.
Je me souviens d'une grosse dame grosses joues.

'.Ion grand regret est

de n e pas avoir pu lui faire raconter sa vie.

. e regrette

de ne pas l'avoir fait parler.

Je me souviens d'une bel le f i lle brune aux yeux d'acier.

de ne pas lui avoir pos de questions.

Je me souviens du rire silencieux de mon grand-pre.

de ne pas l 'avoir davantage interrog.

25. Cochez ce qui a t demand Jan. Observez les constructions.

Martha lui a demand
ce qu'i l dsirait. D
ce qu'i l faisait l. D
s'i l tait mari. D
s'il tait Tchque. D
s'i l tait riche. D
s'il avait des enfants. D
si quelqu'un l'at tendait. D
s'il travai llait. D
s'il allait bien. D
s'i l voulait se f ixer. D
o il vivait. D
s'il habitait prs de la mer. D
o il allait . D
d'o il venait . D
comment il s'appelait . D
comment il vivait. D
quelle ta it sa destination. D
quelle tait sa profession. D
quels taient ses gots. D
Martha lui a demand
de rempli r une f iche. D
de rpondre ses questions. D
de lui montrer son passeport. D
de remplir un formulaire. D

26.

Choisissez le point de vue d'un des deux personnages pour rapporter cette

scne: celui de Jan ou celui de Martha.

Habitat, logement
k

1. Commencez un abcdaire thmatique avec les mots de la

page Ple-mle, puis

logement

compltez-le avec les mots des autres pages du dossier.

habitat

t
u

W X

yZ

2.

Regroupez des mots de la page et expliquez les misons des associations.

. Prononcez les mots suivonts. Ne nasalisez pas.

Ha-meau, i-mmeuble, gre-nier, so-nnette, voisi-nage

Banlieue Bidon"&iiie QuaM:ier Village

Environnement Hameau Lotissement

Mots en relation avec le cadre,

/'entourage, la situation du logement

. Prononcez.
[j e] ~ quartier, gren ier, immobi lier, palier

[j :] ~ pice,

gratte-ciel, chaum ire, crmaillre

LiSl ~ caution, dcoration

[j e 1-:} banlieue
[ja] ~ pa ill asson

4.

Entranez-vous oralement utiliser ces diffrentes formes verbales.

Il se lave les dents.

Aller+ infinitif -"' li va se laver les dents.
tre en train de +infinitif ~ Il est en train de se laver les dents.
Venir de + infinitif ~ Il vient de se laver les dents.
Pass compos ~ If s'est la v les dents.
El le lit un roman de Georges Simenon.

3.

Classez les mots de la page 51 qui comportent des voyelles 11asales dans le tableou
suivant. Puis, vous observerez les diffrentes graphies de ces sons.

El le frotte la table de la sa lle manger.

Il enfile son manteau pour sortir.

Elle se dshabille pour se laver.

[3] =i';
on, ion, om

in, im, ein, yn

Maison.

Voisin

an, am, en, em

Banlieue .

Quelqu'un frappe.
Elle prend un cachet d'aspirine.
Elle crit une lettre sa grand-mre qui vit dans le Nord.
Il all ume le chauffage.
Il prpare une tisane pour mieux s'endormir.
Elle sort un petit carnet sur lequel elle inscrit les actes de sa journe.

5 . coutez et notez les premires phrases du texte, modifies par deux locuteurs.
Soulignez ce qui a t ajout.

Le petit Larousse 2005:

Chambre numro 1
Loc. 1: Il se lave les dents en se regardant dans la a/ace.

Loc. 2: Il se lave enfin les dents.

Chambre numro 2

Dictionnaire historique de la langue franaise:

Loc. 1: Elle
Loc.2:E lle
Chambre numro 3

Loc. 1: Elle
Loc.2:E lle
Chambre numro 4

Loc. 1: Il
Loc. 2: Il

7. Quelles questions dev rait-on poser pour obtenir les inform ations pour chaque
point du form ulaire?
1. Dans quelle catgorie classez-vous vatre logement? Quel type de logement
habitez-vous ?
2. '. '. ' . . . ' .' .. . . ' ' '' . . ' . ' . '' ' ' . ' . ' .. ' .. . . . . ''.' '. ' . ' ' ' . . . . ' .. .. '. '

Chambre numro 5

Loc. 1: El le .. .... ... .

Loc. 2 : Malgr

3 . .. ' . . . .. ' . . . . . .. . . . ' . . . . . ' . . ' . ' . . .. ' . . . .. . . . . . ' . .. . . . . . ' . .. . '.'' .

Chambre numro 6

Loc. 1: Il

4 . . . ' . .. . .. . . . . ' . . . ' . ' ..... . . . '. ' . . ' . ' . . ' ' '' . ' . . . . ' . .. . . . . .. .. ... . .

Loc. 2: Il

Analysez ces phrases. Qu'est-ce qui a t ajout aux noms? aux verbes? aux phrases
entires?

5 . . .. . . .. .. . . .. .. . . . . . . .. . . . . . ... . .... . . . .. . . . . . . . ... . . ' . ' .. '.' .. . .

6 . . ' . . '. '' . . . '' ' ' '. ' . ' . ' ' . ' . ' . ' .. ' .. . . ' ' .' .. .. ' . ' . '' . '. ' . ... ' .. . . . .

6. crivez les 3 dfinitions du mot recensement qui vous seront dictes.

7. . . . '' . . ' . '' '' . . ' . '.' . ' ' . '.' . . ' .' ' . . .. ' .. .. . . . ' ' . ' ' . . ' .. . ... . . . .. .
Robert mthodique :

8. . .

b. Observez le phnomne de reprise par nominalisation.

Le nombre d'tudiants de l'enseignement suprieur s'est stabilis depuis cinq
ans environ et cette stabi lisation devrait se maintenir les prochaines annes [ ... ].
(Source ministrielle 2003)
La dure lga le du temps de travail s'est considrablement rduite, passant de
40 39 heures pu is 35 heures. Cette important e rduction du temps de trava il
a contribu modifier les comportements, en matire d 'organ isat ion des loisirs
par exemple.
Le nombre de f emmes qui trava il lent s'est considrab lement accru. Cette volution a profondment modifi le monde du travail et la vie familiale.

C. Nominalisez les verbes.

oubliez pas les formulations indirectes.

ai merais savoir .. .
Pouvez-vous me dire .. . I me prciser .. .
Pou rriez-vous m'ind iquer ...
Vous souvenez-vous de .. .
Savez-vous . ..

8. a. Relevez tous les mots marquant volution et changement.

Verbe

Nominalisation

Augmenter

Augmentation

9.

Relisez le paragraphe 3 et examinez les 3 prsentations IJH"i en sont faites.

Laquelle vous convient le mieux? Pourquoi ?

1 O. Observez la bande dessine, lisez les questions et rpondez-y.

Pourq uo i a-t-il quitt son prcdent logement? N'tait-il pas assez grand?
ta it-il trop cher? trop lo in de son trava il ? pas assez ca lme 7 Voulait-il changer de vi lle ? de quartier? de pays? A-t-il t mis la porte? Avait -i l d'autres
raisons?

:~:;::P~oposition 1
,'L~ug mentat i on du nombre de rsidences principa les entr e 1900 et 1999 est
comparable celle de la priode 1.982-1990, mais les logements sont un peu p lus
grands, et comme, en parallle, la taill e des mnages d imin ue, chacun dispose
d'un peu p lus de place. [ ... ]

Comment a-t -il t rouv un autre logement? Grce des relations 7 par des am is?
pa r l' intermd iaire d'une agence? par les petites annonces? par hasa rd?
A-t-il beaucou p cherch avant de trouver? Ce la a-t -i l t faci le? A-t -i l visit
beaucoup de logements 7
Qu'est-ce qui l'a dcid? la taille 7 l'emplacement? l'ori ent ation? le prix? le bon
t at du logement? l'urgence?
L'a-t -i l achet ou lou?

position 2
L'augmentation du nombre de rsidences principa les
entre ...
est comparable celle de la priode .. .
mais

les logements sont un peu plus grands

Et comme en parallle la taille des mnages diminue

L'appartement tait-il vide ou meubl ?

A-t-i l pu emmnager immdiatement aprs la signatu re du bai l ?
A-t-i l fait son dmnageme nt seu l ? A-t -il fa it appel des copains? un
dmnageu r ?
Qui a-t-il invit pendre la crma il lre? Sa fami lle? ses amis? ses voisins? des
inconnus ?
Pourquoi se retrouve-t-il nouveau la rue? Que s'est-il pass? Quand?

chacun dispose d'un peu plus de place.

position 3
+Augmentation du nombre de rsidences principales: priode 1982-1990

11. Rcoutez le rcit oral en suivant le texte ci-dessous; crivez ou mmorisez ce

q11i manque puis reprenez le rcit oralement.
Bon alors

= augmentation priode 1990-1 999

ben

mais
tai lle des logements /
taille des mnages

donc

mais
a prs

consquence: surface dispon ible par habitant /

bon, enfin

tu sais pas ce qu i est arriv Jean Pierre 7

il t ait la rue avec tout es ses affaires
il y avait urgence
il s'est mis . ...
il a fait .. ..... .
c'est pas facile
i 1 s'est adress
c'est toujours la mme chose
i l faut prsenter des justificatifs
des bu llet ins de salaire
l'agence lui a propos ...... . . . .. . . .
Il a pris . . .. . . .
Il est all .. .. .

bon

bref

les visites,
enf in,
c'est t oujours la mme chose

13. a. crivez ce qui vous sera dict. Observez la construction de la dernire

phrase.

c'est cher
c'est pas toujours en bon tat
il a t rouv un appartement.

12. Pourquoi les gens dmnagent-ils ? Notez quelques raisons pouvant inciter
dmnager.
Parce q ue

la suite de ..... . . . . ...... .. . . . .. . . . . ....... . . . . . . . ... .. . . . . .. . . . .. .

b. Compltez en crivant ce qui vous sera dict.

1. Quel que soit ton sa laire, que tu sois majeu r ou m ineur, .. . . . .. . . .. . . ..... .

2. Quel le que soit ta mthode, .. . . . . .... . . . .

Par
3. Quelle que soit ta peur, ds que tu auras parl, . .
Pour
!.

Quels que soient votre budget ou vos attentes, ...... . ... . . .

5. Quels que soient votre sit uation famil ia le et

vos reven us . . . . . . . . . . .

5.

1 . ... . ... . .. . . ' . .. . . . . ' ... . ... . . . . . . ' . . ' . .. . . . .

14.

a. Lisez et observez ces lettres et messages.

Veu.1 M.1a.& ! pGMi.b e, nt ~r.doi. e.xceptrui.d.miltt u.n, d!Za. pGLC\. fu pCli..e~n;l: ~ nwn.
ee'if~ 9 'lno. l.tu.o.Win. ~o.m.ifuJk et WJ.ru:ibci ut en e&&et t-J.t i.r<.<\ta.bQe en ce rr<.G~n.t Je
0

/vlAA<Mne-,
Jrvvt.w~e<.4'1'e~MM'ltd.0t~vouloi.v wuvfafre-pcvvet'IM' iU'\lfonnuW..-i;,

d.0detrnM'l<le.-dJ~<OrVlogew1.e.'lt:
Pmwv~VO-iw 1w'ruU:que-v ;V, ~vwd.0

m.cv ~WI'"> j0]Je#I& ~ d0

tte-ct-Uoc.a:t'w-rv l~~ et: 1n/i.-<-u;Uqiwr ~ Mm<M'che-.1 0-effecb,w,'.

'Rece-v~

/vlctdcune,,

fuo.,w dMC a.ppe~

i)o..uel!.O..bQe.

tl.M

M1.wee~e e~W 0, UGt'Le G!im.p~ih..er..M

Veu.<ei ~llie.1.. clih..e ri'no..<io.nw. rr-.u .1.<1.pe.ctu.w.1u 1.o.&.tta.tw1W.

JtUW ;e<M.<.t-cttfori,y cU;t'~

Tante Lolo,
Au secours! Je suis fauch! Est-ce que tu peux attendre mon
l oyer quinze jours; juste le temps que j e reoive ma bourse .
D'accord? Oui? Qui nze jour s! Promis! Ou v ingt... mais pas plus!
Affectu eusement,
Titou

et el.p.rce 'IZCWGt U.M ;,.ipMg

invi,ono
~
Sai~t~

Bon j o ur,
Aprs un premier rendez-vous manqu, noue vooe
venir pendre l a cr maillre samedi 15 novembre
Marcel lin .

Nous nous chargeons de la boisson e t de la musique, on compte

sur vous pour du sal ou d u s ucr .
Amitis tous . bientt.

b . Notez pour chacune de ces lettres, qui crit qui et pourquoi.

Bordeaux, (e 24 cem{jre 2 004

A. Une femme crit (un employ de) /'administration pour lui demander de lui envoyer
,m formulaire d 'allocation logement.

Monsieur,

B. Un neveu .. .

Votre mtrprise. a r:il1s cfes trnvaux de yeinture an~ mon 1-:ryartement.

Ces trav~ux ne me donnent yas satisfacton. :Je vom dema11erais Jonc de
Gien vouloir envoyer que(qu'un rayid~mcnt mon aomici(e.
J~ vous reniercie d fafre (e !tcessaire (d~ms (es meiffeurs di(ais) et vous yrie
d'a3rer, 'M.onsieur, mes salutatfom aistin3ues.

C. Un client m content . .. . .. .. . . . . . . . , .

D. Un locataire ... . . .. . . .. . . .

Objet: Demande d'un dlai pour le paiement du loyer

E. Un locataire .. . .. . . . . . . . . .. . . . . ...... . .
Bourge,, le 1er avril 200 5

Monsieur.

F. Un cou ple . .. . . . . . . .. . . . . ... ... . . . . . .

J'ai k regre t de vous informer que je ne suis malheureusemen t pas en m esure d'honorer Je
paic111c1t de mon loyer dans le. dlai fix, en raison de mon 1icenciement. .le sollicite en consquence, de votre part, un dlai de paiement.

Je vous remercie d' examiner ma demande avec bienveillance et vous prie de croire, Monsieur,
l'ex.pression de mes sentiments distingus.

C. votre tour, choisissez une situation page 57 et crivez 1111e lettre ou un

COWTef.

Les pices
11 y a combien de pices? Il y a une salle de bains? Il y a u ne cave?

Les commodits

15. a.

coutez le dialogue 1 et rpondez aux questions.

11 y a des commerces, une cole, etc. proximit? On peut se garer faci lement?
Le quart ier est bien desservi ?

qui la femme tlphone-t -el le? un particu lier ou dans une agence?

L'tat, les travaux ventuels

Que cherche-t-elle: une maison? un appartement 7 un studio?

C'est en bon tat? Il y a des travaux faire? Il faut prvoir des travaux?

De combien de pices?

Les aspects financiers

Vous vendez combien? Quel prix demande le vendeur? Vous lo uez combien?

Dans quelle rgion de France?

Quel est le loyer? C'est combien, le loyer? La caution est de combien? Vous

Pourquoi ?

demandez combien pour la caution 7

partir de quand?

combien se montent les charges 7 Les charges sont lourdes?

Quels sont les avantages de l'appartement propos?

Les aspects juridiques

Quand sera-t-il libre 7

Quelle est la dure du bail7

Que pensez-vous de l'employ de l'agence? Est-i l expriment? dbutant?

aimable?

Les agrments ventuels

C'est clair? C'est calme? Il y a une belle vue?

Les dsagrments ventuels

quelle annonce de la page 58 correspond ce dialogue?

Les voisins ne sont pas trop bruyant s? Ce n'est pas trop humide?
FAITES PART DE VOTRE DCISION

b. coutez le dialogue suivant. quelle annonce correspond-il? Peut-on

faire un lien entre les deux dialogues? Pourquoi l'homme appelle-t-il la femme?
Pourquoi la rappel/e-t-il enmite? Pensez-vous que ce coup de tlphone sera le
dernier? Se sont-ils donn tous les re11seig11ements ncessaires?

Accord
C'est parfait. a m ' i ntresse . a me convien t. C'est (exactement) ce q u e je
ch erche.

Refus
a ne nous convient pas. C'est trop .. . Ce n'est pas assez .. a ne peut pas fa ire
l'affaire.

16. Prparez un jeu de rle.

Hsitation
Je vais voir. Nous allons rflchir. J'hsite. Nous ne som me pas dcids.

Jeu de rle 1
FAITES PART DE L'OBJET DE VOTRE V ISITE OU DE VOTRE APPEL TLPHONIQUE
All ... Bonjour ...
Je vous tlphone au sujet de !"annonce ... Pour le stud io .. .
Je cherche ... Je suis la recherche de..

Je voudrais des renseignements sur ...

POSEZ DES QUESTIONS, RENSEIGNEZ-VOUS PRCISMENT SUR ...

le type de logement
C'est un F2 ou un F3? C'est vide ou meubl?
C'est une maison rcente ? ancienne? une vi lla?

la situation

PRENEZ CONG

Jeu de rle 2
ASSUREZ-VOUS QUE VOUS TES BIEN AU BON NUMERO
Je suis bien au .. . 7 Vous tes b ien la socit .. . 7
EXPOSEZ VOTRE CAS
J'ai des travaux fa ire .. . J'ai des problmes (d'lectricit/d'eau/de chauffa g e ... ) Je voudrais faire r pa rer ... J'a i u n(e) X q u i ne fon ction ne pas / qui ne
m arche pas .. . Mon/ma X est tomb(e) en panne.

O est-ce situ? C'est da ns quel quartier 1 C'est dans le cent re? C'est loin d u
centre 7 C'est dans une rsidence? dans un lotissement?

PARLEZ DES DLAIS

la superficie

Quand pouvez / pourriez-vous me dpanner? Vous pouvez venir q uand? Vous

C'est grand 7 Quelle est la surface? Il y a quelle surface?

po uvez m'envoyer quelqu' un? C'est urgent. Vous ne pouvez pas ven ir avant ?
Je me permets d'insister. Je comprends mais...

PARLEZ DU COT DES TRAVAUX

Pouvoir + infinitif

a me cotera combien peu prs? Vous ne pouvez pas me dire combien a va

me coter? Quel est votre tarif horaire? Et les frais de dplacement? C'est le
prix hors taxes?
Vous pouvez/pourriez me faire un devis? Il me faudrait un devis.
ACCEPTEZ L'OFFRE ET PRENEZ RENDEZ-VOUS

Eh bien d'accord! C'est entendu.

On peut prendre rendez-vous ? On peut fixer une date?
Pas cette semaine ... la semaine prochaine ... dans 2 jours... Pas le matin ... plutt l'aprs-midi.
Bien, c'est d'accord. Je vous attends tel jour telle heure.
OU BIEN
DCLINEZ L'OFFRE
C'est un peu cher ... Je vais voir... Je vais rflchir ... Je vais comparer... Ce sera

pour plus tard ...

C'est trop tard .. . Je ne peux pas attendre jusque-l...

18. Notez dans les fiches de jeux de rles les expressions exprimant:

PRENEZ CONG
Au revoir ... A demain ... A bientt ... la semaine prochaine.

la relation de cause ( effet)

RAPPELEZ POUR UNE RAISON OU UNE AUTRE

la condition

Je viens de vous appeler ... C'est moi qui vous ai appel tout l'heure ... C'est
encore moi ... Je vous rappelle parce que ...

l'opposition

17. Lisez, observez, pronoucez, retenez.

C'est; ce n'est pas

+adjectif

C'est urgent. C'est libre ?

C'est clair, en bon tat, calme.. . Ce n 'est pas trop humide ?

+ adverbe + adjectif

C'est un peu cher. C'est trop cher.

+ adverbe + adverbe

C'est trop loin. C'est trop tard.

+ce que

C'est ce qu'il me faut. C'est ce que je cherche.

+a

C'est a.

a (+me)+ verbe

<""'-

a m'intresse. a me convient. a ne peut pas faire /'affaire.

Combien a va me coter? a risque d'tre un peu cher.

crire en collaboration deux autres fiches contenant au moins une expression de

chaque catgorie.

19. a.

Compltez le tableau.

La pice

Cabinet
de travail

Ses
caractristiques

Le mobilier

Fauteuils
Guridon
Bibliothque

Les lments
de dcoration

Ouvertures
Accs

La pice

Ses
caractristiques

le mobilier

Les lments
de dcoration

Ouvertures
Accs

20.

Lesquels de ces termes sont employs dans les textes des didascalies ?

droite (de)

Au fond (de)

De l'autre ct (de)

En face (de)

gauche (de)

Au mil ieu (de)

Dans le fond (de)

Entre

mi-ha uteur

Au mur

Dans un angle (de) Face

Au bord (d e)

Au plafond

Dans un coin (de) Le long (de)

Au bout (de)

Au premier p lan

Derrire

Par

Au centre (de)

Au pied (de)

Deva nt

Sur

Au-dessus (de)

Autour (de)

En arrire p lan

Au-dessous (de)

Contre

En biais

21.

crivez le texte qui vous sera dict.

b . Obsei-vez les reproductions de la page 63 et notez vos propositions ci-1lesso11s

Pice

Mobilier I Objet

Atmosphre/ Impression

..

22.

coutez, observez et reprenez oralement.

l a p ice

que je prf re c'est la chambre coucher

je ... j 'y passe beaucoup de temps,
c'est un endroit que j 'aime bien
que j'ai tendu de tissu
o j'ai des livres
o j 'ai une tlvision
o je .. .
J'aime beaucoup y tre.

