L'héritage du grec et du latin

dans la langue française

VRAI FAUX
1. L'étymologie est l'étude des synonymes. □ □
2. Le français vient principalement de
l'espagnol. □ □
3. Le radical est une base qui permet de
former des mots de la même famille. □ □
4. Beaucoup de mots scientifiques on été
formés à l'aide du grec. □ □

L'essentiel des mots français viennent du latin car les romains ont envahi la
Gaule et ont imposé leur langue aux gaulois qui l'ont transformée au cours des
siècles.
Beaucoup de mots français viennent également du grec notamment en ce qui
concerne les mots scientifiques.

Exercice 1. Le préfixe d'origine grecque télé veut dire loin, à distance.

a) Quels mots connais-tu qui commencent par ce préfixe ?

b) Explique ce qu'ils signifient.

Exercice 2. L'homme est omnivore, le chien est carnivore, la vache est herbivore, la
chauve-souris fructivore.

a) Que mangent-ils ?
b) Cherche comment on désigne les animaux qui mangent :
- des insectes ;
- des poissons.

VRAI FAUX
1. Le mot olympique (jeux olympiques)
vient des dieux de l'Olympe. □ □
2. Un dédale est un labyrinthe et Dédale est
un personnage qui a construit un labyrinthe. □ □
3. Un cheval de Troie est un virus qui rend
malade les gens. □ □

Énormément de personnages et d'épisodes de la mythologie grecque ont donné

naissance à des expressions françaises.
Exercice 3. J'étudie l'origine mythologique du lexique français.

a) Complète chaque phrase par le mot de la liste qui convient. Aide-toi du dictionnaire.
Mentor – atlas – harpie – hercule – cerbère – chimère.

- Sais-tu où se trouve Bujumbura ? Regarde sur un ….............................. .

- Le gardien de cet immeuble est un vrai ….............................. . Il ne laisse aucun inconnu
entrer.
- J'ai demandé au voisin, un ….............................., de m'aider à porter le réfrigérateur.
- Au XIXè siècle, aller sur la lune était une ….............................. .
- Il admire cet entraineur, c'est son ….............................. .
- Cette femme est une ….............................. . Je la déteste.

b) explique l'origine mythologique de ces mots.

Exercice 4. J'apprends des expressions liées à la mythologie.

a) Répartissez-vous les expressions suivantes ; puis faites des recherches et

expliquez au reste de la classe le sens de chaque expression.

Le talon d'Achille - une voix de stentor - un travail d'Hercule - un supplice de

Tantale - un travail de titan - le tonneau des Danaïdes - avoir une épée de
Damoclès au-dessus de la tête - s'attirer les foudres - être médusé.

b) Employez chaque expression dans une phrase qui en fera comprendre le sens.

c) Quelles sont les deux expressions synonymes ?

Exercice 5. Je forme des adjectifs qualificatifs liés à la mythologie gréco-romaine.

Forme des adjectifs à partir des noms en gras.

a) Un voyage digne d'une épopée = un voyage ép...................... .

b) Un combat digne d'Homère = un combat homèr....................... .
c) Un travail de titan = un travail titan.......................... .
d) Une force digne d'Hercule = une force hercul........................... .
e) Un calme digne d'un dieu de l'Olympe = un calme olymp.................. .
f) Une taille de géant = une taille g............................ .
g) Un projet aussi irréalisable que de trouver la chimère = un projet chim...................... .