Ministère de l’enseignement supérieur, de la Recherche REPUBLIQUE GABONAISE

Scientifique, du transfert de Technologies, de l’Education Union-Travail-Justice

Nationale, chargé de la formation Civique
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CYCLE DU BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE

FILIERE : Sciences et Technique Industrielles
SPECIALITE : Génie Electrotechnique
SERIE : F3

PROJET TECHNIQUE
ANNEE SCOLAIE 2022-2023
 Remerciements

Nous exprimons notre profonde gratitude à tous ceux qui de loin ou de près ont participé à la
réalisation de ce document, car sans leur appui, ce travail n’aurait pas vu le jour.
Je tiens tout d'abord à remercier les membres du jury pour leur présence, pour leur lecture attentive de
ma thèse ainsi que pour les remarques qu'ils m'adresseront lors de cette soutenance  afin
d'améliorer mon travail.
Nos remerciements vont particulièrement à :
- La Direction du Lycée Technique National Omar Bongo
- L’ensemble du corps professoral du Lycée Technique National Omar Bongo pour
Les enseignement dispenses tout au long de notre formation,
 DEDICACE

Je tiens C’est avec grande plaisir que je dédie ce modeste travail :

 À l’être le plus cher de ma vie, ma mère.
 À celui qui m’a fait de moi un homme, mon père.
 À Mes chers Frère et Sœurs.
 À Le petit enfant NKORI ONDIHABOMO Andy Dufrey
 INTRODUCTION GENERALE
Crée en 1978, le Lycée Technique Nationale Omar Bongo est situé dans la commune d'Owendo à
25 km du centre-ville. Il a pour mission de former les élèves dans le domaine scientifique,
technologique et professionnel en trois (3) ans. Cette formation est sanctionnée par un
baccalauréat technologique et professionnel.

Les filières de formation sont :

Pour le cycle industriel (STI)

⚫ Science de l'ingénieur (SI ou E)
⚫ Génie mécanique (F1)
⚫ Génie productique bois et matériau associés (F1-D)
⚫ Génie électrique (F3)

Génie civil (F4)

Pour le cycle économique (STT)

⚫ Action et Communication Administrative (ACA)
⚫ Action et Communication Commerciale (ACC)
⚫ Comptabilité et Gestion (CG)

Pour le cycle professionnel (Bac Pro)

⚫ Maintenance des véhicules automobiles (MVA)
⚫ Menuiserie industrielle (MENI)
⚫ Construction bois et habitat (CBH)
En 1989, le ministère de l'enseignement technique initie le Bac à thème parmi les épreuves du
baccalauréat technologique dans la filière Electrotechnique. En 2008, le ministère décide de
remplacer l'épreuve de soutenance de thème par la soutenance de projet technique.
Le projet technique est u système étudie le log de l’année scolaire avec l’ensemble des élèves de
terminale F3. Il est unique pour tous les élèves.
Pour l’année scolaire 2022-2023, le département électrotechnique a retenu comme projet :
REALISATION DES FEU TRICOLORES AVEC AFFICHAGE NUMERIQUE
L’étude de cette Réalisation est composée de trois parties :
-PREMIERE PARTIE : ANALYSE FONCTIONNELLE DU SYSTEME
-DEUXIEME PARTIE : ETUDE FONCTIONNELLE DU SYSTEME
PREMIERE PARTIE : ANALYSE FONCTIONNELLE DU SYSTEME
Mise en situation (SYNOPTIQUE)
Les autorités et les usagés pendant leurs parcours sur l’axe OWENDO-PORT carrefour C.H.U.O
plusieurs damage matériel (AUTOMOBILE et EQUIPEMENT) et des pertes en vie humaines
cassés par le manque de feu de signalisation routiers. Afin de permettre le flux de véhicules au
carrefour S.N.I OWENDO et de garantir une sécurité des automobilistes mais aussi des piétons,
les croisements routiers seront équipés des feux tricolores numérique à affichage. Il s’agit des
points lumineux placés à divers endroits et permettant de marquer autorisations ou les interdictions
automatique des passagers. Suites aux nombreux drames causés au niveau du carrefour S.N.I
OWENDO, le département technique de la mairie CENTRALE D’OWENDO sollicite le
proviseur du Lycée Technique National Omar Bongo afin qu’une étude soit menée par les
élèves de la TEMINALE F3 pour la conception et la réalisation du système de régulation de la
circulation automatique.

Figure 1 : Localisation géographique du carrefour SNI (Rue Blv de l’Indépendance) But de notre
projet à travers Google Maps.