23. crivez les 4 questio11s de l'enregistrement et les rponses.

Autrefois ...
Avant ...

1. Si . .. . . . . . . . . . . . . . . ... . . ..... . . . . . .. .

Quand j 'tais enfant ...

j'habitais ...
je voulais habiter ... nous habitions ...
nous vivions. ..
mes (grands) parents vivaient .. . logeaient...

2. Si . .

3. Qu'

4. Quelles . ... . . . .. . .. .. .. .. .. . . . . . ... . . . . .. ..... .

Il y a quelqu es annes.. .
li y a longtemps .. .

j 'ai habit, j'ai vcu ( priode X)

Bientt ...
Dans quelque temps ...
L'anne prochaine...
Un jour .. .
Plus tard

je vais (peut -tre) dmnager

je va is changer de ...
je dmnagerai
j'agrandirai ...
je transformerai ...

Quels mtiers choisirai ent-ils?

L'homme .. .

. . ..... .... .. . ..... . .. . . .... . alors que

la femme ..
Quels objets gardera ient-i ls?
Lu i, . ..... ........... . ...... . . . . . ....... . . . . . ... . . . . . .. ... . . Quant
la femme, el le . .. . . .. . . . . . .. . . .
Qu 'emportera ient-ils?
La femme . . . . . . . . ... .. . . . . . . . . . . . . . .. . . .. . .. .. . . . . . . . . . .. ...... . tandis
que l'homme . .. .. . . .... . . . . . . . .... . .. . .. ... .. . . .... . ... .. . .
Quelles t ransformations aimeraient-ils apporter leur logement?
La femme . .

24.

. . .. ... . .. .. .. .. . ... . .

Utilisez ces diffrentes formulations et constructions.

Emploi, travail, profession

k

1. Commencez un abcdaire thmatique avec les mots de la page Ple-mle, puis

compltez-le avec les mots des autres pages du dossier.

profession

emploi

!:

travail
u

W X

yZ

2. a.

Attribuez chacun des mots suivants sa dfinition :

3. Classez les professions que vous connaissez selon le secteur (ou branclie) auquel
elles appartiennent.
... .-+
.-+

Rtribution accorde en change de leurs services

aux personnes exerant une p rofession li bra le.

Secteu r primaire (agricultu re)

Se-cteur second aire (industrie)

Ce qui revient ( quelqu'un, une collectivit)

comme rmunration du t ravail ou fruit du capital.

Secteur t ertia ire (services)

Secteur publ ic

.... -+

Sig le de Revenu minimum d 'insertion. Al location

verse aux personnes ne disposant d'aucun revenu,

A limentaire

assortie de dispositions devant favoriser l 'i nsert ion

professionnelle des bnficiaires.

BTP (Btiment et Travaux Publics)

Commerce

.. ..... .. ... -+

1. Sens large : rmunration d'un t ravail, d'un service.

2. Sens troit : som me d 'argent payable rgul irement par l'employeur (personne, socit, tat) la

Enseignement/Recherche
Md ical ou paramdical

personne qu 'il emploie.

Sport et loisirs

... .. .. . .. .. -+

Somme d'argent alloue titre d'encouragement,

Transports

d'aide ou de rcompense.

... ... ..... -+

Autres secteurs
Acronyme du Salaire minimum int erprof essionnel
de croissance.

.... ... . .. -+

b.

Rmunration d'un fonctionnaire; PAR EXT. gain

attach un emp loi rgulier d'une certaine
importance socia le.

Compltez avec un des mots dfinis ci-dessus.

""roverbe
Toute peine mrite.. .. .. .. . . . . .

4.

Compltez le tableau s1111ant,

5. Lisez, coutez et rectifiez.

7. Pastichez le pome. Conservez les lments souligns et le rythme.

C'est un mtier trangement plutt exerc par des hommes alors que lorsqu'elle est
6 pieds

oratique dans la vie, la cuisine est en gnral considre comme une activit rserve

6 pieds
imparfait

aux femmes. Ce mtier est ancien mais il a encore un bel avenir parce qu'il n'y a

rime en

le ]

8 pieds

6 pieds

:Jas d e raison que l es gens cessent d'aimer bien manger. Tout le monde peut faire ce

"l tier, condition de suivre une formation adapte, bien q(l'il faille mon avis un

, 'ai don, une relle aptitude pour l'exercer cle faon remarquable et mriter de troquer

:m appellation de cuisinier contre celle de chef.

8. Rpondez aux questions en utilisant. parce que, par et/ou pour.

6. Choisissez 1m mtier et dcrivez-le en utilisant les lments suivants.

toujours

Pourquoi t ravaille-t-on?
Pou r

la plupart du temps

Par

de temps en temps/a arrive

Parce que .. .

qui
une activit

que

ra rement
pour laquelle

dont

jamais
en gnral/gnralement

Pourquoi fa it-on des tudes?

Pou r.

p lutt

Pa r
Parce que
Pou rquoi prend-on sa retraite?
Pour .
Par ..... . . , , , , , , , , . .. . ... .
Parce que

Pourquoi le t ravail est-il rmunr?

Pour

11. a.

Par

Soulignez les thmes abords dans l'interview.

Outils de t rava il, matriel.

Dure hebdomadaire de t ravail, rythme de t ravail, horaires.
Condit ions de travai l: conditions matrielles, atmosphre, relations professionnelles.

Parce que
Pourquoi fait -on la grve?

Par .

Dure des vacances, rpartition des jours de cong.

Mont ant d es revenus professionnels, mode de paiement. avantages en nature.
Pe rspect ives d e carrire: avancement, augment ation, changement de fonction .

Parce que

Stat ut de la profession.
Formation: n ature et dure des tu des, d iplmes o bten us, expr ience, appren-

Pour

Pourq uo i certains ne t ravail lent-ils pas 7

Pour

tissag e.
Choix de la prof ession: vocation, hasard. ncessit, relations.
Dbuts professionnels, qualits exiges, avant ages et inconvn ients.

Par .

b. Prenez des notes.

Parce que ... .

9.

Reconstituez les phrases.

'v1on travail me plat beaucoup

b ien que j e t ravaille mi-tem ps.

/ adore ce que je fais

bien qu'il m 'amne ngliger ma famille.

, 'aime mon bou lot

b ien que ce soit parfois pnible .

. e n 'ai pas encore trouv de travail

b ien que j'a ie beaucoup de diplmes.

'.1on travail m'puise

bien que ma famill e soit trs r iche.

e travail le

b ien que ce soient mes parents qui l'aient

choisi pour moi.

12.

1 O. Observez les phrases suivantes. Qu'exprime le mot alors"?

. ai une fort une personnelle alors je n'ai pas besoin de t ravai ller.

. e n'aime pas mon trava il alors j'essaye d'y consacrer le moins de temps possib le.

Imaginez 10 questions sur d'autres points que ce-ux abords dans l'interview page 73 .

... ?

.;; ne su pportais p lus mon boulot alors j 'en ai chang.

- adore ce que je fais alors je ne compte pas mes heures.

- ai perdu mon boulot rcemment alors j e passe mon temps en chercher.

_e n'ai pas fai t d'tudes a lors j'ai commenc bosser trs jeune.
7

..... ?

.. . .. ...... .. ...... ..... ... ")"'

14. Void des noms en -tion, -ssion, -sion. Trouvez les verbes correspondants, chaque
fois que c'est possible. Cochez ensuite ceux qui contiennent l'ide de changement.
SSOn

-tion

10.

si on

......

verbes

>-
.;,....

13. U sez le texte page 74 et rpo11dez aux questions.

1. Dans la 1'0 partie, quelles sont les catgories socioprofessionnelles en hausse?
celles qui sont en baisse?

!!>--

l>-

J<>-
~

2. Comment qualifie-t-on cette transformati on de la structure de l'emploi?

Jlo- .

3. Quelles autres transformations sont signales?

>

.:;;,- ..

4. l aquel le des phrases suivantes correspond l'information contenue dans la

2e partie du texte?

Les effectifs de l'agriculture ont baiss sans discontinuer depuis

le dbut du
sicle.

Les effect ifs de l'agriculture ont surtout diminu au

15. Rpondez aux questions suivantes.

1. Quelle profession inspire moins confiance que les juges et autant de dfiance
que 1es avocats 7

x1xe

xx sicle.

5. Que reprsente pour la socit franaise la disparition de l'agriculture?

2. Quelle profession inspire plus confiance que les j ournalistes mais moins que les
garagistes?

3. Qu elle prof ession inspire deux fois plus confiance que les hommes polit iques?

4. Quelle profession inspire aussi peu confiance que les notaires?

Entre 1940 et 1944 :

.. .. ...... ..

- --
S. Quelle profession inspire le moins confiance?

En 1ef45, 1946 :
%.

En1945 :

16.

% des Franais ont pl utt confiance d ans les fonctionnaires

(contre

% dans les juges (contre

%),

dans les avocats

(contre
dans

---

Notez les chiffres manquants.

(contre '~

%),

garagistes

les

;~;'< o

(contre

~ Yo),

%),

:-

%),

% da ns les chefs d'entreprise

% dans les notaires (contre

(contre
%

%),

~- %),

dans

dans les journa li stes (contre

% dans les hommes politiques (contre

les

En 1946 :

L-_,

En 1950:

-- -

,,;:_ %
prtres

~~ %),

""::. %).
En 1968, au dbut
des annes 707:

17. Ecoutez et prenez des notes.

~ par,tir de 1981 :

la fin dU;~x": .
~ v~~~

dbut du

xxe:

En1884:

n 1898:

18. a. coutez et compltez.

Au milieu du XXe:

C'est u n dessin de .

(nom du dessinateur)

paru d ans le quotidien . .. .

. . . (nom du quotidien)
le ..... .. .

illustrant l'article.
et mettant en scne . . . . .

. . (date de parution)
(titre de /'art icle)

. . .. ... ...... . .. . (personnages)

dans .

. . . (lieu)

b. Notez des mots.

Vignette 1 :

Boire du petit-la it : . . .
(prouver une grande satisfaction d 'amour-propre.)

Avoir une dent contre quelqu'un: ..

(Avoir de la rancune.)

Avoir un cu r de p ierre:
Vignette 2 :

(tre insensible.)

Faire les yeux doux quelq u'un :

(Essayer de charmer, de sduire quelqu'un.)

Fermer les yeux (sur quelque chose):

Vignette 3:

(Faire comme si on n'avait pas vu quelque chose /feindre d 'ignorer.)

Mettre les pieds dans le plat :

(Dire une parole ou faire une action maladroite

C. coutez nouveau et dessinez.

=faire/ commettre une gaffe.)

Monter sur ses grands chevaux: . . . . .

(S'emporter, prendre quelque chose de haut.)

tre au four et au moulin : . .

(tre partout la fois.)

Couper les cheveux en quat re :

(Exagrer dans la prcision.)

20. Choisissez un titre de fait divers dans la page et rdigez l'article dveloppant le
titre choisi.

9. Associez une profession aux expressions idiomatiques mivantes.

tre dans le ptrin:
(tre dans une srtuation embarrassante dont il parait difficile de sortir.)

tre dans ses pet its souliers :

(tre mal l 'aise.)

Passer l'ponge (sur quelque chose):

(Oublier, pardonner quelque chose.)

22. Cherchez da11s 1111 dictiotmaire fmuco-franai s des dfinitions de nitiers, professions ou fo11ctio11s. Notez-en les constructions. Recopiez-les.
reprsentant le pouvoir central la tte
d 'un dpartement.
Mcanicien

L.

qui a pour mtier de monter, d'entretenir

ou de rparer des machines.

~~

dont la fonction est de diriger.

21. Classez des noms de mtiers que vous connaissez en fo11ctio11 de leur suffixe.
-erl -re

-ier/ -ire

-ienl -ienne

-on/ -onne

-ant/-ante

-eurl -euse

23. a. Choisissez une (011 plusieurs) onomatope(s) et ajoutez-y 1111 suffixe.

teur/ -trice

-aire

-iste

-logue

-cure

-graphe

b. Dfinissez la ou les fonctions imagines dans l'exercice prcdent comme

dans l'exemple suivant.
chrg de crer une sorfoerie d t(phone
adaf?te a votre personnalit.

25. Rpondez aux questions.

1. Avez-vous une activit professionnelle? En quoi consiste votre travail?

2. Votre travail vous plat-il? Quels sont les avantages et les inconvnients de
votre travail?

3. tes-vous engag depuis longtem ps dans la vie professionnelle? quel ge

avez-vous commenc travail ler ?

4. A imeriez-vous ne pas tre oblig de trava iller?

S. Avez-vous travail l pour gagner votre argent de poche ?

6. Vos parents avaient-i ls/ ont-ils des projets professionnels pour vous?

24. Lisez haute voix.

Cousine Gabrielle, couturire Gand, pique et coud gants et gutres, chics et
lgants.
Bon sang, pas possible d'employer un bon plombier, mme bien pay.

7. Quel mtier rviez-vous d'exercer quand vous tiez jeune/enfant?

Un chasseur sachant chasser doit savoir chasser sans son chien.

Un grand horloger rg le et graisse rgu lirement aiguilles et roulements.
Si un scieur scie cent cyprs, six scieurs scient six cents cyprs.
Cet agent est charg de grer chaque jour chques et lettres de change.
Ce petit potier provenal peut produ ire des pots pour eau potable.

8. Savez-vous ce que faisaient vos grands-parents, arrire-grands-parents et arrirearriregrandsparents?

26. coutez et rpo11dez aux quesl.ions en cochant les cases concernes.

9: tY a-t-il dans votre famille des traditions profession nelles? Est-on par exemple

art~an, commerant, mdecin, militaire ... de pre en fils?

Son grand-pre

10'.'Y a-t-il dans votre entourage beaucoup de femmes au foyer? ou d'hommes

auc oyer ?Souhaitez-vous faire partie d'une de ces catgories?

t!i

Qui est n dans le Jura?

..

d' a'0enir? les mtiers condamns disparatre?

12.":tes-vous vtu de la mme man ire lorsque vous allez travai ller et lorsque

Son ~rrire-grand-pre

Qliitait facteur?

Q[lj a fait la gu~rre?

11) armi les professions et mtiers actuels quels sont votre avis, les mtiers

Sa grand-mre

:'i4'

. ":'"

Qui est mort assez jeune? ..

Qui racontaitdes histoires?

0
.,4

-:::,,

Qui est mort trs vieux?

Qui n'avait pas.de mtier

trs. rgulier

[!

;.:<

vos n'y allez pas?

27. Rpondez aux questions.

13. Quelles sont, dans votre pays, les professions o l'on porte un uniforme?

1. Pourquoi la femme (dith) aimerait-elle vendre des livres?

2. Quel objet, apparent aux livres, prfrerait vendre l'homme (Jacques)?

14. Si vous tiez commerant, quel type d'objets ou de produit s aimeriez-vous
venlre ? Si vous tiez mdecin, quel le serait votre spcialit? Si vous tiez avocat,
quel type de causes ou de clients refuseriez-vous de dfendre?

3. Est-ce qu'd it h aurait vou lu tre mdecin?

4. Quel type de ma ladies Jacques aimerait-i l pouvoir gurir?

15. Quels sont , pour vous ou dans votre entourage, les professions 1es plus
valorises? les moins considres?
5. Est-ce que Jacq ues a besoin de rfl chir l ongtemps avant de rpondre la
dernire question?

16. tes-vous pour ou contre le travail au noir ? le travail des f emmes? les allocai:ions chmage? le RM 1?

6. dith voudrait-elle ou non dfend re la veuve et l'orphelin ?

28. Rpondez aux questions.

1. Si vous tiez artisan, qu'est-ce que vous aimeriez fabriquer?

2. Si vous tiez artiste, dans quel art vous exprimeriez-vous ?

a) " Vous avez mremen t rflchi, vous avez pris votre dcision et vous allez voir

3. Si vous tiez avocat, quelle cause refuseriez-vous de dfendre?

4. Si vous tiez chercheur, qu'a imeriez-vous dcouvrir?

votre fianc(e) pour le/la demander en mariage.

b) " Vous avez mrement rflchi, vous avez pris votre dcision et vous allez voir
votre meilleur(e) ami(e) pour lui demander de l'argent. "
c) Vous avez mrement rflchi, vous avez pris votre dcision et vous all ez voir
votre voisin(e) pour lui demander de faire moins de bruit.

'alternative
Ou bien .. ./ ou bien ...
5. Si vous tiez commerant, qu'aimeriez-vous vendre?

L'hypothse positive
Si
Si

6. Si vous tiez enseignant, qelle matire voudriez-vous enseigner?

+ prsent / futur simple

+ imparfait/ conditio nnel prsent

'hypothse ngative
Si
Si

7. Si vous tiez explorateur, quel le partie du globe aimeriez-vous parcourir'

+prsent ngatif/ futur simp le

+ imparfait ngatif I conditionnel prsent

Le choix
Supposons que ...
Mettons que . . .
Le mieux que .. .

8. Si vous tiez inventeur, de quoi voudriez-vous tre le crateur?

a conclusion
En ce cas ...

9. Si vous tiez mdecin, quel le sera it votre spcialit ?

1.
10. Si vous tiez ministre, quel portefeuille voudriez-vous occuper?

11. Si vous tiez musicien, de quel i nstrument aimeriez-vous jouer ?

2.

1
J

+ subjon ctif

3.

ivit complmentaire

31. Mots croiss.

Il

Ill

IV

VI

VII VIII

IX

XI

XII

XIII XIV XV XVI XVII XVIII XIX

4.
2
3
4
5.

5
6
7

6.

10
11
12

30. Vrai ou faux?

V

13
14

D D

1. Georges Perec est un crivain vivant.

15

2. Georges Perec peut tre compar Raymond Queneau .

16

3. L'OULIPO est un groupe compos uniquement d'crivains.

17

D D

4. L'OULIPO s' intressait princi palem ent au travail d'criture.

D D

5. Selon !'OULIPO, c'est la muse qui inspire !' crivain .

D D

6. L'OULIPO s'intressait l'criture sans contraintes.

D D

7. Dans le roman La disparition de Georges Perec,

c'est une lettre qu i a disparu.

18
19

HORIZONTALEMENT

1. Travailler fa milirement. 2. Peut tre de ballet ou de mtier. - Enseignement spcifique

en vu e ci'une orientat ion professionnelle prcise. 3. Revenu minimu m d' 1nsert 1011. 4 .
Bureau d'un mdecin, d'un minist re ou d'un avocat - Dsigne fa milirement une discot hque ou une entreprise. 5. Beaucoup d'habitants d'le de France le prennent pour aller
t ravai ller. 6. Argent peru comme rmunration du travail ou du capital. 7. M t ier. -

M esu re chinoise. 8. Travail familier. - Absence de t ravail. 9. Terminaison de verbes. Comit d'Entreprise. 1O. Un auxiliaire. 11. Rmunration d'un travail. - Curriculum vita>.

12. On peut en jouer un premier ou un secondaire. 13. Cuivre. 14. Ouvrier Spci alis. Quand on l'a, on exerce son mt ier avec passion. - Pratiquer un mtier. 15. Ngation. Autre ngation. 16. C'est plus qu'assez. 17. Peut se dire d'un papier ou de quelqu'un qui

chang de mt ier. - Personne qui vient s'ajouter un groupe. 19. C'est-a-dire 35 heu-

es par semine (deux mots). - Il parat que c'est la sant.

V ERTICALE ME NT

1. On peut t ravailler dessus et dedans. - Il f aut bien le lire avant de le signer 11_ Machine
1ui atteste des heu res d'arrive et de dpart du personnel d'une entreprise. Ill. Salaire
11inimum . - Petit ruisseau. IV. Cri entendu dans une arne. V. Peut tre thorique ou
oratique. VI. Pour ajouter. - Oxyde de carbone. - Lyce d'enseignement professionnel
VII . On les prfre pays que sans solde. - Agence nationale pour l' emploi. VIII. Contrat
3

Dure Indtermine. IX. Arrive la fin d'une carrire. - Licencier f am il irement XI.

Secteur d'aci ivit. - Petite, on la consulte pour t rouver un emploi. XIII. Temps !ibre. XIV.
Jrganisation de t ravail temporaire. XV. Personne qui achte. - Conseil d' administ ration.
XVI. Arrt collecti f d 'une activit dans un but revendicatif. XVII. Cder cont re de l'ar~ent.

XVIII. Occupation. XIX. Personne qui exerce

'Jll

t ravail manuel

Temps libre, loisirs, ftes

k

1. Commencez un al1cdaire thmatique avec les

loisirs

mots de la page Ple-mle, puis

compltez-le avec fes mots des autres pages du dossier.

ftes

:ernps libre
J

'/ X

yZ

2. a.

Attribuez charnn des verbes suivants sa dfinition.

DORMIR ld.1rrn irl

FLF:VIMARDP.R fflmardc l

PARESSER [parese J

SE REPOSER [rJpo<e]

. ... ... .. .. --+

v. intr.

+ Se laisser alkr la paresse.

.... .... . ... .. .... .. --+ v. pron. + Relcher sa tension nerveuse, se r eposer.
v. intr.

.-+
........ .... ... ... .... .. .--+

Fnt.

+ t re dans l'ta t de sommeil.

+ Paresser.

v. pron. + Cesser de faire quelque chose pour liminer

la fatigue.

b.

Complt.ez les expressions suivantes avec un de ces verbes.

" ... . ...................... ......... ... ... .. .. sur ses lauriers.

-+

Vivre sur une g lo ire ou un succs pass sans chercher fa ire mieux ou aussi
b ien.

