Classe de 3ème – Séquence 1

Comment le compositeur peut-il se représenter dans sa musique ?

L’énigme Chostakovitch n’est pas le seul compositeur à s’être ainsi

En reprenant les notes du premier motif de la fugue (cf. fiche 1) représenté en « signant » musicalement ses œuvres.

Chostakovitch
et en les décodant à l’aide du tableau sur le nom des notes
(cf. fiche 2), sauras-tu résoudre l’énigme de Chostakovitch ?
Pour te faciliter le travail, je te redonne ce fameux thème
ce qui nous donne… Ré – Mi>- Do – Si
Certains compositeurs ont même voulu représenter d’autres
compositeurs pour qui ils avaient beaucoup d’estime. Une
façon de leur rendre hommage !
Ainsi, Arthur Honegger, un compositeur suisse de la première
moitié du XXème siècle (période moderne), a composé une
œuvre qui s’intitule « prélude, arioso et fughette sur le nom
de B.A.C.H. »
Ecoutons et regardons le début de la fughette

soit, en allemand… D – S (Es prononcé « S ») – C – H

As-tu trouvé à qui Honegger souhaitait rendre hommage ?
autrement dit … Dimitri, SCHostakovitch !
Il s’agit de Jean-Sébastien BACH

Essaye toi aussi, par groupe de 3 ou 4 de créer ta

. propre signature musicale, soit par vos prénoms,
…. soit en inventant un nom de groupe. Une fois les
.. notes trouvées, nous essayerons de mettre ta
…. signature en musique.

Le nom du groupe : ____________________________

Les notes correspondantes : ___________________