Lycée 

: Kaoula Tounes Année scolaire : 2022/2023

Niveau : 2ème AS / Filières communes Durée : 2 heures

Epreuve de français du 1er trimestre

Texte

Selon une étude clinique menée par des chercheurs américains de l’école de médecine de l’université
Washington de Saint-Louis, le manque de sommeil entraîne une augmentation de peptide bêta-
amyloïde1dans le cerveau. Une molécule néfaste car elle est à l’origine des plaques séniles2qui entraînent la
dégénérescence des neurones3.

L’équipe de recherche, dirigée par Randall Bateman, avait montré que la production, dans le cerveau,
du peptide bêta-amyloïde suivait notre cycle veille-sommeil. L’idée avancée pour expliquer ce phénomène
est que cette production serait directement liée à l’activité neuronale, plus intense pendant le jour que la nuit.

Pour faire suite à ces observations d’une production cyclique du peptide béta-amyloïde, l’équipe de
Randall Bateman a fait appel à huit volontaires de 30 à 60 ans en bonne santé. Divisés en trois groupes, ces
individus ont pu tour à tour : soit dormir normalement, soit ne pas dormir ou encore dormir à l’aide d’un
narcotique4nommé oxybate de sodium. Six mois plus tard, les volontaires sont revenus suivre une autre
session. Au total, 50 % d’entre eux ont réalisé l’expérience avec les trois scénarios de sommeil.

Les chercheurs ont observé que les volontaires ayant un manque de sommeil avaient une
concentration en bêta-amyloïde 25 à 30% supérieure à celledes volontaires ayant dormi toute la nuit.

« Cette étude est la démonstration la plus claire chez l’homme que la perturbation du sommeil
conduit à un risque accru de maladie d’Alzheimer5par un mécanisme bêta-amyloïde » commente Randall
Bateman dans un communiqué de presse de l’université de Washington
Julie P
www.sante-sur-le-net.com, le 18 janvier 2018

Explication de certains mots et expressions difficiles

1
Peptide bêta-amyloïde = petite protéine présente dans le cerveau. Elle réduit la communication entre les neurones
2
Plaques séniles = accumulation extracellulaire de bêta-amyloïde
3
Dégénérescence des neurones = mort des cellules nerveuses
4
Narcotique= somnifère
5
Alzheimer = maladie caractérisée par une perte progressive de la mémoire

Questions

I- Compréhension du texte : (14points)

1-Quel est le thème traité dans le texte ? 
2- Relevez trois mots ou expressions relevant du champ lexical du thème traité. 
3-« La perturbation du sommeil conduit à un risque accru de maladie d’Alzheimer ». Le mot souligné
signifie :
-diminué
-aggravé
-minime
Recopiez la réponse juste

4-A quelle étape de la démonstration appartient chacune des phrases suivantes. Recopiez-les dans le tableau
ci-dessous
a. Taux en bêta-amyloïde inférieur chez les volontaires ayant dormi toute la nuit
b. Les scientifiques australiens ont choisi 3 groupes de volontaires.
 c. Le manque de sommeil augmente le risque de développer la maladie d’Alzheimer
d. Le manque de sommeil augmente la concentration en bêta-amyloïde

Expérience Résultats Conclusion

5- Relevez 2 verbes qui expriment les actions accomplies par les chercheurs

6-« …ces individus ont pu tour à tour… ». (3ème paragraphe)

« ….celle des volontaires … ». (4ème paragraphe)
-Que remplacent les éléments soulignés dans le texte ?

7-Complétez l énoncé suivant par des termes pris du texte

Des chercheurs américains dans une …………………….clinique veulent prouver par………… que la
………….. du …………….entraine la……………d……………

8 -Quelle est la visée du texte ?

