UNIVERSITE DE LUBUMBASHI

FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES NOM : …………………………………

ET DE GESTION POST-NOM :…………………………
SOLUTIONNAIRE INTERROGATION
DU COURS DE L’ECONOMIE DES PRENOM:…………………………….
PAYS EN DEVELOPPEMENT PROMOTION :……………………..
(Prof. KILONDO N.) 25 NOVEMBRE 2016
SERIE KHALEB

1) La population mondiale est le nombre d’’êtres humains vivant sur Terre à un moment donné. En 2016, on estime cette
population mondiale à ……7,4 milliards…. d’habitants, dont la Chine et l’Inde représentent ensemble ……2,7 milliards, soit
plus du 1/3………… de cette population.
2) D’où est venue l’inspiration de la désignation de l’expression «Tiers monde » faisant allusion à un troisième ensemble de
pays, les deux autres étant les pays développés capitalistes et les pays développés socialistes ?
Le « Tiers-monde », premier terme utilisé d’origine géopolitique, est né de la plume de l’économiste français ALFRED
SAUVY, « Trois mondes, une planète », in L’Observateur politique, économique et littéraire,; procédant « par analogie avec
ce que fût le tiers état aux états généraux, c’est-à-dire… rien mais voulant devenir tout » (Syllabus p. 17)
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3) Dans les critères économiques constitutifs des pays en développement, en quoi consiste l’évidence que l’on reconnait au
pouvoir de l’industrialisation d’accélérer le développement ?
L’industrialisation s’accompagne d’une accélération brutale par rapport au progrès de l’agriculture, des transports, des
techniques commerciales et financières qui ont pu créer dans l’histoire un processus de croissance, mais qui se
poursuivaient à un rythme relativement lent.. L’industrialisation accélère l’urbanisation et les progrès (Syllabus p. 55)
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4) Montrez que le développement est donc symétrique à l’émergence et à la consolidation d’un secteur moderne qui doit
progressivement s’imposer et absorber le secteur traditionnel.
Selon G. RIST, le développement est donc symétrique à l’émergence et à la consolidation d’un secteur moderne qui doit
progressivement s’imposer et absorber le secteur traditionnel à travers un processus d’autonomisation des institutions,
de sécularisation de la culture, de différenciation sociale, de spécialisation des rôles et fonctions, de division du travail et
de hausse de l’investissement (Syllabus p. 17)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5) Quelle convergence et divergence ressortez-vous entre le « cercle vicieux de la pauvreté » et le « cercle vertueux de la
croissance »
La convergence, c’est que tous les deux cercles s’opérationnalisent en des mouvements circulaires formant une boucle.
La divergence est que l’un des cercles entrentient la pauvreté et l’autre soutient la croissance … (Diapos 79-81)
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6) Le terme Quart-monde a été inventé pour décrire :
a) Les pays qui ont émergé du groupe des pays du « Tiers Monde »
b) Les Nouveaux pays industrialisés comme la Corée, le Taiwan ou la Malaisie
c) Les pays qui participent au Groupe de G20 autour des pays développés
d) Les pays qui sont restés plus à l’écart du développement économique du reste du monde
e) Aucune bonne réponse
7) Parmi les éléments ci-dessous, lequel est souvent avancé pour expliquer le manque de croissance économique de
beaucoup de pays pauvres ?
a) Un taux stable d’accumulation du capital
b) Le niveau trop élevé de l’offre des ressources humaines
c) Un niveau adéquat d’infrastructures
d) Les contraintes imposées par le niveau de dépendance vis-à-vis des pays développés
8) Les pays en développement, comparativement aux autres pays ont :
a) Un taux de mortalité infantile plus faible
b) Un pourcentage plus faible de leur main-d’œuvre dans les zones urbaines
c) Un taux d’illettrisme plus faible
d) Une plus grande égalité dans la distribution des revenus
e) Aucune bonne réponse
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SERIE KAHLEB

