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territoriales ou entrepreneuriales pour 12 organisations ou entreprises
tournées à l’international.
Exemples terrains 2019 : Unesco, Langues et enjeux culturels et géo
politiques en stratégies communication intergénérationnelle (15 terrains
explorés).
Des cours théoriques, des jeux de rôle et des terrains concrets
permettront d'appréhender risques, défis et enjeux, ceci à l’écrit et à
l’oral (langues LEA incluses pour oraux)
Tutorat assuré par groupe étudiants et en équipe universitaire, pour les
deux semestres. Plateformes numériques assurés en supports cours et
méthodes.
5 EVALUATIONS / MODALITES DE CONTRÔLE POUR LES
DEUX SEMESTRES
Méthode de recherche scientifique SHS, Sciences Humaines et Sociales
et Analyse de terrain de type Recherche Action et recherches sciences
participatives.
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Pour non dispensés : CC dossier groupal 15p.minimum de type mini
mémoire avec oral facultatif (jury professionnel)
Pour dispensés : examen final avec dossier individuel 15p.minimum de
type mini mémoire et oral facultatif.
6 OBJECTIFS METIERS OU MASTERS
Ce parcours prépare aux métiers de chargés et responsables de
communication avec bases en social media et community management et
de fait aux Masters de l’Université Bordeaux Montaigne, par exemple
Master ISIC, STC, et aussi Masters U.Bordeaux, Dijon, Grenoble,
Nantes, Montpellier, Paris Celsa, et Universités du Canada : Montréal ,
U Laval, U Chicoutimi ...
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7 BIBLIOGRAPHIE, 5 ouvrages :
Ouvrages CI E :
-CHAREST F., BEDARD F., préface de BERUBE P., 2013, 2° édition,
Les racines communicationnelles du Web et des médias sociaux,
Québec, Presses de l’Université du Québec, Collection Communication,
Relations Publiques.
-FRAENKEL B. 1999, Entreprise et sémiologie. Analyser le sens pour
maîtriser l’action, Paris, Dunod
-JEANNERET Yves, 2011, Y-a-t-il (vraiment) des technologies de
l’information ? , Paris, Editions Septentrion, Collection Les Savoirs
mieux
-MAIGRET Eric, 2015, Sociologie de la communication des médias,
Paris, Armand Colin, Collection U.
-SAUQUET Michel, VIELAJUS Martin, 2014, L’intelligence
interculturelle. 15 thèmes pour travailler au contact d’autres cultures,
Paris, Editions Charles Léopold Mayer, Version pdf possible sur web
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touristique, de l’écologie humaine et du E tourisme
4 CONTENUS
-Géographie générale du tourisme (grands bassins, foyers, flux), types
d’activités, types d’espaces touristiques, études des aménagements et
équipements avec des études de cas à différentes échelles, internationale,
nationale, régionale.
-Tourisme et dimension sociologique, interculturelle et
communicationnelle (approche écologie humaine).-Etudes thématiques
des grands enjeux économiques du tourisme contemporain (tourisme
numérique inclus) :
-Tourisme et territoires avec acteurs diversifiés ; Exemple terrain 2018 :
Le Pays ribéracois : son territoire, son patrimoine son tourisme au XX1
siècle, enjeux et défis (12 terrains explorés) -Tourisme et développement
; Exemple terrain 2019 : Unesco, Langues et enjeux culturels et géo
politiques en patrimoines matériels et immatériels, (15 terrains explorés).
Des cours théoriques, des jeux de rôle et des terrains concrets
permettront d'appréhender risques, défis et enjeux, ceci à l’écrit et à
l’oral (langues LEA incluses pour oraux)
Tutorat assuré par groupe étudiants et en équipe universitaire, pour les
deux semestres. Plateformes numériques assurées en supports cours et
méthodes.
5 EVALUATIONS / MODALITES DE CONTRÔLE POUR LES
DEUX SEMESTRES :
Méthode de recherche scientifique SHS, Sciences Humaines et Sociales
et Analyse de terrain de type Recherche Action et recherches sciences
participatives.
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Pour non dispensés : CC dossier groupal 15p. minimum de type mini
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mémoire avec oral facultatif (jury professionnel)
Pour dispensés : examen final avec dossier individuel 15p. minimum de
type mini mémoire et oral facultatif.
6 OBJECTIFS METIERS OU MASTERS
Ce parcours prépare aux métiers de chefs de projets analystes avec social
media et community management en tourisme international et aux
Masters de l’Université Bordeaux Montaigne, par exemple Master LAI,
AGEST, Ecologie Humaine et aussi Masters U.Bordeaux , Angers,
Bayonne, La Rochelle, Nantes, Toulouse....