9- « La perturbation du sommeil conduit à un risque accru de maladie d’Alzheimer ». Comment peut-on se

protéger contre cette maladie ? Expliquez cela en 2 ou 3 phrases

II-Production écrite : (06points)

Traitez un seul sujet au choix :
Sujet 1:
Votre ami ignore les maladies dues au manque de sommeil. Vous voulez lui expliquer l’une d’elles
après avoir lu le texte. Rédigez-lui le compte rendu objectif de ce texte

Sujet 2:
Les notes de l’expérience suivante ont été prises lors d’une étude parue dans le magazine Futura Science
pour montrer que la cannelle améliore l’apprentissage et la mémoire ; utilisez-les pour produire le compte
rendu de cette expérience.

Les notes
 Supposition des chercheurs : effet de la cannelle sur l’amélioration de la mémoire et de
l’apprentissage
 Nourriture avec un aliment supplémenté en cannelle à des souris qui présentaient de mauvaises
capacités d’apprentissage pendant un mois.
 Administration du même régime mais cette fois-ci avec d’autres souris dotées de bonnes capacités
d’apprentissage pendant la même durée
 Observation d’une bonne amélioration dans les capacités d’apprentissage des souris qui présentaient
des difficultés d’apprentissage
 Aucun changement chez les souris initialement compétentes
 Constatations d’une augmentation de la productionpar le corps de la protéine CREB impliquée dans
la mémoire et l’apprentissage chez les souris
 Augmentation des capacités cérébrales de l’apprentissage et de mémoire par un mécanisme CREB
grâce à la cannelle

1- Le thème traité dans ce texte est : Le manque de sommeil en cause dans la maladie d’Alzheimer
(1pt)
2- sommeil-peptide beta –amylioide cerveau- activité neuronale- dégénérescence des neurones1.5
 3- accru signifie aggravé (1pt)

4-Les étapes de la démonstration et contenu de chaque étape (2pts)

Expérience Résultats Conclusion
b-Les scientifiques australiens a-Taux en bêta-amyloïde inférieur c-Le manque de sommeil augmente
ont choisi 3 groupes de chez les volontaires ayant dormi le risque de développer la maladie
volontaires. toute la nuit d’Alzheimer
d-Le manque de sommeil augmente
la concentration en bêta-amyloïde
5- Les deux verbes qui expriment les actions accomplies par les chercheurs sont : avait montré – expliquer - a
fait appel - ont observé – commente (1pts)

6- La substitution (2pts)
ces individus= huit volontaires de 30 à 60 ans
celle = concentration en bêta-amyloïde
7-Etude-expérience-perturbation –sommeil-maladie –alzheimer 1.5

8-La visée du texte estde démontrer par expérience que le manque de sommeil augmente le risque de développer la
maladie d’Alzheimer (2pts)

9- *L’expression de l’opinion (d’après moi - selon moi - à mon avis - personnellement, je + verbe
d’opinion…..) (0.5 pt)
*Pertinences des idées (1.5 pt)
Réponses acceptables
*Dormir bien au moins 8 heures par jour
*Manger sainement et équilibré
*Pratiquer une activité physique régulière pour stimuler la circulation sanguine, y compris dans le
cerveau
*Prendre soin de sa santé (visites chez les médecins)
*Avoir une vie sociale active (contact avec les proches et les amis)
II-Production écrite : (06points)
1-Critères d’évaluation du compte rendu objectif
* Accroche(2pts)
-Présentation du texte(0.5pt)
-Type du discours (0.5pt)
-Idées générale ou visée du texte(1pt)
* Résumé(4pts)
-Respect des informations essentielles (1pt)
-Condensation et reformulation (1pt)
-Cohérence (1pt)
-Correction de la langue(1pt)

2- Critères d’évaluation de la production écrite

-Compréhension du sujet (1pt)
-Pertinence des idées (1pt)
-Plan du texte (1pt)
-Cohérence (1pt)
-Correction de la langue (1pt)
-Respect des caractéristiques du discours démonstratif (emploi du lexique de la
démonstration/raisonnement – emploi du conditionnel, du passé composé et du présent de vérité – emploi du
champ lexical de l’expérimentation....) (1pt)