4. Relevez les loisirs voqus pages 86-87 puis le commentaire 011 l'explication
donne par la personne qui l'a voqu.
1. La pche

" .. .. .. .. ..... ......... ..... .. .. ... .. .. .. ..... sur ses deux oreilles.

--+

tre ou se croire en scur it .

2.

3.
Ne .. ....... .. ... .. ...... .. .. .. ..... .. .. .. .. .. .. que d' un il.

--+

Rester v igilant.

4.

5.
Une h istoire

.......... .... .. .. .. .. . ......... ... .. ... .. ... d ebout.

--+ Une h istoire invra isem blable.

6. . .... .... . .. .
7.

a le dtend, a le fa it rver.

...... . fo nt partie de mes loisirs.

8. ''' ' . . ... . . . .

D - M oi mal h eureusement c'est plutt la 10 ; je n'ai pas de loisirs. Mon parcours

9.

c'est aussi m aison, boulot, d odo comme on aurait dit. ... . . . . . .. . . . . .. . . . .

10.

11.
12.

C - Alors moi, j'aurais pas pu crire la phrase 3 parce que ... . . . . . . . . . . . . . . .

13.
14.

B - M oi, je n'au rais pas du tout pu crire la phrase 2 je n'aime ni .. ... . . . . . . .

15.
16.
17.

B - Moi je n'aurais pas du t out pu crire ni la 1 n i la 2 parce que je t rouve qu'. . . .

18.
19.

20.

D - Moi, c'est la 12. Passer son temps ne r ien faire, .. . . . .... .. . . . ... .. .

21 .

5.

Rcoutez les rponses puis essayez de retrouver de 1nmoire ce qui a t dit.

A - Moi j'aurais pu dire la 14; en fait je ne su is pas ... .. . . ... . . . . .. .. .. . . .

mais en revanche .
B - Moi, j 'aurais volontiers choisi la phrase 7 parce que c'est vrai que quand j'ai
du temps libre .. .. ... .. ..... . ..... .. .. ... .............. . ..... . ... . .. .

c - Moi j e pense que j'aurais choisi la phrase 11 parce que, en gnral chaque fois
que je pars en voyage, .......... .. ..... . .... .. ........... . . . . . . . .
D - Moi c'est plut t la 9 parce que quand j 'ai du tem ps libre ..... . . ..... .
. . ' . ' . . ' . . . . . . . . ' 1 ' 1 ' ' ' . ' ' . 1 . ' . . . . . . . . . .

6. a.

Quelle est l'activit dcrite dans chaque paragraphe ? Si VOUS n 'avez pas
trouv Ici rponse la fin du paragraphe regardez la dernire phrase dispose l'envers. Soulignez les indices.

Exemple
C'est une activit plutt solitaire qui se pratique exclusivement en plein air Elle demande
de la patience, mais tout le monde peut la pratiquer. Il vous faut pour cette activit acheter du matriel spcialis et dtenir un permis.
uoss1od a1 ;nod J<J.1ued un JJ
C'est une act ivit p lutt solitaire qu i se pratique exclusivement en p lein air. El le
demande de la patience, mais tout le monde peut la pratiquer. Il vous faut pou r
cette activit acheter du matriel spcialis et dt en ir un permis .

uoss.100 a1;nod ;a1uea un u

B - J'aime bien aussi la 14 parce que c'est vrai que les voyages, les prom enades,
les loisirs t out simples que ce soit . .. . .... .. .. . . ... ....... .. .. . . , .... . . . .

-+ La pche

1. C'est une activit lud ique qui ncessite plusieurs personnes et un matriel
appropri . Elle peut prendre des formes t rs diffrentes. Elle peut se pratiq uer

.... a me dfou le, .... .. .. ... .. .... .... ... .. ... .. ... ..... ... .. ... . ................. ...
.. . a me distrait ,

chez soi, dans un caf .. . Les personnes i mpliques dans cette activit regardent,
rflchissent, font appel leur mmoire. Ils manipu lent pendant ce jeu des car-

....... ......... ... .... ... . a m'occupe, .

tons rectangulaires.
<:iu1aJ ap ia 10J ap saJ11611 sap FJ saJftltp sap 'sJ11a1noJ sap iuam611 suo)Je) s<:D Jns

.. ...... .. ... .. .... ... ..... a me passionne, ... .... ..... ... .. . ... .. ... ... ... ... .... . .. ... ..... .. .

.............. ...... .... ... a me fa it rver, .... ........................... .......................

-+ .. .. ... ... .. .. . .. .. .. ... .... .

2. C'est une activit manuelle d'extrieur. Elle se pratique p lus certaines saisons
qu' d'autres, l'h iver tant la priode la moins propice cette activit. Elle ne se

8.

Relisez les portraits des pages 34 37 et imaginez les loisfrs des personnages.
Utilisez les formulations qui vous sont proposes.

fait pas ma ins nues, el le ncessite un outil lage spcial is. M i eux va ut porter
une tenue adapte pour la pratiquer et si possible des gants.
9i1111ne anaJ Janb1ie.1 d Jnod
u1r.uai ap inoq l J)ad un no u1pJef ap u10J i 11ad un su1ow ne inq sno1111

-+ .... . .. .. .
3. C'est une activit qui se drou le l'intrieur ou l'extrieur, seu l ou p l usieurs. El le sol licite en pa rticulier Je regard, et souvent aussi l'oue, mais pas
ncessairement. Au cours de cette activit, vous acqurez en gnral de nouvelles conna issances ou dcouvrez de nouve lles impressions. Il arrive qu'on
s'immobilise au cours de cette activit mais en gnral e lle s'effectue dans Je
dplacement ..
ap1n6 sues no JaM? as1169 aun suep
a9snw un suep 'a.196ue.1i 9 "Il!" aun suep ?lJ!11pe an aJ .110.~e za!<nod sno1\

-+ .... .. .
b. A votre

tour rdigez une devinette. Allez du plus gnral 1w plus explicite.

Dormez la cl dans la dernire phrase.

7. Compltez en deux temps.

Exemple

.. .. .. a me dtend
La pche/pcher, a me dtend
La cuisine / cuisiner a me dtend

2
La pche a me dtend, a me calme, a m 'apaise.
Cuisinei; a me dtend, a m 'amuse et a me change les ides.

Structures proposes

Personnages

Ralisations

Personnages

Structures proposes

Ralisations

(
\

. Je vo.l.\ .-.igc<~l.'l~mc~;,-.. _,'\

1
.t< Cell.
/
...~"'

"-

~-----

9.

- - -----c_-_; -

Utilisez les expressions suivantes pour questionner quelqu'un sur ses loisirs.

,,,,........

Souvent?

(Depuis) combien de temps?

(Depuis) quand?

fois par semaine, mois, an

ilya __

J ' o.,Lm.t io:mtn cfo Ql\.

nw4L'./iM

"..., qu.o..n& j .l cl.te Flnp& etb>..e.

~4

depws ..

__

---::--~

.../,,.,,........--- {__.

.-~--- -

quel rythme?

~
a fait...

c :) -~-;,..

-- .. ____

un bouquin de SF: un livre de science-fiction.

chaque jour, semaine, anne

1 jour sur 2, 1 semaine sur 3

que

tous les jours, toutes les semaine

rgulirement
rarement
de temps en temps

1 O.

Utilisez les mots suivants pour reconstituer les questions poses.

... ?

1. temps libre ---+

2. grands-parents - t

- -- -----~

/ ' .J' UM).~ de G.\.\ o..oec m.e.l Mil> ili!,

(

"....,

m.cin.!,

fucw QG. 15

' " "

jfc'Ll .

---.. __ _

3. s'ennuyer --14. le temps de rver

. ...

?
?

-+

5. rcompense -+
5. cran 4

violon d'I ngres ---+

3.

joueur -~

.. ?

5. Quelqu'un propose une activit lucrative pour

e. faire du thtre.

6. Un homme se propose d'tre votre partena ire pour

f. marcher.

7. Une jeune femme cherche des trentenaires pour

g. occuper les loisi rs.

8. Quelq u 'u n p ropose une activit bnvole pour

h. partager des lo isirs var is.

9. Quelqu'un cherche des tiquettes de vins pour

i. tirer parti du temps libre.

9. club __,,
10. budget ...,..
11. arrire-grands-parents - ;
12. saison "'""4

13. enfant-+

14. corrida "'""4 .

11 .

Qui dit quoi ? coutez et compltez le tableau.

Antoine

Valrie

Benjamin

10. Quelqu 'un cherche des partena ires pour

13.

j. voyager.

coutez et rpondez aux questio11s.

1. Qui appelle Brigitte et pourquoi?

Dialogue i .
Dialogue 2: .
Dialogue 3.
Dialogue 4.

2. Comment Brigitte se dbarrasse-t-elle des trois premires personnes?

3. Dialogue 4 : Vrai ou Faux?

a. Brigitte attenda it le coup de fil de Sbastien.

12. Reconstituez les phrases.

1. Une jeune femme cherche un(e) partena ire pou r

a. animer les enfant s en va-

2. Quelqu'un cherche un(e) coquipier/ire pour

b. app rendre danser.

3. Une femme cherche un t ravail pour

c. danser.

4. Quelqu'un cherche des personnes srieuses pour

d. enrichir sa collection.

5. Quelqu'un propose une activit lucrat ive pour

e. faire du thtre.

Vrai

Faux

b. Brigitte p rfre partir en randonne le lundi p lut t que le mardi. Vrai

Faux
Faux

c. Sbastien veut absolument attendre que la mto soit favorable. Vrai

d. D'autres personnes vont peut-tre partir avec eux.

Vrai

Faux

= Sbast ien prfrerait qu 'il ne soient que tous les deux.

Vrai

Faux

.' . ils doivent se rappeler le lund i soir 8 heu res.

Vrai

Faux

14. Cochez les expressions entendues.

D C'est occup.
D A ll r D Bonjour.
D Ici...

Best d'accord et prend cong.

D ... l'appareil.

D Qui est l'appareil?

A dit qu'il/elle est i ntress(e) par la proposition.

B propose un rendez-vous.
A accepte et fixe la date et le lieu.

D C'est .. ?

D C'est de la part de qui ?

D Qui demandez-vous?

0 Je vous drange?

D Excusez-moi de vous dranger ...

0 Je vous appelle au sujet de...

D Vous faites une erreu r.

D Je vous appelle parce que .. .

D Je crois que vous vous tes trom p de numro.

D J'attends un coup de f i l.

D Je ne voie pas de quoi vous parlez.

16. a. taivez la rgle d'un je1' de votre choix.

Nom du jeu: ... . . . .......... . .. . . . ...... . . . .. . . . . .. . . . .. ... . .. .. . . . .

D Est-ce que tu peux me rappeler tout l 'heure?

D Pouvez-vous me rappeler quand vous aurez ce message'

0 On se rappellera.

D Si j'ai un empchement, j'ai ton portable, je t'appelle.

0 tout l'heure.

D bientt.

0 A llez, ciao !

0 Salut!

D Je dois vous laisser.

D Bye !

15. Choisissez une annonce puis imaginez un dialogue partir d'un des canevas

Matriel : . . ... .. . . .... . ................ ... . .. . . . . . ...... . ..... . . . . . .

Nombre de joueurs : ... .. . ........ . . .. . . .. .. . ..... ...... .. . .. ..
But du jeu : ... . . . .. . ... . . . . ... . . . . ..... . . . .. . . .. . . .... . . .. . .

Droulement :

suivants.
1. A appelle B et fait rfrence l'annonce.
B rpond avec enthousiasme.
A demande des prcisions.

Variantes: .. . ... . .. .. ... . . .. ... . . . . .. .... . . . .. .. . . .. . . . . . ... .. .. .. .

B les donne.
A dit que a ne correspond pas ce qu 'il/el le cherche.
Best dsol(e) mais ne peut rien changer.
A p rend cong.

b.crivez quelques lignes sur l'origine de ce jeu si vous la connaissez.

~. .. ... ...

'

. . ..... . . .. . . .. . . ........ . . . . . . .. . . . . ..... . .... . . . . . .

2. A appelle B et fait rfrence l 'annonce.

B rpond qu' il/elle ne sait pas de quoi il s'agit; qu'il /elle n'est pas au courant.
A donne des prcisions.
B dit que a doit tre une erreur; il /elle n'a pas pass d 'annonce.
A s'excuse d'avoir d rang B.
Best intress(e) par le contenu de l 'annonce et veut en savoir plus.
A donne des dtails.
B dit que a l'intresse.

17. coutez et notez les informations.

A abrge la conversation.
Style de Paul Czanne:
3. A appel le B et fa it rfrence l'annonce.
B rpond brivement.

Sujet: .. .. .. . . . . .. ... .... .. .. .. . . . . . ... .... .. .. . . ... ... . . . .. . . . . . .

9. 33% n'taient jamais alls au cirque.

Traitement du sujet:

10. 29% n 'avaient jamais visit un monument h istorique.

Caractre/ comport ement des personnages:

1 1. 23% n 't aient jamais alls dans un m use.

Impressions qui se dgagent de la scne:

12. 5% n't aient jamais alls au cinma.

a. Rutilisez ces questions pour effectuer iotre tour 1111 sondage.

18. a. Quelles taient les questions du sondage?

Exemple
En 1997, 81 % d es Franais n'taient jamais alls l 'opra ou un concert de jazz.

-+ tes-vous dj all(e)(s) l'opra ou un concert de jazz?

1. 74% n 'avaient jamais assist un concert de rock.

19.

coutez et prenez des notes.

Mardi gras:

2. 72% n'avaient jamais assist un concert de musiq ue classique.

3. 68% n'avaient jamais assist un spectacle de danse p rofessionnel le.

Chandeleur :

.. .

4. 68% n'taient jamais alls dans un parc d'attraction.

S. 66% n'avaient jamais mis les pieds dans u ne galerie d'art.

Fte de la musique:

6. 54% n 'avaient jamais assist un spectacle de danse fol klorique .

......

.....

7. 50% n'taient jamais alls voir une exposition de peint ure ou de sculpture.

8 . 43% n'taient jamais alls au thtre.

piphan ie

VERTICALEMENT

1. On dit souvent qu 'il fa it bien les choses. - Jeu compos de 28 pices rectangulaires
marques de point s noirs. Ill. On se dguise ce tte occasion . - Elles sont ncessaires
dans le jeu comme dans la vie en gnral. V. Distractions. VI. On y danse. - C'est moi.
VII. Pense. - Prposition . VIII. Peuvent tre de visite, Jouer ou postale. - Socits, asso-

1. Guy d e Maupassant a vcu quel sicle?

2. Pourquoi est-il qualifi d' auteur pas fatigant?.

ciations. X. Cont raire de la contraint e. - Le cinma est le septime. XI. On la f t e le 2 1

juin. XIII. Spo rt ou chaussure en toile. - Saison . XV. Le grand cran. XVI. Litt ralement ne
rien faire - Pices de jeu. XVII. Ballet XVIII. Une des missions des loisirs est de nous en
procurer.

3. Quel les parties de la socit sont pr incipalement dpeintes par Maupassant?

Il

4 . Laquelle est prsente dans Une partie de campagne?

S. Qu'est-ce q ui permet de faire un parallle entre le style de M<iupassant et les

peintres impressionn istes?

6. Pourquoi, d'apr s le locuteur, les romans de Maupassant sont-ils moins connus

aujourd'hui que ses nouvelles? . .

ttivit complmentaire
21.

Mots croiss.

HORIZONTALEMENT

1. Violon d'lngres. - C'est la fte en verlan. 3. Il accumule des objets. 5. Aux checs, on

cherche le renverser. - Dsir. 6. Aptit ude inne. - On le fait pour se changer les ides ou
prendre l'air. - Personnes 8. Distraction . - Peut t re au but ou l'arc. 9. Dmonstrat if

10. On le dvore pour se divertir - On peut y admirer des collections d'uvres et d'objets. - Objet instrument du hasard . 12. Spectacle sous chapit eau . 13. Genre musical et
lieu o on le joue. - Il est prcieux quand il est libre. 14. Peut t re de socit. de hasard
ou de plein air. - Exprime la douleur. 15. On y fait des cht eaux de sab le. 16. Activit de
mousquetaire. 17. C'est un moteur de l'action. - rvlettre une somme d'argent en jeu.

Ill

IV

VI

VII

VIII

IX

XI

XII XIII XIV XV XVI XVII XVIII

Famille, amis, relations

k

1. Commencez un abcdaire thmatique avec les mots de la page Ple-mle, puis

compltez-le avec les mots des autres pages du dossier.

amis

m
n

famille

relations

t
u

W X

yZ

2. Slectionnez dans la page 103:

1. le mot le p lus proche d'un mot de votre langue.
2. un mot que vous trouvez triste.

4. a . Peut-on associer certaines des phrases suivantes certaines photos? Lesquelles?

3. un mot que vous util isez frquemment.

4. le mot le p lus dmod.

Exemple: Ils! elles-se vouvoient

5. un mot qu i vous plat pour une raison ou une autre.

6. le mot que vous aimez le moins.

7. un mot qui voque p lus particulirement un pays.
8. le mot le plus diffici le prononcer.
9. le mot le plus abstra it .
1 O. le mot le pus concret.
11 . un mot qui vous rappel le de bons ou mauvais souvenirs.
12. un mot que vous craignez d'oublier rapidement.

3.

a. Cherchez les mots contenant le son [R] et classez-les dans ce tableau.

En fina le du mot

Voyelle +R + voyelle

Sur

Consonne+ R
Broui lle

l'initiale du mot

1. lis/elles viennent de se mettre d'accord.

2. lis/ elles vont se quitter.
3. l is/ elles s'entendent bien
4. l is/ elles s'aiment d'amour.
5. l is/elles s'apprcient , s'esti ment.

6. lis/elles ne s'embrassent jamais.

7. lis/ elles se disputent souvent.
8. ils/el les ne se support ent pas ma is n e le montrent pas.
9. Il y a de la rivalit ent re eux/el les.
10. Il y a beaucoup de sympat h ie entre eux/elles.
11. lis/ elles se sont connu(e)s enfants.

12. lis/elles se sont connu(e)s dans le cadre de leur t ravail.

b.

13. lis/elles se sont donn rendez-vous au mme endroit que d'habit ude.

Prononcez.

14. i ls/elles se sont rencontr(e)s dans une association .

Voyelle nasale
copain
voisin
cousin
mondain
don
t radition
convention
relation

Voyelle orale + n
copine
voisine, voisiner
cousine
mondaine, mondanit
donner, donation
tradit ionnel
conventionnel
relationnel

15. l is/elles ne se sont jamais dit qu' ils/el les s'aimaient .

16. 1ls/ elles ne se sont pas vu(e)s depuis longtemps.

17. l is/el les ne se sont jamais disput(e)s.

b. Rcrivez ventuellement les phrases pour faire apparalre votre point de vue.
Exemples cle rf.~ritme - Ils! ellr:s se vouvoient.

Je pense qu'ils doivent se vouvoyer fis semblent avoir des relations de type hirarchique.
Il est possible qu'elles se vouvoient mais il est aussi possible qu'elles se connaissent bien

et depuis l'enfance et qu'elles se tutoient

?our rcrire en prcisant ou nuanant

S. a. Entranez-vous. T!'ansformez oralement les phrases en questions avec

Je pense que, je crois que+ indicatif

VOUS.

Sans aucun doute, certainement

-+

Il est certain, c 'est sr, je suis certain(e) que+ indicatif

Ifs doivent+ infinitif
Probablement, sans doute
Il est probable, c'est probable que+ indicatif
On peut supposer/imaginer que+ indicatif

1. lis /elles viennent de se mettre d'accord.

Vous venez de vous mettre d 'accord?

2, lis/elles vont se quitter.

-+

Vous venez de vous quitter?

3. lis/elles s'entendent b ien

-+

Vous vous entendez bien '

4. lis/elles s'aiment d'amour.

Apparemment
Ils ont l'air de + infinitif

5. lis/elles s'apprcient, s'estiment.

On dirait que+ indicatif

Il semble(rait) que+ subjonctif

6. lis/elles ne s'embrassent jamais.

Sans doute pas, probablement pas

Il n 'est pas certain, ce n 'est pas certain, je ne crois pas que+ subjonctif
Peut-tre

Il est possible que+ subjonctif

7. lis/elles se disputent souvent.

-+
8. lis/elles ne se supportent pas mais ne le mont rent pas.

9. li y a de la r iva lit entre eux/elles.

10. Il y a beaucoup de sympathie entre eux/elles.

-+
11. lis/elles se sont connu(e)s enfants.

12. lis/elles se sont connu(e)s dans le cadre de leu r trava il.

13. l is /elles se sont donn rendez-vous au mme endroit que d'habitude.

14. lis/ elles se sont rencontr(e)s dans une association.

15. lis/elles ne se sont jamais d it qu'ils/elles s'a imaient.

-+ .. .... .

Dialogue 4
A. C'est un copain toi ?

16. l is/elles ne se sont pas vu(e)s depuis long temps.

-+

B. C'est mon frre.

17. lis/ elles ne se sont j amais disput(e)s.

A. Vous avez t ous les deux le bras cass sur la photo '

-+

a. Ben, oui ; on

. . . .. . . ... .. .. en haut d 'un truc et on est tom bs. +- Se Uattre

A. Et vous . ... .. ... . . . .. . . . .. . . . . . . . .. . ... t ous les deux' ,__ Se casser ie iJras

b. Entranez-v ous oralement la numip11lation des verbes pronominaux.

