Semaines 2023-2024 PROJET ANNUEL 1ère (4h / semaine)

1. LA POÉSIE DU XIXème AU XXIème SIÉCLE (SÉQUENCES I & II)

36 Parcours : Émancipations créatrices Langue : Les propositions principales, conjonctives et relatives ;
37 1. “Mai”, Apollinaire, photocopie conjugaison : les temps simples de l’indicatif
38 2. “Art poétique”, Verlaine, photocopie Outils : Les genres ; Les formes de discours ; Les figures de style ;
39 Œuvre intégrale : Cahiers de Douai, Arthur Rimbaud La versification
40 3. “Roman”, p. 41 Méthodologie : Le commentaire ; L’explication linéaire, p. 118-
41 4. “La Maline”, p. 59 119 ; La dissertation
42 5. “Le Buffet”, p. 61 Histoire et mouvements littéraires : XIXème, p. 618-621 ; XXème, p.
Lectures cursives et complémentaires : 622-625
(28h) Deux œuvres à choisir dans la liste annexe L’E.A.F. : Définition générale
+ Lettre à P. Demeny, Rimbaud, p. 57 Activités : Lecture ; Récitation ; Rédaction d'un poème
+ présentation : p. 36-37 ; 48-49 ; 68-69 ; 80-81 ; 98-99 ; Lecture analytique de l'image animée : Un chien andalou, Luis
116-117 Buñuel, p. 86-87 ; Le surréalisme : 80-81

Évaluations : Lecture cursive ; Lecture linéaire ; Commentaire ;

Conjugaison ; Langue

2. LE RÉCIT DU MOYEN ÂGE AU XXIème SIÈCLE (SÉQUENCES III & IV)

45 Œuvre intégrale : Manon Lescaut, Abbé Prévost Langue : L’expression de l’interrogation (p. 538-540) ;
46 6. Première tromperie, p. 37-38 conjugaison : Les temps composés de l’indicatif
47 7. La comédie de l’innocence, p. 81-82 Outils : Les registres (p. 596)
48 8. Une mort pathétique, p. 191-192 Méthodologie : La dissertation ; La lecture linéaire, pp. 376-377
49 Parcours : Personnages en marge, plaisirs du romanesque : Histoire et mouvements littéraires : XVIIIème, p. 617
50 9. L’Heptaméron, “Bonne invention pour chasser le lutin”, Activités : Lecture ; Rédaction d'un court récit d’invention
51 M. de Navarre, p. 252 : l’apologue Lecture analytique de l'image fixe : Palettes, livre et vidéo
10. Les Confessions, prologue, Rousseau, p. 294 :
(28h) l’autobiographie

Lectures cursives et complémentaires :

Une œuvre à choisir dans la liste annexe
+ présentation : p. 222-223 ; 230-231 ; 240-241 ; 248-249 ;
256-257 ; 264-265 ; 276-277 ; 284-285 ; 300-301 ; 302-
303 ; 312-313 ; 322-323 ; 332-333 ; 344-345 ; 354-355 ; Évaluations : Lecture cursive ; Lecture linéaire ; Dissertation ;
374-375 Commentaire ; Conjugaison ; Langue

3. LE THÉÂTRE DU XVIIème AU XXIème SIÈCLE (SÉQUENCES V & VI)

02 Œuvre intégrale : Le Malade imaginaire, Molière Langue : L’expression de la négation (p. 542-546)
03 11. L’exposition, I, 1, p. 31-34 Méthodologie : La dissertation ; Le commentaire, pp. 472-473
04 12. La cour de Thomas Diafoirus, II, 5, p. 87-92 Histoire et mouvements littéraires : XVIIème, p. 615-616 ; Les
05 13. La prophétie de Purgon, III, 5, p. 129-132 Anciens et les Modernes, p. 186.
06 Parcours : Spectacle et comédie : L’E.A.F. : Entrainement à l’écrit (bac blanc)
07 14. Andromaque, Racine, p. 397 : la tragédie (p. 394-395) Activités : Lecture ; Jeu d'une scène du Malade imaginaire
08 15. Hernani, Hugo, p. 424 : la rupture (p. 422-423 ; 426- Lecture analytique de l'image fixe : La Diseuse de bonne aventure,
427) Georges de La Tour, p. 261 + Palettes, livre et vidéo
11
12 Lectures cursives et complémentaires :
Une œuvre à choisir dans la liste annexe Évaluations : Lecture cursive ; Dissertation, Commentaire ;
(36h) + présentation : p. 380-381 ; 388-393 ; 404-405 ; 406-407 ; Conjugaison
420-421 ; 434-435 ; 442-443 ; 448-449 ; 450-451 ; 470-471

4. LA LITTÉRATURE D'IDÉES DU XVIème AU XVIIIème SIÈCLE (SÉQUENCES VII & VIII)

13 Œuvre intégrale : Gargantua, Rabelais. Langue : révisions du programme de 2nde
14 16. La naissance de Gargantua, ch. VI, p. 83-85 Méthodologie : La dissertation ; le commentaire ; La lecture
15 17. Le discours d’Eudémon, ch. XV, p. 143-145 linéaire, p. 218-219
16 18. L’Abbaye de Thélème, ch. LVII, p. 401-403 Histoire et mouvements littéraires : XVIème, p. 613-614
Parcours : Rire et savoir : L’E.A.F. : Entrainement à l’oral (bac blanc)
19-20 19. De l’esprit des lois, “De l’esclavage des Nègres”, Activités : Lecture ; Récitation ; rédaction d’un court texte
21 Montesquieu, p.212 (p. 96-99 ; 190-193 ; 210-211) argumentatif.
22 20. Le jour où Panurge ne fera plus rire, Milan Kundera, Lecture analytique de l’image fixe : Allégorie de la simulation,
photocopie Lorenzo Lippi, p. 165
(28h)
Lectures cursives et complémentaires :
Une œuvre à choisir dans la liste annexe
+ présentation : p. 122-123 ; 130-131 ; 136-137 ; 140-141 ;
154-155 ; 188-189 ; 204-205 ; 216-217
Évaluations : Lecture cursive ; Dissertation ; Commentaire ;
Langue
30 semaines 120 heures
Les pages renvoient au manuel L’Esprit et la Lettre, Français 1ère Nathan, 2019 ou aux éditions recommandées des œuvres intégrales. stephane.oron@ac-nantes.fr