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Compétences visées :
- Faire la différence entre le genre et le type de textes ;
- Reconnaître les différents types de textes ;
- Acquérir les procédés de chaque type ;
- S’exprimer d’une voix claire, audible et intelligible ;
- Prendre la parole ;
- Produire des énoncés corrects linguistiquement et conformes
à la consigne.
Séquen Activités Objectifs Supports ou
ces Contenus
Séquence 1
Contrôle continu 1