B. Ben ou i.

Dialogue 1
A. Vous allez vous qu it ter?

A. Vous .. . . .. . . . . . . . . .. ..... . . . .. . . . .. . . . . .. . .. . . . souvent' ,__ Se bartre

B. Ou i, m ais on

S. Non, nous venons de nous retrouver. +-- ~e'iir c S' retrouve.'

.... . . . . .. . . . . .. .. .. . . . . .. . ....... . . . . . . ... vraiment, on

~ /Ve pas se i.Jattre J s arnuser

.. .. . . . .... .. . .. . . . . . .. . . ..

A. Ma is vous avez l'air triste?

B. Non, non je ne suis pas triste, pas du tout; mue, ou i.

A. Vous . .. . . ... .. ... .... . .. ......... . .. ~--- Ne pa~: .S(: -.- -o ir ,:fep~1i5 fongre:n.cs '
1

Depuis 6 mois; j'ai t rouv a long.

A . Ma is vous ......... ..... .. . ... . . .. . . . . . . .. . . . .. . . .... +-

5e t~leph'JtV:r

6. Transformez les titres des articles. Rcrivez-les, comme dans les exemples, sous

B. Oui, mais c'est pas la mme chose.

Dialogue 2
A. Vous ..
El. On

la forme de questions posant 1111 problme.

="~-~~~---~~~~- 1

. . . .

. . . . . .

... .. .. .. .. .

.. +--St.' (Or

1. La logique cache des relations sociales.

n<;.:1 ~,.::. r-:'~.,~.J6 !or~t...11:::_

depuis p lus d e 15 ans. ...... Sc

Exempk~s

~on'2ir:e

--+ Les relations sociales obissent-elles une logique (cache) 1

.. ... . . comm ent ? +-- Se co.nr:ai"tre

A.

c. la fin de nos tudes, pendant

A. Dans le travail, vous ..... . .. . ... .. . . .

c. On

2. Vers de nouveaux 1iens conjugau x.

un stage.

--+

. ........ ? .,...__ Ene.1 s'er tf:Kre

.. . ... ........ t rs bien, dans le t ravai l et ail leurs. ....,. h,; oen s'entendre

3. Famil les : des gnrations solidaires .

. . . . . . . . . . . . . en dehors du t ravail ?<- Sc voi.-

A. Vous
B. Oui,

Les liens conjugaux ont-ils chang ? von tils changer 1

. . .. , on va au cinma; nos conjoints.

4 . Vi vre seu l ou bien deux.

c. Sans parler de nos enfants qui

..

. .ensemble depuis qu'ils sont t out petits.

5. Ag ir et vivre en commun.

Dialogue 3
A . Je peux vous demander o . . .. .

. . . .. ... . .... . .. . .. . . ? ~ Se renconrrer

B. Nous .. . .. . ..... . .... . . au mariage d'un copa in, il y a 1 an. <--- Se rencontrc0 r

A. Et c'est depuis ce jour-l que vous

B.

Non, non, attendez ! On .

6. Respect f ilial o u d vouement parental?

. 7 ~- S'an:er
.

. comme a.

7. Les relations interpersonnel les.

'-. tle .uas s'a1J;:er (OJt de sui le

l~~~-~~:~=~~=~e::::~~,::~:~,=o=n====~-=

. ..

~~:;:~~~,:.'.~~

8. Col lgues, amis, amant s... Les relation s au t ravail.

9. Les rg les de l'hospitalit.

10. Les nouvelles sociabil its des lycens.

8.

Relisez attentivement, un par un, chaque rsum et compltez la reformulation

qui en est propose (colonne de droite).

LA LOGIQUE CACHE DES RELATIONS SOCIALES

L'insignifiance apparente des rituels sociaux et

Rituels sociaux et marques de politesse peuvent

des marques de politesse ne doit pas cacher leur

pan1tre insignifoJnts prenre vue. Leur fonction

est pourtant essenlielle dans la commuicalion : ils
permetlenl aux personnes d'armer leur identit
el de construire le lien social.

11. La vie des rgles.

12. L'association comme lien socia l.

VERS DE NOUVEAUX LIENS CONJUGAUX

Une nouvelle conception du couple semble

La relation de couple est en pleine mutation. Ap rs le

modle ronrnntic1ue de l'amour fusionnel mergerait

merger. L'amour fusionnel, modle romantique, ferait place

une nouvelle corKeption de la vie deux: l'amo ur

fissionne), qui permet de wnjuguer aftlrma tion de
soi et senLnen t arnoureux.

:~~= s.~Z:.T/,:~Et~Oi~~1,_~ ci~~:Eiih"."!"~''u;wx;:.'0

7. Choisissez dans les propos de chaque locuteur une phrase qui traduit les raisons
de son choix. crivez-la.
Articles retenus pa r les locut eurs

FAMILLES : DES GNRATIONS SOLIDAIRES

Les changes intra-familiaux de services et de

Les enqutes sur la fomle mont rent q ue les solidari ts exis1en1, fai les d'd1anges de services el de
biens.

biens crent des solidarits, comme l 'ont montr

V IVRE SEUL

ou

En trente ans /'volution du couple et du mariage

BIEN DEUX

Depuis trente ans, le couple et le mariage ont fortement volu, allant vers une frag ilisation des

unions. Par aillelHS le nornbre de personnes seules a

fortement
AG IR ET VIVRE EN COMMUN. ENTRETIEN AVEC

:..z-.

Le partage des valeurs - les conventions - est,

selon Boltanski

LUC BOLTANSKI

Pour agir ensemble, des individus doivenl implicitemen t partager dl's valeurs, que Luc Boltan.;;k i

appelle conventions.
~- . ~~~%~~~~~~:.~fa~~~T~D~,~~l~.:f~~,;a..--:~

_
;;::;>.l'd'w"

~~

RESPECT FILIAL OU DEVOUEMENT PARENTAL?

D 'une culture l'autre la solidarit familiale est

Dans les difirentes cultures les vakurs de solidarits

une valeur variable, qui est fonction

famifolles varient. En fonction du niveau plus o u

moins lev d'individualisme, mais aussi selon la
prioril accorde atLx ascentia!lls et aux descendanrs.

9. Choisissez un autre rsum et reformulez-le 011 bien crivez un court paragraphe

de prsentation de ces diffrents articles.

11. Observez les refornmlations de la phrase de chapeau qui rsume le texte.

Soulignez, entourez ce qui vous semble pertinent.
1 O. Examinez la construction gnrale du texte puis revenez au texte et notez
les diffrents points voqus par l'auteur pour concrtiser sou analyse.

.
, , L.a no.onde fainille.s.'est:transforme...
.
-.. :mais elle joue ro1tjours un rl central dans la vie desFrailais.
Reformu!ations

La no6on de farniUe s'est transforme .. .

Si l'on examine l'volution de la famille partir d'indicateurs quantitatif> on.constate qu' elle
s' est beaucoup loigne du modle traditionnel.

Si la fam il le a volu et s'est transforme, elle n'en demeure pas moins un repre
d ans la vie sociale frana ise.
De nombreuses modifications ont affect la structure fam iliale au co urs du
vingtime sicle, mais la notion de fami lle reste chre aux Franais.
La composition des familles a subi de grands changements. Cependant, la cellu le
fam iliale demeure une valeur partage des Franais.

12. Le sens des expressions suivantes est-il transpllrent pour vous? Avez-vous des
expressions semblables dans votre langue? Eu avez-vous d 'autres?
Affa ires de famille

... mais elle joue toujours un rle central dans la vie des franais
Si l'on s'itresse aux voluons quamativcs de la famille on en a une tout autre vision, plus
optimiste. Toutes les enqutes montrellt qu'dk reste la valeur premire pour les Franais <le
rom ge.

Mre de fam il le

Air de fam il le

Pre de fami lle

A lbum de f amille

Photos de fam ille

Conflit de famille

Portrait d e fami lle

Espr it de f ami lle

Repas de fam ille

Fte de famil le

Remdes de famille

Histoires de fam ille

Runion de famil le

Maison de fam ille

Secret de fami lle

Mdecin de fam il le

Vie de fam il le

Elle n'est pas en ralit menace par la modernit.

Mais les conceptions et les pratiques de la vie de famille ont chang ; elles se sont diversifies.

13. Vrai OIL Faux? Notez le numro du paragraphe qui justifie votre rponse.
1. Elle a de v ieux amis.

Vrai

2. Elle est d 'u ne fami lle de garons.

Vrai

Faux

3. Elle a perdu des gens qu'elle aimait.

Vrai

Faux

4. El le ne voit ses am is que rarement.

Vrai

Faux

5. Elle n 'a conserv aucun lien avec des gens de cinma.

Vrai

Faux

6. Elle n 'a que des amis hommes.

Vrai

Faux

7. Elle pense que les rapports d'argent peuvent fragiliser

une amiti.

Vrai

Faux

8 . Elle est fidle en amiti.

Vrai

Faux

9. Elle choisit des amis du mme milieu qu'elle.

Vrai

Faux

15. Observez les constructions relatives.

quej e c8nnais' dep~1s longtemps

des amis

que je connais depuis iollgtemps; ...

q ~e je voi s~ et . . .. .
.
.

des gens

10. Elle consacre beaucoup de temps ses amis.

Vrai

Faux

les femmes

11 . Qu_: ses amis soient clbres ou non, cela lui importe peu.

Vrai

Faux

12. Elle a t aime et admire par les hommes.

Vrai

Faux

des amis
ceux

13. Elle ne se soucie, ni de ses amis, ni de ses enfants.

Vrai

Faux

les gens

14. Elle trouve la vie deux plus agrable que la solitude.

Vrai

Faux

15. Elle n 'accepte pas la mort de ses proches.

Vrai

Faux

des amis
des gens

g~f:~nta_~ifde ~afa+ille affective

: av1:\:;)esquens j!ai.trayaill
auxqueiS'on est attach
quon aime
qu'on aimait
pour quLje ne,suis pas ufle actrice
ave_c qui je suis.restetrs lie

des gens

que j'aime et
qui m'intressent

14. quelles questions l'actrice a-t-elle rpondu? crivez-en une (au moins) pour
cli11q11e paragrap/1e.
1. Que reprsente l'amiti pour vous? Quelle est votre conception de l'amiti
Qu'est-ce que l'amiti pour vous? C'est quoi~ l'amiti, pour vous?

16. Qui? que? dont? qui? awc qui? pour qui? sur qui? Compltez ces propos
recueillis sur In ternet ou sur le vif
J'ai des amis intimes qw je dis tout.

2 . .. . . ....... . .. . .. . . .. . . . . . . .. . .. . . . ...... .... . .

J'a i des amis ...... .

3 ... .. .. . . .... . . .. . . . .. .
4...... ' . . .. ' .. . .. . . . .. .
5 . . .... . . .. .. .. '
6.

7.

8.
9.
10.

. je peux compter.
mon ma ri. Nous communiquons

J'ai de trs bons amis,

beaucoup et partageons tout.
J'ai des am is partout dans le monde
en travaillant.
J'ai quelques amis marrants'
minutes.

... j'ai fait la connaissance

. on peut dconner' cinq

J 'ai assez peu d'amis t rs proches, mais ceux

je fais attention eux.

j'ai, je tiens eux,

J 'a i la chance d'avoir des amis trs proches

une actrice mais une personne.

je ne su is pas

. je connais depu is longt emps et

11.

J'ai des am is.

je vois trs rgulirement.

12.

J'ai quelques amis .

. je tiens beaucoup.

13.

J'ai des tas de' copains

. . . . . je fais la fte.

1. Familier : marrant amusant

2. Trs trs familier: dconner = dire, faire des conneries** (des btises)
3. familier= beaucoup de copains

.. . ... Il n 'est pas envahissant .

17. Relevez les verbes et constructions mivies de l'indicatif et du subjonctif.

.... .. Il ne t ient pas compte du voisinage .

.. .que+ indicatif

... que+ subjonctif

Je pense que + ..
C'est vrai que + ...
Je me rends compte que + ...

.. Il vient vous demander des services toutes les 5 m inutes.

+ .. :
.) .e i:.e grtfe qu + .. :
-
- .

Je _n 'accept pas que

.

'

Que+ ... c'est le dernier

.. On ne l'entend pas .
-

..

d mes soucis

J'aime bien l'ide qe ...

. . On ne le voit pas.
. ... .. On ne peut pas lui demander de ba isser le son sans q u'i l se mette en colre.
... ... On peut aller chez lui quand on a un petit problme .
... . .. On peut compt er sur lui .
.. .. .. On sonne chez lui et i l ne rpond pas.

C. Reconstituez oralement tour tour les propos de chacune des locutrices: le

meilleur voisin, le pi.re voisin, c'est celui... . Efforcez-vous d'avoir un dbit naturel.

18. a. Vous en souvenez-vous?

19. Compltez avec u11 pronom relatifprcd ou 11011 de prposition (, chez, avec,
pour, sur...).

Le pire voisin
Pour 20% des Franais, le pire voisin est celui qu i

1. Les pires voisins ce sont ceux dont les enfants commencent le v iolon, dont le

Pour 17 % des Franais, c'est celui dont .... .. .. .

chien aboie, qui passent l'aspirateur la nuit ...

Pour 16 % des Franais, le pire voisi n est celui q ui

2. Un bon voisin, c'est q uelqu 'un ..

Pour 13 % d 'entre eux c'est celui qui

... est prsent mais non envahissant,

... . on peut parler,

Et pour 12 %, celui qu i

.o n peut aller passer un moment,

... on peut demander des services.

Le voisin idal
Pour la majorit d es Franais int errogs le voisin idal est celui qu i

3. La pire des voisin es, c'est celle . ... ....... votre mari t rouve char mante.
vous a ime nt,

4. Les parent s rvs ce sont d es parents

Pour 20 % des personnes interroges, c'est celui que

compren nent,

et qui

.. . vous aimez,

. ... .... vous avez confiance, .

vous

. vous pouvez compter,

.. vous font confia nce.

Pour 7 % des sonds c'est celui q ui .. .

5. Un bon am i, c'est quelqu'u n .

b. Notez devant chaque phrase 1m + (pour le bon voisin) 011 un nuwvai.I voisin) puis coutez l'enregistrement et comparez.
Il drange consta mment.
. Il est charmant.
Il est chez vous en permanence.
Il fa it du bruit.

peut se confier, .

vous connat bien, .

l'on

.. l 'on peut compter.

(pour le
6. Un bon copa in, c'est que lq u 'un

l 'on peut ne pas voir pendant des

annes sans q ue rien ne change.

7. La p ire mre, c'est celle

n 'est que mre. (Franoise Dolto, psychanalyste)

E s'excuse
F s'excuse
G s'excuse
H

21.

Lisez puis crez d'autres dialogues partir des mmes canevas.

A prsente des excuses A . Excusez-moi, i 1est un peu tard pour vous tlphoner.
B minimise B. Mais il n'est pas si tard; d' ai lleurs vous ne me drangez pas!
A ragit A. Ah! tant mieux . ..
A prsente des excuses A. Excusez-moi, il est un peu t ard pour vous tlphoner.
B ne minimise pas B. Il est un peu tard en effet.
A ragit A. Ou i je sa is; je suis dsol, mais c'est vraiment important.

22.

votre avis, quels sont les usages de /11 page 116 qui sont comments par ces
trois locuteurs?

Homme 1
((

b. Compltez les bulles vides.

C. De quoi s'e.xcusent-ils ? Compltez par crit.

----

. . . . . . . .. . . . . . . .. . .. . . . . . . . .. . ... . . . . .. . . .... .. . . . . .. . . .. .
... . .. . . . . .. . . . . . . . . .. . .. . .. .. . .. . . . . . . . . . .. . . . . . .

{(

. .. ... . . . . . .... . . .. ..... . . ....... . .. . .. . . .. . . .. .. . ... ... .. .... .

J'a imerais bien que ces 3 usages soient en usage da ns notre cu lt ure et ce n'est pas
souvent le cas et je trouve que a gne vraiment la vie en socit.
Femme 1
Il y a deux usages qui me font rag ir,

. . . . . . . . .. .. ...... . .. .

}}

. . . . . . .. . . . ... . .. . . . .. .

}}

...... .... ... . . ... . . . . .. .. ...... . ..... ... . . .. . .. . . . . .. .. . . .....

))

({

C s'excuse
D s'excuse - -- - ---

. . . . .. ....

{(

A s'excuse de tlphoner trop tard

B est dsol ........... .

)}

Donc, c'est un peu sexiste comme usage.

Femme 2
Je suis en dsaccord avec l'ide selon laquelle
{(

je me sens trs Franaise de ce point de vue. On nous a appri s avoir un esprit

critique .. .

DIX (La passante) . . . ... . . . .. ... . . . .. . . . .. .

Il y a u ne autre chose qui me fait ragir, c'est le fait de

{{

ONZE et DOUZE . .. . .. . . . .... .. .. . . ... . . . . . . . .. . . . . .. , . . .. . . .

t out le plaisir est l!

Et enfin le fa it de
((,

.'

' ' ' ' ' ' ' '

. . . .. .... .
' '

'

'

' '

. .... ..... .... .. ... . .. ... ... f

TREIZE.

'

'

.'

'

'

'

a me parat caduque, enf in, archaq ue.

QUATORZE ... . ... .. . .... . . .. . . . . ... . . . .. . , . .. .. . . . . . . . . .

QUINZE

2 3 . Que dit? que fait? le premier personnage de la premire rplique de chaque

dialogue. Appelons UN le premier personnage du premier dialogue, DEUX celui
du deuxime dialogue etc.

SEIZE ET LES AUTRES lvent leur verre et trinquent la sant les uns des autres.

UN (tienne) appe lle une passante pour attirer son attention et l' aborde en lui

24.

demandant le temps q u'il fa it.

1.

DEUX engage la conversation avec X par un commentaire sur le t emps

TROIS . .... .

2.

a. Lisez ces trois prolongement du premier d ialogue.

- C'est bien la prem ire fois qu'on m'aborde de cette faon.
- lviade moiselle, je vo us en prie, ne vous mprenez pas sur rnon compte, je
voudi-ais rellement savoir: Q uel temps fa it-il?
- Kien de plus facile q ue de rpond re votre question.
- C'est b ien la p remire fo is qu'on m'aborde de cette faon.

QUATRE .

- a vous fait rire 1

CINQ et CINQ sis . . .. . .. . .. . .... . .. . .. . . . . . . . .. .. .. ... .. . ... .... . .. .

- C'est bien la premire fois q ue a m'arrive.

- Parce que ce n'est pas la premire fois que . . .
- Non, jt' J'avoue.

- Oui.

SIX ..

3.

- C'est bien la prem ire fois q u'on m'aborde de cette faon.

- C'est l'usage chez no us !
- Ah C'est o chez vous ? (Elle s'est approche de lui)
1

SEPT (Sabine) ..

- Trs loin. De l'autn- ct du m ur.

b. Quel est le dialogue original votre avis?

HUIT .

NEUF

2 5. Reprenez la liste lies verbes page 118- 120 et. vrifiez que vous utilisez le pronom

26.

Compltez en rutilisant les verbes proposs et le pronom qui convient.

qui convient. Utilisez le pass compos.

1. Rassurer.
LE

LA L'

Je l'ai abord(e)
Je l'ai appel(e)

*Je l'ai conseill(e)

LES

LUI

LEUR

Je IUi ai.dmand des. explications .

Je lui ai dem~nd de .l'aide

Elle s'inqu itait, j'ai essay de la rassurer.

2. Inviter et prsenter nos amis.

Comme il ne connaissait person ne, nous

*Je lui ai conseiil

3. Consoler. Il pleurait.
Je
4. Conseiller d'attendre.

Il m'a demand conseil, je

5. Fliciter vivement.
Elle m'a annonc qu' elle avait russi son concours. Je . . .
6. Suggrer de Je faire.
Ils ava ient oubli d'inviter le voisin du dessous. Je
7. Tlphoner ou crire pour remercier.
Tu as reu Je cadeau de ta grand-mre? Alors, n'oubl ie pas de

8. Interdire.
Ils n'ouvrent pas mon courrier. Je
9. crire pour prsenter ses excuses.
PRPOSITION+ LUI ELLE EUX ELLES

Comme j'avais piqu u ne colre devant Je directeur je

10. Faire quelques critiques.

Elle avait fait un bon travail mais je me su is permis de
11 . Se plaindre.
Elle ne fait rien l'cole. Tous ses professeurs
12. Gronder.
Il n'ont rien f ait de mal, ces enfants. Pourquoi tu
13. Dissuader.
Ils voulaient se mari er. Leurs amis

d'attendre.

Mmento
a quelqu'un

quelqu'un

27. partir de la transcription partielle de la rponse la question 3 Liez-vous

facilement connaissan ce avec les gens? ,imaginez ce qui peut tre dit, puis coutez

l'e11registrement.

quelque chose
a quelqu'un

.Voir ";
Rnconer~
Frquenter
Connatre

avec quelqu'un

pour quelqu'un

de quelqu'un

Vivte,~-

S'approcher

Avoir ur; l iison

S'loi gner
Se sparer
Se dtou rner

~.ohabiter

C6t9yer
viter
Fuir .

