«L'

ÉCRIVAINCONGOLAI
S,QUELAVENI
R?:LAPROBLÉMATI
QUE
DEL'ÉCRI
VAINCONGOLAISFACEÀLASOCI
ÉTÉCONGOLAI
SE

Avantdemel anceràrépondr eàl aques t

ion,ouaus ujet
,j'
aimeraisbien
quenousdi vis
ionsens embl el
esujet.Jet ent
eraider épondreenpr emierlieuàl a
questi
onl '
écrivai
nc ongolai
setsonaveni retendeuxi èmelieuàl aproblémat i
que
del'éc
rivainc ongolaisfaceàlas oc
iétéc ongolais
eetl etoutpourlaiss
erent revoi
r
encorequeli mpact,pos i
ti
founégatif
,celaaur aitsursonavenir.

Etavantd'ent
ameravecl epr emierpointj'
aimeraisbienunefoi
sdepl us
quenousf as
sionsensemblel ebilan,lebilan surlal it
térat
urecongol
ais
e,s ur
l'
écr
ivai
nc ongolai
sdontilestques
tion,quenousr egardi
onsens embles
onpas sé,le
passédel'écri
vaincongolai
s,lepassédel alit
térat
urec ongolai
se,l
eurprésentet
pourenfi
nr épondreàlaques t
ion«quelavenir?»

Lanai ssancedel alit

térat
ur ec ongolai
sesembler emonterdéjàversles
années 1930 ou 1940 s el
on c er
taines s ources
.Donc vous l '
aurez compr
isl a
li
ttératurec ongol
aise pour ces sourc es-
là aurait93 ans aujourd'
huimais on
s'
ac cordetoussur78ansd' apr
èslanai s s
anc edeL'éveill
itt
éraireauCongoquia
coïnc i
déavecl ac réat
ion,en 1945,du mens uel«LaVoi x du Congol
ais»,une
véritabletri
buneoùpourl apremièref oispouvaitserencontrerets'
expr
imertoute
l'
élit
enoi r
edel 'Af
r i
quebelge.

Déj àdansl 'Af riqueen génér alt ousl est extes,oupr es que,desaut eurs
postcol oni aux ét aientadr essésaux c olons ,une r évolteàl a mal trai
tanc e,à l a
souffranc e,unel uttepourl aliber téd'expr essionetl ali
ber téaus ensphi losophi que
etaus enspr opr edumot .Pui sque«l as ituationdedi s
cour sfaitpar tiedesdonnées
qui al iment ent l ’anal yse du di s
cour s en dépas sant l a f aus s
e di chotomi e
texte/cont ext e »,« l a di mens ion s ociale ethi s tor ique appar aît»,d’ apr èsRut h
Amos sy,«c ommei nhér ent eàt outepr isedepar ole».Mêmement ,Ber nar dMour ali
s,
Kennet h Har row etPi usNGANDU NKASHAMA s oulignentl af onction r éfl
ec ti
ve
socio-hi s
tor iquedel al ittér atur eaf ri
caine,c arl ’éc ri
vai n afri
cai nc her che,s elon
Mour alis,à«appor terunt émoi gnage»ouàpar l erdel ’
Afriqueàpar tirdes on
expér ienc e.Cet émoi gnagequ’ ilsepr opos ed’ appor teres t ,s
elonl ui,undévoi lement
d’«une r éalitéj us qu’ alor sni ée ou mépr isée »;i les tai nsiune r ési
s tance aux
discour spol i
t i
quesdomi nant sc olonialetpos tcoloni alquic her c
hentài mpos erl eur
visi
ondel ar éalités oc iale,s elonNGANDUNKASHAMAet ,s
elonKennet hHar row et
l’
écrivai nGabr ielOkar a,c ommef inalit
él emél ior is mes ocial
.La«l ittératurec esse
ainsi,s elonNgandu,d’ êtr euner éférenc es péc ul ativepours ’i
mpos eràl amani ère
d’unac tedel ac ons cienc ehi st
or i
que»etdevi entl ’instigatricedel ’
émer genc e«de
lacons c i
enc edel ’
his toir e»

Lanaissancedel ali
t t
érat
urec ongolaises'
anc raitdéjàdèss esor igi
nes
dansl esoucides'exprimerc ommet outelitt
érature,mai scequies tintér
es santic
i
c'
étaitlesoucides'exprimernonpass urn'impor t
equoi ,mai ssurcequis epas sai
t
dansl as oci
étécongol ais
e etdansl ess oci
étésaf r
icaines,c '
étai
tdèsl orsune
li
ttér
atureengagée,mi lit
antec arell
eét ai
tàl af oisunes t
atueavecl estr acesde
bless
ur esdu col
oni al
ismeetdu bes oi
n des 'exprimeretd' êt
reent endu etai ns
i

-1-
es
pér
erl
echangements
'opér
erdansl
asoc
iét
écongol
ais
e.

