Fiche méthodologique : présenter une chanson à l’oral

1) Effectuer un travail de recherche ( cours, CDI, internet, livres……) pour trouver les informations
nécessaires

Partie 1 : généralités Partie 2 : Analyse du texte Partie 3 : Analyse de la musique

- Carte d’identité de l’oeuvre : - Organisation générale du -Caractère

titre, auteur, année de création,
genre et/ ou style musical
- sujet de l’oeuvre ( de manière
générale) : de quoi parle
l’oeuvre
- Courte biographie de l’auteur
permettant de faire le lien avec
la chanson
- Contexte historique et / ou
artistique de l’oeuvre :
évènements historiques ou
références historiques en lien
avec l’oeuvre s’il y en a /
dans quel courant artistique
s’inscrit cette œuvre ? Présentez
le
Donnez des repères
chronologiques et
géographiques pour situer
correctement le contexte,
texte :
nombre de strophes, présence
ou non de refrain , type
d’écriture ( vers ou prose)
- Description chronologique de
l’oeuvre ( dans le premier
couplet, l’auteur parle….,
évoque….., dans le second il
exprime……) ou thématique
( thèmes abordés et exemples
précis extraits du texte)
- La sonorité du texte : rimes ?
Allitérations ou assonances ?
- Les figures de style :
anaphore ? Métaphore ?
Allégorie …..
Quels effets sont produits par la
sonorité du texte et les figures
de style ?
-Formation
-Tempo
-Forme musicale ( strophique,
rondo, ABA, variation….)
- Lien entre texte et musique :
Le texte est il mis en valeur par
le chant ? Comment ?
Comment le texte est il
accompagné ? ( ostinato, entrées
progressives des instruments,
choix particulier d’instruments
pour mettre en valeur une
idée….)
Comment la voix met le texte en
valeur ou au contraire en
brouille le sens ? ( nuances,
modes de jeu, procédé d’écriture
horizontale comme des entrées
en imitation, un canon… ou
verticale avec l’utilisation d’une
monodie ou d’une polyphonie
sur une homorythmie ? )
Conclusion : expliquer ce que
l’artiste a voulu exprimer à
travers son œuvre et les
différentes techniques utilisées

2) Préparation de l’oral

Noter les informations importantes sur une fiche qui vous servira de support à l’oral :
plan, dates, mots clefs, phrases de transition….. mais également sous la forme d’un fichier
informatique ( doc, powerpoint, canva…) que vous pourrez montrer à votre jury / classe
Prévoyez de faire entendre la musique ( la mettre sur une clef usb ou avoir une adresse, un
document sur lequel la musique est facilement accessible)
Entraînez vous ( n’écrivez pas tout le texte, servez vous de vos notes pour vous exprimer à l’oral) et
minutez vous. L’exposé complet ne devra pas dépasser 5 minutes.

Exercice d’application : Présentez une chanson autobiographique à votre classe.