Auto-évaluation des acquis vis-à-vis du programme du Master QHSE VERSION 2022.

Nom :
Titre d’UE Titre de module Compétences principales Niveau de Commentaire Arguments de preuve
visées compétence (Choix (Réservé à (ex : missions correspondantes + années d’expérience, avec normes ou
entre l’équipe du référentiels ou méthodes appliqués / contenu de formation et résultats )
 Non applicable Master QHSE)
 Débutant
 Débutant avancée
 Compétent
 Performant
 Expert)
Les systèmes de APP1 Conception 1) A partir d’un diagnostic, 
management et mise en place d’une analyse des risques
d'un système de et d’une connaissance
management approfondie des systèmes
de management, établir
une stratégie, des
politiques, des objectifs et
les moyens nécessaires
pour la mise en place du
SM pour concevoir un
système de management
2) Diagnostiquer une
organisation sur les axes
QHSE et proposer des axes
d'amélioration
3) S'appuyer sur l'état de
l'art dans un domaine et
faire une synthèse
4) Manager une équipe et
déléguer des taches avec
efficacité́
5) Favoriser l’implication et
mobiliser une équipe
6) Participer activement à̀
une prise de décision dans
un groupe
Sensibilisation Saisir l’impact et décliner la
QHSE politique, les stratégies, les
Initiation objectifs et les moyens de
démarche qualité mise en œuvre des
 systèmes de management
pour concevoir un système
de management
Ressources Ressources 1) Favoriser l'implication et
humaines et humaines et la motivation des salariés
systèmes de systèmes de 2) Conduire le changement.
management management Innover
3) Manager une équipe et
déléguer des taches avec
efficacité
4) Préparer et savoir tenir
des réunions
5) Acquérir les bonnes
attitudes et les stratégies
pour manager, motiver
6) Identifier les conditions
de réussite d'une équipe
7) Pratiquer le feedback,
savoir le donner et le
recevoir
8) tenir compte des
aspirations individuelles
9) Gérer les conflits et
situation de crise
10) Mettre en œuvre une
éthique professionnelle
11) Identifier les besoins en
formation et développer
les compétences
individuelles
Contrôle Qualité APP2 Contrôle 1) Mettre en œuvre les
Qualité méthodes adaptées de
contrôle de conformité
d’une production par
rapport à des spécifications
2) Analyser les conditions
de correction d’un
processus de fabrication ou
de rebut d’un produit
 3) Maitriser les outils de la
maitrise statistique des
procédés (lois de
probabilités,
échantillonnage, principes
des contrôles, tolérances,
risques fournisseur-client,
indicateurs de capabilité de
court terme et de long
terme…)
4) Établir les règles de
décision de la conformité
du produit
Approche 1) Utiliser des outils
analytique et d’analyse des résultats, de
statistiques suivi, de pilotage et d’aide
à la décision dans le
management des
ressources
2) Mettre en œuvre les
outils statistiques
(variance, covariance,
régression linéaire, tests
d'hypothèse,
échantillonnage )
3) Mettre en œuvre une
maitrise statistique des
processus
Management APP3 1) Établir une stratégie de
des risques Management des mise en place d’une
risques cartographie globale des
risques, des objectifs et les
moyens nécessaires pour
sa mise en place
2) Connaitre les principes
du Ris Management :
gouvernance, processus,
référentiels...
3) Identifier les différents
types de risque d’une
 organisation (vision et
analyse holistique),
4) Hiérarchiser les risques,
consolider et communiquer
les risques majeurs.
5) Mettre en place et suivre
la mise à jour du profil de
risque
6) Proposer des plans
d’actions, des axes
d'amélioration
Risques 1) Repérer et gérer les
professionnels risques professionnels
Management APP4 Entreprise 1) Décoder les enjeux de la
global des et stratégie des entreprises
organisations l’environnement et de la concurrence sur
économique les marchés
2) Évaluer les changements
économiques pour
formuler les
changements
stratégiques et
opérationnels les plus
appropriés pour y
répondre.
3) Connaitre les choix
décisionnels et les
déterminants de
compétitivité pour
expliquer les
performances
économiques différentes
entre les firmes.
4) Analyser les choix
décisionnels et les
déterminants de
compétitivité
5) Analyser la performance
économique et
 financière de
l'entreprise.
Diagnostic et 1) Diagnostiquer une
amélioration organisation sur les axes
QHSE et proposer des
axes d'amélioration
Qualité, APP5 1) Soutenir et développer
Excellence Méthodologie - tout système de
Opérationnelle Six Sigma et management par la mise
Gestion de projet en œuvre de démarches
DMAIC d’investigation et d’aide à
la décision (stratégiques,
statistiques, d’analyse et
de maitrise des risques,
...)