Ains
i,Antoi
ne-
RogerBOLAMBA,r es
te,avecPaul -
LomamiTSHIBAMBA,
l
'aut
eurleplusmarquantetleplusfécondcarilasuexploseravecc
lar
téetnet
tet
é
s
esvuess urlesprobl
èmesquepos ai
tlacolonis
ati
ons'att
aquantavecéner
gieau
f
osséquec r
eusai
tchaquejourl
er ac
isme.

En ef fet,l al i
t t
ér atur er eflètel ec ont extes ocio- économi que et es t
idéologi quementdi dactique,pui squ’auc une œuvr e ne peutêt re apol iti
que ni
manquer de démont r
er ou épous er une i dée ;c ependant ,dansl esc ont extes
politiquesd’ oppr es si
on,devi olenceetdet r
aumat isme,l alit
tér atureexi geunepr i
se
de par ole de s oi-dis
ant neut rali
té qui s ympat hise avec l ’
oppr es s
eur ou
d’engagementc ont estataire.Aus si,Lama Ser han éc r
itque l ’
écrivain,f ac e aux
hor reur sdel aguer re,c essed’ êtreéc rivai ndef ict i
onetdevi entunj our nalistequi
étends apar oleenar t
iculantl esmauxdumondeendehor sduf oyer( 2006:enl igne).
Cettepar oleengagéedevi entdonc unemani èredec ompr endr elevéc unat ionalet
individuel af in d’ en s aisirl es ens ; el l
e devi ent un medi um t hérapeut ique
per met tantauxi ndi vidusetàl anat iondet r ansc enderl et raumat ismec oll
ec tifet
unmedi um pourar t
iculerl edeveni r
.Cec iexpl iquepour quoi ,lorsdesévénement s
du 11s eptembr e,l eséc rivai nsetédi teur samér icainsontmi nimi sél ’
esthét ique
lit
téraireetontf avor isél ec ont enuetl esémot ions .NyundayaRubangor enc hér i
t
dansc es ensàpr oposdu r ecueildeChar lesDJ UNGU SI MBA,Lest errassier sde
Bukavu. Nouvel les, déc r i
vant l es mi s ères ,l es di ct
atures et l es libér ations
congol aises;ilc onc lutàl ’idéequec edi s
c our s,mi -c
hr oniquemi -
ficti
onhi st
or iques ,
sertidej érémi adesper sistant es( l
ament ati
onsf ondéesdansc ec as),s ’
avèr eune
aubai nedepr i
sedepar oleau c onf luentd’ un dés ird’affi
r mat ion d’ i
dent ité,de
revanc heoudevengeanc e,«d’ undevoi rdet émoi gnage»etd’ hommageetd’ un
besoi nr éelde«c atharsis»,«dedéf oul ement»aus ensbi enps yc hanal yti
quedu
terme( Rubango,2009a:161- 162).

