MAT-B113-3

Numération
Mathématique FBC

CAHIER DE L’ÉLÈVE
JUIN 2017
MAT-B113-3 NUMERATION Cahier de l’élève

Contenu
SECTION 1 ............................................................................................................................ 2
Les concepts de base ............................................................................................................ 2
Se situer dans l’espace ...................................................................................................... 2
Des concepts de quantité ................................................................................................... 7
SECTION 2 .......................................................................................................................... 11
Connaître et utiliser des symboles mathématiques ............................................................. 11
SECTION 3 .......................................................................................................................... 17
Compter en utilisant les nombres de 0 à 99......................................................................... 17
Section 4 .............................................................................................................................. 21
Composer et décomposer un nombre de deux chiffres ....................................................... 21
Section 5 .............................................................................................................................. 35
Faire la différence entre les nombres pairs et impairs ......................................................... 35
Section 6 .............................................................................................................................. 40
Ordonner les nombres ......................................................................................................... 40
............................................................................................................................................. 40
............................................................................................................................................. 40
............................................................................................................................................. 41
Section 7 .............................................................................................................................. 44
Composer et décomposer des nombres de trois chiffres et plus ......................................... 44

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 1

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SECTION 1
Les concepts de base

Se situer dans l’espace

Bien comprendre

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 2

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Exercice 1

Exercice 2

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 3

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Bien comprendre

Exercice 3

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 4

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Bien comprendre

Exercice 4

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 5

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Exercice 5

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 6

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Des concepts de quantité

Bien comprendre

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 7

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Exercice 6

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 8

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Bien comprendre

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 9

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Exercice 7

Outils de Louise Outils de Marc

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 10

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SECTION 2
Connaître et utiliser des symboles mathématiques

Bien comprendre

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 11

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Bien comprendre

Exercice 8

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 12

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Exercice 9

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 13

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Exercice 10

Exercice 11

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 14

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Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 15

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Exercice 12

Exercice 13

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 16

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SECTION 3
Compter en utilisant les nombres de 0 à 99

Bien comprendre

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 17

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Bien comprendre

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 18

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Bien comprendre

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 19

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Exercice 14

Exercice 15

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 20

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Section 4
Composer et décomposer un nombre de deux chiffres

Bien comprendre

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 21

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Bien comprendre

Exercice 16

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 22

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Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 23

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Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 24

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Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 25

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Exercice 17

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 26

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Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 27

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Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 28

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Exercice 18

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 29

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Exercice 19

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 30

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Exercice 20

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 31

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Exercice 21

Exercice 22

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 32

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Exercice 23

Exercice 24

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 33

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Exercice 25

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 34

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Section 5
Faire la différence entre les nombres pairs et impairs

Bien comprendre

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 35

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Exercice 26

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 36

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Exercice 27

Exercice 28

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 37

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Bien comprendre

Exercice 29

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 38

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Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 39

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Section 6
Ordonner les nombres

Bien comprendre

Exercice 30

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 40

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Exercice 31

Exercice 32

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 41

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Exercice 33

Exercice 34

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 42

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Exercice 35

Exercice 36

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 43

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Section 7
Composer et décomposer des nombres de trois chiffres et plus

Bien comprendre

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 44

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Exercice 37

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 45

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Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 46

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Exercice 38

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 47

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Exercice 39

Exercice 40

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 48

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Exercice 41

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 49

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Exercice 42

Adaptation du matériel « Alpha-TIC » / Gilles Coulombe / CP / CÉAPO / Juin 2017 50