1) Parmi les éléments ci-dessous, lequel est souvent avancé pour expliquer le manque de croissance économique de
beaucoup de pays pauvres ?
a. Un taux stable d’accumulation du capital
b. Le niveau trop élevé de l’offre des ressources humaines
c. Un niveau adéquat d’infrastructures
d. Les contraintes imposées par le niveau de dépendance vis-à-vis des pays développés
2) Plus l’IDH se rapproche de 1 ……
a) Plus le pays est pauvre b) Moins le pays est riche c) plus le pays est riche (Syllabus p. 42)
3) Justifiez pourquoi les migrations internes des pays en voie de développement ne sont pas freinées par le chômage
urbain
Les migrations internes des pays en développement ne sont pas freinées par l’importance du chômage urbain parce
que les grandes villes continuent à attirer les hommes jeunes à la recherche d’un emploi et de meilleures conditions
de vie. Et puis, quelles que soient les conditions en ville, elles sont loin meilleures que celles du village. … (Syllabus
p. 84-85)
4) Derrière la notion de développement ne se cacherait-il pas le modèle économique de production capitaliste ? Si oui,
comment ? Si non, pourquoi ?
Derrière la notion de développement se cacherait le modèle économique de production capitaliste, selon SERGE
LATOUCHE ou GILBERT RISt. Ainsi, le souhait de voir se développer les pays pauvres participerait d’un projet de
normalisation capitaliste et libérale du monde, qui assimile même le développement à une religion, une croyance
imposée à tous et encadrée par des rites (mode de production capitaliste, rapports marchands, discours mettant en
avant la notion de progrès et de modernité sans les définir, etc. … (Syllabus p. 14)
5) Montrez que La pauvreté du monde agricole dans les pays sous-développés constitue un fait social et politique.
La pauvreté du monde agricole dans les pays sous-développés constitue un fait social et politique. En effet, dans
certains cas, les disponibilités globales en terres pourraient suffire largement à assurer l’alimentation de toutes les
populations mais celles-ci utilisent une part de plus en plus grande de leurs sols aux cultures d’exportation (coton,
arachide, café, etc.), si bien que l’autoproduction vivrière devient insuffisante. … (Syllabus p. 51)
6) En quoi l’approche positive des problèmes du sous-développement se diffère-t-elle de l’approche normative ? Appuyez
votre réponse par un exemple pour chaque approche.
L’approche positive est celle qui s’intéresse à l’explication du sous-développement (exemple : expliquer le sous-
développement par le partage très inégalitaire des revenus) et l’approche normative met en œuvre des stratégies de
politiques économiques pour en sortir (exemple : proposer des choix entre l’agriculture et l’industrie pour amorcer le
développement). … (Syllabus p. 11)
7) Un des bénéfices de l’allocation des ressources dans les projets agricoles dans les pays en développement est :
a) Les projets agricoles qui réussissent permettent de produire de surplus de nourriture pour soutenir le
développement urbain
b) Les prix des exportations des produits agricoles sont plus stables que ceux des produits industriels
c) Les projets agricoles nécessitent généralement peu d’importations
d) L’investissement dans l’agriculture va empêcher la fuite des capitaux
8) L’exode rural est :
a) Le départ des urbains vers les villes
b) Le départ des ruraux vers les campagnes modernisées
c) L’arrivée des urbains dans les campagnes
d) Le départ des citadins vers les bidonvilles
e) Aucune bonne réponse
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1) Qu’est ce qui justifie l’observance des degrés divers degrés d’hétérogénéité interne caractéristique de l’intégration nationale
des espaces dans les pays en développement ?
Cela parce que l'économie moderne s'y est trouvée introduite de l'extérieur, en fonction essentiellement des intérêts des
pays développés. Cette économie moderne, impulsée de l'extérieur, soumise à une sorte de tendance centrifuge, ne s'est
guère diffusée dans l'ensemble du pays. Elle a été concentrée sur les côtes, dans les grandes villes, le long des axes de
circulation et dans les zones de production des marchandises d'exportation.…
……… … (Syllabus p. 35-36)
2) Montrez comment par symétrie, la notion du développement a généré celui du sous-développement ?
Dans le sens où la notion du développement sera d’abord une arme politique, caractérisée dans le discours d’HARRY
TRUMAN en 1949, pour exprimer la nécessité d’aider les pays « sous-développés » face à la montée du danger
communiste qui pourrait entraîner des changements de régimes politiques en chaîne dans les pays pauvres … (Syllabus
p. 14)
3) Justifiez pourquoi dans le discours du développement au sens occidental, les sociétés primitives sont-elles considérées
comme sous-développées.
Cette thèse insinue que les sociétés primitives ne connaissent pas la pénurie mais l’abondance du fait du peu de besoins
à satisfaire et qu’une vie heureuse et accomplie serait donc possible en dehors du développement, contrairement à la
vision occidentale qui voudrait créer de nouveaux besoins qui crée alors le sous-développement. … (Syllabus p. 14-15)
4) La population mondiale est le nombre d’’êtres humains vivant sur Terre à un moment donné. En 2016, on estime cette
population mondiale à ……7,4 milliards…. d’habitants, dont la Chine et l’Inde représentent ensemble ……2,7 milliards, soit
plus du 1/3………… de cette population.