..

bandonner:
Ou.itter

c'est d ifficile de rpondre de faon gnrale

Disons que

Accueillir

a dpen d dans quelle humeur j e suis

je peux tre
avoir envie de

. .... ... . . .

me sentir d 'humeur trs

Donner

Conviec _

! ' hospitali<

Recevoir
~Al!"r voif

Almet--

et d 'autres moments au contra ire

y Rendre visite

Inviter

Respecter

S'attacher
'lre attach

avoir envie de

estimer

Plair

et ne pas fa ire attention

Dtester

Dplaire

28. Lisez /11 rponse la question 5 Comment dfiniriez-vous le

Bienimal

prouvef des
sentiments
Etre
boni
Avok d_
u respect
mauvais termes
Avoir,qe l'amour
.Avoir de bonries/ Avoir de l'estime
mayaises relations Avoir.un coup
de foudre
prouver
une passion
s'enfen.d re

eii

Hr
Supporter
Craidre

mot am is?

Quelle diffrence fa ites-vous ent re d es amis et des copa ins? . Faites prendre vie

tre fou
tre amoureux
.Tomber amoreux
0t>.voir peur

Avoir de l'aver5!cn

cette rponse eu la disant voix haute, puis coutez /'enregistrement.

SalLler
Embrasser

Dfr~

bOnjour
Faire signe

Tomber dans les

bras

Ah

c'est diffrent

Serrer I;; main

pur moi

c'est trs diffent

Taper dans le dos

Parler

c'est une relation profo11de

Dire

Tlphoner
crire

qui se.droule: sur.le temps

qui est t rslmportante

c'est/

copan

c'est i:les relations i::eut-tr_plus joyeuses

Raconter

Exposer
' .L\nrionr

relativement stable
copain no n

Parler.
Exprimer

c'est pl4ttdes relations de 9i oupe

qui concernent seulement des moments agra:>e
alors que
l'amiti

concerne .t ous les.moments.

, tous les instants de la vie
les instants tristes.
toutes ls' mtions qu'on peut partager

Avoir une
.conversation
Engager la
cohV(sal ion
Db?ttre
chapger

Approuver
F!iiter
Critiquer
lnsulter

Reprocher

Implorer

coriseiller
Interdire
>ordonrier
Prescri~e

Contre

Refuser

tt re e.n conflit

Se rebeller
Se rvoher

En vouloir
Faire la tte

Se disputer
Se fcher

Avoir une dent

Faire la gueule~

Se rcorxilier

Rouspter *

Supplier
Inciter
Autoriser
Dlssuaer

Se plaindre

Encourager

Affronter
t

Discuter

'est.qi;".lque chose de t rs.important.

~Obir

Se soumettre
f!,sister
S'oppcser

- --- ---- -- - ----~~~=~-- - -- -- - --- -= ~~- - ------ ~

Bouder

"' =amifier

Rler*

Achats, argent, dpenses

k

1. Commencez un abcdaire thmatique avec les mots de la page Ple-mle, puis

compltez-le avec les mots des autres pages du dossier.

achats, argent

dpenses

u
V

W X

3. Certai ns ne se soucient gure de la man ire dont ils gagnent de l'argent pourvu qu'i ls en g agnent .

4. Pour rest er amis il faut s'acquitter exactement de ce que l'on se doit l'un l'autre.

S. On ne rend des servi ces qu' ceux qui sont en tat de les rcompenser.

6. Il n'y a pas de honte tre pa uvre.

7. Les pertes d'argent ne sont pas irrparables.

8. Celu i qui commet un vol minime se montre par l capable d 'en commet tre un
p lus considrable.

9. Chacun doit tre rcompens de son travai l, si modeste soit-il .

Le Petit Larousse illustr, 2004.

4. Imaginez la suite de commentaires sur les proverbes de la page 126.

1.

Je constate d'abord que ce sont des proverbes qui rpondent une morale

tout e preuve, c'est--dire que les pauvres ne doivent pas

2.

3. Notez chacun des proverbes du tal1leau noir de la page 136 sous sa sig11ificatio11.
1 . Un dfaut, un vice, fa it natre autour de soi, par raction, le dfaut , le vice
contraire.

..

. .. . . . . ... . . .. . . .. . . . . . . .. . . . . . ... . . . . . . ..

3.
2. L'argent contribue au bonheur de celu i qui sait l'employer et fa it le malheur de
celu i qui se laisse entraner par l'avarice ou la cupid it.

li y en a un qu i m 'intresse beaucoup, ma is visuellement, c'est

li y en a un qu i m 'amuse beaucoup. c'est le proverbe

))

.... . . . . . . . .. .. .

. . ))

4.

..et le

proverbe

alors a aussi, je pense que c'est un petit peu exagr parce que a ne correspond
pas vritablement ce qu 'on peut connatre de la vie courante .

6.

coutez et rpondez aux questions.

L'arg ent est-il un sujet tabou pour lui, dans sa fam il le, dans son milieu, dans

so pays?
S.

..et puis enfin j e terminerai par cette chose qu i me parat quand mme un

peu difficile a dire

Avait-il beaucoup d'argent de poche quand il tait enfant?

u i tient les cordons d e la bourse dans sa fam il le ou son ent ourage?

7~'-Que fait-il s'il trouve un portefeuil le p lein d'argent par terre?

;~Est-ce que l'usage de la dot existe dans sa civilisation?

~~

-~Quel est pour lu i l'animal, l'objet, qui symbolise le mieux l'esprit d'conomie ?

'

r_Est-il partisan ou non du pourboire?

s t ouels sont les services qu i

a son avis devraient tre gratuits ?

9;&Est-ce que l'argent est pour lu i une source de joie, de p laisir, d'inquitude, de

~cis, de problmes?

7. coutez et crivez la fable.

8. coutez et rpondez aux questions.

1. Quelle(s) phrase(s) pourrait-elle dire actuellement?

2. Quelle(s) phrase(s) aurait-elle pu dire par le pass?

3. Quelle(s) phrase(s) voudrait-elle pouvoir dire un jour?

4. Quelle(s) phrase(s) ne dira -t -elle certainement jamais?

9.

* le mois d 'aot

a . Observez l'exemple.

b. votre tout; proposez des explications.

1. l is ne parlent jamais d'argent

2. Ils pratiquent le troc .. . . .. .. .... . . . . ... . . . .

18. Ils ne payent jamais leurs dettes

19. Ils ont de gros revenus . . . .... . . .. . ......... .

3. Ils sont contre les achats crdit ..... . . . ... . . . . ... .. . .

4. Ils font facilement l'aumne

5. Ils consomment bea ucoup

6. Ils ont cont ract une assurance vie

7. Ils ne dposent pas leur argen t la banque

8 . Ils ne la issent jamais de pou rboire

9. Ils n'ont jamais d'argent liqu ide sur eux

10. Ils ne paient pas d"impts

11. Ils disposent d'une immense fortune

12. Ils n'ont j amais gagn la loterie

13. Ils rtribuent mal leurs employs.

14. Ils prtent facilement de l'argent

15. Ils vrifient toujours l'addition.

16. Ils marchandent systmatiquement

17. Ils font des dons des associations caritat ives

1 O.

Rjlcliissez sur les formes verbales puis jouez le dialogue deux.

Brocante
- Qu'est-ce que tu (acheter) . . . . ... ..... .... .. . . . . . ... ? Montre!
(B montre l'objet)

C'est pas ma l. J'aime bien. Tu (payer)

. ... a cher'
Pas tellement je t rouve. Il en (vouloir) . . .. .............. .. .... 70 au dpart.
- Tu (faire bisser) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . de combien ?
- De 20 .
- Tu n' (ne pas faire)
. . une mauvaise affaire!
Soldes
- Tu (trouver) . . .
quelque chose?
Non, je (ne rien acheter). . . . . . . .... .
. finalement; enfin, j uste ce petit truc.
- Tu (ne pas faire). . . . . . . . . .. .. ..... ...... . de folies, en effet.
- Il y (avoir).
t rop de monde. C'(tre).
. . . la coh ue dans les
magasins!
. . . ..... ! Les premiers jours, c'est toujours comme a!
- Je te /' (dire) . . ..... .
Emprunt immobilier
- Les voil propritaires maintenant !
- Oui mais ils (s'endetter) . . . . . . . ... . .. ... .... ... . pour 15 ans.
. . la totalit?
- Ils (emprunter)
- Non, ils (mettre)
de /'argent de ct en prvision.
. . bien fait !
Ils (avoir) . ..
Casino
- Alors?

- J '(perdre). .

. .. ....... .. ..... .. . Et toi?

- Moi, j'(gagner). .. . ...... ... . ...... .... ... .
- Veinard !
- Bon, j 'y retourne!

C propose A de lui prter de l'a rgent.

A accepte mais une condition.
C accepte.
A fait un commentaire (en apart ou non).

Imaginez des dialog11es en utilisant les canevas suivants.

A demande le prix de quelque chose.
B rpond.
A demande qu'on lui montre un articl e moi ns cher.
B ragit
A demande si i l/elle peut rgler par chque.
B rpond.
A accepte ou refuse le march.

A demande l'addition.
B l'apporte.
A signale une erreur dans une additio n.
B reconnat son erreur et la corrige.
A demander si le service est compris.
B rpond.
A s'tonne puis rgle l'addition.

12.

Compltez le tablea11.

O?

Quand?

Qui 7

Quoi?

change de bagues

Trsor gaulois
partag

A demande le prix de quelque chose.

B rpond.
A s'tonne du prix et essaye de marchander, de discuter le

prix.
B refuse.
A demande payer en plusieurs fois.
B refuse.
A refuser d'acheter.
A demande l'addition.

~a rgent par
les fentres

Vies petites
onomies

B l'apporte.
C insiste pour payer l'add it ion.
A refuse.
C paye et dit B de garder la monnaie.
B remercie.
A demande le prix de quelque chose.
B rpond.
A n 'a pas assez d'argent et demande un d lai de paiement
ou un rabais.
B refuse.

13.

Vrai ou faux?

1. La journaliste vient interviewer les habitants de Plauen.

VRAI

FAUX

2. La premire femme faisait ses cour~es au moment de l'vnement. VRAI FAUX

3. El le s'est prcipite pour attraper les billets.

VRAI

FAUX

4. Elle n'a pas vu d'o venaient les bil lets.

VRAI

FAUX

5. El le a russi at traper 3 billets qu'elle gardera en souvenir.

VRAI

FAUX

6. El le a t rouv cette aventure t rs amusa nte.

V RAI

FAUX

7. L'homme est vraiment enchant de cette aventure.

VRAI

FAUX

8. C'est le frre de l'homme qui a gagn et jet les bil lets.

V RAI

FAUX

9. Le gagna nt a partag le reste de la somme avec sa f ami lle ..

VRAI

FAUX

10. La deuxime femme dsapprouve cet vnement.

VRAI

FAUX

11 . Elle a fait comme les autres, elle a attrap des bi llets.

VRAI

FAUX

iActivit complmentaire
16. Mots croiss.
Il

Ill

IV

VI

VII VIII

IX

XI

XII XIII XIV XV XVI XVII XVIII XIX

2
3

14. Imaginez puis rdigez un fait divers contenant les mots suivants.

tre illgae - 8 mois de !ormatiori - douane~'britariniques

aroports - deux hiens"
dtecter "".livres sterling
.
~

8
9

coutez et notez.

10
11

12

15.

Compltez ces phrases extraites du texte.

13

1. S'il n'y avait pas d' .... . . .. . . . ..., les hommes seraient gaux !

14

2. C'est la ralit de l'arg ent qu'i l faut supprimer, c'est--dire la . . .

15

3. Voici l' ide matresse de mon systme: p lus d e . ... . . .. . ..

16

. de banque !

4. Tout mon plan est bas l-dessus: abandonner la monna ie pou r reven ir au

5. Alors, p lus de bil lets, p lus de .. .

.?

6. Il suff it de se reporter un grand rpertoire que j'ai int itu l Reg istre comparatif d es dif frentes espces de marchand ises [ .. .] pour savoir, par une simple
rg le de t rois, combien ma ma ison .... . ..... .. . . de cravates.
7. Chez le boucher, je .. . .

. . aussi en maisons, en vases, en t apis.

8. Ou i mais j e fai s I'. ..

. . ... avec dix-sept aut res t ickets ou davantage,
selon la . . . . . .. .. .
. des t ickets.
... . ... .. . . qu i se mettaient crire eux9. 5i, par hasard, il y avait des gens.
mmes des chiffres sur n'importe quel papier?

17

18
19

VERTICA LEMENT

1. Traite r une affaire, discuter. Il. De l' argent en cad ea u. Ill. On dit que l'argent
n 'en a pas. IV. Pe rso n ne qu i gre les fonds d'une coll ectivit. V. Pose sur la
table de jeu. VI. Cder contre de l 'argent . VII. Argent d on n pour le service. IX .
A ncienne monnaie. - Lieu d'changes. porte-monna ie o u argent d onn po u r
f ina ncer des tu des. X. Argent fam il ier. XII. Contrai re des pert es. XIII. Relev

d 'ident it Banca i re. - Quand elle est fausse, on d it qu'elle est de singe. XIV.
Taxe sur la va leu r ajoute. XV. On y g lisse l 'argent que l'on m et de ct. XVI.
Synonyme de r ichesse. XVIII. Cadeaux. XIX. Personne qui achte, q ui fait usage de
marchandises.
HORIZONTALEMENT

1. Une des tches d 'u n comptable. 2. Prix. 3. Somme d'argent verse comme

garantie. 4. Prendre quelque chose avec l'intention de le rendre. 5. Quand elle est
leve, on dit qu 'elle est sale. - Argent famil ier. 6. Distributeur automatique de
b il lets. 7. La couleur de l'argent si l 'on pense au do llar. - Contra i re de tout. 8.
Pa iement d'une somme due. 10. Document changer contre une chose. 11 .
Devise de l' Europe. - Taux effectif globa l 12. Le salaire en est en. 13. Biens que la
femme apportait en se m ariant. - Qu i vit de revenus non professionne ls. 15.
Mta l. - Crale ou argent fam ilier. - Reste payer. 17. Mettre de l'argent de ct
19. Qu i ne cote rien. - Administration en charge des impts.

Sport, sant
k

1. Commencez 1111 abcdaire thmatique avec les mots de la page Ple-mle, puis
compltez-le avec les mots des autres pages du dossier.

sant, sport

t
u

W X

yZ

2 . Compltez les phrases suivantes avec des mots de la page 145.

1. En raison de l'tat du
2. L' . .. .

' I'

est reporte.

a cause de son dos.

a d arrter en plein

3. Ce n'est pas parce qu' il manque de

que I'.

ne siffle pas, c'est parce qu' i 1a perdu son sifflet !

4. Il a t exclu du

pour avoir insult un

5. C'est grce sa

qu' il a russi cet

-7 . .
6. tant donn le

.obtenu, il a t souponn de

7. Puisque c'est un club

. .. . , tous ses membres ont une profession

par ailleurs.
8. a ne m'tonne pas qu'ils aient

. . , vu la composition de

I' .
9. Il n 'est pas satisfait de sa
1O. Faute de bons

, qui n'est qu'en argent.

, cette quipe n 'a pas trouv de sponsors.

11. la suite d'incidents provoqus par ses

. , I' . . .

gagnante a t exclue du .

+ ... .

3.

crivez des phrases partir des lments proposs. Faites les modifications
ncessaires.

Exemple

+ .... .... ... "

tant donn l'tat d'excitation des supporters, il tait d1Hici/e d'viter les incidents.

4. Quels sont les sports ou activits sportives cits? Qu'en disent les locuteurs? (Il =
l'lwmme, Elle = la femme).

L'aviron

La balade en montagne

La boxe franaise

La boxe thalandaise

D Le ski de fond

D Le water-polo

D Le ski de piste

D Les sports collectifs

D Le tennis

D Les sports nautiques

D Le tennis fminin

D Les sports de g lisse

D Le tir

D Les sports de p lein air

D Le basket

D Le football

D Le handball
l'arc

D Le hockey sur glace

D Le vlo

La course pied

D Le ping-pong

La gymnastique

D Le polo

La planche voile

S. Formulez des questions pour interroge1 1m sportif sur les points suivants.
? ,.
1

Ses dbuts sportifs dans la discipline: ge, anne, circonstances.. .

?2-.

Son statut sportif: amateur? professionnel?

? 3-c:

Les raisons de ses choix sportifs: rencontres? aptitudes?

D Le rafting

La randonne

D Le roller

La raquette (sur la neige)

D Le rugby

Le badminton

D Le ski

?4

, Ses qualits sportives : rsistance, puissance ...

'?s

Son entranement: rgularit, rythme, dure ...

? 14

?6

Son hygine de vie, son alimentation.

? 1s Un sujet dlicat ou personnel.

Sa sant.

? 1'.. Son attitude par rapport au dopage et aux produits dopants.

?a

Ses performances.

6.

Vrai ou faux? Barrez les phrases qui ne s'appliquent pas au texte.

Le texte 1

?9:

Ses rcompenses: coupes, mdailles...

invite f aire du vlo

recommande la prat ique d e la b icyclette
n umre les avantages de la bicyclette
met en garde cont re l'abus de la pratique du vlo

veut convaincre les lect eurs de faire du vlo

mu lt iplie les arguments en faveu r de la prat ique du vlo

?10~' Son tat d'esprit avant une comptition importante.

? 11 :

Ses contre-performances.

Le texte 2
met en garde les sportif s contre l'abus de drogues
fait des recommandations alimentaires
prconise une alimentation qu ilibre
invite les sportifs surveil ler leur ali mentation
re commande la prat ique du sport aux gros mangeu rs
met les sportifs en garde contre une mauvaise aliment ation
donne des conseils de nutrition dans le but d'amliorer les performances sportives

? 1i. Son opinion sur le sport en gnral.

Le tex te 3
vante le pouvoir des p lantes mdicinales

?'13 , Ses projets court et long terme, son avenir sportif.

incite la consommation de drogues

compare l'action des plantes sur l'organisme a celles des mdicament s ch imiq ues
incite se soigner par les plantes
fai t de la publicit pour des plantes d'appartement

Le texte 4 (enregistrement)
informe sur les consq uences de l'inact ivit des enfants
vante la pratique du sport l'cole

 pose le problme de l'obsit chez les enfants

8. Reconstituez le texte.

constate un phnomne de socit

Bien que la pratique sp. rentre de+ en+ frquemt dans l' E.T. des enfant s europ.,
leurs corps sont de + en+ inactifs dans leur vie q uot.

7. Listez les sujets dbattus et observez la construction des paragraphes.

Outils pour concder

la voiture pr se rendre l'cole,

les asc.,
les jeux V.,
la tl.

= facteurs qui contribuent l'inactivit 71

des enfants des pays t echnologiquemt
dvlpps.

Cette inactivit phys. +mauva ises hab. al imentaires c:> une tend ance l 'obsit
chez les enfants (12% d 'enf. ob. en 2002 contre 6% 20 ans+ tt) .
De + ces enf. devenus ad. st guetts par des ma lad ies card iovasc. Les enjeux en
matire de sant sont de import.
Cmt y remdier ?
D'aprs Francoscopie, 2003 (G. Mermet)
1. C'est vrai ! li y a des footbal leurs qui gagnent vraiment beaucoup de fric* mais

ils nous donnent du p laisir! Et puis, c'est pas marrant* tous les jours!
2. On ne peut pas nier que les gains de certains joueurs de foot sont mirobolants
mais, vous savez bien que leur carrire est courte.
3. L'exercice sportif est certes la p lupart d u temps bnfique l'organ isme ma is
admettez qu'i l peut comporter des risques.

1. Aprs des heures de randonne, il n'est pas rare d 'avoir . ..

4. Bien sr l'apparence physique n'est pas sans importance ma is de l vouer un
cu lte au corps! L, je ne suis pas d'accord!

2. C'est lors de sa chute ski qu 'il s'est fait ...

3. En sou levant le poids, l' haltrophile s'est fa it .. .

5. videmment que le tabac tue! Mais qu'est-ce que vous faites d e la libert individuelle?
6.- Vous avez raison de dire que le tennis a longtemps t un sport aristocratique
mais ce n'est p lus le cas, vous le savez! Le tenn is s'est dmocra tis; c'est devenu
un sport popula ire!
- Il s'est dmocratis certes, mais je ne dirais pas que c'est un sport populaire . ..
7. De l'argent dans le sport? Vous vou lez me faire dire qu'il y en a! Oui ! videm-

ment! Et beaucoup mme! Tout le monde le sa it

Mais cela ne discrd ite pas

pour autant tout le monde sportif! Qui pourra it aujourd'hui traverser

l'Atlantique sans sponsor?

4. L'athlte ne s'tant pas suffisamment chauff, il a eu .. .

5. La radio d u nez du boxeur a rvl ...

6. Au m il ieu de la course, le nageur a d s'arrter .. .

7. Pendant l'entranement, les gymnastes font des tirements de tous leurs muscles ...
B. Su ite sa chute, le cycliste est couvert ...

a) ... un claquage la cuisse dans les premiers mtres du sprint.

b) .. . des ampoules aux pieds.
c) ... cause d 'une crampe au mollet.

d) . .. d'ecchymoses, des pieds la tte.

*Fa1niher

e) . .. un tour de rein.
f) . .pour viter les longations.
g) .. . de nombreuses fractures.

h) ... une entorse au genou.

2. Le j eune coureur (participer)

Exercices complmentaires

au Championnat du monde

d 'ath ltism e jun ior qui aura l ie u prochainement au Canad a. Cet ath lte (tre
GRAM1'L\ll /PASS SIMPLE

accompagn)

10. Relevez ou retrouvez de mmoire la forme au pass simple des verbes suivants.
Pages 154-155: Pierre de Coubertin
Passer-+ Il.

