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Test : D-2000

Il dcoule de 2 versions antrieurs, le D-48 et le D-70 (les chiffres indiquent


lanne de cration), il fut construit par soucis davoir un nouvel
talonnage.
Le D-2000 est une valuation rapide indpendante du langage, il mesure
lintelligence non-verbale et selon Catell & col il mesure donc lintelligence
fluide. Il est compos de dominos, le choix de ce type de matriel a t fait car il
est familier et donc accepter par les personnes quelque soit le niveau intellectuel.

Le test consiste pour le sujet identifier la solution de la tche. Il y a 40 items


(dominos) rgis par des rgles logiques que le sujet doit identifier pour pouvoir
rsoudre les diffrents exercices proposs. Le raisonnement que doit avoir le
sujet pour rsoudre ces exercices est appel raisonnement inductif.
Lauteur nous dit quil y a 7 tapes ce raisonnement inductif (diffre selon le
type de tche) :
- encodage
- infrence des rgles
- mise en relation des rgles
- appliquer ces rgles lexercice
- comparaison entre les items
- justification du raisonnement
- rsultats
La difficult est croissante.
On trouve 4 types ditems diffrents :
- numrique le sujet utiliser des rgles daugmentation ou de
diminution de points
- spatiaux sappuie sur des critres spatiaux comme linversion, la
symtrie, la rptition,
- mixtes repose sur des rgles appartenant aux items spatiaux et
numriques
- arithmtique font appel des rgles de soustraction, multiplication,
somme,
Les modes de prsentations des items diffrent aussi (bande horizontale simple,
en spirale, forme clate,).
Les modes de prsentation et diffrentes rgles de rsolution du test donne un
caractre aussi riche de possibilit et offre une mesure fiable et valide de
lintelligence gnrale non-verbale.
Le test est constitu dun cahier de passation, dun manuel, dune feuille de
rponse et dune grille de correction.
Le tout est administr individuellement ou collectivement.

1
Le test est chronomtr, 20min au maximum. Le sujet doit tre au minimum un
adulte g de 18 ans. Les rponses sont donnes en chiffre (mme zro). Il faut
rappeler quil reste 5 min au bout de 15 min coules.
Passation du test voir feuille

Au niveau des rsultats :


- il y a une bonne quand les 2 cases sont bien remplies
- il y a une mauvaise rponse quand les 2 chiffres indiqus ne sont pas
les mmes que la grille de correction / quand une des valeurs manque /
les valeurs sont inverss
La note totale est la note brute transforme en note standard pour quelle puisse
tre interprter, on a pour cela un tableau dtalonnage en 11 classes
normalises :
Classe Note
0 06
1 79
2 10 12
3 13 15
4 16 18
5 19 20
6 21 23
7 24 25
8 26
9 27 28
10 29 40

Ce test est utilis conjointement avec dautres, surtout dans le cas


dinvestissement clinique pour pouvoir avoir une signification. Le score lui-
mme seul permet dmettre une hypothse mais pas un diagnostic, parce quici
on na quune facette de lintelligence (non-verbal).
On peut aller au dtail dans lanalyse en voyant dans quel type de rsolution le
sujet peine (arithmtique, spatial,).

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