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Fiche d'objectifs

H2 - LA MEDITERRANEE MEDIEVALE / ESPACES D’ECHANGES ET DE CONFLITS A LA


CROISEE DE TROIS CIVILISATIONS
Connaissances Problématique : En quoi la Méditerranée médiévale est-elle à la fois un
espace d’échanges et de conflits entre les trois civilisations qui la bordent ?

Plan :
I – Trois grands ensembles de civilisation
II – La Méditerranée, lieu de contacts entre les 3 civilisations
A) Des conflits dont Bernard Clairvaux et la deuxième croisade (point
de passage 1)
B) Les contacts pacifiques : les échanges commerciaux. Venise, grande
puissance maritime et commerciale (point de passage 2).
C) Les échanges culturels : le syncrétisme sicilien.

Notions et vocabulaire : civilisation, monothéisme, empire byzantin, empire


théocratique, chrétienté latine, société féodale, schisme, monde musulman,
Sunnites, Chiites et Kharidjistes. croisade, djihad, Reconquista, États latins,
comptoirs, puissance maritime et commerciale, syncrétisme.
Capacités et → Sélectionner et exploiter des informations en s’interrogeant sur la
méthodes pertinence des sources et de leur contenu
→ Analyser la formulation d’un sujet de question problématisée
→ Organiser la réponse à une question problématisée

Fiche d'objectifs
H2 - LA MEDITERRANEE MEDIEVALE / ESPACES D’ECHANGES ET DE CONFLITS A LA
CROISEE DE TROIS CIVILISATIONS
Connaissances Problématique : En quoi la Méditerranée médiévale est-elle à la fois un
espace d’échanges et de conflits entre les trois civilisations qui la bordent ?

Plan :
I – Trois grands ensembles de civilisation
II – La Méditerranée, lieu de contacts entre les 3 civilisations
A) Des conflits dont Bernard Clairvaux et la deuxième croisade (point
de passage 1)
B) Les contacts pacifiques : les échanges commerciaux. Venise, grande
puissance maritime et commerciale (point de passage 2).
C) Les échanges culturels : le syncrétisme sicilien.

Notions et vocabulaire : civilisation, monothéisme, empire byzantin, empire


théocratique, chrétienté latine, société féodale, schisme, monde musulman,
Sunnites, Chiites et Kharidjistes. croisade, djihad, Reconquista, États latins,
comptoirs, puissance maritime et commerciale, syncrétisme.
Capacités et → Sélectionner et exploiter des informations en s’interrogeant sur la
méthodes pertinence des sources et de leur contenu
→ Analyser la formulation d’un sujet de question problématisée
→ Organiser la réponse à une question problématisée

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