7 BIBLIOGRAPHIE 5 ouvrages : Ouvrages TI :
-APPADURAI Arjun, 2005, Après le colonialisme. Les conséquences
culturelles de la globalisation, Paris, Payot
-BOURDEAU Philippe, 2012 Le tourisme réinventé par ses périphéries ?
Bourlon F., Osorio M., Mao P., Gale T., ExplorandoLas nuevas fronteras
del turismo. Perspectiva de la investigacion en turismo, Nire Negro,
pp.31-48, 978 956 8647 070. Hal -01002411
-CHAREST F, ALCANTARA C., LAVIGNE A., MOUMOUNI C., sous
la dir.de, préface de LACASSE N., 2017, E-réputation et influenceurs
dans les médias sociaux. Nouveaux enjeux pour les organisations,
Québec, Presses de l’Université du Québec, Collection Communication,
Relations Publiques.
-COHEN Erik, 2008, The changing faces of contempory tourism’,
Symposium : Touring the world, Society, Volume 45, No 4, pp 330-333.
-SAUQUET Michel, VIELAJUS Martin, 2014, L’intelligence
interculturelle. 15 thèmes pour travailler au contact d’autres cultures,
Paris, Editions Charles Léopold Mayer, Version pdf possible sur web
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CIE / TI 1er et 2 ème Semestres / Selon calendrier 2019/20 :
Réactualisé pour 2020- 2021 selon dates et nouvelles
modalités sanitaires ( cours à distance et présentiels :
prévoir base plan power point ( pour e campus , bv et
groupes on line et vidéos ) Au choix :
1 er SEMESTRE 10 séances de 4 CM les vendredis après
midis (1 cours CM mutualisés avec TI : séance 1 )
2 ème SEMESTRE 8 séances de 4 CM les vendredis après
midis ((1 cours CM mutualisé avec TI : séance 1)
Séance 1 CIE 25 sept Séance 1 TI 25 sept 2020 /C Pascal
2020 / C Pascal METHODES SHS/ COURS
METHODES SHS/ MUTUALISE
COURS MUTUALISE
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Durabilité et localité/
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2020/H Roche
M Cabanas
Communication des
organisation et gestion de Géographie du tourisme :
projet
typologie des activités touristiques.
A noter :
Tendances économiques avec
Interruption des cours secteurs /
pour les filières non
Du samedi 26 octobre au soir
professionnelles
(Automne) au lundi 09novembre 2019 au
matin
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typologie des activités touristiques.
écrites Tendances économiques avec
secteurs
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dossiers/note évaluée ensemble
tuteu/ par répartition pour cohérence.
dossier/note évaluée
ensemble pour cohérence. Notes sur dossier collectif avec
concertation jury
Notes sur dossier collectif
avec concertation jury Rappel évaluation / 5 méthode
problématique
Rappel évaluation / 5
méthode problématique et et hypothèses/ /5 analyse et
hypothèses/5 analyse et discussion
discussion par état de par état de lectures scientifiques et
lectures scientifiques et autres et exploration terrain par
autres et exploration étude de cas ou autres pour
terrain par étude de cas ou évaluation innovation
autres pour évaluation
innovation/ 5 présentation / 5 présentation écrite universitaire
écrite universitaire et et
professionnelle professionnelle Bibliographie,
Bibliographie, esthétisme, esthétisme, design,
design, iconographie /5 ...
iconographie /5 ...
Voir Feuille de style
Voir Feuille de style
Notes communiquées par
l’administration Notes communiquées par l’
administration
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Séance 4 TI 12 fév 2021 Caroline
Lagrave
Séance 4 CIE12 fév 2021
C Pascal METHODE METHODE SHS
SHS AUDIT AUDIT RECHERCHE ACTION :
RECHERCHE ACTION : entretiens,
entretiens, enquêtes
enquêtes
TERRAIN UNESCO
CHOISI en lien avec 1 ° TERRAIN UNESCO CHOISI en
semestre, suivi de dossier lien avec
projet 2 ° semestre 1 ° semestre,
suivi de dossier projet 2°semestre
12
avec Préparation
professionnel avec 3
langues 10MNS oral blanc professionnel avec 3
maximum langues 10MNS
13
forme, présentation
comprise...
Voir Feuille de style Notes communiquées par
Notes communiquées par l’administration
l’administration
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