9.

2 educación durante la ocupación norteamericana

Como era la educación en la intervención norteamericana?

La investigación realizada por el Dr. Cabrera, revelo que durante la

ocupación militar norteamericana se logró centralizar las actividades
del sector educativo. Sentaron las bases para la organización del
Estado, sin embargo en lo atinente a la educación, se concentraron en
los niveles primarios y rudimentarios.

Durante los 8 años de ocupación, el país perdió automáticamente su

soberanía Nacional, se reorganizo el sistema educativo. Se hizo
énfasis en la educación primaria y ascendió la matrícula escolar. Se
promulgo una nueva Ley de educación y se creó el consejo nacional
de educación. Se establecieron escuelas secundarias, vocacionales y
comerciales. Además se aumentó el sueldo a los maestros.

Transformaciones en la base legal de la educación.

En 1917 el gobierno interventor creo una comisión de dominicanos a

quienes encargo preparar un informe sobre la situación de la
educación en el país y dar sus recomendaciones. Como resultado de
esas recomendaciones, se dictaron importantes leyes sobre la materia
1entre 1917 y 1918.

Ellas fueron:

Ley de instrucción obligatoria publica

Ley para la dirección de enseñanza publica

Ley general de estudio

Ley para la enseñanza universitaria, entre otras.

1916-1924