Sujets de

Concours
Magister de l’ex‐
EPAU
Ce document !
Dans ce document, vous allez trouver les différents
énoncés de Sujets de Concours Magister. Les épreuves de
ce concours ont été organisées à l’ex‐EPAU, actuellement
Ecole Nationale Supérieure d’Architecture. Les candidats
à cette formation pourront avoir une idée sur le contenu
de tels examens. Bon Courage..

Aussi, nous voudrions remercier HBM, du Forum des

étudiants de l’EPAU, sans qui ces documents n’auraient
jamais été publiés ici.

Contribution
Universitaire
Concours magister de
l’ex-EPAU
2 Magisters Option : Urbanisme et
développement durable.
ECOLE POLYTECHNIQUE D'ARCHITECTURE ET D'URBANISME
POST‐GRADUATION : URBANISME ET DEVELOPPEMENT DURABLE

Concours de magister
Dimanche, 12 octobre 2008

1ère EPREUVE: DISSERTATION

(Durée: 2h, Barème /40)

Développer, en trois pages au maximum, une réflexion sur l'un des sujets au choix ci‐dessous, de
manière à démontrer vos connaissances générales, vos capacités de cibler la réponse et de
construire un raisonnement, ainsi que vos aptitudes à la rédaction d'une dissertation scientifique.

Sujet 1 :

"Le temps, l'espace et la vitesse se combinent à travers l'histoire pour donner forme à la ville qui
se densifie ou s'étale. Si depuis toujours, elle s'implante à la croisée des chemins d'eau et de terre,
sa morphologie, sa densité, ses paysages suivent au plus juste les transformations des désirs
d'habiter, de communiquer et d'échanger. La ville dense du piéton, la ville linéaire de la voie
ferrée, la ville diffuse de l'automobile et, pourquoi pas demain, la ville partout et nulle part de
l'Internet, balisent cette histoire organiquement confondue de la forme urbaine et du
mouvement". *
Développer votre réflexion sur les relations qui s'établissent entre mobilité, forme urbaine et
choix du mode de transport.
* Mobilités et formes urbaines, Rencontres Euroméditerranéennes de Volubilis, Avignon, 2001

Sujet 2 :
Le développement durable urbain pose le respect du patrimoine naturel et culturel comme l'un
des objectifs majeurs à atteindre par les politiques de la ville. Mais, comme le souligne Alain
Cluzet, "...l'enfoncement progressif des villes dans la sacralisation du bâti vemaculaire sous le
label de patrimoine est contraire à la logique du développement durable, qui se nourrit de
recyclage, de transformation, de changement d'usage [...]. Associer la durabilité à la pérennité des
organisations urbaines et des constructions elles‐mêmes, dans leur forme et souvent dans leur
usage, relève d'une évidente confusion et d'un contresens : n'est durable que ce qui s'adapte et
permet d'éviter des créations ex‐nihilo"
Partagez‐vous cette opinion ? Argumentez votre réponse.
* Alain Cluzet, Ville libérale, ville durable ? Editions de l'Aube, Paris, 2007, p.97

EPAU concours 2008, PG Urbanisme et Développement Durable

ECOLE POLYTECHNIQUE D'ARCHITECTURE ET D'URBANISME
POST‐GRADUATION : URBANISME ET DEVELOPPEMENT DURABLE
Concours de magister Dimanche, 12 octobre 2008
2ème EPREUVE: QUESTIONS : (Durée: 2h, Barème /20)
Répondre à toutes les questions ci‐dessous, de manière à démontrer vos connaissances, ainsi que
vos capacités d'effectuer des analyses et de développer un raisonnement logique.

Question 1 (5 points):
1.1. Observez les graphiques ci‐dessous et commentez les données représentées. (3 points)
1.2. Etablissez le lien entre les trois critères d'évaluation représentés. Quelles sont les conclusions
de cette comparaison pour les différentes villes ? (2 points)

* Source YVEYRET & P.ARNOULD, Atlas des développements durables, Editions Autrement, 2008,
p.43

Question 2 (5 points):
Le Parc des Grands Vents à Alger, appelé aussi Parc Dounya (630 ha), a pour vocation de soutenir
la démarche de métropolisation de la capitale en complétant l'éventail de ses grands équipements
de détente et de loisir. Initialement, l'espace devait servir du poumon vert et constituer le premier
éco‐parc urbain en Algérie. Or, des actions et des programmes d'aménagement de ce parc sont
actuellement contestés par les spécialistes. Expliquez pourquoi.
Question 3 (5 points):

