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Cours 1
1-1
Plan du cours
MEC200
• Introduction
– Pourquoi étudier les matériaux?
– Comment fonctionnent les matériaux?
– Importance et objectifs du cours MEC200
• Objectifs du cours 1
• Grandes classes des matériaux
– Introduction
– Rappel de la table périodique des éléments
– Métaux, céramiques, polymères
• Quelques cas pratiques de choix des matériaux
• Définir l’indice de performance des matériaux – méthode Ashby
1-2
Pourquoi?
MEC200
Source: Matériaux 2. Microstructures, mise en œuvre et conception, 3ème édition Michael F. Ashby, D.R.H. Jones 1-4
Exemples
MEC200
L'équipage du STS-51-L
Propriétés
Composition
Mise en Oeuvre
Microstructure
10 mícrons D.R. Askerland, P.P. Phulé: The science and Engineering of Materials
1-6
MEC200
Objectifs du cours
- Comment l’ingénieur peut-il choisir de façon convenable un matériau pour
une application donnée ou modifier les propriétés de celui-ci pour
améliorer la performance d’une pièce en service ou sa mise en forme?
- Relations existant entre les propriétés des matériaux, leur structure, leur
procédé de fabrication et les conditions d’utilisation .
Objectifs spécifiques
1-7
Nouveau produit
MEC200
1-9
10
Applications industrie automotive
MEC200
Diminution de 25-50%
du poids sunroof Volant en Lexan EXL mélange de PC/siloxane
Permets d’ incorporer circuiterie
Peut être conçu pour réduire
40% moins lourd que Mg ou Al
le drag Economie de 20% production
Centre de gravité en dessous Produire 1 kg de Lexan EXL génère 7.6 kg CO2
du seat belt Produire 1,1 kg de Mg pour le volant génère 70
http://www.logismarket.fr/unisto/
Plastics Engineering, July August 2012 kg… 1-10
Résumé du cours MEC200
MEC200
Rupture
MEC200 Fatigue
Matériaux
non métalliques Corrosion
Amélioration des
Mise en œuvre propriétés
d’alliages
1-11
Plan du cours
Semaines Cours Activités Lectures
10
La fatigue et le fluage : Courbe S-N, courbe de Paris, paramètre de Larson-Miller
11 9 Chap. 7
(attribution Devoir 2)
- 3 h d’enseignement magistral
- 3 h de laboratoires
- travaux personnels (6 heures par semaine)
lectures des chapitres du livre et relecture des notes de cours
exercices suggérés ou dans le CD rom (« Des Matériaux », J.P. Baïlon, J.M. Dorlot)
2 devoirs à faire en équipe de 5-6
Laboratoires à préparer et à rédiger (équipe de 2)
- Examen intra et examen final
1-13
MEC200
Évaluation
Pondération :
Examen intra 20 %
Laboratoires 1 à 4 (5 % pour 1, et 10% pour 2-3-4) 35 %
Devoirs 1 et 2 (5 % chacun) 10 %
Examen final 35 %
1-14
Objectifs du cours 1
MEC200
1-15
MEC200
Classification des matériaux
4 classes de matériaux
Métaux (ferreux et non ferreux)
Céramiques (SiC, béton, diamant, nitrure
de silicium, alumine, silice vitreuse, etc..)
Composites
L’appartenance à une classe est déterminée par la composition
chimique et la structure :
http://www.lamborghinimontreal.com/fr/neuf/lamborghini/aventador/?ext=LP+700-4
1-18
Tableau périodique
MEC200
http://www.ptable.com/?lang=fr 1-19
MEC200
Liaisons atomiques
Electrons de Valence
Ceux qui occupent la
couche externe
1-21
MEC200 Métaux
Source: M.F. Ashby, D,R.H. Jones Matériaux 2. microstructures, mise en œuvre et conception 2008 1-23
MEC200 Métaux ferreux
Source: M.F. Ashby, D,R.H. Jones Matériaux 2. microstructures, mise en œuvre et conception 2008 1-24
MEC200 Métaux ferreux
1-25
MEC200 Métaux non ferreux
Source: M.F. Ashby, D,R.H. Jones Matériaux 2. microstructures, mise en œuvre et conception 2008 1-26
MEC200 Métaux non ferreux
Source: M.F. Ashby, D,R.H. Jones Matériaux 2. microstructures, mise en œuvre et conception 2008 1-27
MEC200 Métaux non ferreux
Source: M.F. Ashby, D,R.H. Jones Matériaux 2. microstructures, mise en œuvre et conception 2008 1-28
MEC200 Métaux : Métaux non ferreux
1-29
MEC200 Céramiques
1-31
MEC200
Céramiques
Cours 3, cours 10
• Liaisons covalentes entre atomes et van der Waals entre chaines
• Haute masse molaire
• Semi-crystallins ou amorfes
• Thermoplastiques, thermodurcissables, elastomères
• Propriétés générales
– Faible densité
– Flexibilité
– Tenacité
– Peu résistants aux températures
1-33
MEC200 Polymères
Ex (C2H4)n
1-34
Polymères
MEC200
Bois
Coton
Source: D.R. Askerland, P.P.Phulé The science and Engineering of Materials 1-36
Plan du cours
MEC200
• Introduction
– Pourquoi étudier les matériaux?
