Guy de Maupassant

CHAMPS
AUX
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 « Tenez, j'sens bien que je ferai mieux de n'pas
rester ici, parce que j'vous le reprocherais du
matin au soir, et que j'vous ferais une vie
d'misère. Ca, voyez-vous, j'vous l'pardonnerai
jamais ! «
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 Axes de l’étude analytique de l’ouvrage
•1 Fiche de lecture détaillée de l’œuvre
•2 Contexte historique et politique de l’ouvrage
•3 Brossages des traits de caractères des personnages protagonistes
•4 Analyse de l’œuvre selon les deux schémas quinaire et actanciel
•5 Valeurs morals véhiculés
•6 Résumé de l’œuvre
•7 slogan personnelle ou critique de l’ouvrage
•8 Passage intéressant dans l’oeuvre
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 01 Fiche de lecture détaillé de l’ oeuvre
a. première page de couverture

L’auteur de l’œuvre: Guy de

Maupassant

Edition de l’œuvre:
Diffusion
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Titre de l’œuvre: Aux champs

 b.Quatrième page de couverture

Inspiré par les événement vécus qui ne

peuvent que laisser leur impact sur la
•Aperçu de l’œuvre présentée sous forme de résumé personnalité de l’auteur Maupassant
choisit ici deux sujets sociaux,
psychologiques de effet sur le citoyen
quel qu’il soit: il s’agit , pour le premier
•Photographie de l'auteur Au champs-du besoin instinctif et affectif
de l’adoption d’un enfant pour un couple
qui s’en trouve privé de nature. Les
événements chez Maupassant sont pleins
•Code-barres; de mouvance et de suspens.

9789954460016
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•Adresse d’impression

•Adresse téléphonique
 c. Les indices situationnelles

01 02 03 04 05

L’auteur Le titre la date de publication la maison d’édition Le genre

-Guy de Maupassant -Aux champs -31 octobre 1882 -édition et diffusion - une nouvelle réaliste

06 07
Nombre de page siècle
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-18 pages -19 ème siècle

 02 Contexte historique et politique de
l’ouvrage
a . Contexte historique

Si on tient à décrire la période pendant laquelle , lés événements de

l’histoire se sont produites , à ce moment la je dirais durant le
19eme siècle or entre les années 1800à1900 pour l’emplacement
aux champs précisément dans une chaumière
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 03 Brossages des traits de caractères des
personnages protagonistes
a. traits de caractères des
personnages protagonistes et
relation entre eux

Parents Vallin Jean Le couple d’haubière

Parents Tuvache Charlot

Pauvre au début , situation Stérile , riche , gentil

Pauvre et misérable , égoïste, financière stable , gentil , pensif chaleureux , attachant
veillant , résolu , héroïque ,qualifié

Les Tuvache ont charlot comme garçon et Les Vallin ils ont quatre enfants trois garçons dont Mme Henri d’haubière ne pouvant pas avoir
trois autres filles jean et une fille. d’enfant
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Voisins L’adoptant
 04 Analyse de l’œuvre selon les deux
schémas quinaires et actanciel
a. Analyse selon le schémas quinaire

Situation initiale :De : « Les deux chaumières ». À : «Je m'y ferais bien tous les jours.»
Le silence et le calme règne aux alentours d’une ville , la misère a pris au dépourvu deux familles de paysans ( les Tuvache , les
Vallin )vivant cote à cote .La première possède trois filles et un fils unique en revanche la seconde possède trois garçons et une
fille unique

Événement perturbateur : De : « Par un après-midi du mois d'août, ». À : « Elle s'appelait Mme Henri d'Hubières. »
Un après-midi d’été tout bascula lorsque les Tuvache demandèrent en adoption le petit charlot, en abordant ces derniers , Mme
Henri s’attachait aussi vite aux enfants qui jouèrent devant la maison et et les embrassèrent fort.

Les péripéties : La première négociation : De : « Un matin, en arrivant, ». À : « …la voix indignée de sa femme. »
Mme Henri d’Hubières aborde avec Mme Tuvache le sujet concernant l’adoption de Charlot , ceci dit Mme Tuvache pris par le
sentiment d’amertume déclina l’ adoption et la chassa de chez elle .

Les péripéties : La seconde négociation : De : « Les Vallin étaient à table, ». À : « un bibelot désiré d'un magasin. »
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Ne perdant pas espoir , inquisitive, Mme d’Hubièeres , tente la chance avec les Vallin au sujet de Jean , cette fois ci elle emploie
elle et son marie des arguments solides en mettant le point sur la pension mensuelle . Le notaire fut le témoin et alors la demande
a été accordée avec succès
 Les péripéties : La vie après le départ de Jean : De : « Les Tuvache, sur leur porte, ». À : « …deux autres
sœurs cadettes qu'il avait. » la paix cessa entre les deux familles laissant place aux dispute et à l’angoisse , Mme
Tuvache se plaint au près des villageois en maudissant les Vallin qui ont donner leur petit

Le rebondissement : De : « Il prenait vingt et un ans, quand, un matin, ». À : « Charlot, debout sur le seuil de sa
chaumière, le regardait passer. »
Mme Henri d’Hubiéere fut satisfaite , elle amène avec elle le petit Jean Vallin qui réchauffera l’aie entourant les
Hu bières . Les Vallin voient leur conditions de vie s’améliorer et leur misère décroitre