3.1. En 1990, la politique urbaine en Algérie s'est traduite par la mise en place des lois
importantes relatives au domaine de l'urbanisme et d'aménagement. Citez‐en trois, en donnant
leur appellation complète. (2 points)
3.2. Quelle est l'autorité qui initie le PDAU ? (1 point)
3.3. Deux lois relatives au milieu urbain ont été promulguées dernièrement: la loi n°07‐06 du 13
mai 2007 et la loi n°08‐15 adoptée le 20 Juillet 2008. Donnez les noms complets de ces lois. (2
points)
Question 4 (5 points):
4.1. Que signifient les abréviations suivantes: HQE, PPR, PNAE‐DD, SDAAM ? (2 points)
4.2. Citez trois procédés ou matériaux innovants qui permettent aujourd'hui la
construction et l'aménagement des ensembles d'habitat conformément aux
principes de la haute qualité environnementale. Commentez et illustrez par des exemples (3
points).
ECOLE NATIONALE SUPÉRIEURE D'ARCHITECTURE (ex: EPAU)
POST GRADUATION : VILLE ET DEVELOPPEMENT DURABLE

CONCOURS DE MAGISTER
LUNDI 12 OCTOBRE 2009

1e épreuve : DISSERTATION
Durée / 2H00
Barème / 40
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Développez, en trois (03) pages. une réflexion sur l'un des sujets au choix, de manière à
démontrer vos connaissances générales, vos capacités de cibler la réponse, et de construire un
raisonnement, ainsi que vous aptitudes à la rédaction d'une dissertation scientifique.
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Sujet 1 :
" Le paysage urbain se recompose : il est marqué par la mondialisation et la fragmentation. La
mondialisation résulte de la croissance des interdépendances à l'échelle de la planète : économie,
environnement, culture, politique, technologie. La fragmentation résulte de la poussée des
revendications identitaires et de l'affirmation de modèles culturels, politiques et sociaux en pleine
mutations."

Commente en montrant que dans le monde, les villes sont les lieux où se manifeste cette
recomposition.
Sujet 2 :

"L'espace public est resté l'impensé de l'urbanisme progressiste moderne et sa négligence une
une des principales causes de l'échec de l'urbanisation de ces dernières décennies, de cette
énorme production souvent qualifiée d'anti‐urbaine ou de non ville. L'urbanisme, en effet a été
quasiment réduit à une politique de logement (...).

La construction d'un espace public commun garant de l'identité et de la cohésion d'une société, a
été négligée et n'a fait l'objet d'aucune préoccupation sérieuse de la part des urbanistes. L'espace
public n'a été pris en compte qu'en terme de flux et de mobilité et de la circulation promue au
rang de fonction majeure de la ville. Or l'espace public (...) est aussi et surtout, ce par quoi une
société tient ensemble, son liant, c'est‐à‐dire ce qui, par delà sa diversité et sa pluralité, lui
permettait de se maintenir en un tout unitaire (...). Il est, en un mot, sa force centripète." (A. Levy
1996. "L'espace public de la ville méditerranéenne".)

Comment et en quoi la réduction de l'espace public à la fonction circulation, a pu être l'origine de

la crise du lien social et de la vie en communauté, et par conséquent de la crise de sociabilité et
d'urbanité que nous connaissons aujourd'hui ?

............
à suivre l'épreuve de l'après midi (Malheureusement nous n’en disposons pas dans ce document).
Concours magister de
l’ex-EPAU
2 Magisters Option : Architecture et
Environnement.
EPAU – Ecole Polytechnique d’Architecture & d’Urbanisme LAE : Laboratoire Architecture & Environnement
(octobre 2008)

EPREUVE N° 1 : Dissertation
Choisissez un des deux sujets et développez‐le en deux (02) pages maximum.
Sujet N° 01
La Journée Mondiale de l'Architecture 2008 a été célébrée la semaine passée, le lundi 6 octobre
2008. Conformément à Ia résolution de l'Assemblée générale de l'UlA (Turin 3‐6 juillet 2008) cette
journée a été dédiée à la mémoire de Giancarlo lus (architecte italien). Son thème a porté le titre
de la chanson dont il avait écrit les paroles : « Mon enfant, sois l'architecte d'un avenir meilleur ».
Chaque Section membre de l'UlA a été invitée à donner sa propre interprétation du message de
Giancarlo lus.
Par rapport à votre mission d'architecte, quelle interprétation faites‐vous de ce texte? Quelles
sont les idées maîtresses qui pourraient être extraites du texte ?