Cette l i
ttér atur e a évol ué gar dant s es empr ei
ntes mi li
tant es ou
mi l
itant istes t raver sant l es époques en pas sant par Lubumba pour c hut er
aujour d' hui.Etl ài les tques tiondepar lerdes onaveni r,quelaveni ral 'éc ri
vai n
congol ai s?Quelaveni ral al i
ttératur ec ongol aise?Euhbi en,pourmapar tj epens e
quenousét ionsdansl edéc l
in,l '
écrivai nc ongol ai sets al it
térature( puisqu' onne
peutpar lerc elui -l
às ansc elle-cioudec el l
e- cisansc el ui-là)ét ai
entdansl edéc li
n,et
cedéc l
i nn' apasenc or epr isfinmai sc ommenc eàpr endr ef inouj ediraisones pèr e
qu'ilpr endr aitf i
netpour quoij edisc ela?Par cequel esgensn' écri
vaientpl usou
écrivai entmai sl oindul iens ocialcongol aisdepui sunec er taineépoque,l ajeunes se
estaveni rd'unpays ,l '
es poi rdedemai neuhbi ennousvoyonsdepl usenpl usl es
jeunesc ongol ai setl uc hoi senpar ti
cul i
ers ec onsc i
ent iseràc es ujetetilssemet t
ent
àéc rireetl àc '
es tunes poi rpourl alittér atur ec ongol aisemai ssurquoiéc ri
vent -
ils?
Làes tlaques tion,làes ts ur toutl epr obl ème.L' aveni rdel 'écrivainc ongolaisnes er a
mei lleur ,ent outc asc 'estc equej epens e,ques iets eul ements il'écri
vai ncongol ais
compr endquel spr obl èmespos el as oc iétéc ongol ais e,quel spr oblèmespos emon
envir onnementi mmédi at.Cequej evoudr aisdi rec 'es tquenouss ommesau21è
siècle,nouss ommesdansl '
époquec ont empor ai ne,l '
éc rivain ant i
que,l 'éc ri
vai n
moder nes 'i
ns pi raientdemus esmai sl 'éc rivainc ont empor ains'inspiredel as ociété
etl '
éc ri vainc ongol aisne devr aitpasf aire exc ept ion,i ldoi tc ons t
amments e

-2-
demanderquel spr oblèmespos emas oci été,quel spr obl èmespos emonpays ,quel s
pr obl èmespos emonenvi ronnementi mmédi at.Ildoi t,t elunét udi antenLMD,s e
pos erdesques tionss urs as oc iétéetc her c herc ommentl esr és oudr es inon en
pr opos erdess olut i
ons .Commel ef aisaitDj unguSi mba( 2000)enr appel l
antai nsi
aux l ec t
eur sl ’
as sassinatdeLumumba etdemande,danss on r ec ueildepoés ie
KongoYet u,qu’ onl uidi seoùs ontl esdent sdeLumumbaetpour quois onvoi sin
rwandai svi ol
es ess œur s.I li nter pel leégal ementl ’Amér iquequiaut il
isél ’
ur anium
deTs hi kol obwe,pr isLumumbaetaenvoyél esRwandai s.Dansl epoème«NiBur e»
(Peineper due) ,l epoèt edemandequiat uéKi mpaVi taetLumumba,i nc arcér é
SimonKi mbangu,t or t
ur éMul el e… pourens uites i gni fierquec est uer i
ess ontune
per tedet emps ,c arl eurmor taengendr él adi ssémi nat i ondesi déesetl ac réation
desmyt hes .Quel lemei l
leur emani èr e,demande- t-i l,def erti
liserl es oletdec r
éer
d’aut r esmar tyrsetmar tyrespr êtsàmour irpourunCongouni?Dans«Luma»
(«Mor dez») ,lapr emi ères t
ropher epr endl ac hans onenl i
ngal adeFr anc oLuambo
Maki adi«Mokol obokoyokangainakuf i»,i nvi tants esf ansàenl evers esdent sàs a
mor tetàl esvendr ec ommedudi amant .El lees ts ui vied’ unes tropheens wahi l
i
affirmantquel esongl esetl esdoi gtsontét éar r ac hésetdemandantoùs ontl es
dent s( deLumumba) .Demême,i lf us tige,àt raver sdesi magesduc r apaudetde
l’
ânedu poème,l ’i
mpér ialismedu voi sin quir isquedes uc comberàs avor acité
cupi deetàs amani edegr andeur .Dans«Leo,Kes ho»( «Auj our d’hui ,demai n»),il
banal isel esi nvas i
onsdel apar tdesRwandai s(desgensquis es oûl entdul ai t
),c ar
laf ins erapuni tive.Toutenpr ônantl ar ésistanc e,l ’
uni t énat ional eetl agr andeur
du pays ,quies tbaf ouéeets oui ll
ée,dans«Kongo»,DJ UNGU SI MBA,déc ritet
dénonc el adi arrhéever bal eduCongol ai s( dans«TembenaTembe»,i lfus tigel e
sépar atismeetl adégr adat i on éc onomi quedu Kat angadesMt ot owaMama( les
enf ant sdemaman) .Dans«Ki mbot ela»( «Fos ses ept ique») ,i lc ondamneMobut u
pouravoi rabandonnés esenf ant sàl amer c idesKadogos .En s ’
appr opr iantl e
dis cour sl ingal aduMPRdeMobut u«Oyoekoyaeya»( «Advi ennequepour ra»)
dans«Mi buNkama»( Centans ),ildénonc el adi c tat uredur égimemobut iste,s es
tuer ies ,s on di sc our smens ongeretdéc ritl e«poi gnar dement»dansl edosde
Mobut upars espar r
ainsoc c i
dent aux,qu’ i
ldéc ria,ets ac hut equis emat ér ialisa
mal gr és ondéf i.Bi enquel epayss es oul èver aunj our ,i lcoul edus anget ,t outen
n’ayantpasdel eader ,iln’ ac cept er aj amai sl ’esclavagi sme.Dans«Ki s angani»,i l
ut i
lisel ’
onomat opéepourdéc rirel ’ar rivéedesRwandai sàKi sanganienas soc i
ant
les br uits de l eur engi ns et f usi l
s avec l es s ons des « r » quis péc ifi
ent
lingui s t
iquementl anat ur eet hni quedec etteagr es sion i nhumai ne( «vi nar arua
mi meayot e»et«Boum!Boum!Boum!Makombor ayamakaf iri»( ilsr avagent
tout esl esc ul t
ur es[ …]Lar évol ut iondesKaf iri).

