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Le Bilanguisme
Le Bilanguisme
- Synthèse –
Pour mettre en avant les effets du bilinguisme, une multitude de chercheurs ont
mené de différentes démarches, avec des échantillons composés à la fois d’enfants et
d’adultes. Par exemple, Hélène Bialystock, professeure et chercheuse à Toronto,
montre que la capacité des bilingues d'alterner entre les 2 langues maternelles les
rend plus attentifs à tout ce qui les entoure, bien que ces résultats
inédits soient parfois contestés, faute de pouvoir être reproduits.
En plus, les professeurs Diane Dubois et Christina Crivello ont montré que
plus les personnes connaissent des doublons (deux mots de langues différentes pour
désigner une même chose), mieux elles réussissent accomplir de diverses
consignes conflictuelles données antérieurement.
Cependant, les expériences des scientifiques Fred Genesee et
Audry Delancesarie montrent que ce qui fait la différence, c'est l'âge ou l'on commence
à apprendre une certaine langue. Plus on est jeune quand on s'engage dans ce processus
d'apprentissage, mieux on s'exprime et on retient les mots et les expressions.