« Mon enfant, sois l'architecte d'un avenir meilleur ».

Architecte entends mon appel,
Je ne demande que peu de choses, un environnement, un aménagement, un paysage
meilleur.

Architecte aide‐moi à sauver la planète,

Je ne demande qu'amitié, eau claire, air pur à respirer

Architecte aide‐moi à Transformer l'espace,

Exerce ton art avec discernement, fais de mon environnement un lieu de fraternité.

Architecte fais de nos foyers des lieux protégés,

Où la technologie règne avec discrétion, améliore la qualité de notre quotidien.

Architecte aide‐moi à me souvenir, protège ce qui nous unit à l'histoire,

Respecte les biens du passé.

Architecte que tes plans s'inspirent de la démocratie.

Laisse‐moi participer, permets‐moi de jouer à faire de ma ville le cœur de l'espoir.

Architecte respectons la diversité de chacun,

Allons de l'avant ; utilisons notre habileté. Je veux être l'ami de tous mes voisins.

Architecte respecte les différentes cultures,

Sers les valeurs humaines par ton travail, par des œuvres justes et équitables.

Architecte, je suis l'avenir, je suis ton ami,

Laisse‐moi rester digne sur les horizons que tu traces ;
Protège mes rêves, sois auprès de moi,
Dans un monde global, oui, mais où règne la paix,
Sois l'architecte de ce futur‐là.

Mon enfant, sois l'architecte d'un avenir meilleur

Sujet N° 02
Pourquoi la notion d'environnement serait‐elle aussi fondamentale dans le processus d'un projet
architectural ou/et urbain ?
Concours de la Post‐Graduation « Architecture & Environnement » Octobre 2008
EPAU – Ecole Polytechnique d’Architecture & d’Urbanisme LAE : Laboratoire Architecture &
Environnement (octobre 2008)
EPREUVE N° 2 : Connaissances spécifiques à l'option
Répondre à toutes les questions :

De nos jours les facteurs de durabilité et de respect de l'environnement sont devenus

indispensables dans le domaine architectural. Une de ces applications dans le domaine de la
construction est la HQE (Haute Qualité Environnementale) à travers ses cibles. De plus en plus de
constructions y adhèrent. Au‐delà de la simple adaptation à l'environnement l'automatisation des
maisons à travers la « domotique » est de plus en plus courante.
Question n° 1 : (06 points)

Sans mentionner les cibles de la HQE citez au moins 03 façons d'améliorer une construction de
manière passive et 03 façons de l'améliorer de manière automatique ou active ?

Question n° 2 : (06 points)

Citez les avantages et les inconvénients du système passif par rapport au système actif ?

Question n° 3 : (08 points)

Dans l'architecture traditionnelle Algérienne, citez des exemples relatifs au système passif, en
schématisant si nécessaire vos réponses ?
Magister 2009/2010‐PG1 : Architecture et Environnement
EPAU – Ecole Polytechnique d’Architecture & d’Urbanisme LAE : Laboratoire Architecture &
Environnement
EPREUVE N° 1 : Dissertation

Choisissez un des deux sujets et développez‐le en deux (02) pages maximum.

Sujet N° 01
Le principe ternaie: air, nature lumière a été mis en avant dès le 19ième siècle par les hygiénistes.
Repris par le mouvement International en Architecture qui célèbrera le rôle primordial de la
circulation de l'air et de l'ensoleillement dans la conception de l'habitation, ce principe est
aujourd'hui sous‐jacent à tous les débats dits écologiques.

Restituer et discuter ce principe dans le contexte algérien ?

Sujet N° 02

A ce jour, les architectes ont peu réagi aux nouvelles technologies et à l'évolution des réseaux
domestiques en privilégiant la partie "beaux art" à la partie technique, du bâtiment. Les
architectes ont traditionnellement une approche "espace de l'habitat, les construction ont une
approche économique, la domotique en tant qu'innovation technologique est approche "d'usage"
à l'écoute de l'occupant.