5) Quels sont les éléments explicatifs de la croissance considérable des besoins en terre des pays en développement ?
Ces éléments sont : l’explosion démographique de ces dernières décennies, l’utilisation de la pleine capacité du travail
des agriculteurs à la suite de l’extension des cultures de rapport – arachides, coton, etc. -, la démultiplication des forces
de travail par la mécanisation ont fait croître considérablement les besoins en terres. Dans certaines régions déjà, toutes
les terres sont cultivées, or, dans ces conditions, à moins d’émigrer, d’industrialiser ou d’introduire le progrès technique
agricole, la productivité marginale du travail se met à décliner rapidement … (Syllabus p. 49)

6) La faiblesse de la productivité agricole dans les pays en développement est principalement causée :
a) La pénurie d’intrants, y compris la terre
b) Le manque de demande pour les produits alimentaires
c) Un surinvestissement dans les équipements agricoles
d) La migration des populations vers les zones urbaines
e) Aucune bonne réponse
7) Parmi les éléments ci-dessous lequel n’est PAS un problème auquel font face les PED :
a) Un niveau d’endettement élevé
b) Une croissance rapide de la population
c) Une pénurie de nourriture
d) Une pénurie de main-d’œuvre
8) L’exode rural est :
1) Le départ des urbains vers les villes
2) Le départ des ruraux vers les campagnes modernisées
3) L’arrivée des urbains dans les campagnes
4) Le départ des ruraux vers les villes
5) Aucune bonne réponse
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1) Montrez que le discours inaugural du Président Américain Harry Truman soulevant le problème de la pauvreté mondiale, est
un discours ethnocentrique ?
Dans l’adresse inaugurale du président HARRY TRUMAN de 1949, il soulève le problème de la pauvreté mondiale et de la
nécessité « morale » d’y remédier pour permettre à ces peuples de pouvoir « réaliser leurs aspirations à une vie
meilleure ». Dans cette perspective, l’aide aux pays les plus pauvres de la planète mène rapidement à l’élaboration d’un
certain nombre de concepts, de catégories et d’idées qui ensemble forment le discours du développement. ………
(Syllabus p. 14)
2) Quelle convergence et divergence ressortez-vous entre le « cercle vicieux de la pauvreté » et le « cercle vertueux de la
croissance »
La convergence, c’est que tous les deux cercles s’opérationnalisent en des mouvements circulaires formant une boucle.
La divergence est que l’un des cercles entrentient la pauvreté et l’autre soutient la croissance … (Diapos 79-81)
3) Qu’est ce qui est à la base et qui explique la fracture Nord-Sud dans la représentation du développement du monde ?
…
L'opposition entre pays du « Nord » et pays du « Sud » fait référence à une fracture essentielle du monde
contemporain entre pays développés et pays en développement. Il faut prendre garde que cette opposition ne recoupe
pas exactement la division du globe en deux hémisphères ; ainsi, l'Australie, pays du Nord économique, se situe dans
l'hémisphère Sud. Elle se justifie par l’héritage de la révolution industrielle qui a doté le Nord d’une technologie soutenant
la croissance … (Diapos 2-6 et explications au début du cours)
4) S’il est vrai que les migrations internes des pays en développement sont favorisées par une accentuation des écarts de
développement entre les zones urbaines et les zones rurales, montrez que la situation propre des zones rurales a aussi un
pouvoir explicatif non de moindre.
La probabilité d’obtenir un emploi mieux rémunéré qu’en zone rurale n’est pas le seul facteur agissant sur les migrations, La situation
propre des zones rurales est un élément important se traduisant par la famine, la sécheresse, le surpeuplement pour un état donné
de techniques, l’accaparement des terres par de grands propriétaires terriens développant de nouvelles spéculations agricoles moins
utilisatrices de la main-d’œuvre (comme en Amérique latine) Il convient également de ne pas négliger les facteurs subjectifs :
Valorisation de la modernité et Prestige du migrant qui acquiert tout à la fois une connaissance de ce monde étranger de la ville et
des signes matériels valorisants (vélos, téléphone, téléviseurs, etc.) ……… (Syllabus p. 85)
5) Parmi les éléments ci-dessous, lequel est souvent avancé pour expliquer le manque de croissance économique de
beaucoup de pays pauvres ?
a. Un taux stable d’accumulation du capital
b. Le niveau trop élevé de l’offre des ressources humaines
c. Un niveau adéquat d’infrastructures
d. Les contraintes imposées par le niveau de dépendance vis-à-vis des pays développés
6) Le chômage déguisé caractéristique des secteurs agricoles des économies des pays sous-développés correspond à une
s it u a t io n d e :
a. De Perte d’emploi c. de sous-emploi
b. D’un chômeur sans travail d. d’un emploi avec une productivité marginale différente de zéro

