Matière 

: Français
Niveau : 1ère Année Bac
Filière : ………………………….
Année scolaire : 2021/2022
Durée : 02 heures
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Académie ……………………………. ___________________________
Direction ……………………………. ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE
Établissement ………………………………. (COMPRÉHENSION ET LANGUE)
Nom et prénom :
Classe : ……………….. Groupe : ….…… N° : ………
……………………………………………………

TEXTE DE BASE :

L’étranger était beau comme un ange, mais comme un ange tombé ; il souriait doucement et regardait
doucement, et pourtant ce regard et ce sourire vous glaçaient de terreur et vous inspiraient l’effroi qu’on
éprouve en se penchant sur un abîme. Une grâce scélérate, une langueur perfide comme celle du tigre qui
guette sa proie, accompagnaient tous ses mouvements ; il charmait à la façon du serpent qui fascine l’oiseau.
Cet étranger était un maître chanteur ; son teint bruni montrait qu’il avait vu d’autres cieux ; il disait venir
du fond de la Bohême, et demandait l’hospitalité pour cette nuit-là seulement.
Il resta cette nuit, et encore d’autres jours et encore d’autres nuits, car la tempête ne pouvait s’apaiser, et
le vieux château s’agitait sur ses fondements comme si la rafale eût voulu le déraciner et faire tomber sa
couronne de créneaux dans les eaux écumeuses du torrent.
Pour charmer le temps, il chantait d’étranges poésies qui troublaient le cœur et donnaient des idées
furieuses, tout le temps qu’il chantait, un corbeau noir vernissé, luisant comme le jais, se tenait sur son épaule
; il battait la mesure avec son bec d’ébène, et semblait applaudir en secouant ses ailes. — Edwige pâlissait,
pâlissait comme les lis du clair de lune ; Edwige rougissait, rougissait comme les roses de l’aurore, et se laissait
aller en arrière dans son grand fauteuil, languissante, à demi morte, enivrée comme si elle avait respiré le
parfum fatal de ces fleurs qui font mourir.
Enfin le maître chanteur put partir ; un petit sourire bleu venait de dérider la face du ciel. Depuis ce jour,
Edwige, la blonde Edwige ne fait que pleurer dans l’angle de la fenêtre.

I- ÉTUDE DE TEXTE : (10 pts)

1- Complétez le tableau suivant : (0.5 pt x 4)
Titre de l’œuvre Auteur Genre de l’œuvre Date

……………………………… ……………………..……… ……………………..……… ………………………..…………

2- Cochez (X) la bonne réponse : (01 pt)

Le type du texte est : □ narratif □ descriptif □ argumentatif
3- Cochez (X) la bonne réponse : (01 pt)
Le personnage principal de l’œuvre est : □ le comte □ Mopse □ Oluf
4- Quel est le nouveau personnage qui fait apparition dans ce passage ? (01 pt)
…………………………………………………………………………………………..
5- Relevez deux éléments du portrait physique de l’étranger. (0.5 pt x 2)
……………………………………..

6- Répondez par (vrai) ou (faux) et justifiez : (0.5 pt x 4)

a- L’étranger est resté beaucoup de temps chez la comtesse Edwige. ………………....
Justification : …………………………………………………………………………………………………………………………
b- Edwige pâlit et rougit quand l’étranger chante. ………………….
Justification : …………………………………………………………………….……………………….……………………………

7- Que vient demander l’étranger chez madame Edwige ? Pourquoi ? (0.5 pt x 2)

……….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

8- a) Quand l’étranger est parti madame Edwige était heureuse ou malheureuse ? (0.5 pt)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) Justifiez votre réponse par une phrase du texte : (0.5 pt)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..……..

II- LANGUE : (08 pts)

9- Relevez du texte : (01 pt x 2)

a- une figure de style exprimant la comparaison :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..……..
b- une phrase comportant un verbe à l’imparfait :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..……..