La situation finale ou la chute : De : « Le soir, au souper, il dit aux vieux: ». À : « Et il disparut dans la nuit.
L’histoire s’achève par la réjouissance des parents de Jean lorsque ce dernier revint voir ses parents . Quant aux
Tuvache , ils voient leurs misère s’accroitre par la douloureuse décision de Charlot , mécontent et envieux de quitter la
maison.
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 b. Analyse selon le schémas actanciel

Le destinataire: Son mari :

retrouver sa sérénité et son Le destinateur : le
Le sujet : Mme d’Hubièeres désir maternel ,
bonheur
stérilité du père

Les opposants
L’objectif :avoir un Les adjuvants : les
:Mme Tuvache et
enfant Vallin , le notaire
son mari
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 05 Valeurs morals véhiculés
Aux champs offre un milieux pauvre en valeur

Dans cette nouvelle, on peut voir que la morale qui ressort de l’histoire est contraire à
celle que l’on attend car la famille qui a vendu son enfant gagne alors que celle qui a
gardé l’enfant connait une fin injuste et triste. Ce texte a pour fin une morale
troublante car d’un côté, les Vallin ont vendu leur enfant, ce qui est immoral car un
enfant n'est pas un objet, et d’un autre côté les parents qui ont vendu leur enfant lui
ont donné la chance d’une vie meilleure. Finalement les parents Tuvache ont tout de
même perdu leur fils, il est ingrat car ses parents se sont privés d'argent par amour
pour lui. Il ne faut pas oublier que si les Tuvache n’ont pas vendu leur fils, c’est qu’il
s’agit de leur fils unique et qu’ils en avaient besoin pour le travail à la ferme. De plus,
madame d'Hubières a un comportement puéril tout au long de la nouvelle.
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 06 Résumé
Deux familles pauvres, les Tuvache et les Vallin, habitaient dans deux pauvres
chaumières voisines. Ils vivaient misérablement jusqu’au jour où un couple, Mr et Mme
d’Hubières, passa près de chez eux. Ces derniers ne pouvaient pas avoir d’enfant et en étaient
très malheureux.
La dame prit l’habitude de venir rendre visite aux enfants et voulut adopter,
moyennant finances, le petit Charlot, le plus jeune des Tuvache. La mère de ce dernier refusa
violemment une proposition aussi alléchante qu’inhumaine à ses yeux. Le couple proposa
alors le contrat aux Vallin qui, après avoir marchandé, acceptèrent la rente et signèrent chez
le notaire.
À partir de ce jour, les deux familles cessèrent toutes bonnes relations à cause de la
violente réaction de la mère Tuvache et des insultes qu’elle ne cessait de proférer.
Vingt années plus tard, Jean, le fils des Vallin, devenu un magnifique jeune homme,
refit son apparition. Il entra dans la maison qui l’avait vu naître et embrassa ses parents. Ses
derniers, fiers de sa réussite, le présentèrent aux personnalités du village.
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Charlot, en proie à la jalousie et au sentiment d’injustice, en voulut alors à ses parents

de ne l’avoir pas « vendu » et les traita de «manants» avant de partir pour toujours.
 07 Slogan personnelle ou critique de
l’ouvrage
Je n’ai pas principalement apprécie cette ouvrage , cependant la chute y ait vraiment
surprenante puisque on s’y attend pas, je la qualifierai de terrible et émouvante . Mais
comme c’est encore une histoire qui marque comme beaucoup , De Maupassant
Il a capté dans une très très courte histoire l'essence de la vie à la campagne, la mentalité
des paysans et ce à quoi ils sont confrontés dans l'éducation de leurs petits.
Une famille, les Tuvache, refuse de vendre l'un de ses fils contre de l'argent a une riche
dame prête à tout pour avoir un enfant, mais l'autre famille d'à côté les Vallin , eux,
acceptent. Des années plus tard l'enfant grandi et riche revient au village et la réaction de
ce lui qui aurait du être à sa place sera pour le moins...inattendu !
Amour filial, argent, moral, reconnaissance, bénéfice à long terme, une belle palette de
thèmes abordés !
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 08 Passage intéressant dans l’oeuvre
"Oh ! regarde, Henri, ce tas d'enfants ! Sont ils jolis, comme ça, à grouiller dans
la poussière!"
L'homme ne répondit rien, accoutumé à ces admirations qui étaient une L'homme ne disait rien,
douleur et presque un reproche pour lui. grave et réfléchi ; mais il
approuvait sa femme d'un
mouvement continu de la
tête.
Alors il sentit dans son cœur un grand écoulement. Ils étaient plus forts que Mme d‘Hubières éperdue,
lui, ils l'avaient battu, et il ne pouvait point leur répondre, car il sentait bien se mit à pleurer, et, se
que c'était vrai qu'il n'avait pas de papa. tournant vers son mari,
avec une voix pleine de
sanglots, une voix
d'enfant dont tous les
désirs ordinaires sont
satisfaits, elle balbutia
Par la fenêtre ouverte on apercevait le bal champêtre. Rustres et rustaudes - Ils ne veulent pas, Henri,
sautaient en rond, en hurlant un air de danse sauvage qu'accompagnaient ils ne veulent pas!
faiblement deux violonistes et une clarinette placés sur une grande table de
cuisine en estrade.
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 Travail réalisé par Inès Hafiani

Source: aux champs de Guy Maupassant ,

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