1 Collège Louise Michel 13010 Année scolaire 2022-2023 3 ème - LANGUE  

REVISIONS AP
Séance n° AP : Distinguer classe grammaticale et la fonction des mots
Objectif : révisions sur les classes grammaticales (nature) des mots
Grammaire : Révision les classes grammaticales et les fonctions grammaticales –
Je teste mes compétences !
Texte : (extraits) Autoportrait d’Anne Frank dernière page de son journal, 1er août 1944, p.314_317

I.1.Grammaire : Savoir distinguer les classes grammaticales et les fonctions grammaticales

Consigne : Dans la liste suivante, souligne en vert les classes grammaticales et en rouge les fonctions
grammaticales.

Nom Sujet COD (Complément d’Objet Direct) Adjectif

Déterminant GN (Groupe Nominal) Complément du Nom

Complément Circonstanciel Pronom Préposition

COI (Compléments d’Objet Indirect) Attribut Adverbe

I.2 Mise en application : Dans la phrase suivante, retrouvez la construction grammaticale en précisant si
vous le pouvez la classe grammaticale des mots et leur fonction !
l.12 « J’ai peur que tous ceux qui me connaissent telle que je suis toujours ne découvrent
mon autre côté, le côté plus beau et meilleur. » Le journal d’Anne Franck (extrait)

CLASSES GRAMMATICALES FONCTIONS GRAMMATICALES

J’ – je = pronom personnel Sujets = je – j’ – tous ceux

Ai- connaissent – découvrent – suis = Verbes au présent = avoir – être – se

verbes connaître = pronominalisation - découvrir
Peur – côté = noms COD = qui ? quoi ? = complément de
phrase « mon autre côté… »
Beau – meilleur = adj. qualificatifs

Ceux = déterminants démonstratifs = ceci –

cela – celle- ci – celle là – ce – cette - cet
Qui – que = pronoms relatifs = où – dont-
quoi- laquelle – lesquels - lesquelles
Toujours = adverbes= mots invariables =
jamais – aujourd’hui – demain…
Mon = déterminant possessifs = ton- son-
sa- ses- la sienne – le sien
Le – la – les – l’ = art. définis
Un – une – des = art.indéfinis
Et = conjonction de coordination = mais-ou-
et-donc-or-ni-car
2 1
3
4 Collège Louise Michel 13010 Année scolaire 2022-2023 3 ème - LANGUE  REVISIONS AP

I.3 Lisez attentivement ce passage l.19 à 24 et relevez dans le texte que vous venez de lire :
a. deux noms communs
b. deux adjectifs qualificatifs
c. deux articles définis = le – la – les – l’
d. deux articles indéfinis = un – une - des
e. deux articles possessifs = son – ton – mon – ta- sa – le sien – la sienne
f. deux pronoms personnels
g. un verbe à l’infinitif
h. trois adverbes
i. deux prépositions = à – dans – par – pour – en – vers- avec -de – sans – sous- chez – sur -
comme
j. deux conjonctions de coordination = mais – ou- et – donc – or – ni - car

« En société, la douce Anne n’a encore jamais, pas une seule fois, fait son apparition, mais
dans la solitude, elle l’emporte toujours. Je sais exactement comment j’aimerais être,
comment je suis en réalité... à l’intérieur, mais malheureusement je ne le suis que pour
moi-même. Et c’est sans doute, non c’est certainement pour cette raison que je prétends
avoir une nature intérieure heureuse, tandis que les autres gens voient en moi une nature
extérieure heureuse. A l’intérieur, l’Anne pure me montre le chemin, à l’extérieur, je ne suis
rien d’autre qu’une petite chèvre turbulente qui a arraché ses liens. »
Le journal d’Anne Franck (extrait)

I.4 Réécrivez la phrase suivante en mettant au pluriel tous les mots qui peuvent varier en nombre.
- Quel mot est resté invariable ? Donnez sa classe grammaticale.

Cette jeune fille avait un air heureux, mais elle semblait avoir peur qu’on se moque d’elle
dans la cour immense où régnait la brigade de surveillance.

Ces jeunes filles avaient des airs heureux, mais elles semblaient avoir peur qu’on se

moque d’elles dans les cours immenses où régnaient les brigades de surveillance.

Mais = conjonction de coordination – dans = préposition – où = pronom relatif

=) mots invariables !

I.5 Relevez tous les déterminants qui apparaissent dans le texte suivant :

5 2
6
7 Collège Louise Michel 13010 Année scolaire 2022-2023 3 ème - LANGUE  REVISIONS AP
- Classez – les dans le tableau ci-dessous pour préciser leurs classes grammaticales (relevez aussi le mot
qui suit chaque déterminant repéré) :

Quand le conseiller se tourna vers son amie pour lui faire part de l’étonnement que lui
inspirait la vue de cette femme étrange aux mains gantées, il la trouva étendue et comme
morte. Une telle frayeur s’empara de lui qu’il resta figé. Il se mit alors à trembler de tous
ses membres lorsqu’il aperçut du sang séché sur sa veste. Deux longues minutes
s’écoulèrent avant qu’il ne remarquât qu’elle l’observait. Quelle créature étonnante !

ARTICLES ARTICLES ARTICLES ADJ ADJ

DEFINIS INDEFINIS POSSESIFS DEMONSTRATIFS NUMERAUX
Le – la - Une - Ses - sa Cette Deux

Définis Articles Indéfinis Interrogatif

contractés partitifs ou exclamatif
AUX – AU DU Tous – telle Quelle
à + le = au

I.6 A vous de jouer ! Construisez des phrases qui respectent la construction suivante :

a. Adverbe + article indéfini + adj. Qualificatif + nom commun + verbe conjugué à l’imparfait
ou au passé composé + préposition + article défini + nom commun + ponctuation

Hier une forte pluie est tombée sur la région.

Malheureusement une jolie fille était dans la maison.

Malheureusement une jolie fille était à l’hôpital.

b. Pronom personnel + pronom personnel + verbe conjugué au passé simple + conjonction

de coordination + pronom personnel + pronom personnel + verbe conjugué au passé simple
+ adverbe + ponctuation

Nous nous rencontrâmes mais nous nous séparâmes aussitôt.

8 3
9