PCSI 2019–2020, Lycée Lalande, Bourg–en–Bresse Alexandre Alles

TD 07 (Chap. 06) – Mécanique quantique

I Questions de cours

1. Présenter succinctement l’expérience de Lenard et son interprétation grâce à la notion de photon.

2. Rappeler les relations de Planck–Einstein.
3. Rappeler les relations de De Broglie et donner une interprétation de la longueur d’onde de De Broglie.
4. Donner l’expression et discuter les termes de la fonction d’onde de De Broglie.
5. Interpréter une expérience d’interférence grâce au caractère probabiliste de la fonction d’onde.
6. Énoncé le principe d’indétermination de Heisenberg et l’utiliser afin d’interpréter une expérience de di↵raction.

II Applications directes du cours

App1 E↵et photoélectrique

On dispose d’une photocathode au césium éclairée par une lumière monochromatique.
1. La longueur d’onde seuil pour le césium est 0 = 0.66µm. Déterminer le travail d’extraction W0 d’un électron en eV.
2. La lumière qui éclaire cette photocathode a une longueur d’onde = 0.44µm.
2.a Déterminer l’énergie cinétique maximale d’un électron émis par la cathode.
2.b Déterminer la vitesse de cet électron.
31 19
Données : masse de l’électron m = 9, 11.10 kg, 1eV = 1, 6.10 J, vitesse de la lumière c = 3, 0.108 m.s 1
, constante de Planck
34 1
h = 6, 63.10 J.s .
App2 Neutron thermique
Un neutron thermique est un neutron de faible énergie. Si l’on note m sa masse, v sa vitesse, son énergie cinétique moyenne d’agitation
thermique à la température absolue T est donnée par la relation
1 3
mv 2 = kB T
2 2
23 1 27
où kB = 1, 38.10 J.K est la constante de Boltzmann et m = 1, 67.10 kg.
1. Exprimer la longueur d’onde associée à un tel neutron en fonction de la température puis faire l’application numérique pour une
température T = 300K.
2. Expliquer pourquoi et comment ces neutrons peuvent conduire à une di↵raction.
App3 Rayonnement stellaire
Au niveau du sol, le rayonnement solaire transporte une puissance d’environ 500 W par mètre carré.
1. Donner l’ordre de grandeur de l’énergie E reçue par un oeil regardant pendant 1 seconde le Soleil au travers d’un filtre ne laissant
3
passer que 10 % de l’énergie. La pupille a alors un diamètre de D ⇡ 2mm.
2. Estimer le nombre de photons attaignant l’oeil pendant cette durée.
3. Les étoiles visibles les plus faibles du ciel émettent un rayonnement possèdant, au niveau de la Terre, une puissance surfacique de
14 2
l’ordre de 10 W.cm . Combien l’oeil reçoit-il de photon chaque seconde d’une telle étoile ?
4. Pour une perception continue de la lumière, les cellules de l’oeil doivent être excitées environ toutes les 0,1 secondes. Commenter.
App4 Vitesse de propagation d’une onde de De Broglie
Une particule de masse m se déplace à la vitesse v très inférieure à la vitesse de la lumière. Elle n’est soumise à aucune force donc
son énergie se réduit à son énergie cinétique.
1. Exprimer le vecteur d’onde kDB de l’onde de De Broglie en fonction de m et v. En déduire la longueur d’onde DB associée.
2. Exprimer la fréquence ⌫DB de l’onde de De Broglie en fonction de m et v.
3. L’onde de De Broglie est par définition une onde, quelle relation existe–t–il entre la célérité c, la fréquence ⌫DB et la longueur
d’onde DB ?
4. Déduire de la question précédente la relation entre la célérité de l’onde de De Broglie et la vitesse de la particule v.
App5 Durée d’émission
3
Une plaque de zinc est placée à D = 5 m d’une faible source monochromatique isotrope de puissance Ptot = 1 ⇥ 10 W. On suppose
qu’un électron a été émis par e↵et photoélectrique depuis la plaque après avoir collecté son énergie d’une surface circulaire de rayon R
d’une dizaine de diamètres atomiques. En admettant que l’énergie requise pour arracher l’électron est Ws ' 5 eV et que la lumière est
une onde (physique classique), évaluer le temps nécessaire pour avoir émission de l’électron. Même question pour une source de puissance
1 W située à 1 m de la plaque. Conclure.