Aujour d'huilesj euness emobi li

sent,il
sontpr iscons ci
enc edec ert
aines
sit
uat i
onsdel eurs oci
été,ilssemet tentàl i
redest empsàaut resquel quesauteurs
d'i
c ietd'ail
leur ,cetteprisedec onscienc eetcettemobi lis
ationdesj eunesontpour
cons équencel ac réationdequel quesmai sonsd'édition,enl'occurrenc edelanôt r
e,
en vue de l esai der ,d'aiderl 'écr
ivainc ongolais,lac réation desmouvement s
li
ttéraires,telleunei nvitation àl '
écriture,en l'occurrencedeHept ade,pourl es
aider dans c ette démar che etnombr eux ses ontmi s à éc r
ire,nombr eux et
nombr eusesveul entéc ri
remai spourc euxquiéc riventdéjàilsdevr ont,dumoi nsje
lepens e,orienterl eurséc rit
ssurl espr oblèmesquepos elas oci
étéc ongolai
seeten

-3-
proposerquelquessolut
ions.Ainsi
,silesgensl i
sent,silasoc
iét
écongolai
selitet
trouvedanslesécrit
sdel'éc
rivaincongolaisdessol
utionsauxprobl
èmesqu'ell
e,la
sociét
écongolai
se,posel
'écri
vaincongolaisvaêtreportéàsonplushautdegréetje
vouslais
seunpeui maginersonavenir.

L'aveni rdel '

écrivaincongol aiss eramei ll
eurs 'ilsetour nepourvoi raus si
lesoppor t
uni t
és .Certes ,nouss ommesdansunpaysoùl acultur epei neàêt repr i
se
aus ér i
eux,àêt rec ons idéréeàs aj usteval euretmêmel esac teursdec etteculture.
Desor ganisati
onsc ommeLavoi xduCongol aisoul '
Uni onAf r i
cainedesAr t
setdes
Lettres( UAAL en s igle)f ait
esparl ec omi t
édel a Foir ec olonialedeBr uxell
es
n'existentpr esquepl us ,cegenr ed'initi
ativess ontt rèsmoi nsnombr eus esmai sily
enaquandmêmeeti lr evientàl'écrivainc ongol aisdepouvoi rêtrec apabl edel es
saisi
rou dansl ames uredu pos sible,qu' ils oitc apabled' en c réer ,lespor t
esde
l'
aveni rs ontouver tesàc euxquis aventl espous ser.L'écrivainc ongol aisdevr ait
êtrec apableàl uiseuldec réerlesoppor tuni t
éspourqu' ilsoitentendu,l uetconnu
etains idonnerenc or edupoi dsàl alittérat urec ongol ai
se,envéhi c ulers oni mage,
sesmi s s
ionsets esval eur s
.