2) Optimiser la
gouvernance et le
management des
ressources par le Lean
Management
3) Rendre compte à la
direction du
fonctionnement des
démarches et projets en
s’appuyant sur des outils
de pilotage, d’aide à la
décision, de suivi et
d’analyse des résultats
Vers l’entreprise 1) S'adapter aux
3,0 technologies, méthodes
et outils numériques
émergents et les utiliser
à bon escient
APP6 Enquêtes, 1) Préparer et mener des
analyse et enquêtes
traitement de 2) Exploiter les résultats
données 3) Maitriser les méthodes
de traitement de
données
 4) Gérer des gros volumes
de données (Big Data)
Anglais Anglais 1) Anglais professionnel
niveau B2 minimum
Management APP7 1) Réaliser un diagnostic
Environnemental Management de environnemental
l'environnement 2) Concevoir un système de
management
environnemental
3) Suivre un système de
management
environnemental
APP8 1) Concevoir un système de
RSE et développement durable
Développement 2) Mettre en œuvre et
Durable suivre un système de
responsabilité́ sociétale
ou de développement
durable et son efficience
3) Réaliser un diagnostic
initial de responsabilité́
sociétale des entreprises
et/ou développement
durable
Management APP9 Avec la simulation de
d'entreprise en Management gestion des entreprises, de
environnement d'entreprise en niveau avancé :
concurrentiel environnement 1) Mobiliser les principaux
concurrentiel concepts de la gestion
des entreprises dans le
cadre d’analyses en :
management des
organisations,
management des
systèmes d'information,
comptabilité́ de gestion,
diagnostic financier
2) Analyser les aspects
managériaux cruciaux
pour la compétitivité́
d’une structure et à
procéder à l’évaluation
des changements
économiques pour
formuler les
changements
stratégiques et
opérationnels les plus
appropriés pour y
répondre
3) Identifier les leviers
managériaux dans le but
d'améliorer la
compétitivité́ d’une
structure
Positionnement APP10 1) Management des .
personnel et Gestion de crise ressources humaines et
professionnel conduite du changement
2) Gestion et anticipation
de la surprise
3) Manager une équipe et
déléguer des taches avec
efficacité
 4) Communiquer
clairement et sans
ambiguïté, à des
spécialistes comme à des
profanes, ses conclusions
ainsi que les connaissances
et principes qui leur sont
sous-jacents
5) Maîtriser l’usage des
techniques de
communication
Développement 1) Animer la démarche
Personnel d'innovation pour
l'organisation
2) Construire un message
pertinent adapté à son
public
3) Adapter son
comportement, son
langage
4) Utiliser différents canaux
perceptuels dans la
communication
5) Reformuler les propos de
son interlocuteur
6) Avoir un esprit de
synthèse et d’analyse
7) Faire passer son
message
8) Intéresser et convaincre
un public
9) Établir un rapport
favorable à la
communication
10) Mieux se connaître
pour mieux communiquer.
11) Maîtriser les principaux
outils Technologies de
l'Informa
 Expression écrite 1) Maitriser la
et orale communication écrite
2) Identifier le niveau de
langage approprié à
l'action
3) Savoir structurer son
texte dans un cadre
contraint Présenter un
rapport / synthèse
4) Connaitre les règles de
syntaxe et règles
typographiques

Recherche Sensibilisation 1) Savoir dégager une

appliquée et recherche problématique d'une
missions en analyse bibliographique
entreprise et rédiger un article de
type scientifique autour
de cette problématique
Accompagnement / / / /
missions
Innovation, APP11 Formation 1) Identifier un besoin
formation et de formateurs. d’acquisition de
conduite du QVT et conduite compétences
changement du changement 2) Comprendre les enjeux
présents dans
l'environnement de
l'entreprise
3) Concevoir une formation
4) Communiquer
clairement et sans
ambiguïté, à des
spécialistes comme à des
profanes, ses conclusions
ainsi que les
connaissances et
principes qui leur sont
sous-jacents
Communication Base 9 1) Maîtriser l’usage des
intra et Communication techniques de
intergroupes communication
APP13 1) Connaître les rôles dans
Management de un projet. Diriger un
projet projet
2) Participer à une équipe
projet sur du moyen
terme.
Stratégie des APP14 1) Réaliser un diagnostic et
organisations Stratégie des positionner l’entreprise/un
organisations : domaine d’activité́ dans un
Management environnement
stratégique et concurrentiel.
innovation. 2) S'adapter aux
technologies, méthodes et
Veille outils numériques
règlementaire émergents et les utiliser à
Outils TIC bon escient
3) Relever les stratégies des
entreprises et les règles qui
régissent la compétitivité́
afin de faire face aux
mutations
environnementales.
4) Définir un plan
stratégique global et le
décliner en décisions
opérationnelles.