– Comment fonctionnent les matériaux?
– Importance du cours MEC200
• Objectifs du cours 1
• Grandes classes des matériaux
– Introduction
– Rappel de la table périodique des éléments
– Métaux, céramiques, polymères
• Quelques cas pratiques de choix des matériaux
• Définir l’indice de performance des matériaux – méthode Ashby
1-37
Modes de sollicitation
MEC200
Tension Compression Cisaillement et torsion
F F T
Ф
F
T
F
F F
1-38
Traction
MEC200
F Contrainte nominale
F
l0 : longueur initiale
l : longueur finale
S0
Déformation conventionnelle
l l0 l
l0 l0
F Unités utilisées:
S0 : section initiale σ => Pa (N/m2) ou MPa (N/mm2)
=> (mm/mm) ou (%)
1-39
Machine de traction
MEC200
1-40
Courbe de traction
MEC200
.
e0,2
Contrainte ()
LP P
• Loi de Hooke :
E (en traction/compression)
E : module d’élasticité
E est une mesure de la rigidité de matériau.
E = Pente de la courbe σ/ε dans le domaine élastique
• Il nous faut :
– La tige fémorale
– Tête fémorale fixée à cette tige
– Cupule acétabulaire
– Agent fixateur
• Autres contraintes
– Coût
– Reproductibilité des propriétés
Source: W.D. Callister Jr. Science et Génie des Matériaux 1-49
MEC200
Exemples
http://www.engr.sjsu.edu/WofMatE/projects/srproject/srproj3.html http://www.stefankreuzermd.com/total-hip-joint-replacement-4.html
1-50
Procédure: Évaluation des besoins
MEC200
1. Fabrication
Exigences 2. Conservation des propriétés de la pièce
technologiques
3. L’assemblage
Exigences
1. Coût limite
économiques
Exigences
1. Restrictions légales sociales
2. Environnement
1-51
MEC200
Objectif
1-52
Exemple : axe en torsion le plus léger possible
MEC200
Que faire?
Re E r Prix
Matériel 3
MPa GPa g/cm $/Kg
Acier AISI 4130 norm. 460 205 7,85 2,4
Aluminium 2024-T3 345 73 2,8 15
Magnésium AZ80A-T5 275 45 1,8 24
Kevlar 49 3000 112 1,44 93
Ti-6Al-4V (recuit) 880 114 4,4 180
1-54
Et si on le fait au complet
MEC200
Moment imposé
r peut varier
Re Re 2M t
t< 3 (4)
N N pr
Source: W.D. Callister Jr. Science et Génie des Matériaux N: facteur de sécurité 1-57
Calcul de l’indice de performance d’ un axe
en torsion
MEC200
Re Re 2M t
t< (4)
N N p r3
Calculons la masse de l’arbre
m p r 2 Lr (5)
Isolons r et on remplace dans (4)
Re p L3r 3
2M t (6)
N m3
2 1
æ r ö
m (2NM t ) 3 (p 3 L) ç 2 ÷
ç 3÷
è Re ø
Source: W.D. Callister Jr. Science et Génie des Matériaux 1-58
Indice de performance des
MEC200 structures
1-60
Méthode de choix de matériaux « Ashby »
MEC200
Référence :
Ashby, M.F., Colombie, M., Choix des matériaux en conception
mécanique, Paris, 2000, 482 p.
(Voir chapitre 15, Des Matériaux)
1-62
MEC200
EXEMPLE: torsion
1. Résistance min. recherchée :
R = 300 MPa
2. Indice de
performance en torsion
2
Rm 3 MPa 2/3
P 10
ρ t / m3
Pour tracer la droite P:
Indice de performance
en torsion
2
Rm 3
P
ρ
ou
2
Re 3
P
ρ
Flexion
Torsion
Traction
ou
pression
CR: Coût/volume
1-66
Procédure d’établissement
MEC200
d’un indice de performance
Étapes Actions
1 Définir les spécifications de conception
- Fonction : que fait le matériau et dans quel environnement
- Objectif : maximiser ou minimiser quoi
- Contraintes : Exigences essentielles à satisfaire (rigidité, résistance,
tenue à la corrosion, mise en forme,..)
2 Fonction objective : écrire l’équation
1-67
À retenir
MEC200