Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Entrepreneuriat 4 Syllabus Du Cours
Entrepreneuriat 4 Syllabus Du Cours
Module:
- Entrepreneuriat et Enseignant(e):
management de projet - 1
-Contexte de la formation;
-Objectifs du cours;
-Compétences souhaités;
-Méthode pédagogique;
-Modalités d’évaluation;
2
Contexte de la matière
•L’importance de l’entrepreneuriat comme étant un des leviers stratégique pour la
création des emplois et des richesses d’une nation;
•Démocratisation de l’entrepreneuriat au Maroc et encouragement des porteurs de
projets;
•Favorisation du style comportemental entrepreneurial au sein des organisation.
Objectifs du cours
•Acquérir les notions de base en entrepreneuriat;
•Développez l’esprit entrepreneurial chez les futurs managers;
•Sensibiliser les jeunes étudiants à l’entrepreneuriat et la création de la valeur.
Compétences souhaitées
Savoir faire:
•Montage d’un bisness plan
Savoir être:
•Développement des qualités entrepreneuriales (Prise d’initiative, créativité, travail
d’équipe, leadership, esprit critique …)
Informatique et technologies:
•Réaliser des tableaux de calculs financiers avec Excel;
•Réaliser une enquête statistique avec le logiciel Sphinx;
•Montage d’un bisness plan électronique par un logiciel de création d’entreprise;
•Réalisation d’un Planning Gantt et réseau perte avec MS Project. 3
Méthode pédagogique
Un management participative
•Enseignant: Rôle d’animation, d’orientation, d’encadrement, de partage du savoir
et d’expérience et arbitrage.
•Etudiant: Rôle actif, sens d’écoute et prise de notes, participation à l’élaboration
du cours (Autoformation), participation au débats animés en classe.
Modalités d’évaluation
Evaluation continu à 360 °
•Autoformation: (15%)
-Préparation de la synthèse des cours; (7.5%)
-QCM d’évaluation hebdomadaires de début de séance. (7.5%)
•Travail individuel: Devoirs à rendre (15%)
-Rapport de l’étude de cas (7.5%)
-Thématique de recherche (7.5%)
•Travail de groupe: Projet de fin de cours (40%)
-Présentation orale ( 15%)
-Rapport imprimé (15%)
-Travail informatisé (5%)
-Travail terrain (5%)
•Examen final: (30%)
-Etude de cas (15%)
-Question de synthèse (15%) 4
De la théorie: Initiation aux concepts de base d’entrepreneuriat
C1 Entrepreneur ou équipe entrepreneuriale
C6 Recherche de financement
Et la méthode: Montage d’un plan d’affaire (Bisness Plan)
C7 Volet commercial et marketing
6
Entrepreneuriat
C1: Entrepreneur ou équipe entrepreneurial
Création d’entreprise:
La création d'entreprise est l'activité qui consiste à rassembler
divers facteurs de production, produisant pour la vente
de biens ou services et distribuant des revenus en contrepartie de
l'utilisation des facteurs.
Reprise d’entreprise:
Une reprise d'entreprise est l'achat du capital, ou du moins de la
majorité du capital d'une entreprise existante par une personne, ou
un groupe de personnes, ou une autre entreprise (il s'agit alors du
domaine des fusion-acquisitions) qui en assureront la gestion.
7
Entrepreneuriat
C1: Entrepreneur ou équipe entrepreneurial
Question de réflexion:
Pourquoi entreprendre?
-Satisfaction d’un besoin d’appartenance, d’estime et de
réalisation de soi;
-Une expérience professionnelle riche;
-Création de la valeur;
-Spécialisation dans un secteur;
-Participation au développement économique du pays;
8
Entrepreneuriat
C1: Entrepreneur ou équipe entrepreneurial
Entrepreneur
Adéquation entre l’idée et le
profil entrepreneurial
Projet de
création
d’entreprise
Idée de
projet
9
Entrepreneur
C1: Entrepreneur ou équipe entrepreneurial
10
Quelques définitions proposées
« Un entrepreneur, c’est un individu qui a le courage de concrétiser ses rêves,
d’ignorer les risques et d’utiliser son plein potentiel de créativité pour innover. »
Valérie Bellavance
Directrice générale, Québec
Fondation Canadienne des Jeunes Entrepreneurs (FCJE)
« Un entrepreneur, c'est une personne qui passe à l'action. »
Josée Cusson
Directrice des opérations
Fondation Canadienne des Jeunes Entrepreneurs (FCJE)
« Un entrepreneur, c'est quelqu'un qui voit des possibilités et des solutions là où
les autres voient des problèmes, et qui sait ensuite saisir ces opportunités. »
Christian Bélair
Directeur général
Regroupement des jeunes chambres de commerce du Québec (RJCCQ)
« Un entrepreneur, c'est une personne qui initie le changement pour un mieux-
vivre. »
Réjean Parent
Président
Centrale des syndicats du Québec (CSQ)
« Devenir entrepreneur, c'est se donner la liberté de se dépasser. »
Louis Jacques Filion
Professeur titulaire
Chaire d'entrepreneuriat Rogers-J.-A.-Bombardier
HEC Montréal
11
Un entrepreneur :
C’est quelqu'un qui est porté par une vision et qui veut en faire un projet,
puis une entreprise.
C’est quelqu’un qui « sent » un besoin dans le marché et veut apporter
quelque chose de nouveau.
C’est un optimiste qui croit en lui-même.
Préfère foncer dans le tas que de se perdre dans des analyses trop
compliquées.
C'est un impatient et ça ne va jamais assez vite à son goût.
C'est un bagarreur, qui va défendre bec et ongle son produit et son
service.
Aime mieux négocier, acheter et vendre que de faire de la gestion. »
Pierre Duhamel
Journaliste, conférencier, consultant – Affaires et économie
12
Entrepreneur
C1: Entrepreneur ou équipe entrepreneurial
Exercice:
13
Entrepreneur
C1: Entrepreneur ou équipe entrepreneurial
14
Entrepreneur
C1: Entrepreneur ou équipe entrepreneurial
15
Entrepreneur
C1: Entrepreneur ou équipe entrepreneurial
Question de réflexion:
16
Entrepreneur
C1: Entrepreneur ou équipe entrepreneurial
Question de réflexion:
17
Entrepreneur
C1: Entrepreneur ou équipe entrepreneurial
Mais aussi ….
S’attacher des collaborateurs plus qualifiés que la moyenne.
Ils devront être d’autant plus motivés que le créateur.
18
Entrepreneur
C1: Entrepreneur ou équipe entrepreneurial
19
C1 Entrepreneur ou équipe entrepreneuriale
C2 Idée de projet
20
A la recherche d’une idée
Idée de projet
21
Protection de l’idée
Idée de projet
22
Valider son idée de projet
Idée de projet
23
C1 Activité de création d’entreprise au Maroc
C3 Recherche de financement
24