Jepui sj urerqu' i lyami l

leetunj eunest alentueux,mi l
leetunj eunes
tal
ent scachésquel quepar tetquimanqued' oppor t
unités ,depos sibil
itésou de
moyenspours ef aireent endr eets 'i
lssontc achésc 'estquel eur sœuvr ess ont
cachéesaveceux,etc equ' ilsontànousdi rees tcachémai sc ommentvoudr i
ez-vous
qu'une l i
ttérature pr ospèr e dans c es c onditions, et l a faute r evient au
gouver nement ,etc ommentnousl asociét
éc ongol ais
ec herchantdess oluti
onsànos
problèmespour rions-nousdevi nerc equ'il
sontànousdi re?Impos sible.Las eule
façon à nousde devi ner c e qu'ilsontà nousdi rec '
estde l eur donner des
oppor t
unitésenc réantdesor ganis
ationscultur el
leslit
téraires,unatelierdel ecture
parexempl e,unat el
ierd' éc r
iture,unmouvementl itt
éraire,unemai sond' éditi
on,
desc oncour slit
térairespourboos ter(jem'exc usepourc etangl i
cisme)etdéni cher
chaquef oislajeuneél i
tecongol ai
seoul uchoise.

Etlameilleurefaçonpourc esj eunestalentueuxetinspir

ésdi sai
s-j
ede
nousdi rec equ'i
lsontànousdi rec'estdepouvoi rc r
éerpoureux- mêmesdes
opportunités
. Aujour d'
hui l es maisons d' édi
tion s ont concurrencées par
l'
autoédit
ion,c'
est-
à-direon n' aplusvraimentbes oin depasserparunemai son
d'édi
tionpourpubl i
ers onlivre,onpeutêt res
onpr opreédi
teur,l
edistri
buteurde
sonlivreetmêmel el i
br ai
re.Onnepeutpl usseplaindrequ'i
ln'yapasdemai sons
d'édi
tionauCongo.

Quantàc equiconcernelaproblémat iquedel'écrivainc ongol

aisfaceàla
sociét
écongolai
se,cepointrenfermeunec ertaineambi guïté.D'unepar tilyal e
problèmequer encont
rel'écri
vaincongolaisfaceàl asoc i
étéc ongolais
eetd' autre
partilyaleproblèmequer encontr
elas oci
étéc ongol
ais
ef aceàl 'écri
vaincongolais
etquelimpactcelaaur
aitsursonavenir,c'
estcel amêmel es ujetdontilestquesti
on
ici
.

Euhbienvoilà,l'
écrivaincongolai
sr encontrecett
epandémi equir onge
depui
stoujoursl
essociét
ésaf ric
ainesengénér aletc el
lecongol
aiseenpar t
iculier
,
cel
ledenepasavoi rl'
habitudedel ire.EnAf r
iquec ett
emal adi
ees tori
ginel
le,du
moinsilmes embl
e,etiln'estpasques t
ionicidedi r
el epourquoi.Maisvouss avez

-4-
autants i
nonpl usquemoiqu' onéc r itpourêt r el uetent endu,s ionéc ritmai son
n'estnil unient enduc '
estquenoséc r itsnes er ontd' auc uneut ilit
é.Pournepasme
cont redi remoi -mêmej edi saist ant ôtquel esj euness emet tentàl ir ebi en que
rarementmai sç a ne s uffitpas ,c 'es tpasas sez.Un éc rivai n quis ec r ée une
oppor tuni té,quis '
enfer meetquic onç oitunl ivrequir épondauxpr obl èmesque
vouss ociétéc ongol aisepos ezetquiédi telui -
mêmes onl ivr emai sàvouss oc i
été
congol aisedel ire,vousnel i
sezpasmai squels er al '
aveni rc etéc rivain?Eti cile
boucémi ssairen' estpasc herc hé,i les tt rouvéetc 'estlàs oc iétéc ongol aisequiades
probl èmes ,degr ospr obl èmesetel lenel i
tpas .Ai ns ic ertai nséc rivainspr ennent
d'aut resopt ionspl usi nt éressant esàl eursyeuxpourêt r eent endus ,ai ns ion a
per dubeauc oupdej eunest alent ueuxeti nspi résetquipouvai entc hangerc epays ,
reval or i
serdavant age l al it
tér at urec ongol ais e,t racerun c hemi n d' orpourl a
li
ttér atur ec ongol ai
semai sfaut eden' avoi rpasét éluenc oremoi nsent endu,i l
ss ont
par tis,etc 'estc ommeç aquel al ittér atur econgol aisemeur tpeuàpeuc aruneéc ole
quiner eç oitd' élèvesf er mer as espor tesç ac 'estuneévi denc e.Faut edenepasêt re
lul'éc rivainc ongol aisvoi ts onaveni rs 'assombr i
rdansunpr és entdéj àt rèsdi f
ficile.
Nepasêt rel u,nepasêt reenmes ur edes edépl aceral lerdansunebi bl iothèqueet
li
reunl i
vr e,oùal l
erdansunel ibr air ieets epayerunl ivret elss ontl espr obl èmes
quer enc ont rel 'écrivainc ongol aisf ac eàl as oc iétéc ongol ai se.Iln' es tpasl u et
d'aut respr ennentl el uxedes epayerunl i
vr epourl 'oubl i
erdansl eur st iroir s,pour
embel lirleurs al on,lel ivr enedevr ai tpass er virdedéc or ation,i ldoi têt rel ueten
extr airec equ' i
lyadepl usf éc ond,depl usr at i
onnel ,depl uss c
ient ifiqueetqui
pour raitc ont ribueràl '
amél i
or at iondel as ociét éc ongol aise,c 'est-
à-di rei lf audr ait
qu'ilyai tuner elati
ondec auseàef fetent rel el ivreetl el ec teur ,quel qu' unquil it
unl ivr edoi têt redi fférent ,iln' estpasmons ieur -tout-le-monde.Quandl 'éc rivain
congol aisdénonc eunec hos e,ilnel adénonc epaspourqu' eller est
edénonc éemai s
pourqu' elles oitdéc ouver teent antquet ell
eetquel as oc i
ét éc ongol ai sepr ennedes
mes ur esparr appor tàc el a.

