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DM PHILOSOPHIE

COUSIN LAURA
TMERCA

Option n°1

A- Éléments d’analyse

1) Dans ce texte, le constat est que la technologie, l’ingénierie et l’ensemble de


la technique se sont complexifiés au fil des années.

C’est l’ensemble des progrès au sein d’un corps de métier et aussi une manière
d’appréhender les objets autour de nous. La culture technique a dû être
modifiée pour s’accorder aux nouvelles technologies et aux nouvelles normes
environnementaux.

2) Les humains se retrouvent dépassé et mit de côté par cette nouvelle culture
car l’usage des outils s’est modifié. Ils deviennent aussi plus dépendants et
passifs avec le monde matériel (exemple : la voiture allemande avec le besoin
d’une personne spécialisée pour la réparée).

3) Cette phrase montre que l’être humain n’a plus la capacité d’intervenir avec
des outils du quotidien sur une panne de voiture, par exemple un téléphone
qui tombe en panne est souvent remplacer par un nouveau car son processus
de fabrication nécessite des matériaux plus sophistiqués dont seules les
personnes hautement qualifiées peuvent s’en servir ce qui rend ce monde de
plus en plus étranger
4) Non, ils ne le rendent pas plus libres car la fabrique de nouveaux objets se
fait obligatoirement par des experts donc le taux de pouvoir le remplacer par
nous-même est faible.

5) Selon l’auteur, les « gens ordinaires » d’hier fabriquaient les objets


techniques eux-mêmes avec ce qu’ils avaient et ce dont ils avaient besoins, ils
pouvaient aussi les réparer et tout planifier de l’idée a la mise en œuvre. Par
exemple, aujourd’hui les voitures ont toutes des gadgets spécifiques qui
nécessitent l’intervention et les compétences techniques spécifiques.

B- Éléments de synthèse

1) Le texte de Crawford tente de répondre à la question de l’impact de la


nouvelle culture technique sur l’être humain. L’être humain n’est-il pas libre
face au monde matériel qui nous entoure ?

2) Crawford commence son analyse par le constat d’une nouvelle culture


technique sur le monde puis par l’illustré avec un exemple bien précis.

Constat  argument et exemple  conséquences  dépendance et passivité

3) L’idée principale du texte démontre que le progrès scientifique, les nouvelles


technologies et les contraintes environnementales ont améliorés la culture
technique dans le monde et le domaine de l’ingénierie en rendant les objets
presque indéchiffrables après d’un êtres humains sans compétences sur le
sujet.

C- Commentaire
1) L’homme peut devenir dépendant de la technique lorsqu’il perd son
autonomie à cause d’elle car la technique est une réflexion sur les moyens et
non pas sur les fins. Pour ne pas être dominé par la technique, l’homme doit
réfléchir sur les fins lui-même. Elle permet d’améliorer les conditions de vie et
elle accélère aussi la satisfaction des besoins humains. La technique a une
fonction anticipatrice mais peut rendre dépendant l’homme de celle-ci.

2) Les hommes seront maitres de la technique que à partir du moment où ils


auront la capacité de réfléchir sur les fins et les objectifs du développement
technique. Penser à la technique c’est donc se donner les moyens de ne plus
subir le développement technique mais d’en faire un processus libérateur au
service du bonheur humains.

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