3. Les j oueu rs du Paris Saint-Germa in (s'entraner)

en st age .

. une belle carrire mi litai re.

4. Pronostics pour la prochai ne Coupe d u monde :

Refuser (de)-+ Il .

galement de s'engager en politique.

Dcider (de)-+ Il

de son b ut dans la vie.

- Quelle q uipe l'(emporter)

Dcourager-+ L'im mobilisme de ses pairs ne

. .. . ?

- Combien de buts (tre marqu)

- Quelle qu ipe (vaincre)

Fonder-+ Il

. . ... . une

dernire fois demain Saint-Germa in-en-Laye avant de partir, vendredi mat in,

. . . ses ts en Normand ie.

Renoncer -+ Il .

.. . de son entraneu r.

. pas Coubertin .

pendant la comptitio n ?
l'actuel champion du monde?

5. Le Tourno i rgional de ping-pong (se drouler) . . . . . . . . .

le Comit o lympique.

se Pierre de Coubert in mais la remise des prix (se faire)

Devenir-+ D. Vikelas en.

.. le prsident.

Demeurer-+ P. de C.

. . . . . et . . . . . . .. .. . .

6. La fina le de la Cou pe Davis (avoir)

la per-

gazon. On (utiliser)

. . . . . . l ieu cet te anne su r

le mme type de g azon qu'en 2004.

mission d 'tabl ir les quartiers gnraux du CIO Lausanne.

7 . Le nouvel entraneur de l'qu ipe de France d'escrime (prendre)
ses fonctions ds la rentre.

Pages 157-158: Battling Joe

S'appeler -+ Il

. . . .. . . . .. .. Battling joe.

Gagner-+ Il . . .

. . .... . son premier combat.

Faire-+ Son manager lu i

Devenir-+ B. Joe.

mener une vie de forat.

. .. un boxeur redout. B. Joe.

V OC.UJULAll DU SPORT

12.

Construisez des dfinitions-devinettes comme dans l'exemple.

Exemple
Le disque ~

une grosse vedette.

Embrouiller-+ Un gnon lu i
Dire-+ L'ma nager

C'est un objet plat et circulaire que lancent les athltes.

. . soudain les yeux .

. . . " C'est pas srieux.

Avoir tort-+ La foule.

p't'tre tort ce soir-l de siffler la

fin du combat.

PROD UCTION CRITE

13. Compltez.
Le sport/La pratique du sport.. .

GRAMMAJRE I FUTUR

1. Le sport est un moyen/ une man ire

11. Mettez les verbes au f11t11 r.

1. Le Premi er min istre (assister)

au match Fra n ce-Croatie

dans le cadre de l' Eurofoot. Le championnat d ' Europe des nations (durer)
p lusieu rs semaines.

la

ma irie da ns la soire .

. ce poste jusqu 'en 1925.

Demander/obtenir-+ Il.

au g ymna-

2. Le sport est un facteur

3. La pratiq ue du sport est so urce . . . . . . .. . .... . . . .

pas tre siffl pa r l'arbitre. 8. Une des nages. 10. Une femme qui enseig ne le ski. Quand, par exemp le, le temps est trop mauva is, le mat ch l'est . 11 . C'est le mta l
que les sportifs prfrent. 12. Un combat entre deux adversaires, l'escrime. 13.

4. Le sport dveloppe

Celu i que vous voulez battre. - Lieu o l'on pratique l 'athlt isme. 14. Les p ilotes
de ra llye en conduisent une. 15. La p lus con n ue est g reco-roma ine. - Aux Jeux

5. Le sport permet aux meil leurs

16. Il fa ut 18 petit s trous pour jouer ce j eu. 17. Dans le Tour de France, i l y en a

o lympiques, les compt it io ns d e sa ut en hauteur o u de lancer de poids en sont .

u ne chaq ue jou r. 18. Groupe compact de cou reu rs. 19. L' homme en no ir su r u n
terra fn de football. 20. Joueu r qu i est plac derrire tous les autres au rug by o u
6. La pratiq ue d u sport favo rise . . . . . . .. . . . .. . . .. . . . . ... . .. . . . . . .. .. . . . . .

au basket. 21. Pour bea ucoup, le sport peut en tre une.

VERTICALEME NT

7. Le sport p rocu re . . . . . . . .. . . . . . .. . . .. . . .

1. Les trois premiers d 'une preuve des Jeux olympiques en reoivent une. Il.
Certains le lancent p lus d e 90 mtres. - Celu i de champ ion du monde est dcern au meil leur. IV. Si o n appu ie dessus, le vlo avance. - C'est un engin volant, avec

8. La pratique du sport ncessite/demande

une seu le aile en forme de delta . V. Celu i de France est t rs clbre. VI. Petit vh icule aut omobile sans carrosserie, ni bote de vitesses, n i suspensio n. - En gymnas-

9. Le sport a une fonction

tique, elles peuvent tre paral lles ou asymtriq ues. - Les foot ba lleu rs s'embrassent q uand l' un d'entre eux en a marqu un. VII. Au foot ba ll, un joueur avant
situ l'extrme droit e ou l'extrme gauche. - En at h ltisme, on peut le fa ire
avec le d isque, le poids, le j avelot ou le mart eau . IX. Il reg ro upe des sports tels q ue

10. Le sport ent rane .. .

la cou rse pied, le saut en haut eur, les lancers, etc. - Lieu o se d roule un combat de boxe. X. Prix qui rcom pense le vainqueur d 'une preuve sportive. XI. Celu i
qui dirige la prparat io n d' un athlte ou d 'u ne quipe. - Le dplacement d 'u n
avio n, q uand i l est dans l'air. XII. Expirer bruyamment, q uand on a beaucoup
couru. XIII. On fait du body-bu ilding pour se . .. - Exercice de prcision, la cara-

D ICTE

bine, au pistolet ou l'arc. XIV. Les boxeurs et les coqs en font. XV. A rt icle parti-

14. coutez et crivez.

t if . XVI. Un coup dont Bjn Borg s't ait fait le spcialiste. - Lieu o se drou le une
rencont re de footba ll, de rugby. XVII. Instrument de gymnastiq ue (parfois trs

Principe olympique:

lourd ) q u 'i l faut soulever.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . " . .. . ' . . . . . ..

15. Mors CROJSPS

H ORIZO NTALEM ENT

1. Un art martia l d'orig i ne japonaise. - Com ptit ion ent re deux jo ue urs ou d eux
quipes. 3. Quand o n saut e d'avion, on prat ique ce sport. 4. Symbole chim ique du
t it ane. 5. Un aut re art marti al japonais. 6. En sport, il fa ut vouloir la re m port er. 7.
Un synonyme de bicyclette, mais pou r le spo rt. - Il fa ut la respecter si o n ne veut

Il

2
3
4

5
6
7
8
9

10
11
12

16

17
18

19

20
21

Ill

IV

VI

VII VIII

IX

XI

XII XIII XIV XV XVI XVII

Index grammatical

CARACTRISATION

cJ

Adjectifs, propositio ns relatives

La rue rc ex.16 p.18; Emploi "

ex. 22-23 p. 84-85 (relatives) ; Temps libre c;E ex. 6a p. 89

CAUSE, CONSQUENCE, LIEN DE CAUSE EFFET

Cause Je ne ks aime plus d u tout pour une raison que to ut le monde peut com-

CE: cahier d'exercices.

ADJECTIFS Nombreux exemples dans tous les dossiers. cf. Caractrisation.

ADVERBES

La me CL p. 8

A FIN DE, AFIN QUE

t/ But.

AINSI .. .la population des voyageurs se t ransforme. Ainsi vous rencont.rere7.. .. l.a rue
le dveloppem ent personnel constitue ainsi une motivation croissante .. . beaucoup de loisirs sont porteurs de convivialit et de solida rit. Ainsi, le temps co nsacr
la fam ille s'est accru avec . . . Temps libre p. 95

p. 2

ALORS cf Cause, consquence.

BIEN QUE cf Opposition, concession.
BUT, FINALIT Il pr~pare une tisane po ur mieux s'endormir. .. Il e nfile son manteau pour sortir. Il coute la radio pour . .. Habi1M p. 25 ; Habitai a ex. 12 p. 56 Le client
retire sa plainte pour n e pas avoir mon suicide sur les bras. Lrnploi p. 78 Le but de ce
jeu de carte est de ... Temp> libre CD2-6 p.169; Tem ps libre CE ex.12 p .104 ... elles se sont
diversifies afin de s'adapter aux volutions sociales .. . y a Mom o q ui lve des lapines
pour qu'elles lui fassent des lapins Famille p. 114 Pour en trer en conversation o n .
Pour remercier d'une invitation on ... on se dchausse pour m archer sur. Familles
p. 116 Je m ets de l'argent de ct pour . .. pa rgner pour q uoi faire? Le fric c'est fa it
pour tre tkpens. A1a1s p.131; .4drnl5 et ex. 9a p.143 Pour amlio rer les performances
spo rt ives il est prfrable de ... Sport p. 149

A (Quelques exemples entre au tres) a n'a rien d'tonnant. ..

La nie C.Dl-4 p. 22 ... la

cuisine, a compte pas .. . Alors oui, c'est a . .. a doit faire peu prs ... donc a serait
Je numro 4 . . . vous avez mis a . . . c' est rcent?- a fait quelques annes ... c'est m o n
fils q ui <l quip a - c'est u ne bonne chose . .. c'est pas vraiment un garage on peut
pas appeler a un garage - mais a fait office de garage ... H al1itacC0 1- 15 p. 163 ; Habitai u:
ex. 12 p. 62 a a l'air idal ... 'li!mps li/ire cc ex. 4 p. 97 Je mets de l'arge nt de ct, a peul
toujo urs serv.ir. Aw;;p. 130 r:argent, a n'a jamais t un sujet tabo u, je considre q ue
c'est un sujet tabou si .. . c'tait com me a ... la dot, a existait, a existai t bien sr.
pour ceux qui sont de ma gnratio n on n'a pas connu a .. . Ah a oui ! dam ma
fomillc j'ai connu a ... on faisait a tous les jours ... Achats cr12- rn p. 173 Enfoncez-vo us
bien a da ns la tte .. . Sp.ntp. 119

CAR

i:f. Cause.

prendre ... !.a nCP l -5 p.160 . .. je vais vous prsenter mon petit garo n parce qu'il n'osera pas se prsenter lui-mme . .. Jdc111i1 CD 1-34 p.161 .. . car vous tes tudiant. .. pour
cette raison vous ne pouvez pas .. . c'est pourquoi vous ne pouvez pas vivre l'htel. . .
car vous retournerez~ Paris k weck end ... car vous allez recevoir un petit hritage .. .
car vous vo us sentez seul. . . car pendant la journe vous avez beso in de dormir. .. car
vous avez une moquette blanche ... la suite du dcs de votre conjoint... car vous
tes couvert de dettes. Halii1111p. 60-61 ; Habitt<t CE <'x.12 p . 5 6; <'X. 18 p. 63 ldon t ravail me
plat entre autres parce que ... Emploi p. 3 La lgislation d u travail ne commence vraiment qu' la fin du XIX side grce au dveloppement du syndicalisme ... La gauche
tant revenue au pouvoir en 198 1 les annes suivantes ont entran des rformes telles que .. . JC,mpioi CDl -25 p.166; Emploi et <'x .8 p. 74 . .. grce la dimi nution globale du
temps de travail, le temps tk loisirs s'est allong . .. Trn1ps libre p. 94 O n peut penser
d'aut res tablea ux car le sujet est extrmem ent banal. . . Le tableau est un peu plus diffi cile interprter parce que .. . les romans (de M aupassant) ont un peu vieilli cause
de leurs sujets. 'frmp; libre CJ) 2-7 p. 170 . . . des pdites cabanes inacheves faute de paiement ... ?cmp; libre p.98 .. . o n pourrait dire que ks nouvelles sont impressionn istes
puisque dans la nouvelle on a des canotiers .. . Temps libre CD 2 -7 p. 110 Il y a deux articles q ui m'intressent [ ... J c'es t peul-tre pour des raisons tout fait perso nnelles ...
Le titre qui m'intresse k p lus c'est . . . parce que tout simplement j'ai un enfant
enfin, un jeune de 20 ans ... Alors [ .. . ] pourquoi ? parce que c'est trs culturel. ..
famille CD2 10 p. 11 . .. c'est pourquoi la famille n'est pas m enace Fmm!!e p. 11 1 Faute
de bouquet offrir, elk a offert sa petik bague . . . i \clw1s p. i38 Le garon n'a pas de
m onnaie et comme il n'a pas de mon nafr, il va chercher de la monnaie . . . Aiar; CD221
p. 174 La cigale ayant chant to ut l't, se trouva fort dpourvue quand ... .'1iat> CD2
19 p.114 ; Aclrn1s ce ex. 9 b p . 144 .. .la pra tique de la bicyclette vous rend ra belles car die
fait fondre . .. dk fait maigrir ... Spor1 p.148 X souffre d'une douleur due un effort
sportif. . . Sport p. 153 Coubertin obtint la p ermission d'tablir le CIO Lausanne, la
Suisse tant un pays neu tre. :,:oort p.154; Sport cc ex. 2 -3 p . 153- 154
Consquence ... c'tait pendant la guerre par consquent dans des circonstances
part iculires r.a rnc CW -s p. 1w ... s i vous pouvez me donner le plus d'in form atio ns possible de manire collabore r avec la police ... l.a rue C/)1- p. 16 '. . . avec un air si conuit,
si p rofo ndment humili qu'e n gnral le cl ient retire sa plainte ... Lmploi p.8 Ses b ras
tendus tenaie nt les cordes au-dessus de sa tte, de so r te que sa poitrine se dressait .. .
"frrnps li/Ire p. 100 !.:orage tait d'u ne telle violence que le billet est parti trs vite et trs
loin .. . On laisse le billet au vu du client de manire qu'il n'y ail pas de contestation
AclwtsCrn -2.1 pl4 Deux salaires arrivent il la maiso n donc il faut les grer; alors chacun gre une partie du budget ... ;1c1t,1t; CD2-18 p. 17 ... ils s'envicnt les uns les autres
parce que ... 1\ciI11r.< p. MO Cette inactivit physique a pour consquence immdiate .. .
Sport CD2-26 p. 175 Voi r aussi Donc

On ne s'adresse pas de la mme faon ... Cl .. . Fr1111ille

Choisir ses voisins est plus important que choisir sa maison .. . Le champ d u
voisin parait toujours plus beau. Famille C D2- 11 p. 171 Il me semble que les parents
sont plutt proccups de l'avenir de leurs enfants, les enfants ont plus envie de vivre
dans le prsent .. . fomille CIJ2-15 p. 126 ; Famille CE ex.2 p. 144 Quel est le sport le plus sexy?
le plus dmod? le plus brutal? Sport cm-21 p. l5 Quel est ton exploit sportif le plus
perfo rmant? ton plus grand exploit sportif? ta sensation sportive la plus for te? Sport
c1!2-Z5 p. 175 La pratique sportive entre de plus en plus frquemmen t dans l'emploi
du temps ... Sport CD2-26 p. 175 Cf Les textes informatifs tablissant des comparaisons
quantitatives et qualitatives. Cf aussi Norni nalisation.
Hnplni p.80, Emploi CE ex . 15 p . 18

CE, CET Cette tude se prsente comme un carnet de voyage .. . En menant l'enqute les auteurs restituent cette varit ... l'activit conomique est k moteur de ce brassage . . . l .i1 nu: p. 27; Habitat n~ ex. He p.53 ... . . cette constance tait rassurante ... Identit CDi12 p. 163 .. . la pratique du sport s'inscrit dans cette dmarche ... Cette motivation a
une dimension conomique .. . cette double dimension ... e111p.di/irc p. 95 Ce nouvel
arsenal juridique tmoigne de l'importance de la cellule familiale .. . Frm-1ilk p.111

Pendant ce temps un orage se lve ...

i\chats p. 129

Set l\1, jeunes demandrnrs d'n11-

ploi cette priode, promenaient leur chien . .. D'habitude jeter l'argent par les fentres est mal vu, cette fois non ... 1\clwt; p. 13R Coubertin demeura ce poste jusqu' ..

p. 1118

Sport p.155

CONCESSION cf Opposition.
CE QUE Cc que tu dis m' intresse naturellement mais . ..

Temps lilne CD2-5 p. 169

CE QUE, CE QUI. .. C'EST... .. .che;c Queneau ce qu'on doit retenir c'est .. . L11 rue CDl4 p.22 ... ce que je regarde dans une maison d'abord c'est. .. Halirat CD 1-21p.165 J\.foi,
ce qui m'intresse c'est le fait qu' on assiste une explosion des corporatismes .. . famille
C/!2- 10 p. iO

C'EST--DIRE cf Explicitation.
C'EST CE QUE ... c'est trs confortable - C'est ce que je vois dites donc... c'est ce
que vous avez mis .. . c'est ce que vous avez not ... J:lai,itatCl! l - 15 p.54 Les gens du sud
sont plus chaleureux, c'est ce qu'on entend de faon habituelle ... famille CD2-IO p. 170
C'EST QUE Que voudriez-vous 11ous dire? - la premire chose c'est que ... la preide qui me vient c'est que .. . Temps librcCD2-7 p. 170 J'ai fait il y a quelques an nes
une dco uverte intressante, c'est que ... Achais p. !40

!11 ire

CELUI, CELLE ... le nom bre des agriculteurs s't-st rduit, celui des ouvriers ... Fmplni
Le gagnant est celui qui accumule . .. Temp.<libre p. 92 . .. la famille constitue le ple
de la vie p ersonnelle, celui qui permet de ... fomilie p. 111 Que celui qui n'est pas
content de son voisin recule sa maiwn . . . Famille CD 2-11 p. 171 Le voisin idal c'est celui
qu'on n'entend pas . .. celui qui ... celui chez qui. .. folllillr CD2- 12p. l . .. celui de derrire, seul, flottait au vent . .. Temp$ libre p. 99

p. 74

CEPENDANT cf O pposition.
COMPARAISON ... plus je voyage et plus je constate que j'aime viv re en France .. .
J'cris mes livres aussi bien en franais qu'en allemand ... Je ne suis pas du tout cocardier. Et de moins en moins ... frh-r1tit .43 Avez-von:, le sentiment que vos grnndsparents et arrire-grands-parents avaient plus ou moins de temps libre que vous?
7emps lilne p.88 fes-vous vtu de la mme manire lorsque vous .. . et lorsque vous ... ?

CONDITION cf Si Vous avez propos de mettre votre appartement la disposition

de la m airie condition toutefois qu'on vocis laisse votre chambre et que vo us puissiez d isposer de la cuisine .. . Vous tes prt y mettre le prix pourvu que cc soit ...
Habitat p. 61 Tout le monde peut exercer cc mtier condition de suivre une formation ... biiploi CIJ l -23 p. 166
CONDITIONNEL PRSENT ET PASS Pourriez-vous me mo ntrer sur le plan o
,ie me t rouve . . . J'aimerais savoir o vous avez achet ... ta n p. 18 Ce que je pourrais
dire, c'est que cet article cri fa it .. . T.a rue CDl-6 p.160 J'aimerais bien tre assez grand
pour .. . fdentit p.36 On te tlphone ds qu'on a q uelq ue chose pour toi, mais a
devrait ma rcher ... h lenlit ClJ 1-39 p. 161 Moi, j'aurais bien aim savoir qui vous
aimeriez ressemhler. .. J'aurais aim savoir quoi vous tes le plus sensible . . . Est-ce
q ue vous aimeriez avoir un frre ou une sur jumelle? - A priori j'y verrais pas d'inconvnient. .. fdenrit CDl -11 p. 162 Quel serait pour vous le logement idal' Hol>itat p.64
Vous seriez prt rendre des services .. . Vous tes la recherche d'un locataire qui
pourrait .. . Habitat p. 60, Habitat cr ex. 18 p. 63 Ah ! moi, cc que j'aurais aim vendre, c'est
des Liv res . .. Fmploi CD l-29 p.16 Pourriez-vous tre l'auteur d'une de ces phrases? M oi j'aurais pu dire la phrase 14 . . . - ivloi, j'aurais volontiers choisi la phrase 7 - Je
pense que j'aurais choisi la phrase 11 - !\foi, j'aurais pas pu crire la ph rase numro 3 - Moi je ne n'aurais pas du tout pu crire la phrase 2 - Moi, j'aurais vraiment
pas pu dire ni la l ni la 2 . Jemp; lihrc en 2-2p.168 J'aimerais savoir quelle est votre
position; tes-vous pour ou contre .. . Temi'_slibre C:D2-4 p. 168 : Temp.< libre cr ex. 5 p..98 Je ne
vois p<lS en quoi a pourrait tre en relation avec le fait d'tre un homme ou u ne
femme.. Famille CD2-14 p. 172 Vous m'offririez bien quelque cliose boi re ? Un petit
verre, j'aurais pas d it non ... Si vo us voulez on pourrait aller chez moi. . . l'amille p. 120
Comment dfiniriez-vous Je mot ami ,, ? F(//nille p. 121 Tu dfinirais comment le
mot i< ami ,, par rapport au m o t copain ,, ?. .. Quel conseil de comportement tu
pourrais donne r u n tranger qui serait en visite dans notre pays ou q ui dciderait
de vivre dans notre pays? F.m1ilie cm-.15 p. 112 Tu ne voudrais pas faire de la peine tes
parents . . . tu ne voudrais pas nous cl1agriner. .. ? frl1"ilk p.122 Cela vous tenterait-il
de trave rser un dsert ... ' Accepteriez-vous de .. . ? A.citrus p. 128- 129 Je voudrais faire une
petite objection . .. Ad(//' p. 142 C'est ce que j'aurais dit aussi ... Sport CD 2-28 p. 16 C( aussi

Hypothse, di 1e de faire.

a1 toujours t~ avec des femmes donc toujours aim les femme> ...
Partageons donc tout ce qui peut tre partag . .. Famille p./ J1 ... un client \'eut pa~cr
ses consommations, il pose donc u n billet sur la table . .. donc c'est une faute de sa part
ton avis? .. . cc serait donc une faute professio n ne lie de la part du garon? Acliats CD222 p. 171 .. . donc n'hsitez plus, faites du vlo ... Sport/" 148
p.111 ...J

CONSQUENCE cf Cause, consqucn.