5) Prendre en compte le
fonctionnement global et la
cohérence de la structure
des organisations, du
système de contrôle et des
modalités de coopération
et d’alliances.
6) Comprendre les enjeux
présents dans le
management des
ressources/compétences
 de l’entreprise pour
améliorer les décisions
managériales.
7) Comprendre les enjeux
de la stratégie d’innovation
de l’organisation
Les outils de la APP15 Les outils 1) Préparer et mener une
performance de la auto-évaluation selon
performance, un modèle d'excellence
EFQM type EFQM
APP16 1) Accompagner
Management de l'entreprise pour passer
la performance et d'un management QHSE
compétitivité à un management de la
performance
2) Définir ce qu'est la
performance pour une
entreprise donnée
3) Piloter la performance
APP17 1) Optimiser le pilotage et
Conformité, la planification des
diagnostic, audit ressources
et pilotage 2) Concevoir et mettre en
œuvre un tableau de
bord de pilotage
3) Organiser les audits
internes et externes
4) Choisir, mettre en place
et analyser des
indicateurs
5) Garantir l’efficacité́ du
fonctionnement au sein
d’une organisation dans
la perspective de
l'amélioration continue
dans le contexte QHSE
Le numérique et APP18 1) Mettre en place un
l’entreprise Qualité et système de management
systèmes des technologies de
d'information l’information
 2) Mettre en phase le
système d’Information et
le Système de
Management
Outils du 3) S'adapter aux
formateur. Outils technologies, méthodes
TIC et outils numériques
émergents et les utiliser
à bon escient
Management APP19 1) Appréhender les
international et Performance processus de
performance Globale compétition dans un
globale environnement
international
2) Relever les stratégies des
entreprises et les règles
qui régissent la
compétitivité au niveau
international afin de faire
face aux mutations
environnementales.
3) Comprendre le
fonctionnement d'une
firme multinationale
dans un environnement
concurrentiel soumise à
l'évaluation des marchés
financiers.
4) Développer des outils
prévisionnels de
management et
d'information à
destination des marchés
financiers intégrer le
système de management
dans la stratégie retenue
par l’organisation.
5) Réaliser une veille
stratégique
 6) Réaliser un diagnostic
stratégique
7) A partir d’un diagnostic
stratégique, analyser les
enjeux économiques et
financiers de l’entreprise
tout en appréhendant
son environnement
économique, social,
juridique et
technologique
Intégration des APP20 Systèmes 1) Assurer la migration
Systèmes de de management d’un système
management intégrés monodirectionnel
Qualité vers un SMI
2) Définir les stratégies
d’intégration à partir
des enjeux
3) Mettre en place un SMI
APP21 1) A partir d’un diagnostic,  
Déploiement et d’une analyse des
reconnaissance risques et d’une
des systèmes de connaissance
management : approfondie des
Niveau expert systèmes de
management, établir
une stratégie, des
politiques, des objectifs
2) Concevoir un système
de management en
s’appuyant sur des
référentiels normatifs,
règlementaires ou sur
des labels
3) Optimiser la
gouvernance et le
management des
ressources
4) Rendre compte à la
direction du
 fonctionnement des
démarches et projets
5) S’appuyer sur des outils
de pilotage, d’aide à la
décision, de suivi et
d’analyse des résultats.
Qualité et Qualité en santé 1) Connaître et pouvoir
secteurs intégrer les spécificités
professionnels des démarches qualité
dans le domaine de la
santé
Qualité et 1) Animer une démarche
services publics qualité dans les Services
2) Animer une démarche
qualité dans les Services
Publics
3) Connaitre les référentiels
de service (NF Service, …)
4) Connaitre les chartes et
labels spécifiques
5) Mesurer la Performance
dans les secteurs des
services
6) Conseiller l'organisation
sur un choix de mode de
reconnaissance
7) Connaitre
l'environnement légal
afférent
8) Connaitre les décideurs
de la fonction publique
9) intégrer la notion de
temps de mandat
10)Comprendre les besoins
spécifiques des usagers
11)maitriser les chartes et
référentiels spécifiques
(référentiel Marianne,
qualiville, ESG, …)
 12)Intégrer l'évaluation des
politiques publiques et
les indicateurs
correspondants
13)Mesurer la satisfaction
client
APP22 1) Mettre en place un
Accréditation et système de management
reconnaissance suivant les exigences d'un
de compétences référentiel d'accréditation
2) Mettre en place un
contrôle métrologique dans
une organisation
3) Piloter l'accréditation
d'un laboratoire
4) Préparer l'accréditation
d'un établissement de
santé
5) Piloter l'accréditation
d'un organisme
d'inspection
6) Piloter l'accréditation
d'un organisme
certificateur