Que signifie pour vous le terme domotique ?

Quel est le rôle de l'architecte ans l'intégration de cette approche dans l'habitat ?

Concours de la Post‐Graduation « Architecture & Environnement » 11 Octobre 2009

EPAU – Ecole Polytechnique d’Architecture & d’Urbanisme LAE : Laboratoire Architecture &
Environnement

EPREUVE N° 2 : Connaissances spécifiques à l'option

Répondre à toutes les questions :

Question N°1 : (04/04) points).
Qu'est qu'un matériau intelligent ? Donnez des exemples d'applications.

Question N°2 : (04/04) points).

Qu'est qu'un Pont thermique ? quels sont ses différents types ? quels sont leurs inconvénients ?

Question N°3 : (04/04) points).

Le COS exprime la surface de plancher hors œuvre susceptible d'être construite par mètre carré de
terrain. Au‐delà du ratio construit/non construit, cette règle définit un indicateur important de
l'environnement construit,
Quel est‐il ?

Quel est l'impacte de cet indicateur sur la qualité environnementale ?

Question N°4 : (04/04) points).

Qu'appelle t‐on "École de Chicago " ?

Question N°5 : (04/04) points).

Les règles de prospect sont parmi les plus ancienne du droit de l'urbanisme et de l'art de bâtir,

Qu'est qu'un prospect ?

Quel en est l'objet ?

Concours de la Post‐Graduation « Architecture & Environnement » 11 Octobre 2009.

Concours magister de
l’ex-EPAU
Magister Option : Patrimoine
Architectural et Urbain. 2008
Ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche scientifique
Ecole polytechnique d'Architecture et d'Urbanisme
Concours PG : Patrimoines : architectural et urbain 2008/2009
1ère épreuve ‐ Dissertation Générale ‐ Durée 2h 00
Choisissez un des deux sujets et développez une réflexion de manière à démontrer vos
connaissances théoriques et pratiques, votre capacité d'analyse et de raisonnement ainsi que vos
aptitudes à la rédaction d'une dissertation scientifique.

Sujet 1 :

L'UNESCO considère que le patrimoine d'un pays est essentiellement son identité culturelle. Qu'il
soit matériel ou immatériel, le patrimoine doit être préservé pour les futures générations. Quels
sont, selon vous, les enjeux culturels, économiques et politiques de la protection du patrimoine
architectural dans un milieu urbain ?

Sujet 2 :

L'acte de restaurer fut au cœur du débat théorique depuis la fin du XIXe siècle. Violet‐Le‐Duc
pratique une restauration stylistique alors que C.Boito pose les premiers jalons d'une restauration
critique. Quel regard peut‐on porter sur l'évolution de cet acte de restauration ?
Ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche scientifique
Ecole polytechnique d'Architecture et d'Urbanisme
Concours PG : Patrimoines : architectural et urbain 2008/2009
2ème épreuve ‐ Questions ciblées ‐ Durée 2h 00

1‐ Que stipule la convention de l'UNESCO sur le patrimoine mondial de 1972, pour un monument
ou un site classé dans le cas d'une menace de ruine ou d'altération de son image ?

2‐ Quels sont les acteurs du patrimoine ?

3‐ Classer par ordre chronologique les sites qui suivent et préciser la dynastie à laquelle ils
appartiennent :

Le complexe de Sidi Boumediene La Qal'a des Banu Hammad La grande mosquée d'Alger

4‐ Dans un relevé planimétrique, en quoi consiste la méthode de triangulation ?

5‐ Citez les ordres architecturaux employés dans l'architecture antique gréco‐romaine.

6‐ Détaillez les composantes essentielles de l'ordre dorique.

7‐ Quels types de documents comprennent les sources historiques utilisées dans l'étude
monographique d'un monument, d'un site ou d'un ensemble urbain ancien ?

8‐ Quel a été le rôle des Phéniciens sur les deux rives du Bassin Méditerranéen ?

9‐ Quelles sont les villes qui constituent la Pentapole ?

10‐ L'architecture produite par les Français en Algérie est qualifiée d'éclectique pour
un grand nombre d'ouvrages. Quels sont les autres styles que nous retrouvons
durant cette même occupation française ?