Les essais d’identification du sol

Plan du cours

 Propriétés physiques d’un sol

 Analyse granulométrique de sol
 Essai équivalent de sable
 Les limites d’Atterberg
 Essai au bleu de méthylène (VBS)
 Essai Proctor
 Propriétés physiques d’un sol

Définition : on appelle sol tout matériau meuble qui recouvre le substratum rocheux
 Quatre grandes catégories de sol

Argiles Limons Sables Graviers

Sols à grains fins Sols à grains grossiers

« Sols fins » « Sols grenus »

Sols cohésifs Sols non-cohésifs

Ne s’effritent pas Se séparent en grains distincts sous
et restent sous la seule action de la pesanteur
forme d’une pâte Ex ; Sable du sablier
plastique lors
d’une déformation
Ex : Argile du potier

Blocs Cailloux Graviers

Sables Limons Argiles

 Classification selon la progression géométrique

Un sol en place est constitué de grains

solides baignant dans l’eau, dans l’air ou
dans un mélange (eau+air)

=xg

3
=M/V (kg/m )
3
1000kg/m
3
= 1t/m
3
=9.80665kN/m

Poids volumique total d’un sol 1 à

3 3
2.4 t/m kN/m
Représentation schématique d’un sol
Phase liquide
« Eau »
Ve ou Vw

Phase solide
« Grains »
Vs

Phase gazeuse
« air »
Va

V +V +V =V
s w a

Etat d’un sol (diagrammes des phases)

Sym. Formule Identification Unité

  = M/V ; W=M.g masse volumique du sol t/m3

=xg  = W/V poids volumique du sol kN/m3

d d=Ws/V=/(1+w) poids volumique du sol sec, fréqt. utilisé pour kN/m3

contrôle compactage des remblais

s Ws/Vs poids spécifique des grains kN/m3

w Ww/Vw ; (w  1) poids volumique de l’eau kN/m3

sat (Ws+Ww)/V ; si Va=O poids volumique du sol saturé kN/m3

’ sat - w poids volumique du sol déjaugé ou poids kN/m3

effectif du sol

Sr (Vv – Va)/Vv =Vw/Vv degré de saturation %

w Mw/Ms teneur en eau %

n Vv/V = e/(1+e) porosité %

e Vv/Vs = n/(1-n) indice des vides déci

 A. Analyse granulométrique ( Norme de référence NF P 94- 056)
But de l'essai
Déterminer la répartition des grains de sol suivant leur dimension dans un échantillon.
Représentation de la répartition de la masse des particules à l'état sec en fonction de leur
dimension.
Termes à retenir :
d : dimension nominale d'ouverture d'un tamis
Tamisât : partie du matériau passant à travers les mailles d'un tamis
Classe granulométrique : ensemble des éléments dont les dimensions
sont comprises entre deux ouvertures de tamis définissant un intervalle (ex: 0 /50mm)
courbe granulométrique : représentation graphique du pourcentage
massique

100
% tamisats

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0
0 000
0 000
0 000
0 000
0 000
0 000
0 000
0 001
0 001
0 001
0 001
0 001
0 002
0 002
0 003
0 003
0 004
0 005
0 006
0 008
0 010
0 013
0 014
0 016
0 020
0 025
0 032
0 040
0 050
0 060
0 063
0 000
0 000
Equivalent de sable

Principe de l’essai

l’essai équivalent de sable s’effectue sur la

fraction des sols passant au tamis de 5mm ; il
rend compte globalement de la quantité et de
la qualité des éléments les plus fins contenus
dans cette fraction, en exprimant un rapport
conventionnel volumétrique entre les éléments
Agitateur mécanique

dits sableux et les éléments plus fins (argileux

par exemple)
But de l'essai :
L'essai équivalent de sable permet de
mettre en victoire la proportion de
poussière fine nuisible dans un matériau. Et
surtout utilisé par les matériaux routiers et
les sables à béton. Car il permet de séparer
les sables et graviers des particules fines
comme les limons et argiles.

L'essai équivalent de sable révèle très

intéressant au laboratoire et sur chantier
grâce à sa simplicité, sa rusticité, son faible
Flacon et Piston coût et sa rapidité
Les Limites Atterberg

Principe de l'essai :

Selon sa teneur en eau, un sol sensible à l'eau peut se présenter sous trois états :
1. état solide

2. état plastique

3. état liquide
But de l'essai :
Déterminer les teneurs en eau remarquables situées à la frontière entre ces
différents états sont les « Limites d'Atterberg » :
limite de Liquidité : WL (frontière entre état plastique et liquide)
limite de Plasticité : WP (frontière entre état solide et plastique)

Détermination de la limite de liquidité (méthode du cône de pénétration)

 Échantillonnage du sol et homogénéisation.