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App6 Photons hertziens

Un émetteur radio émet un signal de fréquence 105.5 MHz et de puissance 100 kW. Évaluer le nombre de photons qu’il émet par
seconde.
App7 Couleur d’un laser
La lumière d’un faisceau laser est émise par des atomes e↵ectuant une transition entre deux niveaux d’énergie distants de 2.28 eV .
Quelle est la couleur de ce laser ?
App8 Longueur d’onde Compton de l’électron
Trouver l’expression de la longueur d’onde c telle que l’énergie d’un photon vaille deux fois l’énergie cinétique d’un électron s’ils
31
ont tous les deux cette longueur d’onde. Calculer numériquement c sachant que la masse de l’électron est d’environ 9 ⇥ 10 kg. À
quel domaine du spectre électromagnétique appartient-elle ?
App9 Critère de détection des ondes de de Broglie
En 1925, Elasser fait remarquer que l’on peut vérifier la nature ondulatoire de particules matérielles de la même façon qu’on a vérifié
en 1912 la nature ondulatoire des rayons X, c’est–à–dire en leur faisant traverser un solide cristallin.
15 1
1. Peut-on révéler ainsi la nature ondulatoire de grains de poussière de masse m = 1 ⇥ 10 kg et de vitesse 1 mm s ?
2. Qu’en est-il d’électrons accélérés par une di↵érence de potentiel U (en les supposant non relativistes) ?
App10 Confinement
On modélise ici en première approche des situations de corps matériel de masse m dans un puits de potentiel unidimensionnel infini
de largeur L et d’énergie potentielle nulle.
1. Évaluer pour m = 70 kg et L = 1 m l’énergie du niveau fondamental et la vitesse minimale vmin accessible par le corps quantique.
1
Pour une vitesse v = 1 m s , estimer le niveau quantique d’énergie. Commenter.
27 14
2. On considère maintenant m = 1.7 ⇥ 10 kg et L = 1 ⇥ 10 m. Évaluer l’énergie du niveau fondamental et la vitesse mini-
male vmin accessible au quan ton. Quelle est l’énergie minimale nécessaire pour exciter le quanton ? Quelle est la longueur d’onde du
rayonnement d’excitation correspondant ?
App11 Athlétisme et principe d’indétermination
1
Lors de l’arrivée d’une compétition d’athlétisme, on mesure la position d’un coureur x = 1 mm près et sa vitesse à vx = 0.1 m s
près. La masse du coureur est m = 80 kg. Calculer x px du point de vue des incertitudes. Comparer au principe d’indétermination
de Heisenberg.

III Exercices

Ex1 Di↵usion Compton

L’américain Arthur Compton a réalisé en 1923 l’expérience suivante. Il a envoyé des rayons X durs (de longueur d’onde comprise
entre 1 pm et 1 nm), sur une mince feuille de graphite. Il a observé que l’onde était di↵usée (déviée) dans une certaine gamme de
direction ✓ vérifiant
0 h
=
(1 cos ✓)
mc
0 31 34 1
où est la longueur d’onde di↵usée, m = 9.1 ⇥ 10 kg la masse de l’électron, h = 6.63 ⇥ 10 Js la constante de Planck et
8 1
c = 3.0 ⇥ 10 m s la célérité de la lumière.
h
1. Montrer que est homogène à une longueur. La calculer.
mc
2. Comment évolue l’énergie d’un photon dans cette expérience. Que s’est-il passé ?
11
3. Pour des rayons X incidents tels que = 7.08 ⇥ 10 m, Compton a observé des rayons X di↵usés à 90 . Quelle est leur longueur
d’onde ?
4. Quelle est l’énergie perdue par un photon ? Qu’en déduire sachant qu’une énergie d’ionisation est de l’ordre de la dizaine d’électron-
volt ?

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Ex2 Les cyanides

Les cyanides sont des colorants organiques. Le but de cet exercice est de montrer que leur couleur est simplement liée à leur longueur.
En général, établir le lien entre la structure d’une molécule et les longueurs d’onde qu’elle absorbe est complexe. La particularité de la
structure des cyanides en permet une estimation simple.

Les cyanides sont des molécules formées d’une chaı̂ne carbonée. Les électrons participant aux liaisons ⇡, c’est-à-dire participant à la
seconde liaison de la liaison double, ne sont pas localisés entre deux atomes, mais répartis tout au long de la chaı̂ne. La molécule peut
alors être modélisée pour ces électrons par un fil conducteur de longueur L.

La distance entre deux atomes de carbone, ou entre un atome de carbone et un atome d’azote est dC C = dC N = 0, 14nm.

1. Rappeler rapidement les longueurs d’onde possibles pour la fonction d’onde associée à un électron dans une boite de longueur L.
En déduire sa quantité de mouvement. Exprimer alors les valeurs d’énergie associées En de l’énergie de l’électron en fonction de n, de la
34 31
constante de Planck h = 6, 63.10 J.s, de la masse de l’électron m = 9, 1.10 kg et de la longueur L de la molécule.