CONSTRUCTION VERBALE, PRONOMS Idertlil CE ex.12 p. 3i; Temps libre CE ex. 4 p. 9;
Famille CE ex. 25 p.132; tableau p.135

DEPUIS, DEPUIS QUE

if. Temps (propositions).

DS, DS QUE <f Temps (propositions).

DIRE DE FAIRE, PROPOSER, SUGGRER Prends-moi u n paquet de .. . arrtetoi .. . dpche-toi ... Asseyez-vous ... Venez avec moi ... Excusez-moi ... Si on allait
au cinma ... Attention, tu me tiens bien la main . .. Tu attends que le feu passe au
vert, que Je petit bonhomme soit ve rt fo rne CDl -2 p. 159 Prenez Je mt ro et observez . ..
Larnep.27' Procure-toi un chat et un chien ... Tu mettras tou tes s btes ... tu reviendras me voir .. . Commence donc par faire disparatre ... laisse passer ... Approche,
mon pre, dis-moi ... Je te conseille pour finir de ... Hllbita1p. 65 On peut se voir
demain .. . Je peux passer la sortie de l'cole si vous voulez.. Hah/rnt cm-;s p. 164
Alors, dites-moi. .. l 111p>'libre CD2-3 p. nx Je vous raccompagne, Montez! Vous m'offririez bieo quelque chose il boire? ... Si vous voulez on pourrait aller cliez moi .. .
h1mille p. 120 Crois-en ta m re ... Allons, ne pleure pas ... Cesse toutes relations avec .. .
Fini ce gros chagrin! Famil!ep. 122 cf aussi les proverbes l-i1mille; CD2-11p. 111 Que celui qui
n'est pas content de son voisin recule sa maison! Que Dieu nous garde du mauvais
voisin et du violoniste dbutant! Famille CD 2-1 1 Surtout, qu'ils ne protestent pas! Ils
sont pauvres, qu'ils restent pauvres! qu'ils supportent cette pauvret! Achm.; CD2- 16
p.172 Ne proteste pas ... Donne-moi le paquet et maintenant regarde .. . Mais ditesmoi mon onde ... Va donc, va donc ... Adwts p. 142
DISCOURS RAPPORT Habitat n ex.4-5 p.8-9; Famille cr, ex.23 p.130; Ac!wts cc ex.11 p.146 ;
Sport a ex. 6 p. 158

DONC (trs nombreuses occurrences; en voici q uelques-unes) Donc, chez Queneau

cc q u'on doit retenir c'est. .. Lli rue CDl -1p. 159 Je sais que c'est dangereux donc j'essaie
de m'abstenir .. . donc il y a cette odeur, et puis ap rs il y avait l'odeur de ... c'est donc
une an imation rgulire ... La rue CDl -5 p. 159 Vous avez Je sommeil lger, vous avez
donc besoin de calme ... Habitatp.60-61 ... c'est une petite entreprise donc les relations
humaines sont trs importantes ... j'ai fait des tudes littraires et j'ai toujours aim
les livres donc assez nat urellement je me suis penche ... bnph>i CD! -24 p. 166 Le loisir
est donc une possibilit d'occupation du temps libre ... frinpdilm-p. 87 li y a une bouteille de vin, donc c'est l'ide de convivialit qui arrive ... ernps /ibn CD2-7 p. 170 Le loisir se confond donc de moins en moins avec l'oisivet ... frnipslivrep. 95 ... c'est le dernier jour du carnaval prcdant le carme; donc c'est la priode de jene pour les
catholiques pratiquants ... Temps !ilnc CDJ-~ p. 171! Il me semble que pour v iv re ensemble il faut avoir des rgles, donc il y a deux t it res qui m'accrochent . .. Famille C/J2-I O

DONT cf Rdatifs, propositions relatives.

EN" .. il y en a tous les s<imedis ... j'en revie ns souvent assez du ... L11 """ Cl> l-5 p. 160
... en tmoigne l'opposition durable entre l'ouest et l'est; il suffit de regarder la car te
des dernires lections pour s'en convaincre. La rue p.27: fo rue CF. ex.2 p. 7 Je suis
Franais d'origine algrienne et j'en suis fier lde111i1 p.13 Si l'on s'intresse aux volutions quan titatives o n en a une to ute autre vision .. . hrni illr p. 111 Ai mes-tu les cigarettes? lesquelles? - Tu en as sur toi ? Donne moi le paqud ... et vous n'en don nez
qu' un? ... ;\dic.up. 14:! Parmi tous ces articles, ~u fallait n'en choisir qu'un lequel voudriez-vous lire? - ... si quand mme je devais en choisir u n, je choisirais ... Famille CDl11! !' 110 Il y en a un qu i m'intn:sse ... il y en a un qui m'amuse ... 1\c/1<11< CDl- 16 p. 172
(k pourbo ire) L'us<ige en est-il r pandu dans votre pays ?.. . Aclwr; p. 12/i Dcidez de
l'usage qui pourra en tre fait ... .4.ci111rs p. 129 J'en ai attrap trois, je les garderai en souvenir. .. J\d1m; CD2 23 p. IN
EN ... -ANT: GRONDI F En menant l'en qute les auteurs resti tuent cette varit ...
Tout en s'appuyant sur des donnes historiques cette t ude se prscntl' comme un
carnet de voyage ... /.a me p. 27 ; La ruCEx.3 p. 8 Il dcide de s'impliquer dans la vie politique e n adhrant un parti lrlenrire CDl - 10p.161 ... en se re ndant des services euxm mes les mnages conomisent de l'argent. . . Tem/" libre p. 95 ... le jeune homme tait
descendu en mettant un pied s ur la route ... '/i>111ps libre p.100 ... on dambule sa ns but
a u gr des r ues en s'arrtant ds que le son nous inspire ... 'fr111ps l/bre CDJ-3 p.168 ... on
recherche la convivialit des villages d'autrefois tout en conservant la libert qu'apporte la ville .. . la111ille p. 1 !5 Je client est rest assis en regardan t le billet s'envoler? .. .
,-\t h111.< CD2-n p. 129 Je gagne url peu d'argent e n faisant des animations ... Ad1ats p. uo
... q uelqu'un te nte d 'obtenir q uelque chose en vo us achetant, en vous
corrompant. . . Adrarsr. iJJ Le gagnant l'a remport en promettant de ... .~chats p. l.lS
EN REVANCHE cf O pposition.
EXPLICATION, EXPLICITATION )';1i entendu parler d\111 coup de crosse ... - C'est
dire que le mari de la commerante s'est prcipit ... Lt1rueCL)J-7p.161 .. . au point de
vue financier il y a des perspectives, c'est dire que rgulirement nous sommes augmentl's ... c'est un travail intt'!'essan t, vari, c'est dire que c'est pas rptitif. .. l'mpl"i
CDl-24p. 166 . . . alo rs, cette occasion on tire les rois, c'est dire qu'on mange une
brioche dans laquelle ... Tm111slibreCW-8p.110 Je constate d'abord q ue ce sont des proverbes qui rpondent une morale toute preuve, c'est dire que les pauvres ne doivent pas .. . Adu11s CD2- T6 p. i72 .. . je s uis cocardier en m atire de sport c'est dire que
bon, j'ad mets que ks aut res aient quelques q ualits mais je soutiens fond la [rance ...

Sporr CIJ2-2'1 p. l5

criptions d'entret iens. Cf Identit CE ex. 8 p. 34; Habiltlt cT ex. 7 p.51; 1'111ploi CE ex. 7. p. 77; Famille
cr. ex. 6 p. 119,

FUTUR c{ Di re de faire. La populatio n des voy;igcu rs :;e transforme. 1\imi vous rencontrerez ... ra rue p. 27 . .. ventuellement on prendra contact avec vous . . . La nie CDi27 p. i 62 ... il acquiert une voiture dont il recevra immdiatement aprs la carte
grise ... il assurera ... il collera. il y entrera ... une carte qui lui donnera droit ...
lcntit CDl - 10 p. 162 ... la pit'.ce sera claire tout l'heure par. .. Hohirat p.62 Tu mettras toutes ces btes ... aprb quoi tu reviendras rnc voir.. je ferai comme t u dis
Hc.hitac p. 65 1\vec quoi paiera-t-on? ... Oh! ma is pardonr mes tickets seront d'une
forme et d'une couleur spciale ... Adws p. 1,12 O auront lieu les prochains jeux
olympiques? ~porr p. 156; Sport CE ex. J J p.161
FUTUR ANTRIEUR Celui qui par malvcillan, aura enlev, dgrad ou aura p ar
des actes outrag . .. hl rnrit p.+1
HYPOTHSE, SI Si vous deviez choisir un mtier du bt iment lequel choisi riezvous? je choisirais d't re. Si vous deviez vider votre apparternenl de tout ce q u' il
contien t l'cxcep1ion de t rois obJets que garderiez- vous? Je ga rd erais.
Qu'emporteriez-vous si votre maison b r lait? j'emporterais ... lla/!i wr CD i -22 I' 13:!,
Hn/Jitnta ex. 2.1 p.66 Si vous deviez tmoigne r, vous seriez fiable ? fcfr,,tir p. 42 Si l'on
to uche o u si on fait bouger une <lulrc baguette on perd son tour ... Temp; ii/Jre p.92 Si
vous tiez commeran t quel type d'objets vous l'Oudriez vendre? .. . Si vous aviez t
mdecin y a-t- il une spcialit q ue vous auriez aim p ratiq uer ou au contraire q ue
vous n'auriez jamais choisie 7 - Si je devais tre md ecin je crois q uc j'aimerais bien
tre ... Si vous aviez t avocat ou s i vous le deve niez est-cc qu'il y a des causes que
vous refuserie?. de dfendre'. - Je ne dfendrais pas .. . Je serais peul- tre prt dfendre ... f mp/oi CDJ-29 p. 167 ; Emploi cc ex.29 p. 90 Parmi tous ces articles, s'il fallait n'en
choisir qu'u n lequel voudriez- vous lin:?- Je serais intresse ... - Moi, je pense que je
lirais en prio rit .. . - iVIoi il y a deux articles que j'aimerais lire et dont j'aimerais faire
u n compte rendu ... - si quand mme je devais en choisir un, je chois irais .. . Ji1111iilc
CD2-10 p. 11u Si tu ne frappa is pas la porte de ton voisin il ne frapperait pas la t ienne. Famille CD 2-11 p. 11 Supposons que votre chef de snvice ne soit pas dans son
bureau . . . Si :vtadernoisellc Yolande ... mettons qu' il rponde ... mettons qu'il vo us
offre un sige ... Empluip.8i Eh bien, s i j'atteignais la sagesse je pourrais dire ... A clwts
cm-20 p. 174 Si vous tiez jugt' vous auriez ventLLellemcnt juger d'une pareille affain: [ ... 1 que feriez -vous? 11dra1s Cl ! 2-21 p. 174 S'il n'y avait pas d'arge nt, to us les hom mes seraient ''gaux .. . Si, par hasard , il y avait des gens malhon ntes q u i .. . ..J.dwts p. 142
IMPARFAIT c( Temps du pass; Hy pothse.
IMPRATIF <.f Dire de fo i.
INDICATIF <J Subjonctif O\l indiatif (modalit6); Temps ( p roposi tions) ; But;
Cause; Consquence; Opposit ion.
INTERROGATION Directe Nombreux noncs dans tous les dossiers cf en particulin les rubriques .changes, poin ts d e vue pp.24. 42, 64, 8rJ, KN, 121, 128.146, et les trans-

e~"

lndi recte

14 p.124_; Sporr

et: ex. 5 p . 156

ta rue cr; ex. 28 p. 25; lrle11tit CE ex. 25 p. 45.

LE, LUI cf Const ruction verbale.

LOCALISATION, SITUATION dans l'espace cf e n particul ier L11 rnr p. 16-20;

rn 1-21

p. 1:i9; /.a 'r lle CE ex.7-8 p.10 Hai1ira; p. 62 ; Habitat CE ex. 20 p. 65 Famille cr, ex. 41! p. 115-116

LORSQUE c( Temps ( proposition s temporelles).

MAIS cf O p positio n.
PAR CONTRE cf Opposition.
NGATION cf Oui, no n Vous ne vo us tes rend u com p te de rien? ni a le rte par ...
ni par .. . Vous n'avez vu personne ' - Je n'ai rien vu d u to ut, vraimen t rien . . . L11 rue
CDi -27 p.162 ; La rue cf ex. 29 p. 25 je ne suis ni Frana is, ni Allem and ... Identit /1.-13
Profession? - Sans profession ... Cela ne fait rien ... Personne ne vo us attend ? ~on, personne en p r incipe ... On ne m'a pos cette q uestion dans aucun autre
htel. .. Ide111i r p. 48 Chambi-e 27 : li n'y a personne Ha/Jir.it p. 52 . .. m oi je n'a u rais pas
du tout pu crire la phrase 2: je n'a ime ni la chasse ni les fonds marins donc la chasse sous-marine ce n'est pas pour moi .. . Je n'aime pas le tr-avail, je n'ai jamais aim
.a . .. F.mpfo,; p. 73 ... en 199 x 0/o de~ Franais n'avaient jamais a ssist ... Temps (il-ire p. 94
L'objectif n'est pas de ... mais de . . . Temps iihre p. 95 On n'est que deux; a ne t'ennuie
pas qu'on so it que d eux? - Non pas du tout, pas du tou t. .. ?emps !i/11-efA ! 2-14 p. 169 Au
bureau, l'atelier on ne fait pas que t ravailler .. . Fami lle p. 109 Plus d e billets de
banque ... Plus d e billets, plus de pices, plus rien. Jamais au cours de me:; lo ngues
tudes je n'ai rencontr un tel cerveau crateur ... Ad1ar; p. ;,12 Tu as l'esprit comptit if' - Pas du tout ... d ans ton milieu on tait s portif? - Non, aucunement. .. et moi je
n'aime que les sports d e plein air. .. Je n'aime pas l'exercice po u r l'exercice ... Tu achtes d es journaux sportifa? - Non jamais, ahsolument jamais.. El tu regard es d es
missions sportives? - Non plus .. . Sport U J1-25 p. 175 Personne ne croyait en lui ni en
ses ides. Ces dern ires ne deva ien t d'ailleurs tre accueillies qu'avec peu d'enthousias111e .. . Sport p. 154
NOMINALISATION cf Ce, cette, anaphoriques. Nom breux exemples en particulier
dans ks textes de la rubrique Informatio ns " Habitut cf"" 8 p. 52
OPPOSITION, CONCESSION, RESTRICTION
Alors que C'est un mtier curieusement exerc par d es homm es alors que d a ns
la ve . .. ce mtier est ancien mais l a e ncore beaucou p d\ivcnir .. . I:mploi CD !-24 p. 166;
l'mploi ex. 9 p. 75 . .. ces gens-l sont calmes alors que d an s d'autres tableaux de jeu
de cartes o n peut voi r des choses moins agrables. . frmp.s !ilire Cl!2-7 p. l O On vous
rend la monna ie sur 10 e u ros alors que vous avez donn 20 euros. Aclw1s p. 132

u ne ch ute qui m'a vraiment fait peur . .. Tu achtes des journaux sportifs de temps en
temps? - Non, absolument jamais ... Et tu regardes les missions sportives? - Non
plus . .. Et les co mmentai res sportifs ? - Non, non, a ne m'intresse pas, a m'am use
plutt. .. Sport Cl!2-25 p. 175

Mais Par contre En revanche Pourtant Cependant Quand mme

_.. par contre les terrasses de caf l't oui . . . La m e CL!l -5 p. 160 ___ mais finalement ils
disent [ ... ] qu'il y a quand mme... La nie CUl -6 p. 160 Il s'appelle Maurice mais en fait
tout le monde l\ippelle Momo ... identirCl!l-8p.161 Vous avez des r evenus modestes,
vous esprez cependant pouvoir acheter u n logement car ... Vous n e .vemirez pas il
n'importe qui [ ... ] cependant vous tes press car vous tes couvert de dettes ... Vous
voudriez faire affaire avec quelqu'un de respect<ible, cependant vous tes press car .. .
votre budget est limit [ ... J en revanche vous seriez prt rend re des ser vices ... ilil!1i1m
p. 61 Je pense qu'au niveau des revenus on se situe dans la classe moyenne. Par contre je crois que c'est un mtier qui esl assez reco nnu .. . e mploi Clli -24 p. 166; Emploi aex. 9
p. 75 D'habitude jeter l'argent par les fentres est plutt mal vu. Cette fois, non, au
contraire, mme ... On vous apporte J';tddition mais ... !.a notion de famille s'est
transformfr mais elle joue toujou rs un rle central . . . hm1ii!ep. 111 (le sujet ne m'i ntresse pas) mais enfin bon si quand mme je devais en choisi r un, je choisirais . .. parce
que je pense que c'csl quand mme in tressant de se rendre compte qu'on a des attitudes r ... ] dont on n'a pas conscience ... Famille; Cl!2- 10 p.171!; Famille CE ex.11 p.1 23 ce
que tu dis m'intresse comme d 'habitude b ien sr mais ... ernp.; libre CIJ2-5 p. 169 Je ne
pratique plus beatJCNtp de sports par contre quand j'tais jeune . .. Je suis cocardier e.n
matire de sport c'est d ire que bon, j'admets que les autres aient quelques qualits
mais je soutiens quand mme fond la France ... Spart cm-2'1p.175 (les plantes) Leur
action est certes pl us lente que les drogues " mais ... Spon p. 119; Sport; CE ex. 7 p. 159

PASSIF .. .le directeur du zoo a t t u . .. La me p.28 ; l.a rue cr ex. p. 22 Une couturire s'est fait pingler .. . un mcanicien s'est fait pincer .. . un maroquinier a t pris la
main dans le sac. F.mploi p. 77 Seule la baguette enlever peut tre touche ou dplace ... Les p ions captu rs doivent tre retirs du damier une fois le coup jou . .. l emp;
!ibn< p. 92 C'est partir de 1936 que les conventions collectives ont t ngocies ...
Emploi CD l -25 p. 166 la f<te de la !viusique a t instaure la date du 21 juin . .. Loisi"
CD 2-8 p. 170 Ces dernires (les ides de Couber tin ) ne devaient d'ailleurs tre
accueillies 4u'avec peu d'tnthousia me .. . Sporl p. 154

Ma lgr En dpit de Les auteurs montrent, par exemple, comment en dpit

d es cl ichs ... l.11 rlll' p.27 . t.falgr la prsence de son pelit ami sllc s'ennuie mourir.

PENDANT cf Temps (propositions temporelles).

PAR CONTRE cf. Opposition.

PASS COMPOS c( Temps du pass.

PASS RCENT HahitntCEex.4p. 49.
PASS SIMPLE cf. Temps d u pass.

Ha{1flnCO l -1 1/ p.163

Bien que Mon travail me plait bien que ce soit parfois pn ible .. . t mploi p. 73 Bien
que la pratique sportive rentre de plus en p lus frquemment dans l'emploi d u temps
des enfants ... sp,,,1 CJJ2 -26 p. 175
Certes ... mais (les plantes) leur action est certes plus lente que les drogues,,
mais . . . Sport p. 149; Sport CE ex. 7 p.159
Quoique J'aime assc:1, les marchs aux puces, quoique, j'en reviens assez souvent
du p arce que ... La me CJ Jl -5 p. 160 ; /.a rue eux. 15p. 17

cf aussi Quel que soit, q uoi que

O cf Relatifa, propositions relatives.
OUI, NON lf Possibilit, incertitude; Concession. Il y a une salle manger - Voil!
C'est rcent? - Pas tellement quand mme ... Les wc sont l'intrieur? - Oui, bien
sr, ben vous pensez ... Vous disposez d'un garage? - C'est pas vrain1ent un garage .. .
IlahiMI CDJ - 15 p. 163 Obligatoire pour tous 1 - Naturellement .. . Adw1s p. 142 C'est vrai
? - Absolument ... Achats CW -21p.174 Je peux vous poser quelques questions? - Bien
sr ?... C'est une semaine de plus que la moyenne ? - Effectivement ... Tu acceptes de
rpondre - Bien volontiers ... Lt est-ce qm' a correspond aussi ... ? - Oui, oui, certainement .. . Tu as l'esp rit comptitif? - Pas du t out ... Dans ta fam ille on tait sportif? - Non, aucunement ... Lst-ce que tu as un trb mauvais souvenir sportif? - O ui,

PLUTT C ompte plutt sur to n ne que sur le cheval de ton voisin. Entourez votrt'
maison de pierres plutt que de voisins. Fami!te CD2- l I p. 111 Il me semble que les
parents sont plutt proccups de l'aven ir de leurs enfants, les enfants ont plus envie
de v ivre dans le prsent Famille CD2-!5 p. 126 Cf Comparaison .
POSSIBILIT, PROBABILIT, (IN)CERTITUDE (modalisation) c/ O ui, non ; cf.
Conditionn el ; Indicatif, subjonctif a doit tre au bord de la mer . .. Ha/!i1a1 p.62 Je
pense que a doit faire peu prs ... Habitat CD! - 14 p. 163 On te tlphone ds qu'on a
quelque chose pour toi, mais a devrait marcher. .. Identit CD l -.39 p.16 1' Je pense qu'elle devait tre rieuse .. . ldemitCDI-IJ V !63 je mets de l'argent de ct, a peu l to ujours
servir. A clw.ts p. uu Je crois qu'on doit avoir peu prs 3 m inu tes ... il y a une question
laquelle je pourrai p eut-tre rpondre ... il me semble me ra ppeler q ue ... Il me
semble qu'elle est Roumaine ... Je pense qu'elle n'existait pas encore . ...ie crois que
c'est rouge ... C'est pour des raisons politiqu es, srement. .. C'tait peut-tre les jeux
de Moscou ... J'aurais l'hypothse d\m attentat ... mais je ne suis pas sre de ...
C'tait peut-tre contre la Russie .. . Sport CD 2-28 p. ! 76
POUR, POUR Q UE cf But.
PRSENT cf Tous dossiers, Habitat ex. 4 p. 4.9
PRONOMINAUX (verbes) Sc connaissent-ils ? comm rnt se sont-ils connus?

