Dictées – Annexes pour

CM2
2012-
F1 l’élève
Etude de la
langue
2013 Pour l’élève

La cloche de l’église romane résonne

dans la campagne endormie. Un vent
la fonction des mots. Auto-dictée.
Vendredi 07/09 :G.1 La nature et

violent pousse les nuages. L’horloge de la

gare indique quatre heures. Il est temps
de partir.
La cloche de l’église romane résonne
dans la campagne endormie. Un vent
violent pousse les nuages. L’horloge de la
gare indique quatre heures. Il est temps
de partir.
La cloche de l’église romane résonne
dans la campagne endormie. Un vent
violent pousse les nuages. L’horloge de la
gare indique
Téléchargéquatre
gratuitement surheures. Il est temps
http://orpheecole.com

de partir.

L’article de dictionnaire donne des

informations sur le mot recherché. Il
onnaire. Auto-
: V.1 Lire un

précise sa nature et parfois son genre. Il

permet de connnaitre son orthographe.
ée
 L’article de dictionnaire donne des
informations sur le mot recherché. Il
précise sa nature et parfois son genre. Il
permet de connnaitre son orthographe.
L’article de dictionnaire donne des
informations sur le mot recherché. Il
précise sa nature et parfois son genre. Il
Dictées – Annexes pour
CM2
2012-
F1 de connnaitre son orthographe.
permet Etude de la
l’élève langue
2013 Pour l’élève

La puissante reine est

.................................................. : une
........................................ sorcière a transformé la
princesse ................................................. en petite
Mardi 18/09 : O.1 Le féminin
des noms et des adjectifs.

chienne .................................................. et sa soeur

....................................... en une ..................................
Dictée à trous

citrouille. Une ............................................... fée les

délivrera !
La puissante reine est
.................................................. : une
........................................ sorcière a transformé la
princesse ................................................. en petite
chienne .................................................. et sa soeur
....................................... en une ..................................
citrouille. Une ............................................... fée les
délivrera !
 La puissante reine est
.................................................. : une
........................................ sorcière a transformé la
princesse ................................................. en petite
chienne .................................................. et sa soeur
....................................... en une ..................................
citrouille. Une ............................................... fée les
délivrera !
La puissante reine est
.................................................. : une
........................................ sorcière a transformé la
princesse ................................................. en petite
chienne .................................................. et sa soeur
....................................... en une ..................................
citrouille. Une ...............................................
Téléchargé gratuitement sur http://orpheecole.com fée les
délivrera !

Dictées – Annexes pour

CM2
2012-
F1 l’élève
Etude de la
langue
2013 Pour l’élève
Téléchargé gratuitement sur http://orpheecole.com
Les mots de la dictée :
Verbes : Noms : Autres :
protéger environnement pour
ramasser papier toutes
trier déchet aussi
Le verbe. Dictée

oublier lumière
/09 + Vendredi

éteindre télévision
fermer robinet
1 Conjugue chacun des verbes au présent avec « je » :
réparée

je ....................... je ....................... je ..................

j’ ....................... j’ ....................... je ..................

2 Complète chacune des phrases avec le bon nom. Attention, ils sont
au pluriel !

J’écris sur de beaux ............... . Allume les ..............!

L’eau coule des ................ Il faut protéger les différents
............................. . Le magasin vend de belles
............................. .Jette tes ............... et tes ordures.

3 Ecris le contraire des mots suivants. Conserve bien le genre et le

nombre.

allumer : ....................... / contre : .......................

je me rappelle : ....................... / aucunes : ..............
l’obscurité : ....................... / j’ouvre : .....................