On s’intéresse à la molécule possédant 9 atomes de carbone.

2. Quelle est la longueur L du fil associé ? On supposera qu’il faut considérer tous les atomes possédant une double liaison, ainsi que
le second atome d’azote, et que le fil associé dépasse les 2 atomes extrémaux d’une demi-liaison. On considérera enfin que les atomes
sont en ligne droite.
3. Calculer les niveaux d’énergie en électron-volt jusqu’à n = 7. Les représenter graphiquement.
4. Les électrons ⇡ des doubles liaisons, ainsi que 2 électrons pour l’atome d’azote non engagé dans une double liaison peuvent accéder
aux niveaux d’énergie précédemment déterminer. Tracer alors le diagramme d’occupation dans l’état d’énergie le plus bas.
5. Quelle est la transition pour l’excitation de plus basse énergie ? Quelle est la longueur d’onde d’un photon permettant une telle
transition. La comparer à la valeur annoncée. Quelle est alors la couleur du colorant ?
6. Reprendre le raisonnement avec les molécules à 7 et 11 carbones.

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IV Problèmes

Pb1 Di↵raction
Dans une expérience de di↵raction d’une onde de longueur par une fente fine F de largeur a suivant Ox, la lumière se répartit
derrière la fente (sur un écran E) dans un cône dont le demi-angle ✓0 au sommet par la formule au chapitre 02.

~
Montrer comment l’inégalité d’Heisenberg x p permet de retrouver ce résultat dans le cadre d’une interprétation corpusculaire
2
de la lumière.
Pb2 Énergie et fonction d’onde d’un électron confiné
Certaines molécules ayant une longueur de chaı̂ne linéaire comme le -carotène, contiennent des électrons qui ne sont pas attachés
à un noyau particulier, mais peuvent au contraire se déplacer sur toute la longueur de la molécule.

On modélise un tel électron, de masse me = 9, 11.10–31kg, comme une particule qui se déplace librement sur un segment de droite,
entre les abscisses x = 0 et x = L ; L’énergie potentielle Ep est nulle sur le segment et infiniment grande partout ailleurs (particule dans
un puits de potentiel). Sa fonction d’onde (x) est alors liée à son énergie totale E par l’équation di↵érentielle :

~2 d 2
= E (x),
2me dx2
équation de Schrödinger indépendante du temps où ~ est la constante réduite de Planck.

1. On cherche tout d’abord à déterminer la fonction d’onde (x).

1.a Justifier que (x) est nulle en dehors de l’intervalle [0; L].
1.b (x) étant une fonction continue, elle est donc nulle aux deux extrémités de la molécule : (0) = (L) = 0.
2. Montrer que la solution de l’équation di↵érentielle est de la forme :
⇣ n⇡x ⌘
(x) = A sin
L
où n est un entier et A une constante d’intégration qu’on ne cherchera pas à déterminer.
Aide : Bien observer l’équation di↵érentielle et faire le parallèle avec celle de l’oscillateur harmonique horizontal que l’on sait résoudre :
On mettra la solution de l’équation di↵érentielle sous la forme : (x) = A cos(kx + ') ou (x) = A sin(kx) + B cos(kx) avec k une
constante à déterminer.
3. En déduire l’expression des niveaux d’énergie En en fonction de m, L, h et n.
4. Dans le -carotène (formule ci-contre), ce sont les électrons des onze liaisons doubles qui se comportent comme des particules
libres confinées, sur une longueur L = 1, 83nm.
Dans l’état fondamental, ces électrons occupent les onze niveaux d’énergie les plus bas.
34 19
4.a Calculer les niveaux d’énergie E11 et E12 en eV. On donne h = 6, 62.10 J.s et 1eV = 1, 6.10 J.
4.b En déduire l’énergie, puis la longueur d’onde dans le vide, d’un photon absorbé par la molécule lorsqu’un électron passe du
niveau 11 au niveau 12. On donne c = 3.108 m.s 1
.
4.c Expliquer alors la couleur orangée des organismes contenant une grande quantité de ces molécules (carotte, citrouille...).

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Pb3 Interférences avec des électrons

1. Comment se manifestent respectivement les caractères corpusculaire et ondulatoire des atomes de néon dans cette expérience ?
2. Déterminer l’ordre de grandeur de la longueur d’onde DB des atomes de néon dans ce dispositif interférentiel.
3. En déduire un ordre de grandeur de la vitesse v des atomes de néon au cours de leur chute.

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