10- Complétez le tableau suivant : (01 pt x 4)

Phrase Temps verbal Sa valeur

a) L’étranger était beau comme
un ange …………………………………… ……………………………………
b) Il resta cette nuit …………………………………… ……………………………………

11- Conjuguez correctement le verbe de la complétive : (01 pt)

Je souhaite que l’étranger ne …………………….… (faire) du mal à Edwige.

12. Trois animaux sauvages sont indiqués dans le texte. Dégagez leur nom. (01 pt)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

III- EXPRESSION DE POINT DE VUE : (02 pts)

13- Si vous êtes à la place de madame Edwige, allez-vous ouvrir la porte et inviter un
étranger chez vous ? Pourquoi ? Exprimez votre opinion tout en la justifiant : (02 pts)
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 Corrigé et barème
I- ÉTUDE DE TEXTE : (10 pts)
1- (0.5 pt x 4)
Titre de l’œuvre Auteur Genre de l’œuvre Date
Le chevalier double Théophile Gautier nouvelle fantastique 1840
2- Le type du texte est : □ narratif (01 pt)
3- Le personnage principal de l’œuvre est : □ Oluf (01 pt)
4- l’étranger (01 pt)
5- L’étranger était beau comme un ange - son teint bruni (0.5 pt x 2)
6- (0.5 pt x 4)
a- Vrai Justification : « Il resta cette nuit, et encore d’autres jours et encore d’autres nuits »
b- Vrai Justification : « Edwige pâlissait, pâlissait comme les lis du clair de lune ; Edwige rougissait... »
7- l’hospitalité (passer la nuit chez elle) – à cause de la tempête. (0.5 pt x 2)
8- a) malheureuse (0.5 pt)
b) « Depuis ce jour, Edwige, la blonde Edwige ne fait que pleurer dans l’angle de la fenêtre. » (0.5 pt)

II- LANGUE : (08 pts)

9- (01 pt x 2)
a- « L’étranger était beau comme un ange »
b- « il souriait doucement »
10- (01 pt x 4)

Phrase Temps verbal Sa valeur

a) L’étranger était beau comme
un ange imparfait la description
b) Il resta cette nuit passé simple action achevée (accomplie)

11- fasse (01 pt)

12. le tigre, le serpent, le corbeau (01 pt)

III- EXPRESSION DE POINT DE VUE : (02 pts)

13- (Accepter toute réponse bien justifiée) (02 pts)

 Matière : Français
Niveau : 1ère Année Bac
Filière : ………………………….
Année scolaire : 2021/2022
Durée : 02 heures
../20
Académie ……………………………. ___________________________
Direction ……………………………. ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE
Établissement ………………………………. (PRODUCTION ÉCRITE)
Nom et prénom :
Classe : ……………….. Groupe : ….…… N° : ………
……………………………………………………

1- REMISE EN ORDRE : (10 pts)

Remettez en ordre le dialogue suivant : (02 pts x 5)

MONSIEUR JOURDAIN.— A, A, Oui.

MONSIEUR JOURDAIN.— A, E, I, I, I, I. Cela est vrai. Vive la science.

MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.— La voix, E, se forme en rapprochant la mâchoire d'en bas de celle d'en haut, A, E.

MONSIEUR JOURDAIN.— A, E, A, E. Ma foi oui. Ah que cela est beau!

MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.— Et la voix, I, en rapprochant encore davantage les mâchoires l'une de l'autre, et écartant les
deux coins de la bouche vers les oreilles, A, E, I.

MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.— La voix, A, se forme en ouvrant fort la bouche,

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2- PRODUCTION ÉCRITE : (10 pts)

Sujet :
Le monde a connu la pandémie de Covid-19. L’État a imposé un confinement. Racontez
comment vous avez passé le confinement avec votre famille et quelles activités vous avez
faites pour passer votre temps. (07 lignes)

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