Exercice 1.

Repérer la complétive et indiquer sa fonction dans la phrase:

1. Le juge d'instruction souhaite que les témoins soient de nouveau confrontés.

2. Le témoignage de l'ivrogne ne mérite guère qu'on en tienne compte.
3. Le fait qu'il ait commis un tel crime étonna tout le monde.
4. Je suis surpris que vous ne puissiez pas relever les idées essentielles du texte.
5. Mon meilleur vœu est que tout le monde soit heureux.
6. Il est inacceptable que des gens meurent de faim.
7. Qu'il vienne, j'en suis certain.
8. Nous sentions bien que rien ne les fera revenir sur leur décision.
9. L'Association de défense du patrimoine s'oppose à ce qu'on démolisse l'enceinte de la vieille ville.
10. Le juge n'a qu'un seul souci: que cette affaire soit rapidement réglée.
Exercice 2. Remplacer la complétive par un groupe nominal (en apportant les modifications nécessaires) :

1. Les pouvoirs publics déplorent les infractions des automobilistes au code de la route soient nombreuses.
2. Victor Hugo souhaitait que la peine de mort soit abolie.
3. L'huissier annonce que le magistrat arrivera bientôt.
4. Le ministre des Finances a proposé qu'on réduise la T.V.A.
5. Le juge d'instruction souhaite que les témoins soient de nouveau confrontés.
6. On annonce qu'un nouveau quotidien paraîtra le 15 mai.
7. Le créancier intraitable exige qu'on le paie immédiatement.
8. Le condamné refuse avec force que ses amis le plaignent.
9. Il est évident que cet homme est coupable.
10. Il est inadmissible de gaspiller l'eau en période de sécheresse.

Exercice 3 Remplacer la proposition subordonnée complétive par un groupe verbal à l'infinitif:

1. Les voisins affirment qu'ils n'ont rien vu, rien entendu.

2. Que faudra-t-il que je fasse?
3. Je vous promets que j'interviendrai en votre faveur.
4. Les syndicats ont demandé que le ministre les reçoive au plus tôt.
5. Je crains que sa réponse ne me déçoive.
6. J'avoue que j'ai été stupéfiée par votre réaction.
7. Il prétend qu'il ne comprend pas le français.
8.Elle espérait que ses amis la réconforteraient.
9.Êtes-vous certain que vous résoudrez toutes vos difficultés ?
10. Il se rappelait qu'il avait déjà vu ce tableau dans un musée italien.

Exercice 4. Mettre le verbe entre parenthèses au mode et au temps qui conviennent:

1. Je crois que vous (avoir raison). / Je ne crois pas que vous (avoir raison).
2. Je trouve que ce (être) bon. / Je ne trouve pas que ce (être) bon.
3. Il est douteux qu'on (éclaircir) un jour ce mystère. / Il est indubitable que qu'on (éclaircir) un jour ce mystère.
4.. Il est probable qu'il (pleuvoir) demain. / Il est sûr qu'il (pleuvoir) demain. / Il est possible qu'il (pleuvoir) demain.
5. Il est certain que l'on y (parvenir) avant la nuit. / Il est impossible que l'on y (parvenir) avant la nuit
6. Je ne nie pas qu'une faute (être commise), mais j'affirme que j'en (ne pas être responsable).
7. Nous espérons tous que la situation (se rétablir). / Nous n'espérons plus que la situation (se rétablir).
8. L'opinion publique exige que l'on (entreprendre) une enquête approfondie sur ce scandale.
9. Le ministre de l'Intérieur a ordonné qu'il (être mis fin) aux fonctions du secrétaire indélicat.
10. L'entraîneur souhaitait que l'athlète (ne pas s'inscrire) à toutes les compétitions prévues.
11. La nouvelle municipalité veille à ce que les routes (être mieux entretenir).
12. Il est intolérable qu'on (devoir) en arriver à de telles extrémités.
13. On s'attend à ce que le préfet de police (interdire) la manifestation.
14. Des barrières empêchaient que la foule ne (envahir) les abords du stade.
15. J'aimerais que vous me (faire) parvenir le dossier en temps utile.
16. Le règlement de l'hôpital interdit que les malades (recevoir) des visites après 20 heures.
17. Je suis contente que ce livre vous (plaire).
18 Il est malheureux qu'ils (ne pas savoir) se taire ! / Il est scandaleux qu'il (falloir) renoncer à cette entreprise.
19. Le fait que vous me (poser) cette question prouve que vous (ne guère comprendre) mes explications !
20. Le vieil homme apprécie que vous (s'adresser) à lui avec courtoisie.