 Imbiber une masse m égale à 200 fois D dans
un récipient d’eau pendant
24h au moins à la température ambiante.
 Tamiser au tamis 0.4mm à voie humide
(prendre au moins 200g).
 Laisser le matériau imbibé dans un bac au
moins 12h.
 Sécher le matériau imbibé à une température
 de 50℃.
 Régler l’horizontalité du socle.
 Assurer que la pointe du cône est propre et
lisse.
 Malaxer sur la plaque lisse le matériau

 Repérer la position du cône.

 Libérer le cône et laisser pendant 5s±1 puis le
bloque

 Noter sa nouvelle position.

 Enlever le cône.
 Effectuer un prélèvement du sol dans le
récipient dans la zone de la
pénétration du cône.
 Placer une masse m’ dans une coupelle de
masse connue m1

 Peser l’ensemble (le matériau et la coupelle)

soit : m2=m’+m1
 Calculer sa teneur en eau.
 Refaire 3 fois le même essai

Détermination de la limite de plasticité au rouleau

 Rouler la boulette à la main ou à l’aide d’une plaquette de

façon à obtenir un rouleau qui est aminci progressivement
jusqu’à ce qu’il atteigne 3mm de diamètre.
 La cadence du mouvement de la main doit être régulière.
 L’amincissement du rouleau se fait de manière continue et
sans effectuer de coupure dans le sens de sa longueur.
 Le rouleau au moment où il atteint un diamètre de 3mm±0.5
doit avoir environ 10cm de longueur et ne doit pas être creux.
  La limite de plasticité est obtenue lorsque le rouleau se
fissureet que son diamètre atteint 3mm.
 Si aucune fissuration n’apparait. Le rouleau est réintégré à la
boulette, la pâte est malaxée tout en étant séchée légèrement
éventuellement sous un flux d’air chaux d’une température
inférieur à 50℃.
 Reformer un nouveau rouleau.
 Placer le rouleau dans une boite de pétri de masse connue
quand les fissures apparaissent dans la partie centrale, la peser
immédiatement et l’introduire dans l’étuve afin de déterminer la
teneur en eau.
 Effectuer un 2ème essai sur une nouvelle boulette.

Manipulation et expression des résultats

On exprime les résultats de l’essai sous forme d’un tableau et on trace la courbe de la teneur en
eau en fonction de l’enfoncement

Exemple de présentation des données

-La limite de liquidité est la teneur en eau qui correspond à un enfoncement de 17mm (s’obtient
à partir de la courbe), soit WL= %.
-La limite de plasticité correspond à la moyenne des deux teneurs en eau
obtenues lors de l’essai de plasticité, on an alors WP= %.

La détermination des limites d’Atterberg nous permet d’identifier deux indices principaux :

- indice de consistance : =

-L’indice de plasticité est donné par la relation suivante : IP= WL- WP

Wn : teneur en eau initial d’échantillon

 la teneur en eau en fonction de l’enfoncement

Classification de l’argilosité d’un sol selon son indice de plasticité :

Indice de plasticité Ip Degré de plasticité

Ip<5% Non plastique
5%<Ip<15% Peu plastique
15%<Ip<40% Plastique
40%<Ip Très Plastique
Essai au bleu de méthylène (VBS)

But de l’essai
L’essai de bleu de méthylène appelé également
l’essai au bleu est utilisé pour déterminer le
caractère argileux de sol

Principe de l’essai :
L’essai consiste à mesurer par dosage la quantité
de bleu de méthylène pouvant être adsorbée par le
matériau mis en suspension dans l’eau. Cette
quantité est rapportée par proportionnalité directe à
la fraction 0/50 mm du sol.
Le dosage s’effectue en ajoutant successivement le
bleu de méthylène et en contrôlant l’adsorption
après chaque ajout. Pour ce faire, on prélève une
goutte de la suspension que l’on dépose sur un
papier filtre, ce qui provoque la création d’une
tâche.
L’adsorption maximale est atteinte lorsqu’une
auréole bleu clair persistante apparait à la
périphérie de la tâche

-Mode opératoire :
 Tamiser le matériau dans un tamis de 5mm.
 Déterminer la teneur en eau w.
 Prendre une masse humide de la prise d’essai
entre 30g et 60g.
 Dans un bécher, mettre la masse de la prise
d’essai avec 0.5l d’eau.
 Agiter à l’aide d’un agitateur à ailettes
pendant 5min (700 ∓ 100 tr/min).
 À l’aide d’une burette complètement remplie,
ajouter 5cm3 par 5 cm3 de
bleu de méthylène en agitant pendant 1min
(400∓100 / ) à chaque
fois.
 Après chaque injection, prélever une goutte à
l’aide d’une tige en verre
de 8mm de diamètre et la déposer sur le papier
filtre. La tâche formée
est de couleur bleu foncé. On continue de la
même manière après
chaque injection de 5 cm3 de bleu de méthylène
jusqu’à l’apparition
d’une zone en bleu ciel autour du celle en bleu
foncé