7) Quelles sont les critiques que l’économiste Indien ARMATYA SEN apporta à la « Théorie des besoins essentiels » ?
L’économiste indien AMARTYA SEN va préciser la définition du développement en critiquant la théorie des « besoins
essentiels ». En effet, cette dernière ne s’interroge pas sur les conditions d’accès aux ressources ainsi qu’aux
capacités qu’ont les individus à savoir utiliser ces ressources pour satisfaire leurs besoins. Il forge alors la notion de «
capabilité » du fait que le développement ne saurait se réduire à la mise à la disposition de la population d’une
quantité toujours plus grande de biens et de services ……… (Syllabus p. 13)
8) Plus l’IDH s’éloigne de 1 ……
i. Plus le pays est pauvre b) Moins le pays est riche c) plus le pays est riche
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1) Justifiez pourquoi il soit si facile d’identifier ce que le sous-développement n’est pas que de cerner ce qui le constitue ?
Tout d’abord, le sous-dvlp n’est pas synonyme de pauvreté : certains pays étant très riches (opep), d’autres très pauvres
(pma). Ensuite, le taux de croissance ne définit pas non plus les pvd : certains pays disposent d’un taux de croissance
plus élevé que certains pays riches. Enfin, autre critère non pertinent, celui du Pib : ne prend en compte que les
richesses créées par un pays, ne rend pas compte des inégalités entre habitants, ne fait pas apparaitre
l’autoconsommation, c’est pourquoi on lui préféré l’idh = indice du développement humain … (Diapos 7-8)
……………………………………………….........................................................................................................
2) Parmi les éléments ci-dessous lequel n’est PAS un problème auquel font face les PED :
a. Un niveau d’endettement élevé
b. Une croissance rapide de la population
c. Une pénurie de nourriture
d. Une pénurie de main-d’œuvre
3) Dans les critères sociaux constitutifs du sous-développement, on parle d’un faible développement des « classes
moyennes ». Pourquoi dès lors cette « classe moyenne » est-elle désignée « au pluriel » ?
Parce que, en se basant par exemple sur le rapport de la bad (2011), cette classe moyenne renferme plusieurs
catégories en son sein : une catégorie dite flottante (revenu jour 2 a 4 $), un groupe intermédiaire (revenu jour 4 a 10 $)
et un groupe supérieur (revenu jour 10 a 20 $). … (Diapos 58-59)
4) Qu’est ce qui justifie la mono-exportation des produits agricoles des économies des pays en développement ?
Premièrement, ce sont des cultures héritées de la colonisation. Deuxièmement, le choix de ces cultures a été opéré par les
colonisateurs en fonction de leurs besoins en métropole et non en rapport avec les besoins de la colonie. Malheureusement, les pays
en développement n’ont pas pu diversifier leurs productions après les indépendances… (Diapos 65-67 et explications du cours)
5) Les pays en développement, comparativement aux autres pays ont :
a) Un taux de mortalité infantile plus faible
b) Un pourcentage plus faible de leur main-d’œuvre dans les zones urbaines
c) Un taux d’illettrisme plus faible
d) Une plus grande égalité dans la distribution des revenus
e) Aucune bonne réponse
6) Dans les problèmes agricoles des pays pauvres qu’est ce qui justifie le fait que dans nombre de ces pays il y a dissociation
entre les activités agricoles et pastorales
L’agriculture et l’élevage constituent deux activités complètement séparées dans nombre de régions des pays en
développement : l’une pratiquée par le paysan, l’autre par les pasteurs. Certaines ethnies pratiquent certes les deux
activités mais sans établir entre elle des relations fonctionnelles. On ne se préoccupe pas de produire de fourrages, de
valoriser la production agricole en la transformant en viande. Par ailleurs, on utilise très peu les animaux, que ce soit aux
fins de produire un fumier pour fertiliser le sol ou aux fins de traction. ……… (Syllabus p. 50)
7) Montrez que pour la formation du capital dans les pays pauvres, le processus d’accumulation du capital est un processus
trop complexe
Le processus d’accumulation du capital est un processus trop complexe puisque un taux élevé d’investissement est
certes un facteur favorable au développement mais seulement si sont remplies les deux conditions essentielles
suivantes : la qualité des hommes chargés de leur réalisation puis de l’utilisation des équipements et la capacité de l’Etat
à orienter vers de créneaux porteurs ces investissements. ……… (Syllabus p. 82)
8) Un des bénéfices de l’allocation des ressources dans les projets agricoles dans les pays en développement est :
a) Les projets agricoles qui réussissent permettent de produire de surplus de nourriture pour soutenir le
développement urbain
b) Les prix des exportations des produits agricoles sont plus stables que ceux des produits industriels
c) Les projets agricoles nécessitent généralement peu d’importations
d) L’investissement dans l’agriculture va empêcher la fuite des capitaux