Est-ce que pour se dire bonjour ils s'embrassent, se serrent la main, se saluent, se
contentent de se sourire? Se tutoient-ils? Se vouvoient-ils? Familles cr ex. 4-5p.l15-117
.. . ils s'envient les uns les autres, et s'ils s'envicnt les uns les autres c'est parce que ..

SI cf Condition; H ypothse.

Achat.< p. J 40

SUBJONCTIF ou INDICATIF (modalits)

PRONOMS c( Construction verbale (le/lui); en; y; celui/celle; ce que, a; relatifs;

verbes pronominaux. Voir aussi certaines dfinitions des mots croiss.
QUAND MME cf Opposition. J'aimerais mieux quand mme que t u viennes avec
moi ... Loisirs CD2-5 p. 169 Ils annoncent quand mme un mauvais temps pour mardi ...
Emploi CD2- JO p. l Alors l, les souvenirs sont un peu plus flous mais quand mme
marqus par un lment assez tonnant. .. Jden1i1 CDl -13 p.163 C'est rcen t? - Pas tellement quand mme, a fait quelques annes . .. ll11bila1CDl-14p.16.l (le sujet ne m'intresse pas) mais enfin bon si quand mme je devais en choisir un, je choisirais parce
que je pense que c'est quand mme intressant de se rendre compte qu'on a des attitudes dont on n'a pas conscience ... Famiile CJJ2-10p.170 Je suis cocardier en matire de
sport c'est dire que bon, j'admets que les autres aient quelques qualits mais je sou tiens quand mme fond la France ... Spoir CW-24 p. l5

QUE, QUI cf Relatives; Ce que.

QUEL QUE SOIT, QUOI QU(E) ... quels que soient votre ge votre situation fam iliale et professionnelle vo us avez peut-tre droi t ... H11bit11t cE ex. 13 p. 53 ... un bulletin individuel pour chacun des occupants d u logement, quel que soit son ge .. . Habitat
f' 54 Quelle que soit leur fil ire d'appartenance, les lycens aujourd'hui sont solidai-

res ... Famil!e p. 1119 je soutiens la France -

A tout prix? quoi qu'il en soit? Sport CD2-24

QUOIQUE cf (Opposition), restriction.

RELATIFS, RELATIVES (propositions) Qui, que nombreux exemples d ans to us
les dossiers.

Dont, o, formes composes Iile11ti1s eux. JO p. 36; Habitat c<e.<- 22 p. 65 !lfoi il y a

drnx articles que j'aimerais lire et dont j'aimerais faire un compte rendu ... on a des
attitudes dont on n'a pas conscience ... 1-<1111illes CD2 -10 p.170 ... u ne classe sociak dont
beaucoup de franais sont issus ... 1-mploi p. 74 celui dont la profession est de ... dont la
fon ction est de ... Emplui p. Y; Emploi CF. ex. 6 p. 73 Perec a crit un roman dans let]uel la
voyelle e,, est totalement absente ... foiploi CD 1-30 p. 168 ... la chevelure jaune d'un
garon r...1dont la tte seule apparaissait.. . mps libre p. 98 ... j'ai des amis trs proches pour qui je ne suis pas une actrice .. . 1\vec les gens de cinma avec qui _je suis reste lie on parle peu de ci n ma ... J'ai toujours aim les femmes avec lesquelles j'ai
t ravaill... Fwnille p. 11 1 ... c'est quand mme i ntressant de se rendre compte qu'on <l

1. La rue
... + que indicatif
je crois que c'est la fourrire CDl -2 p. 159 j'estime que c'est assez dangereux . . . Je vais
vous dire que je ne les aime plus d u tout ... C'est vrai que je connais beaucoup de
gens ... On a l'impression que les peti ts pois n'ont pas d'odeur . .. cn1-s p. 159-60 Les
auteurs montrent que ... On apprend ainsi que Chinatown s'est constitu en 196070 ... p. 27 Ils disent que ... On s e rend compte que ... CDl -6 p. 160

... + que subjonctif

C'est dommage qu'il n'y ait plus de pavs ici ... Tu attends que le feu passe au vert,
que le petit bonhomme soit vert CTJl-2 p. 15.9

2. Identit
... + que indicatif
J'avais le sentiment qu'on se moquait de moi ... CJJ l -8 p. 16 J'avoue que je ne me suis
jamais pos la q uestion ... Je crois que c'est la plus difficile de tou tes, celle-la . .. Je
pense que o ui, je serai fiable ... CDl -1 1 p. 162 ) pense q u'elle devait tre r ieuse CD! 13
p.16.l ) suppose q ue vous avez une pice d'ide ntit ... p.'18

... + que subjonctif

Il a empch galement qu'on puisse les dporter ... Alors pour moi, c'est videmment trs important qu'il a it jou ce rle ... CIJ 1- 12 p. 163 Il suffit que j'indiq ue si c'est
un passeport p. 48

3. Habitat
... +que indicatif
Je me disais que je ne savais pas o tlphoner .. . CDJ - 18 p. 164 Je pense que a doit
faire p<'u prs 100 m' ... U J1 -14p. 163

... + que subjonctif

Il attend qu'elle vienne, mais il est dj si tard ...

p.52 Q ue demandez-vous un
logemrnt ? qu'il soit ... qu'il ait... hm1ge' p. 64 Si vous vo ulez que je virnne les chercher l'cole. .. Bon, de toutes faons, faut. .. faudrait dj qu'on se voie avant - Oui,
il faut que je rrncontrc vos enfants ... CDJ-18 p. 164 j'aime bien q ue la maison soit
ouverte .. CDl -21 p. 165

4. Emploi
... + que indicatif

ex. 16-17-18 p. 125-

Je pense que, si je veux voluer, il faudra ... Je pense qu'au niveau des revenus on se
situe dans la classe moyenne par contre ... Je crois que c'est un mtier. .. CD l-24 p. 166
Je crois que j'aimerais bien tre psychiatre .. . Il me semble qu'ils m'intresseraient
vraiment trs peu.. . CDl -29 p. Ui7 Je trouve qu'un livr( a sent bon CDJ-29 p. 167

o n mange une brioche dans laquelle ... './mps li/,,e UJ2-8 p. J() Quelle est h1 dernihe manifestation sportive laquelle vous avez assist ? SpM p. 146 11 y a une question laquelle je p ourrai peut-t re rpo ndre ... Sport U J 2-28 p. 176

Il faudra qu' terme je change d'entreprise ... UJ1-24 p. 166 Supposons que votre chef
de service ne soit pas dans son bureau ... Mettons qu'il rponde ... Mettons qu'il vous

des attitudes dont on n'a pas conscience Famille Cl!2-10 p .170 ;Familles u
26-21

... + que subjonctif

offre un sige .. . I' 81

S. Temps libre

... + que indicatif

Je pensais qu'on pouvait peut-tre attendre q ue la dpression soit p asse .. . CD2-5 p.
1M C'est vrai que, quand j'ai du temps libre, j'aime bien me promener .. . Je pense
que d'ici quelques annes je pourrai m'offrir quelques loisirs CD2-2 p. 168 Je trouve
que c'est vraiment un spcc1<1de impressionnant ... Je crois qu'il fout savoir faire
1.bstraction du sang ... Cl>2-4 p.169
... + que subjonctif
li faut absolument que je te raconte quelque chose ... li faut q u e j'aille acheter le

aienL beaucoup de patience. Sunout, qu' ils ne protestent pas! Ils sont pauvres, qu'ils
restent pauvres! qu'ils supportent cette pauvret ! CD2- l<i p. 112 Il fallait qu'on fasse le
compte ... CDZ- 18 p. 17 _\ On laisse k billet au vu du client de manire qu'il n 'y ait pas
de contestat ion .. . Je ne pense pas qu'on puisse aller au-del de a. CD2-2 i p. I 74

8. Sport
... + que indicatif
Peut-tre que j'ai un p<:u de fiert avoir fait un sommet dans l'atlas . .. CD225 p. 175
Il m e semb le me rappeler qu'il y avait un problme ... Il me semble qu'elle est roumaine ... Je pense qu'elle n'existait pas . .. Je crois que c'est rouge

CD 2-28 p. 176

... + que subjonctif

cadeau ... J'aimerais mieux quand m me que tu viennes avec moi ... a n e t'ennuie
pas qu'on soit que deux? - Non pas du tout, pas d u tout CD 2- 14 p.16.9 Je ne crois pas
que cc soient les ro mans qui attirent le plus notre attention CD2-9 p.170

J'ai peur qu'il faille annuler votre diner .. I'

quelques qualits mais . . . CD2-24 p. JS

6. Fa m ille
... + que indien tif

SUBJONCTIF, INDICATIF cf But ; Cause-consquence ; Oppositio n-concession ;

Tem ps (propositions temporelles).

enqutes montrent que les solidarits existent . .. !' 1os On constate que la
fornilk s'est lo igne du modle tradit io nnel ... on estime que plus d\m enfant sur
dix vit dans une famille ... p. JJ 1 Ce mme sondage fait apparatre que le pire voisin
est celui qui ... p. UH C'est vrai qu'on a l'habitude de dire ... je me d is que peut-tre
il y a des choses qui sont diffrentes d 'une rgion l'autre ... moi ce qui m'intresse
c'est le fait qu'on assiste ... Qu'est ce qui fait qu'une socit va proposer .. . Je crois
que le couple est en crise, c'est vrai qu'il est en mutation .. . Il m e semble que pour
vivre ensemble il faut. .. CD2-IO p. 1711- 171

i52

J'admets que les autres aient

Ll'S

... + que subjonctif

Je n'accepte pas que les gens que j'aime me quittent. .. Qu'ils soient r iches ou clbres c'est le dernier de mes soucis! .. . Je regrette que les rapports d'argent amnent des
rapports de force ... J'aime bien que l'amiti soit base sur la gratuit ... p.lll Que
celui qui n'est pas content de son voisin recule sa maison! Que Ditu nous garde du
mauvais voisin et du violoniste dbutant ! C/) 2-11 p. 171 )'aimerais bien qu'ils soient en
usage CD2- i4 p. 172 ; ct cx.4b p.115

7. Achats
... + q11e indicatif
Je constate d'abord que ce sont des proverbes ... c'est dire que les ... CD2-I6 p. 172
Il me semble que maintcnant c'est un peu plus difficile de s'cnrichi r ... Il est certain
qu'il y a des fuites ... Et puis on se rend compte qu'il est bien difficile d'pargner...
On sait bien que c'est une chose considrable CDl- 17p.13 Je considre que c'est un
sujet tabou quand ... Il est vident que je donne un pourboire trs volontiers ... Je sais
que chez moi on comptait tout. Cl!2 -18 p.173 J'espre que je n e dirai jamais : " ...
cm-20 p. 174 Elle a expliqu que cet argent tait le fruit d'un hritage ... p. 138 Moi je
considere que la consommation n'est pas paye. cm-11 p. l4 Figurez-vous que la
personne qui a distribu les billets, c'tait mon frre. <.m-22 p.175

... + que subjonctif

J'ai peur qu 'il faille annuler votre dner ... Il faut que je file ... p. 152 Il faut q u'ils

TEMPS (poque/date, frquence, dure) Nombreux exemp les voir en par ticulier La r;ie Cf! 1-:; p. i 61!- l 6 1, La rue ex. 7-8 p. 10 , ex. 14 p. 17 ; Habitat ex. 24 p. 65 ; Teuips li/ire CD 2-3
p. 168. Temps lil1re ex. 9 p. 102,

Temp; libre CJ.l 2-8 p. i 70

TEMPS (chronologie, droulement) Le jour de sa n aissance .. . dix jo urs . ..

q uelques an nes plus tard ... 18 ans ... 2 1 ans . . . 25 ans ... Trois ans plus tard ...
en tre 29 et 33 ans.. Idei11i1 en 1- 10 !' 162 La lgislation du d ro it du travail ne comm ence vraiment qu' la fin du XIX' sicle. en 1884 .. . en 1898 .. . au m ilieu du
X,'C sicle ... il faut citer 1936 [ ... J la mme anne on assiste . . C'est partir de 1936
que . . . Alors la Libration en 1945-1 946 . .. C'est cc lllO[llent-l . .. C'est galement
il cette poque ... Par la suite le d roit du travail. .. rn 1950 .. . en 1958 ... Dans le dbut
des <lllnes 70 ... puis ... en 1981 .. . les annes suivantes ... bnpleiCl>l -! 5p. 166 Pierre de
Coubertin est n Paris en 1863 .. . il passa sa jeun esse ... il l'age de 24 ans ... l'ge de
31 ans . .. Sp<11 t p. i54 Chaque joueu r pose son to ur . .. lorsque tous les pions sont
poss . .. le premier joueur commence ... le second joueur jo ue son to ur .. . 1e111p.< libre
p. 92 On avait projet depuis cinq mois .. . aussi s'tail lev de bonne heure ce matinl . .. Aprs avoir suivi l'aven ue des Ch amps Elysfrs [ ... ] on s'tait m is regarder la
contre.. En arrivant au pont de Neuilly, ivl. Dufour <ll'ait d it. .. Au rond - poi nt de
Cou rbevoie une admira tio n les avait saisis ... Eniin on avait travers la Seine u ne
seconde fo is . .. f... ] la voiture entra dans ... Alors on descendit .. . le mari sauta le premier. .. puis (sa fem me) . . .... la jeu ne fille ensuite ... Alors o n dtela le cheval. . . les
hommes, ayant retir kurs redingotes, se lavrent k s mains ... puis ... rejoign irent les
dam es installes dj sur ks escarpolettes [ ... ] Temp' Jilm: p. .98-99
TEMPS (propositions temporelles) Quand ... quand j'tais enfant. Lli"'" CDI 5 p. i 60-161 Quand je suis librt'. Quand j'ai d Lt temps libre .. . Te111p; iiiire p.86 ... quand
la France m arque u n essai je me m ets la fentre et ... Spurl CD2-24p. l5

 Lorsque tes-vous vtu de la m(me manire lorsque vous allez travailler et

lorsque vous n'y alkz pas l:'111ph1i p.so Vo u~ tes en compagnie dans un lieu public
lorsque vom tro uvez une somme d'argent vos p ied~ . .. Ad1m.< p. J.!2
Ds que .. . ds qu'il y a un bruit, j'ouvre m a fentre ... 1.a r"'' CDi -5p.160 On te
tlphone ds qu'on a quelque chose pour toi IdeuritJ CJJ lJ9p. 161 ... o n dam bule sans
but au gr des rues en s'arrta nt ds que le son nous inspire Tem ps lilm CDl-3 p.168
Depuis que la chambre est libre depuis que votre fils a quitt la maison .. . t fobitflt
p.61

Aprs .. . aprs avoir constitu u n dossier. .. aprs avoir, sdon la lol, publi les
bans idrntit cm-10p. 162 Aprs avoir suivi l'avenue des C hamps lyses et franchi les
fortifications.. . 'li!mps libre p. 98
TEMPS verbaux et MODES (divers)

L" rue cE """ B-9 p.11 ; Habitflt a ex. 24 p. 66

TEMPS DU PASS
Imparfait, pass compos dans des questions (rubrique Echan ges en
particulier) La me: Est-ce que vous jouiez dans la rue quand vous tiez enfant? Estce vous avez pass votre enfance en ville? Iclentit : Est-ce q ue vous aimiez vous
dguiser quand vous tiez enfant? Comment tait votre pre ? Avez-vous dj fait
l'objet de con trles d' identit? Habitat: Combien de logements avez-vous occups
dans votre vie? Avez-vous beaucoup dmnag ? Emploi: Quel mtier rviez-vous
d'excrcn qua nd vo us tiez je une enfant ? Savez-vo us ce que fais aient vos urrii:regrnnds-pa rents ... ? quel ge avez-vous commenc travailler? Avez-vou s travaill
pour gagner vot re a rgent de poche ? Temps libre: Avez-vous le sentiment que vos
grands parents e t arrire-g rands-parents avaient plus ou moins de temps libre que
vous ? Quels taient leurs lo is irs? Quels taient vos jeux prf rs q uand vous tiez
jeune/enfant ? Avez-vous des passions, des hobbys? Est-cc qu e ce sont toujours les
rnmcs o u est-ce que vous en avez chang ? Achats: Aviez-vous beaucoup d' argent
quand vous tiez enfant? Qui tenait les cordons de la bourse dans votre famille ?
Avez-vous dj gagn la loterie, au loto . .. ? Avez-vous dj marchand? Sport:
Q uelle tait la nationalit de P. de Co ubertin ? O tait-il n? Quel tait son milieu
social? quelle carri re semblait-il destin? Combien de spo rts d iffrents avez-vous
pratiqus ou essays dans vorrc vie ? Quelle est la de rnlrc m anifestation s portive
laqucllt- vous avez assist? Quel a t jusqu' mainte nan t votre plus grand exploit
sportif?
Imparfait. pass compos dans des textes Rcits: p.22,2s; CIJ1 -8 p. J4 ; p. s, us.

154-.>5; CW

-23 p . 174

Descr-iptio11s, portraits, tmoignages: p.35, 78 ; CD

Textes -informatifs : p. 57. N ,

YJ, 95 ; la

1-12 et 13 p.1 62-63

rue ~E ex. 26-27 p.24; Ir/entit Cl:' e:c 6 p. 33, ex. 2 1 p. 42;

Habitat a <'X. 22 p. 66; Achals CE ex. 10 p. 145

Plus que parfait En 1997 8 1 o/o des Franais n'taient jamais alls l'opra ...
n'avaient jamais assist ... 1e111ps libre, p. 91 ; Temps libre a ex.18 p. 108 On avait projet
depuis cinq mois ... aussi s'tait-on lev de bonne heu re ce matin- l .. . Aprs avoir
suivi l'avenue des Champs Elyses {... l on s'tait ns regarder la contre ... En arrivant au pont de Neuilly, M. Dufour avait dit. .. Au rond- point de Courbevoie une

admiration les avait saisis .. . Enfin on avait travers la Seine une seconde fois ... Temf'-<
!ibn~ p. 98-99

.. . avaient dcouvert 82 pices d'or. .. des fouilles avaient ensuitt permis . . . .-1d wts
Vous aviez vu que c'tait d es billets? 11dw1S CD 2-2J p. l 4

p. 138

Pass simple ... et penda nt cc temps l'autobus passa. La np. 22 la voi tu re s'arrta et .M . IJufour se m it lire ... la femme lut son tour. .. puis elle regarda la m aison ... A la fin madame Dufour se dcida.
C'est bien dit-elle .. . A lors on
descendit. . . le mari sauta le premier puis ouvrit le bras pour. .. Madame Dufour du t
laisser voir le bas d'u ne jam be ... Monsieur Dufour [ ... ] l ui pinca vivement le mollet. .. la jeune fille [ . .. Jensuite sauta lgrement. .. alors on dtela le cheval qu i fut
attach il un arbre; et la voiture tomba sur le nez . . . les hommes [ ... J se lavrent les
m ains [ . .. ] puis rejoignirent leurs dames ... Temrs!ihre f' 99-100 de Coubertin passa
les tl'S de s;:i jeunesse . . . l'ge de 24 ans il dcida .. . l'immobilisme de ses pairs ne
dcouragea pas Coubertin .. . le 23 juin 1984 il fonda Je CIO ... il demeura ce poste.
Sport p. 156 Il gagna son premier combat (son manager) l ui fit mener une vie de fo rat. .. Battling Joe devint ... jusqu'au jour o u n gnon lui embrouilla ... Spor1p. 15 ; Sport
crex. LO p. 160

Y je n'y vais pas. La rue CDl -5 p. 160 Un rveil y fait tic-rac. l labitm p. 52 - Ben vas-y
- Bon j'y vais d'accord. Spott CD2-28 p. 16 Je suis dpensier, je n'y puis rien ... 1\uusp. 1JO
Non, p arce que j'y ai rllchi ... A<-h rits p. 142 Comment y re mdier? Sp1rt cn2-26p. 175
Qui y va? CD 2-28 p.176