===Thèmes pour la Fiche de lecture : ( vous serez évalués deux fois : passage à l’oral sur chaque

thème dont l’étude constitue les différentes étapes du Cours et bien sûr contrôle de lecture selon
les mêmes modalités habituelles )

I) PREMIERE QUESTION ====En vue de l’introduction du Contrôle de lecture ( mais aussi

des lectures linéaires et des dissertations ) , rédigez une première partie d’introduction
type ( présentation de l’œuvre et de l’auteur en vous aidant des indications
biographiques p11 et suivantes et de la présentation de l’œuvre p 29 ) ; vous
présenterez aussi rapidement l’œuvre et ses différentes parties ( les 3 parties de SIDO et
le recueil de nouvelles LES VRILLES DE LA VIGNE )
II) SECONDE QUESTION =======: repérer et interpréter 3 citations ( en utilisant les 2
œuvres quand vous le pouvez ) pour chaque thème suivant , après avoir situé l’extrait
très rapidement dans son contexte et rédigez un paragraphe au choix parmi ces thèmes
( vous pouvez vous aider des quelques indications p 32, 33 , 34 , 316 ainsi que des
indications de pages que j’ai notées )

A)Les âges de l’Enfance : la métamorphose de l’enfant ( p 72 119 ) , le rôle des livres P 102 comme
héritage p 120 122

B) L’espace de l’Enfance ( le jardin , le centre et les points cardinaux : p 72)

C) Les liens familiaux ( Père, Mère : faire son portrait, Frères, l’amour p 91 95 ) et l’apparition des
noms des personnages ( Sido, Colette p 71 78 82 103.)

D) Le Récit autobiographique ( mélange de présent d’énonciation et d’imparfait p 106 , à noter le

titre caractéristique LE MIROIR P 233 ) , parfois nostalgique , ce récit se décline en plusieurs thèmes

= faire mention de ce qu’on appelle le PACTE DE VERITE ( p 321 de l’édition )

= mais aussi dans LES VRILLES DE LA VIGNE la diversité des genres littéraires : contes , poèmes en
prose ( répétition , jeu de sonorités ) , saynètes , chroniques par exemple du music hall , textes à
caractère autobiographique, journal intime , amours homosexuelles où transparaît avant tout son
écriture lyrique

= on a aussi parlé d’Impressionnisme ( Allusions à la peinture p 68, à la photographie p 72 ? rôle du

pittoresque p 72 73 ) pour définir ses descriptions de la Nature où dominent souvent les
personnifications ou accumulations ( p 70 ) :

=ce qui domine c’est le Chant ( au sens propre avec ses connotations sensuelles et figuré , c’est-à-
dire littéraire : p 80 ), par exemple p 48 49 ( le titre peut être lu comme deux notes de musique )ou
127 129 168

=on peut faire un lien avec le thème de l’alchimie associé au thème des oiseaux ( par exemple le
Rossignol p 137 ( on trouve d’autres points communs avec Baudelaire : la fascination pour les chats
ou les amours saphiques )

E) La célébration de la Nature ( cahier Hatier p 30 et 34 ) , opposition avec la vie parisienne : « amour

de la province » P 39, le jardin clos de mur comme centre du monde P 44 45 , les couleurs P 48, le
rêve et la magie p 52 60, les saisons p 149 et 153 P 274, les fleurs p 155 156 , les animaux P
160 174 184 222 , la gourmandise 199, bords de l’eau 240 254 , la forêt p 251