Etl e probl
ème que r encontrelas oci
étéc ongolai
sef aceàl '
écri
vain
congolaisc'estquec elui-c
in' estpasen mes ureder épondreauxat tent
esdel a
soci
étéc ongolaise.L'
écrivainc ongol ai
sdoi ts edemanderc onst
ammentqueles t
monr ôleent antqu'écrivain?Cel uidepl aire?Det ravail
lerpourlec hangement
poli
tiqueouc ulturel?Doi s-j
eens eignerlamor al
e?Oudonnerunes poiraulect
eur
toutenat ti
rants onattentions url esmaux,l espr obl
èmesdel asociét
é?Oual or
s
doit-
ilinst
ruireetappor t
erdesc onnai s
sancesàl '
homme?Tel l
essontlesquest
ions,
ell
ess ontgénéralesmaispasexhaus t
ives.

ÀJean- PaulSARTREdedi requel al i

ttératureconc rèteseras ynt hèsedel a
négati
vi t
éc ommepouvoi rd'arrachementdedonnéetdupr ojetc ommees quisse
d'unor dre.L'éc r
ivainac hoisidedévoi l
erl emondeets ingulièrementl esHommes
auxaut resHommespourquec eux-cipr ennent ,enf acedel '
objetai nsimi sànu,
leurent ièrer espons abilit
é.L'éc ri
vains ai tque l a parole estac t
ion,i lsaitque
dévoil
erc '
estchangeretqu' onnepeutc hangerqu' enpr ojetantdec hanger ,onn' est
pasécrivainpouravoi rc hois
idedi r ecertainesc hoses,mai spouravoi rc hoisidel es
dired'unec ertainef açon.Lal i
ttérature,di tPatriceKAYO,es tl'
immens ec rid'un
peuplequ' onbâi llonne.Chaqueéc r
ivainaunes ociétédelaquel leilestvenuetc ette
soci
étéadespr obl èmes ,ell
eadesmaux,el leadesvi ces,ellepeutêt r eaveugl eou
aveugléemai sent antqu' écri
vainj epens equel erôledevr aitêtrec eluidec er
ner

-5-
avanttoutetautantqu'
iles
tposs
ibl
elesprobl
èmesdel as
oci
été.Mai
sL'
écri
vain
congol
aisnefaitpascel
aoul ef
aitmaispastr
èssuf
fis
ammentpournoussociét
é
congol
aise.

Las ociétéc ongolaiseai mer ai

tbeauc ouppl usvoi rbeauc oupd' écrivains
congolaist ouc her ,commel ef aisaientdéjàlesvi euxAnt oine-RogerBOLAMBA,Pui s
NGANDUNKASHAMAetPaul -
LomamiTSHI BAMBA,àl ac ons c
ienc ecollective,àl a
consciences ociale,àl amat ér i
al i
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